Задачи:
Формирование способности к духовному развитию, самовоспитанию и универсальной духовно-нравственной компетенции «становиться лучше».
Обогащать нравственный опыт личности опытом других людей.
крепление у младшего школьника нравственной позитивной самооценки и самоуважения.
Познакомить с истоками культурного наследия и национальными традициями.
Обучить видеть прекрасное в окружающем мире, познакомить с картинами и художественными фильмами.
Формы и виды деятельности: тематические классные часы, беседы чтение книг, час общения «О житейских мелочах», классные часы по правилам дорожного движения, по профессиям, создание проектов, выпуск альбомов.
5. Я и природа.
Цель: Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде, заботы о животных и растениях, участие в экологической деятельности.
Ценности: экокультурные ценности, традиции этического отношения к природе России и других стран, нормы экологической этики, экологически грамотное взаимодействие человека с природой.
Задачи:
Формирование первоначального опыта непосредственного взаимодействия с природой, экологически грамотного поведения в природе.
Участвовать в природоохранной деятельности :в школе, на пришкольном участке, экологические акции, десанты, высадка растений, создание цветочных клумб, очистка доступных территорий от мусора, подкормка птиц .
Реализовать коллективные природоохранные проекты.
Формы и виды деятельности: тематические классные часы, беседы «О братьях наших меньших», чтение и обсуждение книг, экологические акции, реализация проектов: «Вторая жизнь вещей», «Природа в рисунках и поделках», «Птицам нужна помощь» и т.д.
Интеграция духовно – нравственного воспитания в учебном процессе
Базовые ценности
|
Учебные
предметы
|
Тематика
|
Я и Отечество
|
Литература
|
К.Ушинский. Наше Отечество.
«Московский Кремль»,
«Имена московских улиц»,
«Названия русских городов»
|
Окружающий мир
|
Что такое Родина?
Что мы знаем о народах России?
Что мы знаем о Москве?
Родная страна
Город и село
Россия на карте
Путешествие по Москве
Московский Кремль
Город на Неве
|
Изобразительное искусство
|
Село, в котором мы живем.
|
Музыка
|
«Россия — Родина моя».
«О России петь — что стремиться в храм».
«Здравствуй, Родина моя! Моя Россия»
«Гимн России»
«Святые земли русской. Князь Александр Невский».
|
Технология
|
«Народный костюм. «
|
Я - человек
|
Литература
|
А. Барто. По дороге в класс.
«Попрыгать, поиграть…»
А. де Сент –Экзюпери «Маленький принц»,
Д. Родари «Приключения Чиполлино»
|
Окружающий мир
|
«Что и кто?»
«Почему и зачем?»
Если хочешь быть здоров
Опасные незнакомцы
Правила вежливости
Ты и твои друзья
Мы – зрители и пассажиры
|
Музыка
|
«Чудесная лютня» (по алжирской сказке). Звучащие картины. Урок-сказка.
«Музыка учит людей понимать друг друга»
|
Изобразительное искусство
|
Изображение характера человека: женский образ.Изображение противоположных по характеру сказочных женских образов.
|
Я и Семья
|
Литература
|
«Наш дом»
|
Окружающий мир
|
Как живет семья?
Проект «Моя семья»
Наша дружная семья
Проект: Родословная
|
Музыка
|
Мамин праздник
|
|
Создание художественных образов из готовых форм с добавлением деталей (изготовление открытки)
|
Музыка
|
«Колыбельные. Мама.»
|
Мой мир знаний
|
Литература
|
Названия русских рек.
Мир звезд и планет.
«Маленькие открытия»,
Н. Надеждина «Почему ее назвали петрушкой?»
|
Окружающий мир
|
«Где и когда»
«Почему и зачем»
|
Изобразительное искусство
|
Ты изображаешь, украшаешь, строишь.
|
Музыка
|
Звучащие картины.
Закрепление знаний.
Музыка вокруг нас.
Музыка и ты.
|
Технология
|
Печатаем рисунки на пластилиновой основе
(Урок – игра)
Рисование жгутиками из пластилина
(Урок-фантазия)
Лепка конструктивным способом несложных фигур
(Урок-игра)
«Земледелие»
«Народные промыслы. Городец. Дымка, ,Хохлома.»
