«утверждено» Приказом от 12. 05. 2014г. №200 по гбоу сош №72 Калининского района Санкт-Петербурга
Скачать 116.55 Kb.
|
ПОЛОЖЕНИЕ о портале «Инновации и традиции в общеобразовательной школе. Коллективное портфолио педагогов ГБОУ СОШ № 72 Калининского района Санкт-Петербурга» 1. Общие положения 1.1. Положение о Портале «Инновации и традиции в общеобразовательной школе. Коллективное портфолио педагогов ГБОУ СОШ №72 Калининского района Санкт-Петербурга» (далее - Портал) разработано в соответствии с законодательством Российской Федерации, определяет статус, основные понятия, принципы организации и ведения Портала. 1.2. Функционирование Портала регламентируется действующим законодательством, положениями Федерального закона Российской Федерации от 8 ноября 2010 г. N 293-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием контрольно-надзорных функций и оптимизацией предоставления государственных услуг в сфере образования", Федерального закона Российской Федерации от 27 июля 2006 г. N 152-ФЗ "О персональных данных", постановлением Правительства РФ от 18 апреля 2012 г. n 343 "Об утверждении правил размещения в сети интернет и обновления информации об образовательном учреждении", уставом ГБОУ СОШ №72 Калининского района Санкт-Петербурга, Положением об официальном сайте ГБОУ СОШ №72 Калининского района Санкт-Петербурга, Положением о портфолио учителя ГБОУ СОШ №72 Калининского района Санкт-Петербурга, настоящим Положением. 1.3. Портал является электронным общедоступным информационным ресурсом, размещенным в глобальной сети Интернет. 1.4. Целями создания Портала являются: - обеспечение открытости деятельности ГБОУ СОШ №72 Калининского района Санкт-Петербурга и её педагогов; - реализация прав граждан на доступ к открытой информации при соблюдении норм профессиональной этики педагогической деятельности и норм информационной безопасности; - реализация принципов инновационной культуры, коллективного сетевого образовательного пространства ГБОУ СОШ № 72 Калининского района Санкт-Петербурга; - защита прав и интересов участников образовательного процесса. 1.5. Настоящее Положение регулирует порядок разработки, размещения Портала в сети Интернет, регламент его обновления, а также разграничение прав доступа пользователей к ресурсам сайта. 1.6. Настоящее Положение принимается педагогическим советом ГБОУ СОШ № 72 Калининского района Санкт-Петербурга и утверждается директором ГБОУ СОШ № 72 Калининского района Санкт-Петербурга как локальный нормативный акт. 1.7. Издателем является Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №72 с углубленным изучением немецкого языка Калининского района Санкт-Петербурга. 1.8. Портал размещен на сетевых ресурсах ГБОУ СОШ №72 Калининского района Санкт-Петербурга, на домене школы «schule72spb.ru» и разрабатывается как коллективное портфолио педагогов школы на поддомене http://portfolio.schule72spb.ru. 1.9. Портал является открытым и общедоступным. Пользователем (гостем) портала может быть любое лицо, имеющее технические возможности выхода в сеть Интернет. 1.10. Место нахождения издателя: Санкт-Петербург, ул. Ушинского, д. 21, литер А. Электронные адреса: schule72spb@gmail.com, ouschool72@rambler.ru. 2. Технология и группы пользователей Портала ГБОУ СОШ №72 Калининского района Санкт-Петербурга 2.1. Портал ГБОУ СОШ №72 Калининского района Санкт-Петербурга, размещенный на поддомене школы (portfolio.schule72spb), является структурным компонентом сетевого информационного пространства ГБОУ СОШ №72 Калининского района Санкт-Петербурга, связанным формально, содержательно и технически с другими информационными ресурсами образовательного учреждения:
2.2. Портал «Инновации и традиции в общеобразовательной школе.» реализован на CMS Joomla и предполагает многопользовательский доступ к управлению контентом с разграничением прав и полномочий. Портал является открытым ресурсом и большинство материалов доступно пользователям-гостям без регистрации. 2.2.1. Педагоги ГБОУ СОШ №72 Калининского района Санкт-Петербурга являются авторами ресурса. Предусмотрены 4 группы пользователей, работающие с лицевой стороны Портала: издатели, редакторы, авторы и зарегистрированные пользователи. 2.2.2. Издатели – наиболее опытные пользователи из числа педагогов школы. Они наделяются широкими правами: публикуют в разделах Портала информацию для коллективного портфолио школы, информацию о себе и свои авторские материалы. 2.2.3. Редакторы могут писать и редактировать/удалять статьи, написанные другими авторами, но не имеют права публиковать статьи на сайте. Деятельность редакторов курируют издатели. 2.2.4. Авторы имеют право писать материалы для Портала и поставить в очередь на публикацию. Автор отвечает только за свои статьи и не может редактировать или просматривать неопубликованные статьи другого автора. Редакторы и издатели курируют начинающих авторов и способствуют их переходу в группу с большими правами. 