Скачать 384.66 Kb.
|
Среди основных проблем русскоязычной блог- сферы можно выделить
корпоративных блогов.
Исходя из этих особенностей блогосферы, можно вывести основные причины возникновения общественного мнения в блогах. 1. В современном обществе общественное мнение формируется в первую очередь под влиянием источников информации и пропаганды и используется господствующими классами в системе идеологического управления, в том числе в качестве средства манипулирования сознанием людей. То есть формирование общественного мнения выгодно для государства, чтобы решать какие-либо важные вопросы. Оценка ценностности общественного мнения не дается, общество выступает в роли реципиента. Общественное мнение, не без помощи СМИ, формируется по тем вопросам, которые наиболее важны правящим верхам в данный момент. В блогосфере же, из-за ее сетевой структуры, из-за отсутствия иерархичности, из-за стихийного развития по умолчанию нет правящего классы – все равны со всеми. Поэтому общественное мнение формируется без какого-либо давления со стороны. 2. Традиционно каналом для формирования и выражения общественного мнения считаются СМИ. Появление блогов дало возможность миллионам людей иметь собственное СМИ, причем без каких-либо регламентирующих рамок. В блоге можно писать как угодно, что угодно, когда угодно. И делать это может абсолютно каждый, кто имеет свой блог. Это как раз то, что подчеркнул в своей книге Ден Гиллмор, назвав явление «мы – медиа». Формирование общественного мнения начинается от конкретного блогера и далее развивается по экспоненте. 3. Высокая интерактивность блогов позволяет наблюдать, какие события происходят в блогосфере, как меняется, трансформируется общественное мнение, какие суждения преобладают, что становится важным, а что – нет. Также высокое взаимодействие между блогерами позволяет информации распространятся с очень высокой скоростью – комментарии, ссылки, записи. 4. С появлением блогосферы появляется такое понятие как «мудростью масс» – коллективная оценка контента есть лучшая оценка его качества. Появляются ситуации, когда на какое-либо событие блогеры реагируют оперативнее, нежели СМИ. Большое количество блогеров, связанных друг с другом посредством взаимного френдования создает динамичную информационную оболочку, которая очень быстро и активно реагирует на любые происходящие изменения. Но такая ситуация возможна только в том случае, если данная тема или событие покажутся обитателям блогосферы действительно заслуживающими внимания. У пользовательской массы благодаря блогам появился разум – аудитория решает, что интересно ей, а что нет. Количество комментариев, ссылок, какие-либо действия в оффлайне дают нам понять, что именно, с каких позиций, с какими мнениями и с каким эффектом волнует общественность блогосферы. 5. В русскоязычной блогосфере большую роль в формировании общественного мнения играют лидеры влияния, которые активно пользуются блог-сервисами. Возникает тенденция, когда мысль, высказанная известным блогером, находит поддержку среди тысяч его читателей. Однако есть и другая сторона медали, когда орда пользователей клеймит известного человека в блогах, не соглашаясь с лидером влияния, формируя свой собственный взгляд на вещи. Общественное мнение в блогах имеет следующие характеристики: оно образуется стихийно; очень быстро распространяется; имеет широкий охват распространения; формируется по вопросам и важных, актуальных событий, происходящие в мире, и проблемам, волнующим какого-то конкретного блогера; часто возникает с подачи лидеров влияния. Об эффективности общественного мнения говорят акции в «оффлайне», проводимые блогерами – так называемые флэш-мобы (сюда же можно отнести сбор подписей в чью-либо пользу, либо против какого-нибудь события, решения; благотворительность), публикации в официальных СМИ материалов, посвященных проблеме затронутой в блогах, действия властей под влиянием общественного мнения, сформированного в блогосфере. Мы выявили три механизма возникновения общественного мнения в блогосфере. Первый механизм возникновения заключается в том, что блогеры выражают свое личное мнение по актуальным вопросам современности, не найдя в официальных источниках информации достаточное количество интересующего их материала. Важным моментом в этом случае являются записи очевидцев в блогах. В качестве примера – события в Эстонии весной этого года, когда фотографии и комментарии очевидцев показали отличную картину от той, которая была представлена в СМИ. Второй механизм возникновения имеет в основе событие, произошедшее с одним блогером и нашедшее поддержку среди других пользователей блогов. В этом случае важны социальные связи между блогерами, которые могут ссылаться на исходную запись, распространять информацию среди своих френдов, комментировать, советовать, оказывать реальную помощь. И, наконец, третий механизм – это формирование общественного мнения по проблеме, поднятой лидерами влияния. В таком случае пользователи могут как поддержать своего кумира, так и опровергнуть – ведь в блогах все равны. В любом случае интернет-общественность не останется в стороне от заявлений известных людей современности. Таким образом, Cетевые дневники (блоги) становятся новым медианосителем, инструментом PR и маркетинговой политики многих компаний. постепенно вытесняя традиционные СМИ; как они помогают бизнесу общаться с потенциальными потребителями, постоянными клиентами и конкурентами по-человечески, искренне и открыто. Авторы уверены, что традиционные средства продвижения (в частности, PR) уже практически изжили себя, а мы находимся в процессе революции общения, агентом которой выступает блог. Эта среда открывает множество возможностей, но также таит много опасностей, и человеку, который хочет чего-либо в ней достичь, нужно иметь как четкое представление о своих целях, так и полную готовность принять правила и традиции этого мира. Эти механизмы могут использовать в своей работе журналисты, специалисты по PR и маркетингу, социологи, психологи. Использованная летература:
|
Учебно-практическое пособие для слушателей фзо нижний Новгород 2008... Данное учебно-практическое пособие поможет разобраться с различными возможностями программ, необходимых пользователям компьютеров... | Гранта/конкурса Основной целью конкурса является пропаганда маркетинга в качестве практического инструмента работы на отечественном рынке | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методическая разработка предназначена для использования в качестве пособия при выполнении курсовой работы «Практическое использование... | Модуля 1: Проверка и регулировка механизмов системы питания двигателя д 240 Использование каждого инструмента, приспособления и оборудования рационально и по назначению | ||
Бизнес план уличное мини-кафе «Горячие Блины» 2013 оглавление оглавление 2 Обоснование целесообразности использования выбранной бизнес-модели в качестве инструмента достижения поставленных целей | Модуль 7 Организация образовательного процесса посредством сервисов Сети Интернет Данное пособие адресовано педагогам, которые внедряют информационно-коммуникационные технологии в учебный процесс, а в качестве инструмента... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа предназначена для реализации основной цели обучения информатики практическое освоение компьютера как инструмента деятельности... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа предназначена для реализации основной цели обучения информатики практическое освоение компьютера как инструмента деятельности... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Использование технологии проблемного обучения на уроках в начальной школе как инструмента реализации фгос ноо | Практическое использование информационных технологий при обучении химии и биологии | ||
Структура и оформление реферата Задачи: изучение и практическое использование технологии оформления результатов реферативной работы | Поиск информации в Интернете ... | ||
Программа факультативных занятий польский язык для I-XI классов общеобразовательных... Важную роль в решении данных проблем играет изучение польского языка, который выступает в качестве инструмента всестороннего информационного... | План-конспект урока математики программа «Семейный наставник» Практическое использование информационных технологий учителем начальных классов | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Компьютерная графика (также машинная графика) — область деятельности, в которой компьютеры используются в качестве инструмента как... | Урок геометрии в 8 б классе по теме: «Площадь многоугольников» На решении задач показать учащимся практическое использование данной темы в жизненной ситуации |