Рабочая программа Учебной дисциплины менеджмент для направления подготовки 080500. 62 «Бизнес-информатика»

Скачать 312.14 Kb.

Название	Рабочая программа Учебной дисциплины менеджмент для направления подготовки 080500. 62 «Бизнес-информатика»
страница	2/2
Дата публикации	28.02.2016
Размер	312.14 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Информатика > Рабочая программа

1 2

6. Образовательные технологии

Вид занятия (лекционное, практическое, лабораторное)	Тема занятия	Образовательные технологии (в том числе интерактивные)	Объем, ауд. часов/в том числе в интерактивной форме
Лекции	Темы 1-16	Мультимедийные технологии (презентации лекций)	19
Практические занятия	Темы 1-16	Мультимедийные технологии (презентации учебных пректов/рефератов)	38

Рейтинговая оценка знаний обучающихся
Формой промежуточной аттестации по дисциплине «Менеджмент» является экзамен. При этом система текущего и рубежного контроля строится по балльно-рейтинговой модели, а итоговый экзамен студенты получают в качестве накопительной рейтинговой оценки (не менее 50 баллов).

В технологической карте дисциплины выделены все формы текущего и рубежного контроля, каждая из которых оценивается определенным количеством баллов (в диапазоне «минимум – максимум»).

Возможно начисление бонусных и штрафных баллов. К неудовлетворительной оценке в сочетании с рейтинговым штрафом приравниваются сдача текста учебного задания, позаимствованного из Интернета или из коллекции учебных заданий прошлых лет, сдача двумя и более студентами идентичного текста учебного задания. Рейтинговые бонусы предусматриваются при демонстрации студентами в ходе семестра углубленного знания учебного и дополнительного материала, творческого, инициативного и дисциплинированного отношения к учебному процессу.

Технологическая карта включает базовую и дополнительную части. В базовой части приводится расчет рейтинговой оценки тех учебных заданий и контрольных процедур, которые выполняются студентами в течение семестра. Для итогового экзамена студентам достаточно накопить 50 баллов.

Дополнительная часть технологической карты включает компенсирующие учебные задания. Студенты выполняют их в том случае, если в рамках базовой части не сумели набрать количество баллов, необходимое для получения экзамена.

Наименование дисциплины / курса	Уровень образования	Статус дисциплины в рабочем учебном плане	Количество зачетных единиц / кредитов	Форма отчетности	Курс, семестр
Менеджмент	бакалавр	Б1	4	экзамен	Курс 2, семестр 3

Смежные дисциплины по учебному плану:
Управление персоналом, Маркетинг, Основы предпринимательской деятельности и предпринимательское право и др.
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ (проверка сформированности компетенций)
Тема или задание текущей аттестационной работы	Виды текущей аттестации	Аудиторная или внеаудиторная	Минимальное и максимальное количество баллов
Природа менеджмента. Менеджмент и организация	Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий	Аудиторная	1-3
История и эволюция менеджмента	Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий	Аудиторная	1-3
Закономерности и принципы менеджмента	Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий	Аудиторная	1-3
Место процесса управления в современной организации	Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий	Аудиторная	1-3
Функции менеджмента	Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий	Аудиторная	3-5
Понятие системы менеджмента в организации. Организационная структура управления	Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий	Аудиторная	5-7
Технология и методы менеджмента	Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий	Аудиторная	3-5
Разработка и принятие управленческих решений	Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий	Аудиторная	3-5
Планирование деятельности организации. Миссия и цель	Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий	Аудиторная	3-5
Руководство и лидерство	Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий	Аудиторная	4-7
Мотивация и стимулирование	Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий	Аудиторная	5-7
Вхождение человека в организацию	Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий	Аудиторная	3-5
Управление человеческими ресурсами	Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий	Аудиторная	5-7
Операционный менеджмент	Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий	Аудиторная	3-5
Управление культурой, изменениями и развитием организации	Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий	Аудиторная	3-5
Стратегия и стратегическое управление	Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий	Аудиторная	3-5
Тестирование по пройденному курсу	Тестирование	Аудиторная	3-5
Промежуточная аттестация:	Экзамен	Аудиторная	0-15
Итого:	50-100
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
Тема или задание текущей аттестационной работы	Виды текущей аттестации	Аудиторная или внеаудиторная	Максимальное количество баллов
Подготовка доклада по одной из тем	Подготовка доклада	Внеаудиторная	10
Итого:	10

Примечания: работа, выполненная менее чем на 50 %, считается неудовлетворительной и оценивается в 0 баллов.

Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на семинарах: подготовка реферата по пропущенной теме на практических занятиях и семинарах, представление конспектов пропущенных лекций.
Форма прохождения промежуточной аттестации: экзамен

Формирование итогового рейтинга:

Итоговый балл формируется суммированием балла за экзамен и балла, набранного перед экзаменом.

Приведение суммарной оценки к пятибалльной шкале:

Максимальная оценка – 100 баллов.

