На 2011 – 2012 учебный год Махачкала 2011 Содержание





НазваниеНа 2011 – 2012 учебный год Махачкала 2011 Содержание
страница5/10
Дата публикации28.08.2013
Размер1.3 Mb.
ТипРуководство
100-bal.ru > Информатика > Руководство
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

3. Приказ № ________ от 29.08.11 г.

О распределении функциональных обязанностей

в администрации гимназии №13.

Муртазаева М.Б. – директор гимназии – обеспечивает функционирование гимназии в соответствии с Уставом гимназии и нормативно-правовыми документами; организует прохождение аттестации гимназии; руководит разработкой и реализацией стратегии и программы развития гимназии; регулирует отношения субъектов образовательного процесса; ведёт комплектование гимназии педагогическими и руководящими кадрами; поддерживает систему внутришкольного контроля на оптимальном уровне, принимает меры по её совершенствованию; наблюдает за результативностью образовательного процесса, выполнением государственных образовательных стандартов; осуществляет контроль за финансово-хозяйственной деятельностью, работой Совета гимназии, руководство работой педагогического совета, заместителей, президиума родительского комитета, связь с общественностью, спонсорами; контроль за распределением материальной помощи нуждающимся учащимся, за состоянием горячего питания, за состоянием преподавания НВП, ОБЖ, физической культуры; контроль за состоянием УВП и журналов 11 классов; организует работу административно-технических служб; осуществляет мероприятия по материально-финансовому обеспечению развития гимназии.

Литвина С.А. – заместитель директора по научно-методической работе – обеспечивает преемственные связи гимназии с вузами; курирует деятельность УНИК (ученического научно-исследовательского коллектива); организует проведение олимпиад, предметных недель, конкурсов учебных достижений, семинаров и конференций с участием учащихся; наблюдает за состоянием и результативностью обучения в потоке превышающего уровня образования, принимает меры по его регулированию; осуществляет руководство и контроль за преподаванием биологии и химии, технологии, музыки, ИЗО, физкультуры; ведёт работу по повышению профессионального уровня и аттестации учителей; осуществляет связь с ГМЦ; руководство Школой молодого учителя; руководство и контроль за проведением учебно-воспитательного процесса и состоянием журналов в 10 классах; составление перспективного, годового и месячных планов работы гимназии; проектирует инновационные процессы в школе; участвует в разработке целевых исследовательских программ; формирует внутришкольную систему управления инновационными процессами; осуществляет научно-методическое руководство и координацию методической работы предметных и экспериментальных лабораторий, психологической службы, учителей-исследователей; ведёт документацию и отчетность по инновационно-экспериментальной и научно-исследовательской работе; обобщает результаты инновационно-экспериментальной работы, организует распространение опыта через проведение семинаров, конференций, открытых уроков, педсоветов; готовит к изданию материалы инновационно-экспериментальной работы.

Касимов С.Г. – заместитель директора по информационным системам – руководство и контроль за состоянием преподавания физики и информатики; координация работы учителей-предметников, использующих компьютерные технологии на уроках; координирует работу кружков и факультативов; участвует в составлении расписания учебных занятий и других видов учебной деятельности по информатике; организует просветительскую работу для родителей; руководит процессом профессионального обучения различных категорий работников в части освоения компьютерной грамотности; осуществляет контроль за выполнением санитарно-гигиенических требований и требований по ТБ в части использования компьютерной и телекоммуникационной техники; обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации по информатике; осуществляет комплектование и принимает меры по сохранению контингента учащихся в кружках по информатике; организует повышение квалификации и профессионального мастерства в части использования НИТ; принимает меры по оснащению кабинета информатики (и других кабинетов) современными наглядными пособиями, компьютерным оборудованием, ТСО, пополнению школьной библиотеки и методкабинетов учебно-методической литературой, периодическими изданиями; оказывает методическую помощь, консультирование руководителей гимназии по вопросам внедрения НИТ в процессы управления и обучения.