2.2.5. Предусмотренная регистрация позволяет гостям получать дополнительные возможности по работе с контентом. Зарегистрированные пользователи получают возможность оставлять комментарии к материалам, скачивать прикрепленные файлы, но не могут редактировать, публиковать или добавлять любой другой материал на сайте. На Портале разрешена автоматическая регистрация пользователей. 2.3. Настройка и управление компонентами Портала «Инновации и традиции в общеобразовательной школе» осуществляется из административной панели. Внутренние пользователи — это административные пользователи сайта. Администраторы имеют право изменять права других пользователей, изменять шаблоны сайта, создавать новые разделы и категории, устанавливать новые компоненты и выполнять другие функции по управлению сайтом. Права внутреннего пользователя определяются его принадлежностью к одной из трех подгрупп: 2.3.1. Полным доступом ко всем компонентам Портала и базам данных, настройкам и управлению контентом обладает сотрудник с правами супер-администратора. 2.3.2. Назначенные супер-администратором администраторы имеют право устанавливать и удалять расширения, изменять шаблон сайта, менять разметку страницы и модифицировать права любого пользователя с более низким уровнем доступа. Администраторы не имеют права редактировать учетную запись супер-администратора, изменять общие настройки сайта, делать массовую рассылку почты. Администраторы (и супер-администраторы) могут создавать новых пользователей. 2.3.3. Менеджеры обладают наименьшими правами среди всех внутренних пользователей. Менеджеры имеют ограниченный доступ к панели управления, тем не менее, они могут подтверждать регистрацию пользователей и выполнять базовое обслуживание сайта — управлять разделами, категориями и перемещать статьи из одной категории в другую. 3. Информационная политика и информационная структура Портала «Инновации и традиции в общеобразовательной школе.» 3.1. Информационная политика Портала определяется в соответствии с задачами реализации государственной политики в сфере образования. 3.2. Информация, размещаемая на Портале, не должна: - нарушать авторское право; - содержать ненормативную лексику; - унижать честь, достоинство и деловую репутацию физических и юридических лиц; - содержать государственную, коммерческую или иную, специально охраняемую тайну; - содержать информационные материалы, которые содержат призывы к насилию и насильственному изменению основ конституционного строя, разжигающие социальную, расовую, межнациональную и религиозную рознь, пропаганду наркомании, экстремистских религиозных и политических идей; - содержать материалы, запрещенные к опубликованию законодательством Российской Федерации; - противоречить профессиональной этике в педагогической деятельности. 4. Меню и информационные разделы портала «Инновации и традиции в общеобразовательной школе» 4.1. Коллективное портфолио педагогов ГБОУ СОШ № 72 Калининского района Санкт-Петербурга 4.1.1. Главное меню Портала обеспечивает доступ к основной информации об издателе, контактам, разделу «Портфолио», разделу «Альманах», странице регистрации/входа на Портал, внешнему ресурсу – официальному сайту ГБОУ СОШ № 72 Калининского района Санкт-Петербурга. 4.1.2. Общешкольные мероприятия составляют основу коллективного портфолио педагогов ГБОУ СОШ №72 Калининского района Санкт-Петербурга, технологически представляет собой совокупность упорядоченных в меню категорий и страниц об общешкольных научно-методических и инновационных открытых мероприятиях, значимых для педагогов школы и профессиональной общественности. 4.1.3.Категории и страницы отдельных мероприятий («Семинары», «Педсоветы», «Конференции») доступны через соответствующие им отдельные боковые меню. 4.1.4.Разделы, содержащие подразделы с тематически связанными публикациями, оформляются отдельными меню. 4.2. Электронное периодическое издание «Ежегодный научно-методический альманах ГБОУ СОШ №72 Калининского района Санкт-Петербурга» 4.2.1. Частью Портала является электронное периодическое издание «Ежегодный научно-методический альманах ГБОУ СОШ №72 Калининского района Санкт-Петербурга». Альманах является официальным печатным органом педагогического коллектива и администрации ГБОУ СОШ №72 Калининского района Санкт-Петербурга. Web-адрес стартовой страницы Альманаха - http://portfolio.schule72spb.ru/ru/almanah-ob-almanahe. 4.2.2. Альманах представляет собой коллективное издание научно-методических трудов педагогов школы, выпуски формируются по тематическому принципу, периодичность издания - 1 раз в год. 4.2.3. Альманах является внутренним корпоративным, информационным, социально-воспитательным, учебным и научно-познавательным печатным органом ГБОУ СОШ №72 Калининского района Санкт-Петербурга. 