«Строительство. Работа с бумагой».
«Рыболовство»
|
Я и природа
|
Литература
|
Ребятам о зверятах.
Маленькие открытия.
Н. Сладков «Бегающие кусты»,
«Домик – пенек»,
Н. Сладков «Лесная хатка»
|
Окружающий мир
|
Что и кто?
Как, откуда и куда?
Где и когда?
Почему и зачем?
Животные живого уголка
Про кошек и собак
Красная книга
|
Изобразительное искусство
|
Домики, которые построила природа.
Выразительность материалов для работы в объеме. Изображение жтвотных родного края.
Изображения и реальность. Изображение любимого животного.
|
Музыка
|
«Музыка осени. »
«Музыка утра.
Закрепление знаний.»
«Природа и музыка. Прогулка.»
«Два лада. Природа и музыка»
|
Технология
|
«Плоская аппликация на бумажной основе из природных материалов»,
«Домашние птицы. Работа с природными материалами».
|
Духовно – нравственное воспитание в рамках классных часов,
внеурочной и внеклассной деятельности.
1 класс
НАПРАВЛЕНИЯ
|
ТЕМЫ
|
СРОКИ
|
сентябрь
|
Я - человек
|
Классный час: «Мы школьники, а это значит».
|
1 неделя
|
Мой мир знаний
|
Беседа по правилам дорожного движения.
|
2 неделя
|
Я и семья
|
Классное родительское собрание: «Трудности адаптации первоклассников к школе».
|
4 неделя
|
Я и природа
|
Экскурсия в осенний лес.
Беседа: «Есть в осени первоначальной...»
|
3 неделя
|
Я и Отечество
|
Беседа: «Я знаю народные сказки».
|
4 неделя
|
октябрь
|
Я - человек
|
Классный час: «Расскажи нам о себе».
|
1 неделя
|
Мой мир знаний
|
Этическая беседа: «О житейских мелочах».
|
2 неделя
|
Я и природа
|
Беседа: «Про тех, кто на огороде растет, нам здоровье несет».
|
3 неделя
|
Я и семья
|
Классное родительское собрание: «Режим в жизни первоклассника».
|
4 неделя
|
Я и Отечество
|
Беседа: «С любовью к России».
|
4 неделя
|
ноябрь
|
Я - человек
|
Каникулы - Игра «Счастливый случай»
|
1 неделя
|
Мой мир знаний
|
Классный час: «Мир профессий».
|
2 неделя
|
|
Классный час: «Права и обязанности ученика».
|
3 неделя
|
Я и семья
|
Общешкольное родительское собрание.
«День матери».
Изготовление открыток.
Выставка «Наши мамы».
|
3 неделя
4 неделя
3 неделя
4 неделя
|
Я и Отечество
|
Беседа: «Страна, где я живу».
|
4 неделя
|
декабрь
|
Я - человек
|
Игра-беседа «Как в старину Новый год встречали».
|
1 неделя
|
|
Праздник «Новогоднее представление».
|
4 неделя
|
Я и природа
|
Беседа: «О чем поет воробей?»
|
2 неделя
|
Мой мир знаний
|
Беседа: «Общение с окружающей средой» ( 5 органов чувств).
Работа в мастерской Деда Мороза.
|
3 неделя
1-4 недели
|
Я и семья
|
Родительское собрание: «Телевизор в жизни семьи и первоклассника». Итоги 1 полугодия.
|
4 неделя
|
январь
|
Каникулы
|
«Состязания здоровячков».
|
2 неделя
|
Я и природа
|
Викторина «Времена года».
|
2 неделя
|
Я - человек
|
Классный час «Стоит ли смеяться».
|
3 неделя
|
Я и семья
|
Классное родительское собрание: «Как помочь ребенку стать внимательным».
|
4 неделя
|
Мой мир знаний
|
Познавательная беседа «Как следует питаться».
|
4 неделя
|
февраль
|
Я - человек
|
Классный час «Чем я богат».
|
1 неделя
|
Мой мир знаний
|
Праздник народной пирушки «Ах, ты, русская картошка!».
|
2 неделя
|
Я и природа
|
Беседа: «Мой пушистый друг».
|
3 неделя
|
Я и семья
|
Общешкольное родительское собрание:
|
3 неделя
|
Я и Отечество
|
Изготовление поздравительных открыток
Праздник «Вперед, мальчишки!»
|
2-3 недели
4 неделя
|
март
|
Я - человек
|
Беседа «Своя хатка - родная матка».
|
1 неделя
|
Я и семья
|
Праздник «Моя милая мама».