Менее 50 – «неудовлетворительно»;

51-69 баллов – «удовлетворительно»;

70-84 баллов – «хорошо»;

85-100 баллов – «отлично».

7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Примерная тематика докладов, рефератов

1. Менеджмент как наука и искусство: проблемы интеграции.

2. Формирование российского менеджмента: этапы, проблемы, особенности.

3. Менеджер и предприниматель: общее и особенное.

4. Эволюция научной мысли в области менеджмента.

5. Матричная структура управления и ее использование в рыночных условиях.

6. Современные подходы к управлению (инкрементальный, виртуальный, синергетический и др.) в менеджменте.

7. Принципы менеджмента: их возникновение и проблемы их практической реализации.

8. Цели менеджмента и проблема их интеграции.

9. Функциональное разделение управленческого труда: причины и характеристика основных функций.
10. Целевое управление предприятием: достоинства и недостатки

11. Функции организации и функции менеджмента: соотношение и взаимосвязь.

12. Организационная функция как центральная комплексная функция менеджмента

13. Экономические методы менеджмента и их использование в условиях нехватки ресурсов 14. Эффективность труда менеджера и пути ее повышения.

15. Методы административно-правового воздействия на подчиненных: достоинства, недостатки и пределы использования.

16. Личность менеджера: структура качеств и способы усиления положительных и нейтрализации отрицательных качеств менеджера.

17. Неформальная структура организации и ее влияние на производственные процессы

18. Программно-целевое управление организацией.

19. Гибкие организационные структуры и их возможности в условиях быстрого изменения окружающей среды.

20. Современная организация труда менеджера.

21. Особенности российского менеджмента.
22. Этика и этикет менеджера

23. Сравнительный анализ линейной и дивизиональной структур управления.
24. Управление с позиции ситуационного менеджмента

25. Издержки в использовании рабочего времени менеджера: причины, способы устранения.

26. Человек и организация: проблема интеграции.

27. Прогнозирование развития социально-экономической ситуации на ближайшую и отдаленную перспективу.

28. Управление как вид человеческой деятельности.

29. Адаптация молодых сотрудников и возможности управления этим процессом.

30. Проблема оценки эффективности труда менеджера и подходы к ее решению.

31. Факторы, определяющие современный контекст менеджмента

32. Причины конфликтов в организациях и роль менеджера в их разрешении.

Перечень примерных вопросов к экзамену

1. Понятие менеджмента. Роль менеджмента в деятельности организации.

2. Адаптация человека к организационному окружению.

3. Направления менеджмента.

4. Модели организационной культуры.

5. Основные законы управления.

6. Логическая схема выработки управленческих решений.

7. Понятие организации. Типы организационных структур.

8. Модели принятия управленческих решений.

9. Миссия и цели организации.

10. Теории процесса мотивации.

11. Внешняя и внутренняя среда организации.

12. Теории содержания мотивации.

13. Аспекты взаимодействия человека с организацией.

14. Природа и причины стрессов. Методы снятия стрессов.

15. История развития менеджмента.

16. Управление конфликтами.

17. Различные подходы к управлению организацией (процессуальный, системный, ситуационный).

18. Эталонные и базовые стратегии развития фирмы.

19. Система стратегического управления.

20. Стадии процесса мотивации.

21. Функции управления.

22. Понятие организационной культуры, её структура и содержание.

23. Преимущества и недостатки стратегического управления.

24. Управление организационной культурой.

25. Модель проектирования деятельности организации.

26. Коммуникации в менеджменте.

27. Основные проблемы стратегического управления.

28. Формы делового общения.

29. Основные направления стратегического управления.

30. Законы и приёмы делового общения.

31. Анализ внутренней среды организации.

32. Причины конфликтов и их назначение.

33. Стадии выполнения стратегии.

34. Определение мотивации. Три аспекта мотивации.

35. Понятие управленческого решения. Принципы принятия решения.

36. Проблемы лидерства в менеджменте.

37. Формирование и поддержание организационной культуры.

38. Ключевые факторы, определяющие выбор стратегии.

39. Цели организации. Этапы выработки целей.

40. Критерии поведения человека в организации.

41. Системный подход к управлению организацией.

42. Правила ведения переговоров.

43. Теория научного управления (Тейлор, Мейо, Файоль и др.)

44. Правила устного распоряжения.

45. Понятие социализации. Составляющие процесса социализации.

46. Межличностное и групповое общение.

47. Характеристика процесса восприятия.

48. Стадии процесса принятия управленческих решений.

49. Значение информации для эффективной деятельности организации.

50. Методы принятия управленческих решений.

51. Характеристика стадий процесса мотивации.

52. Концепция партиспативного управления.

53. Стили коммуникаций в менеджменте.

54. Формы стратегического управления.

55. Понятие контроля. Формы контроля. Виды контроля.

56. Области проведения стратегических изменений.

57. Модель коммуникационного процесса.

58. Управление производством.