Ахмедова Г.Я. – заместитель директора по учебно-воспитательной работе – формирование учебных планов гимназии 2,3 ступеней с соответствующим программно-методическим сопровождением; исследование образовательных запросов учащихся и родителей для обоснования школьного компонента учебного плана, для осуществления профильного обучения; составление и регуляция расписания уроков, факультативов, контрольных работ и экзаменов; осуществление контроля за выполнением расписания, режимом работы, организация замещения уроков 5-11 классов; проведение тарификации педагогических работников (составление тарификационного списка); ведение табеля работы (табеля на зарплату), планирование занятости учителей во время каникул, составление графика отпусков; руководство и контроль за состоянием преподавания русского языка и литературы, дагестанской литературы, истории, географии; контроль за состоянием журналов и УВП в 5, 8 классах; контроль за состоянием профильного обучение; организация обучения на дому и в экстернате; организация методической и внеклассной работы по предметам, изучение и обобщение ППО, внедрение инновационных технологий по курируемым предметам; проведение работы по повышению профессионального уровня учителей, совершенствованию УВП; обеспечение организации и проведения итоговой аттестации; организация учебного процесса в гимназических классах; начальник штаба ГО.

Сулейманова И.Ш. – заместитель директора по учебно-воспитательной работе – руководство и контроль за состоянием преподавания математики; организация инновационной, методической, внеклассной работы по курируемым предметам; организация работы по развитию кабинетной системы; работа по повышению профессионального уровня учителей; работа по изучению, обобщению и распространению ППО; организация проведения аттестации учителей, подготовка материала по аттестации учителей; координация работы внеклассного блока; контроль за состоянием УВП и журналов 9 классов; ведение статистической отчетности по гимназии, отчетов по движению учащихся, по кадрам.

Акбулатова Л.С. – заместитель директора по учебно-воспитательной работе – руководство и контроль за состоянием преподавания иностранных языков; комплектование групп для изучения иностранных языков; организация инновационной, методической, внеклассной работы по иностранным языкам; работа по повышению профессионального уровня учителей; работа по изучению, обобщению и распространению ППО; подготовка материала по аттестации учителей; работа по развитию кабинетной системы; организация работы внеклассного блока по иностранным языкам; проведение тарификации учителей иностранных языков; ведение табеля работы учителей (табеля на зарплату); учёт пропущенных и замещенных уроков учителей иностранных языков; контроль за состоянием УВП и журналов в 6 классах.

Магамедова Дж.С. – заместитель директора по учебно-воспитательной работе – формирование учебных планов I ступени гимназии с соответствующим программно-методическим сопровождением; контроль за УВП в начальных классах; руководство и контроль за состоянием преподавания дисциплин внеклассного блока; руководство и отслеживание результатов эксперимента по гуманной педагогике; комплектование начальных классов; организация методической и внеклассной работы учителей начальных классов; повышение профессионального уровня и аттестация учителей начальных классов; изучение, обобщение и распространение ППО; развитие кабинетной системы; составление расписания уроков; проведение тарификации учителей начальных классов; составление табеля работы учителей начальных классов (табеля на зарплату); учёт пропущенных и замещенных уроков в 1-4 классах; организация питания для учащихся начальных классов; составление отчётов ОШ-1,3 по начальным классам.

Старостина О.Г. – заместитель директора по воспитательной работе – координируют реализацию целевых программ воспитания, специальных программ поддержки учащихся и охраны детства; обеспечивают работу кружков; организация методической работы для классных руководителей; обеспечивают сопровождение и контроль деятельности классных руководителей; изучение, обобщение и распространение ППО по воспитательной работе; организация учёбы ученического актива; обеспечение контактов в микрорайоне гимназии, связь с внешкольными учреждениями, с инспекцией, с комиссией по делам несовершеннолетних; обеспечение работы родительского актива; организация дежурства учащихся; работа лектория для родителей; организация и проведение общешкольных мероприятий; контроль за работой клубов, детских объединений, органов ученического самоуправления, школьной прессы; организация участия гимназии в районных, городских, региональных мероприятиях по воспитательной работе; координация внеклассной и внешкольной воспитательной работы; контроль за состоянием УВП и журналов в 5, 7 классах.

Абдуллаева Ф.Г. – социальный педагог – выявление проблем, трудностей, конфликтных ситуаций, отклонений в поведении учащихся, оказание социальной помощи и поддержки; организация индивидуальной помощи учащимся с трудностями обучения и развития, анализ дальнейшего образования выпускников гимназии; обеспечение внутришкольного учёта учащихся группы социального риска, осуществление взаимодействия школы с органами по делам несовершеннолетних; выполнение роли посредника между личностью учащегося и гимназией, семьей, ведомствами, административными органами; помощь в установлении гуманных, нравственно-здоровых отношений в социальной среде; взаимодействие с учителями, родителями, специалистами социальных служб и иными организациями в оказании помощи учащимся, нуждающимся в опеке и попечительстве; участие в работе педагогического совета гимназии, совета общественности, совещаниях, проводимых администрацией гимназии; организация дежурства учителей в гимназии.