Изготовление открыток.
Выставка «Наши любимые и родные».
|
неделя
1, 2 недели
|
|
Классное родительское собрание: «Папа, мама, я - читающая семья». Итоги 3 четверти.
|
3 неделя
|
Я и природа
|
«Масленица».
|
2 неделя
|
Мой мир знаний
|
Игровой практикум: «Игры, считалки, жеребьевки».
|
3 неделя
|
Я и Отечество (Каникулы)
|
«Праздник для книжки».
|
4 неделя
|
апрель
|
Я и Отечество
|
Музыкальный час, посвященный творчеству В. Шаинского: «Песня - детям».
|
4 неделя
|
Мой мир знаний
|
Игровая программа: «Приглашает космодром».
|
2 неделя
|
Я - человек
|
Классный час: «Будем вежливы».
|
3 неделя
|
Я и семья
|
Общешкольное родительское собрание:
|
4 неделя
|
май
|
Я - человек
|
Игра-путешествие: «Откуда берутся грязнули».
|
1 неделя
|
Я и Отечество
|
Торжественная линейка. «Вспоминаем день войны».
|
2 неделя
|
Я и семья
|
Родительское собрание: «Перелистывая страницы учебного года».
День защиты детей. День здоровья.
|
4 неделя
3 неделя
4 неделя
|
Мой мир знаний
|
Проект: «В мире профессий» (альбом)
|
1-4 недели
|
Я и природа
|
«Отдыхаем вместе» (поход в лес).
|
4 неделя
|
НАПРАВЛЕНИЯ
|
ТЕМЫ
|
СРОКИ ОВЕТСТВЕННЫЕ
|
СЕНТЯБРЬ
|
Я - человек
|
Классный час: «В дружбе сила».
|
1 неделя
|
Кл. рук., Тенькаев А.
|
Мой мир знаний
|
Беседа по правилам дорожного движения: «Как правильно переходить улицу».
|
2 неделя
|
Кл. рук., Козлов И.
|
Я и семья
|
Классное родительское собрание «Телевидение, компьютер и насилие».
|
4 неделя
|
Кл. рук.
|
Я и природа
|
Беседа: «Наши друзья - витамины»
|
3 неделя
|
Кл. рук., Тенькаев А.
|
Я и Отечество
|
Обычаи и традиции русского народа: «Русская осень».
|
4 неделя
|
Кл. рук., Козлов И.
|
ОКТЯБРЬ
|
Я - человек
|
День пожилого человека
Классный час: «Наши дедушки и бабушки».
|
1 неделя
|
Кл. рук.
Гарькаева К.
|
Мой мир знаний
|
Беседа: «Откуда пришла книга».
|
2 неделя
|
Кл. рук.
|
Я и природа
|
Классный час: «На лесной поляне».
|
3 неделя
|
Кл. рук. Тенькаев А.
|
Я и семья
|
Общешкольное родительское собрание «Школа, которую мы выбираем».
|
4 неделя
|
Вечкасова Н. Ф.
|
Я и Отечество
|
Беседа: «4 ноября - День народного единства».
Игровая программа «Осенняя ярмарка»
|
4 неделя
4 неделя
|
Кл. рук. 1,2 классы
|
НОЯБРЬ
|
Я - человек
|
Каникулы - Спортивная программа «Веселые старты»
|
1 неделя
|
Кл. рук.,
|
|
Классный час: «О наших именах».
|
2 неделя
|
Кл. рук.,
Козлов И.
|
Мой мир знаний
|
Беседа: «Ее зовут дымка».
|
3 неделя
|
Кл. рук.,
Гарькаева К.
|
Я и семья
|
Классное родительское собрание: «Первые уроки школьной отметки».
|
3 неделя
|
Никитина М. В.
|
|
«День матери».
|
4 неделя
|
кл. рук.
|
ДЕКАБРЬ
|
Я и человек
|
Правила этикета «Как вести себя в гостях».
|
1 неделя
|
Кл. рук,
Тенькаев А.
|
Я и природа
|
Беседа: «Путешествие в зимний лес».
|
2 неделя
|
Кл. рук.