4.2.4. Альманах размещен на сетевых ресурсах ГБОУ СОШ №72 Калининского района Санкт-Петербурга, на домене школы schule72spb.ru и является частью Портала "Инновации и традиции в общеобразовательной школе", разрабатываемом как коллективное портфолио научно-методических публикаций педагогов школы на поддомене http://portfolio.schule72spb.ru 4.2.5. Альманах реализован как периодическое электронное издание и зарегистрирован в Международном реестре серийных изданий под номером ISSN 2309-9933. 4.3. Индивидуальные портфолио педагогов ГБОУ СОШ №72 Калининского района Санкт-Петербурга. 4.3.1.Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учителем в разнообразных видах деятельности — обучающей, воспитательной, творческой, самообразовательной. Портфолио обеспечивает накопление информации, необходимой для: • повышения или подтверждения квалификационной категории учителя, а также объявления ему поощрений и представления к наградам и денежным премиям по итогам учебного года; • своевременной фиксации реальных изменений и роста профессионального мастерства педагога. Основная цель индивидуального цифрового портфолио - обеспечить публичный мониторинг профессионального роста учителя, представить его значимые профессиональные результаты. 4.3.2. Портфолио педагога реализовано как категория с подкатегорями, количество и состав которых различаются в зависимости от конкретных задач, которые ставит перед собой педагог. 4.3.3. Титульный раздел индивидуального портфолио включает 2 страницы: - Стартовую страницу индивидуального портфолио (вводное эссе или иной персонализованный материал, фотографии, изображения, ссылки на собственные ресурсы по решению автора) - Страницу «Общие сведения об учителе»: - Ф.И.О., год рождения учителя; - образование (что и когда окончил, полученная специальность и квалификация по диплому); - общий трудовой и педагогический стаж, педагогический стаж работы в данном образовательном учреждении; - повышение квалификации (название структур, в которых прослушаны курсы; год, месяц, проблематика курсов). 4.3.4. Следующие разделы создаются как подкатегории администраторами/менеджерами для размещения профессионально значимых материалов: 4.3.4.1. Раздел «Награды, грамоты, благодарственные письма»: - информация о государственных и муниципальных наградах, грамотах, благодарственных письмах; - информация о наиболее значимых школьных поощрениях; - дипломы за достижения в различных конкурсах, фестивалях 4.3.4.2. Раздел «Научно-методическая и исследовательская деятельность»: В этот раздел помещаются методические материалы, свидетельствующие о профессионализме педагога и использовании современных образовательных технологий в учебной и воспитательной работе: - материалы научно-исследовательских работ; - разработка авторских программ, научно-методических материалов; - творческие отчеты, рефераты, статьи, доклады. 4.3.4.3. Раздел «Участие в профессиональных и творческих педагогических конкурсах»: - описание опыта; - публикация конкурсных материалов. 4.3.4.4. Раздел «Обобщение и диссеминация опыта» - участие в работе методических объединений; - участие в методических и предметных неделях; - участие в конференциях, семинарах; - организация и проведение семинаров, круглых столов, мастер-классов и т.п. 4.3.4.5. Раздел «Внеурочная деятельность по предмету» Раздел может содержать: - сведения о творческих работах, рефератах, учебно-исследовательских работах, проектах, выполненных учащимися по предмету; - сведения опобедителях олимпиад, конкурсов, соревнований, интеллектуальных марафонов и др.; - сценарии внеклассных мероприятий, - фото и видеоматериалы попроведенным мероприятиям; - другие материалы, характеризующиевнеурочнуюдеятельностьпо предмету. 4.3.4.6. Раздел «Работа в качестве классного руководителя» Раздел может содержать информацию об участии учащихся класса в школьных мероприятиях, социальных проектах, творческих объединениях, акциях района, города и т.д. 4.3.5. Следующие разделы создаются как подкатегории администраторами/менеджерами по мере необходимости: 4.3.5.1. Раздел «Профессиональное творчество» 4.3.5.2. Раздел «Инновационные работы» 4.3.5.3. Раздел «Исследовательские и творческие работы учеников» 4.3.5.4. Событийный блог 4.3.5.5. Ссылки на сторонние ресурсы 4.3.5.6. Иные разделы. 4.3.6. Индивидуальное цифровое портфолио может содержать текстовые страницы, изображения, галереи изображений, флеш-компоненты, ссылки на видео-файлы. 4.3.7. К отдельным страницам автор может прикреплять файлы в форматах doc/docx, xls/xlsx, ppt/pptx, архивы 7zip (rar, zip). 4.3.8. Ответственность за достоверность и аутентичность размещаемой информации несут авторы. 