Шахбанов Н.В. – руководитель начальной военной подготовки - организация работы по военно-патриотическому воспитанию учащихся, спортивно-технической подготовке, гражданской обороне и ОБЖ; составление отчетов для военкомата; организация военно-спортивных игр; организация зачётов старшеклассников по военно-технической и общефизической подготовке.

Абдурагимова Д.А. – заместитель директора по АХЧ – контроль за работой обслуживающего персонала; учёт материальных ценностей и отчетность по ним; обеспечение санитарно-гигиенических условий для работы гимназии, пожарной безопасности; приобретение мебели, оборудования, инвентаря, хозяйственных материалов, санитарных средств; своевременный ремонт инвентаря и помещений; получение и выдача зарплаты; обеспечение теплового режима, техники пожарной безопасности; контроль за соблюдением правил техники безопасности.


Директор гимназии №13 Муртазаева М.Б.


С приказом ознакомлены:
Абдуллаева Ф.Г.

Абдурагимова Д.А.

Акбулатова Л.С.

Ахмедова Г.Я.

Касимов С.Г.

Литвина С.А.

Магамедова Д. С.

Старостина О.Г.

Сулейманова И.Ш.

Шахбанов Н.В.
4. Обеспечение доступности образования

п/п

Содержание работы

Сроки

выполнения

Ответственные

4.1.

Комплектование классов, групп для изучения англ. яз., информатики, страноведения, групп для изучения спецкурсов.

до 5. 09


Администрация

4.2.

Организация групп продленного дня, обучения на дому, семейного обучения.

до 10.09

Администрация

4.3.

Организация дежурства по гимназии учащихся и учителей.

в теч.года

ПК, Абдуллаева Ф.Г.,

Старостина О.Г.

4.4.

Изучение условий жизни уч-ся, составление списков детей-сирот, детей из неполных и неблагополучных семей.


сентябрь


классные рук-ли,

Абдуллаева Ф. Г.

4.5.

Обеспечение учебниками нуждающихся уч-ся и проведение мероприятий по их сохранности.

в теч. года

Зав. библиотекой,

кл. руководители

4.6.

Составление социальных паспортов классов и гимназии.

в течение сентября

классные рук-ли,

Абдуллаева Ф. Г.

4.7.

Учет контингента в микрорайоне гимназии.

декабрь, май

Магамедова Д.С.

4.8.

Работа по профилактике правонарушений:

• осуществление постоянного и действенного контроля посещаемости учащихся;

• учет неблагополучных семей и работа с ними;

• индивидуальная работа с детьми «группы риска»;

• оказание помощи в учебе уч-ся с ослабленным здоровьем и из «группы риска», вовлечение их в кружки, секции;

• консультации по проблемам общения для уч-ся, родителей, учителей;

постоянно в течение года

Зам. директора по ВР,

класс, рук-ли,

учителя-предметники.
классные рук-ли,

Абдуллаева Ф. Г

психологи, кл. рук-ли, соц. педагог,

учителя-предметники, кл. рук-ли, психологи
психологи, соц. педагог, Старостина О.Г.

4.9.

Работа по охране жизни и здоровья детей:

• Работа по профилактике ДТП

• Организация качественного рационального горячего питания

• Охрана гимназии

• Оказание помощи нуждающимся детям через органы соц. защиты

• Проведение цикла лекций о здоровом образе жизни

• углубленный медосмотр

•своевременная диспансеризация детей, профилактические прививки.


Сентябрь
постоянно

в теч. года

по графику
в теч. года
в теч. года


Старостина О.Г., кл. рук-ли

ПК, зав. столовой
Муртазаева М.Б.

Абдулаева Ф.Г,

кл. рук-ли.

зам. директора по ВР

СтаростинаО.Г., кл.рук.

врач, медсестра

врач, медсестра



5. Работа с педагогическими кадрами

5.1.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

1. Продолжить работу над проблемной методической темой «Реализация принципов личностно-ориентированного подхода при обучении и воспитании учащихся».