Козлов А.
|
Мой мир знаний
|
Классный час: «Новый год шагает по планете».
|
3 неделя
|
Кл. рук.
Гарькаева К.
|
Я и семья
|
Общешкольное родительское собрание «Что такое интимное воспитание и как его осуществлять родителям».
Итоги 1 полугодия.
|
3 неделя
|
Кл. рук.,
|
|
Праздник «Сказки водят хоровод».
|
4 неделя
|
4 класс Кл. рук.
|
| 2 класс
ЯНВАРЬ
|
Каникулы
|
КВН по сказкам Андерсена.
|
2 неделя
|
Кл. рук.
|
Я и природа
|
Классный час «Породы собак».
|
3 неделя
|
Кл. рук.,
Тенькаев А.
|
Я и Отечество
|
Беседа «На что имеем право»
|
4 неделя
|
Кл. рук.
Гарькаева К.
|
Мой мир знаний
|
Классный час «Пожарным можешь ты не быть ».
|
4 неделя
|
Кл. рук.
|
ФЕВРАЛЬ
|
Я - человек
|
Классный час «В гостях у минуток».
|
1 неделя
|
Кл. рук.,
Козлов И.
|
Мой мир знаний
|
Игра «Нам от болезней всех полезней».
|
2 неделя
|
Кл. рук.,
Гарькаева К.
|
Я и природа
|
Беседа: «Мой пушистый друг».
|
3 неделя
|
Кл. рук.,
Тенькаев А.
|
Я и семья
|
Общешкольное родительское собрание: «Трудовое воспитание и профессиональная ориентация школьников».
|
3 неделя
|
Вечкасова Н. Ф.
|
Я и Отечество
|
Конкурсная программа к 23 февраля
|
4 неделя
|
2 класс, кл. рук.,
|
МАРТ
|
Я - человек
|
Беседа «Давайте будем дружить».
|
1 неделя
|
Кл. рук.
|
|
Праздник «Моя милая мама».
|
2 неделя
|
3 класс
Кл. ук.
|
Я и семья
|
Классное родительское собрание: «О разумной родительской любви». Итоги 3 четверти.
|
3 неделя
|
Кл. рук.
|
Я и природа
|
Игра «Цветочный алфавит».
|
2 неделя
|
Кл. рук.
|
Мой мир знаний
|
Беседа «Родословная матрешки».
|
3 неделя
|
Кл. рук.
Гарькаева К.
|
Я и Отечество (Каникулы)
|
«Турнир знатоков».
|
4 неделя
|
Кл. рук.,
|
АПРЕЛЬ
|
Я и Отечество
|
«Мы дети твои, Россия!» Тема: Богатыри.
|
2 неделя
|
Кл. рук.,
Тенькаев А.
|
Мой мир знаний
|
Конкурс веселых и начитанных «Поговорим о хрю - хрюшке».
|
3 неделя
|
Кл. рук.
|
Я - человек
|
Классный час: «Я и мои друзья».
|
4 неделя
|
Кл. рук., Козлов И.
|
Я и семья
|
Общешкольное родительское собрание:
«Что стоит за словом «Каникулы»?.
|
4 неделя
|
Вечка сова Н. Ф.
Кл. рук.,
|
Я и природа
|
Классный час: «Что такое солнце?»
|
4 неделя
|
Кл. рук.,
|
МАЙ
|
Мой мир знаний
|
Игра на знание ПДД: «Что? Где? Когда?»
|
1 неделя
|
Кл. рук.
Тенькаев А.
|
Я и Отечество
|
Торжественная линейка. «Вспоминаем день войны».
|
2 неделя
|
Кл. рук.
|
Я и семья
|
Игровая программа: Жильцы портфеля.
День защиты детей
День здоровья.
|
3 неделя
4 неделя
|
Кл. рук. , Тенькаев А.
Кл. рук.
Кл. рук.
|
|