59. Сущность и классификация конфликтов. Стадии развития конфликта

60. Аспекты деятельности менеджмента.

8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
а) Основная литература

Дафт Р.Л. Менеджмент – СПб.: Издательство «Питер», 2011г.
Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. - М.: Дело, 2012.
Менеджмент / Под.ред. Максимцова М.М. и Игнатьевой А.В. - М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2009.
Глухов В.В. Менеджмент: Учебник. – СПб.: Спец. лит. 2010.
Зайцева О.А., Радугин А.А., Радугин К.А., Рогачева Н.И. Основы менеджмента: Учебное пособие для вузов – М.: Центр, 2011г.
Семенов А.К., Набоков В.И.Основы менеджмента. Издательский дом Дашков и К, 2011.
Смолкин А.М. Менеджмент: основы организации: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2012.
Кабушкин Н.И Основы менеджмента. - М.: Новое знание, 2009
Сухов В.Д., Сухов С.В., Москвичев Ю.А.Основы менеджмента. - М.: Академия,2004.

б) дополнительная литература:

Друкер П.Ф. Рынок: как выйти в лидеры. Практика и принципы: Пер. с англ. – М.: СП Бук Чембер Интернешнл», 2012.
Васильченко Н.Г. Современная система управления предприятием. - М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2009.
Веснин В.Р. Основы менеджмента. – М.: ГНОМ-пресс «Элит-2000», 2009г.
Веснин В.Р. Менеджмент: Учебное пособие в схемах. – М.: Белые альвы,2009г.
Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент – М.: Гардарика, 2008г.
Вудкок М., Френсис Д. Раскрепощенный менеджер: Пер. с англ. – М.: Дело, 2011г.
9.Гладков И.С. Менеджмент: Учебное пособие. -М.: Изд.-торг.корпорация «Дашков и К», 2009.
Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник.-2-е изд.,перераб. и доп.-М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2010.- 480 с.
Коротков Э.М. Концепция менеджмента. -М.: “Дека”, 2006.-302 с.
Русинов Ф.М., Никулин Л.Ф., Фаткин Л.В. Менеджмент и самоменеджмент в системе рыночных отношений. – Уч. пособие. - М.:ИНФРА-М, 2009г.
Казанцев А.К., Подлесных В.И., Серова Л.С. Практический менеджмент: В деловых играх, хозяйственных ситуациях, задачах и тестах: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2010г.
Кнорринг В.И. Теория, практика и искусство управления. - М.: Изд.гр. НОРМА-ИНФРА, 2009г.
Организационное управление./Под ред. Н.И.Архипова, В.В. Кульба и др. – М.: «Издательство ПРИОР», 2010.
Словарь-справочник менеджера / Под ред. М.Г.Лапусты – М.:ИНФРА-М, 2010г.
Тихонравов Ю.В. Теория управления. Учебный курс. –М.:Вестник, 2011г.
Тренев Н.И. Предприятие и его структура: Диагностика. Управление. Оздоровление. –М.: Издательство ПРИОР , 2012.
Управление организацией /Под ред. А.Г.Поршнева и др. – М.: ИНФРА-М,2012.
Уткин Э.А. История менеджмента. – М.: Ассоциация авторов и издателей «Тандем»: Издательство ЭКМОС, 2009г.
Яккока Ли. Карьера менеджера: Пер. с англ./ Под ред.С.Ю.Медведкова.-М.: Прогресс, 2010.

в) Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий
Microsoft Office (Word, Excel, Power Point).
9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Для проведения лекционных и практических занятий требуется аудитория, оборудованная мультимедийным проектором с экраном.

1 2

Похожие:

	Рабочая программа Учебной дисциплины менеджмент для направления подготовки... Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...		Программа дисциплины «Современный финансовый менеджмент» для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080500. 68 «Бизнес-информатика»...
	Рабочая программа Учебной дисциплины Научно-исследовательский семинар... Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...		Рабочая программа Учебной дисциплины Деловые коммуникации Для направления... Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...
	Рабочая программа учебной дисциплины безопасность бизнеса для направления... Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...		Рабочая программа Учебной дисциплины управление проектами для направления... Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...
	Рабочая программа Учебной дисциплины Информационная безопасность... Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...		Рабочая программа Учебной дисциплины архитектура предприятия для... Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...
	Рабочая программа Учебной дисциплины управление электронным предприятием... Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...		Рабочая программа учебной дисциплины интернет-программирование в... Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...
	Рабочая программа учебной дисциплины мировые информационные ресурсы... Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...		Рабочая программа Учебной дисциплины Управление жизненным циклом... Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...
	Рабочая программа Учебной дисциплины основы предпринимательской деятельности... Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...		Рабочая программа учебной дисциплины информационные системы управления... Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...
	Программа дисциплины «Системы имитационного моделирования» для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080500. 68 «Бизнес-информатика»...		Программа дисциплины «Методология и практика ит-консалтинга» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080500. 68 «Бизнес-информатика»...

Школьные материалы