2. Организовать работу:

1) Методического совета (по плану)
2) Школы молодого учителя

3) Предметных кафедр:

• иностранных языков

• словесности

• начального обучения

• математики

• химии и биологии

• физики и информатики

• истории и географии

• технологии, музыки, ИЗО, физической культуры

• классных руководителей

• творческих групп учителей;

3. Провести внутришкольные семинары на темы:

1) Семинар-практикум по проблеме введения ФГОС 2-го поколения.

2) Культура взаимоотношений участников образовательного процесса.

3) Создание системы профилактики школьной неуспеваемости – средство повышения качества образования.
4. Организовать работу аттестационной комиссии, анализ и обработку материалов к аттестации учителей.



в теч. года

в теч. года
в теч. года

в теч. года

октябрь
декабрь

февраль


в теч. года



Зам. директора, руководители кафедр

Литвина С.А.,

зам. директора

Литвина С.А.,

Зам. директора, руководители кафедр


Магамедова Д.С.,

Гаджиева С.М.

ПМСС гимназии, Абдуллаева Ф.Г.

Ахмедова Г.Я.,

зав. кафедрами.

Литвина С.А.,

зам. директора.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

На 2011 – 2012 учебный год Махачкала 2011 Содержание iconПлан работы районного методического объединения учителей математики...
Анализ работы районного методического объединения за 2010/2011 учебный год, постановка целей и задач на 2011/2012 учебный год и определение...
На 2011 – 2012 учебный год Махачкала 2011 Содержание iconБиблиографический обзор новинок газетно-журнальных статей из фонда...
Анализ работы районного методического объединения за 2010/2011 учебный год, постановка целей и задач на 2011/2012 учебный год и определение...
На 2011 – 2012 учебный год Махачкала 2011 Содержание iconПлан работы библиотеки 2011 2012 учебный год Чернушка, 2011 Задачи...
Литературно – познавательный час «Читай, листай, мир узнавай» (по страницам детских журналов) (4 классы)
На 2011 – 2012 учебный год Махачкала 2011 Содержание iconПлан методического объединения учителей физического воспитания сош№1...
Утверждение плана работы мо, календарно-тематического планирования на 2011-2012 учебный год
На 2011 – 2012 учебный год Махачкала 2011 Содержание iconАнализ работы методического объединения учителей русского языка и...
Перед методическим объединением на 2011-2012 учебный год были поставлены следующий задачи
На 2011 – 2012 учебный год Махачкала 2011 Содержание iconПлан проведения заседаний методического объединения учителей иностранного...
Утверждение плана работы шмо, рабочих программ по предмету на 2011 – 2012 учебный год
На 2011 – 2012 учебный год Махачкала 2011 Содержание iconАнализ учебно-воспитательной работы по итогам 2011-2012 учебного год
Учебный план мбоу лицей №94 на 2011-2012 учебный год был составлен на основе Базисного учебного плана буп-2011, вариант а 1-9 классы,...
На 2011 – 2012 учебный год Махачкала 2011 Содержание iconПерспективный план воспитывающей деятельности Перспективный план...
Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Задачи на 2011 – 2012 учебный год
На 2011 – 2012 учебный год Махачкала 2011 Содержание iconПубличный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год
Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на...
На 2011 – 2012 учебный год Махачкала 2011 Содержание iconПубличный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год
Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на...
На 2011 – 2012 учебный год Махачкала 2011 Содержание iconАнализ работы школы за 2011-2012 учебный год
«Наша новая школа» и на основании анализа работы школы за предыдущий учебный год педагогический коллектив определил на 2011-2012...
На 2011 – 2012 учебный год Махачкала 2011 Содержание iconПубличный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012...
Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения
На 2011 – 2012 учебный год Махачкала 2011 Содержание iconДоклад за 2011/2012 учебный год
Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию...
На 2011 – 2012 учебный год Махачкала 2011 Содержание iconПубличный отчет за 2011-2012 учебный год
Управления образования по подготовке Публичных докладов образовательных учреждений и отражает состояние дел и результаты деятельности...
На 2011 – 2012 учебный год Махачкала 2011 Содержание iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Шмо 2011-2012 уч года. Журавлев Н. Н. охарактеризовал работу мо за 2010-2011 учебный год. Были отмечены успехи и достижения, указаны...
На 2011 – 2012 учебный год Махачкала 2011 Содержание iconНа 2010 – 2011 учебный год Махачкала 2010 Содержание
Структура и объем диссертации. Диссертация состоит из 120 страниц текста, содержит введение, четыре главы, заключение, список литературы...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск