Скачать 0.53 Mb.
|
Сколько из них рассчитано верно? 3.11.При разбиении отрезка интегрирования на 12 частей вычисление по второй формуле прямоугольников дало значение интеграла, равное 20, а по формуле трапеций – равное 18. Вычисление по первой формуле прямоугольников даст значение: 1.22 2.16 3.19 ТЕСТ 4 4.1.Система линейных уравнений 7x1 – 3x2 + 2x3 = 1 4x2 + 5x3 = 14 2x1 + 3x2 – 2x3 = –1 1.Имеет единственное решение. 2.Не имеет решения. 3.Имеет множество решении 4.2.Систему линейных уравнений 2x1 – 3x2 + x3 = 1 5x1 – x2 + 6x3 = 10 2x1 + 3x2 – 2x3 = –1 1.Можно решать методом простых итераций. 2.Нельзя решать методом простых итераций. 3.Можно решать методом простых итераций, переставив строки 4.3.На втором шаге решения методом Зейделя системы линейных уравнений 4x1 – x2 + x3 = 4 x1 –5 x2 + 2x3 = –2 2x1 + x2 –4x3 = –1 при начальном приближении x10=–1 x20=–1 x30=–1 получены значения x12=-0.750 x22=0.990 x32=0.798 Укажите правильное утверждение 1.Значения всех переменных найдены верно. 2.Значения всех переменных найдены не верно. 3.Значения одних переменных найдены верно, а других нет. 4.4.Даны две матрицы A и B. Вектор 1.Является собственным вектором только матрицы A. 2.Является собственным вектором только матрицы B. 3.Является собственным вектором обеих матриц. 4.Не является собственным вектором ни одной из этих матриц. 4.5.При уточнении корня уравнения x3+3x+5= 0 методом касательных на начальном отрезке [-2;-1] значение x=-1,400 получается на 1.Первом шаге 2.Втором шаге 3.Третьем шаге 4.6.Формула трапеций дает точный ответ, если подинтегральная функция является полиномом 1.Не выше второй степени 2.Не выше третьей степени 3.Не выше первой степени 4.7.При интегрировании функции f(x) методом трапеций на отрезке [1;4], если модуль второй призводной этой функции не превышает 2, для достижения точности 0,10 достаточно разбить отрезок интегрирования 1.На 6 частей 2.На 8 частей 3.На 10 частей 4.8.Какой из приведенных полиномов дает по критерию метода наименьших квадратов лучшую аппроксимацию экспериментальных данных
1.y=2x2–x+3 2.y=x2+2x–3 3.y=x2–2x+1 4.9.При интерполяции полиномом Лагранжа данных таблицы
в точке x=4, слагаемое, соответствующее x1, получается равным: 1.–3 2.–2 3. 3 4.10.На втором шаге решения методом простых итераций системы уравнений x=1–0,5cos(y) y=sin(x+1)–1,2 = 0 при начальном приближении x0=1 y0=1 получены приближенные значения x2=0,521 y2=–0,213 Укажите правильное утверждение 1.Значения обеих переменных найдены верно. 2.Значения обеих переменных найдены не верно. 3.Значение одной переменной найдено верно, а другой нет. 4.11.При разбиении отрезка интегрирования на 10 частей вычисление по формуле прямоугольников с центральной точкой дало значение интеграла, равное 16, а по формуле трапеций – равное 13. Вычисление по формуле парабол при разбиении отрезка интегрирования на 20 частей даст значения: 1.14,5 2.15,0 3.14,0 ТЕСТ 5 5.1.Система линейных уравнений 7x1 – 3x2 + 2x3 = 1 12x1 – 9x2 + 6x3 = 10 2x1 + 3x2 – 2x3 = –1 1.Имеет единственное решение. 2.Не имеет решения. 3.Имеет множество решении 5.2.Систему линейных уравнений 10x1 – 3x2 + x3 = 1 2x1 –15 x2 + 4x3 = 10 2x1 + 8x2 –18x3 = –1 1.Можно решать методом простых итераций. 2.Нельзя решать методом простых итераций. 3.Можно решать методом простых итераций, переставив строки 5.3.На втором шаге решения методом простых итераций системы линейных уравнений 4x1 – x2 + x3 = 4 x1 –5 x2 + 2x3 = –2 2x1 + x2 –4x3 = –1 при начальном приближении x10=–1 x20=–1 x30=–1 получены значения x12=-0.925 x22=0.895 x32=1.888 Укажите правильное утверждение 1.Значения всех переменных найдены верно. 2.Значения всех переменных найдены не верно. 3.Значения одних переменных найдены верно, а других нет. 5.4.Даны две матрицы A и B. Число 6 1.Является собственным числом только матрицы A. 2.Является собственным числом только матрицы B. 3.Является собственным числом обеих матриц. 4.Не является собственным числом ни одной из этих матриц. 5.5.При уточнении корня уравнения x=x-(x3–2x+2)/20 методом итераций с начальным приближением x0=–2 значение x=-1,847 получается на 1.Первом шаге 2.Втором шаге 3.Третьем шаге 5.6.Формула Симпсона дает точный ответ, если подинтегральная функция является полиномом 1.Не выше третьей степени 2.Не выше второй степени 3.Не выше первой степени . 5.7.При интегрировании функции f(x) методом Симпсона на отрезке [-3;–1] при условии, что модуль четвертой призводной этой функции не превышает 10, для достижения точности 0,10 достаточно разбить отрезок интегрирования 1.На 6 частей 2.На 8 частей 3.На 10 частей 5.8.Какой из приведенных полиномов дает по критерию метода наименьших квадратов лучшую аппроксимацию экспериментальных данных
1.y=2x2–x+3 2.y=x2+2x–3 3.y=2x2–2x+1 5.9.При интерполяции данных таблицы полиномом Ньютона
в точке x=1 третье слагаемое получается равным: 1.1,80 2.2,75 3.1,75 5.10.На втором шаге решения методом Зейделя системы уравнений x=1–0,5cos(y) y=sin(x+1)–1,2 = 0 при начальном приближении x0=1 y0=1 получены приближенные значения x2=0,511 y2=–0,202 Укажите правильное утверждение 1.Значения обеих переменных найдены верно. 2.Значения обеих переменных найдены не верно. 3.Значение одной переменной найдено верно, а другой нет. 5.11.При разбиении отрезка интегрирования на 20 частей вычисление по первой формуле прямоугольников дало значение интеграла, равное 32, а по формуле трапеций – равное 28. Вычисление по второй формуле прямоугольников даст значение: 1.36 2.30 3.24 ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ К ТЕСТАМ
|
Российской Федерации Самарский государственный архитектурно-строительный... Иас – совокупности взаимоувязанных автоматизированных систем, объединенных общей целью функционирования | Российской Федерации Самарский государственный архитектурно-строительный... Системный анализ – новая, находящаяся в стадии формирования наука о закономерностях развития сложных естественных и искусственных... | ||
Российской Федерации Самарский государственный архитектурно-строительный... Информационные системы” являются информационные системы и сети, их математическое, информационное и программное обеспечение, способы... | Образовательное учреждение высшего профессионального образования... Проектирование информационных систем и программных комплесов: методические указания / Сост. В. П. Дерябкин, З. Ф. Камальдинова. –... | ||
Казанский государственный архитектурно-строительный университет утвержда ю Казанский государственный архитектурно-строительный университет”/ Разработано начальником учебно-методического управления И. И. Мустафиным.... | Самарский государственный архитектурно-строительный университет Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины 28 | ||
Самарский государственный архитектурно-строительный университет Воспитательные: вызвать интерес к изучаемому материалу, воспитание интереса к изучению русского языка | С. А. Пиявский Самарский государственный архитектурно-строительный университет Необходимо за счет эффективного государственного управления максимально ускорить наиболее глубинные закономерные процессы становления... | ||
Архитектурно-строительный университет научная библиотека Лекция введение. Назначение и состав методологий внедрения информационных систем 4 | Самарский государственный архитектурно-строительный университет Примерный перечень курсовых работ по основам менеджмента (для направления «Менеджмент» по теории менеджмента) 6 | ||
Самарский государственный архитектурно-строительный университет центр... Керамзитобетон крупнопористый, коэффициент теплопроводности, паропроницаемость, сопротивление теплопередаче, фрагмент стены | Казанский государственный архитектурно-строительный университет Кафедра... Ия для выполнения расчетно-графической работы для студентов 1 курса по направлению «Строительство». Методические указания соответствуют... | ||
«московский психолого-социальный университет» факультет информационных технологий утверждаю Рабочая программа предназначена для бакалавров кафедр Информатики и математики и Информационных технологий очной и заочной формы... | Самарский государственный архитектурно-строительный университет Справочник студента, дабы уберечь неразумных от подводных камней реки знаний, расставленных злобными преподами. Сам автор имел обширную... | ||
Огне- и теплозащитные сухие строительные смеси и изделия на гипсовом вяжущем Работа выполнена в фгбоу «Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет» на кафедре строительных материалов... | «Управление проектами в туризме» «Воронежский государственный архитектурно-строительный университет» (далее по тексту – Университет) |