4.3.9. Размещение автором-педагогом работ учеников производится в соответствующих разделах с согласия учеников и родителей/законных представителей ребенка. 5. Ответственность за обеспечение функционирования Портала ГБОУ СОШ №72 Калининского района Санкт-Петербурга 5.1. Ответственность за обеспечение функционирования Портала возлагается на работников ГБОУ СОШ № 72 Калининского района Санкт-Петербурга приказом директора. 5.2. Обязанности работников, ответственных за функционирование Портала, включают организацию всех видов работ, обеспечивающих работоспособность Портала. 5.3. Ответственным лицам, назначенным директором ГБОУ СОШ № 72 Калининского района Санкт-Петербурга, вменяются следующие обязанности: - проведение организационно-технических мероприятий по защите информации Портала от несанкционированного доступа; - инсталляцию программного обеспечения, необходимого для поддержания функционирования Портала в случае аварийной ситуации; - ведение архива информационных материалов и программного обеспечения, необходимого для восстановления и инсталляции Портала; - регулярное резервное копирование данных и настроек Портала; - разграничение прав доступа к ресурсам Портала и прав на изменение информации; - сбор, обработка и размещение на Портале информации в соответствии с требованиями настоящего Положения. 5.4. Дисциплинарная и иная предусмотренная действующим законодательством Российской Федерации ответственность за качество, своевременность и достоверность информационных материалов возлагается на ответственных лиц 5.5. Порядок привлечения к ответственности сотрудников, обеспечивающих создание и функционирование Портала, устанавливается действующим законодательством Российской Федерации. 6. Финансовое, материально-техническое обеспечение Портала ГБОУ СОШ №72 Калининского района Санкт-Петербурга 6.1. Работы по обеспечению функционирования портала производятся за счет внебюджетных средств ГБОУ СОШ № 72 Калининского района Санкт-Петербурга или за счет привлеченных средств. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | П рограмма информатизации гоу сош №111 с углубленным изучением немецкого... Гоу сош №111 с углубленным изучением немецкого языка г. Калининского административного района г. Санкт-Петербурга | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учитель – Халемская Юлия Геннадьевна, гбоу сош №72 с углубленным изучением немецкого языка Калининского района Санкт-Петербурга |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... А. Я. Юдовской, Л. М. Ванюшкина и А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной, Учебного плана гбоу сош №490 Красногвардейского района Санкт-Петербурга... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Обж для 5–11 классов общеобразовательных учреждений В. Н. Латчука, Учебного плана гбоу сош №490 Красногвардейского района Санкт-Петербурга... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «История России 6-9 кл.» А. А. Данилова и Л. Г. Косулиной. – М.: Просвещение, 2009., Учебного плана гбоу сош №490 Красногвардейского... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... История России 6-9 кл. Данилова А. А и Косулиной Л. Г. – М.: Просвещение, 2006., Учебного плана гбоу сош №490 Красногвардейского... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования, Учебного плана гбоу сош №490 Красногвардейского... |
| Образовательные программы Государственного бюджетного общеобразовательного... Создание условий для реализации права на образование («Закон РФ об образовании» ст п ) всем учащимся, пожелавшим обучаться гбоу сош... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... График занятости спортивных площадки гбоу сош №545 Санкт-Петербурга и гбоу средней школы №434 Курортного района Санкт-Петербурга... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение открытая (сменная) общеобразовательная школа №10 Калининского района Санкт-Петербурга... |  | Рабочая программа по английскому языку для 5-11 классов для общеобразовательных... Учебного плана гбоу сош №381 Кировского района Санкт-Петербурга на 2013-2014 учебный год |
| Приказ №42 от. 01. 09. 2012 На заседании Педагогического Совета гбоу... На заседании Педагогического Совета гбоу сош №556 Курортного района Санкт-Петербурга Протокол №1 от 30. 08. 2012 | | Лабораторные работы на уроках биологии с использованием цифрового микроскопа Государственное бюджетное образовательное учреждение гимназия №42 Приморского района Санкт-Петербурга (гбоу гимназия №42 Приморского... |
| Решение педагогического совета гбоу сош №230 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | | Опыт создания школьного сайта кособокова Юлия Сергеевна Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №320 Приморского района Санкт-Петербурга... |
