Анализ учебно-методической работы моу сош №16 за 2010-2011 учебный год





НазваниеАнализ учебно-методической работы моу сош №16 за 2010-2011 учебный год
страница3/5
Дата публикации09.10.2013
Размер0.5 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Информатика > Документы
1   2   3   4   5


Наилучшие результаты показали ученики учителя обществознания, экономики и физкультуры Безруковой С.И. - 5 победителей и 3 призера (8 чел.)

Есть результаты и у следующих учителей:

Большакова Т.В., учитель математики – 1 победитель, 1 призер

Третьякова А.Г., учитель ОБЖ - 1 победитель;

Ольхова Н.В., учитель русского языка и литературы - 2 призера

Толокнова Е.В., учитель английского языка - 2 призера;

Модеева Г.И., учитель истории - 1 призер;

Кудрявцева О.В., учитель истории - 1 призер;

Костерин Н.Ю., учитель технологии - 1 призер;

Якобсонс С.В., учитель физики - 1 призер.

III этап (региональный)

Региональный этап ВОШ проходил с 13.01.2011 г. по 05.02.2011 г.

Всего в III этапе должны участвовать 4 учащихся по 6 предметам: (Катичева Анна – английский язык, история; Кудряшов Кирилл – обществознание, география, экономика; Матвеева Анна – экономика; Волченков Денис – физкультура)

Итоги III (регионального этапа) ВОШ:

Волченков Денис (физкультура) – не явился (болезнь) (учитель Безрукова С.И.)

Катичева Анна (история) – 8 позиция - 76 б. (учитель Модеева Г.И.), лучший результат по г. Кинешма

Катичева Анна (английский язык) – 61 позиция – 41 б. (учитель Толокнова Е.В.)

Кудряшов Кирилл (география) - 24 позиция - 23,75 б. (учитель Бойкова Н.Н.)

Кудряшов Кирилл ( обществознание) – 11 позиция – 48 б. (учитель Безрукова С.И.) , лучший результат по г. Кинешма

Кудряшов Кирилл (экономика) – 8 позиция – 16 б. Призер III этапа ВОШ (учитель Безрукова С.И.), лучший результат по г. Кинешма

Матвеева Анна (экономика) – 11 позиция – 13 б. Призер III этапа ВОШ (учитель Безрукова С.И.), лучший результат по г. Кинешма

Хочется отметить положительные результаты следующих учителей:

Безрукова С.И., учитель обществознания, экономики и физической культуры

Модеева Г.И., учитель истории,

Большакова Т.В., учитель математики,

Третьякова А.Г., учитель ОБЖ,

Ольхова Н.В., учитель русского языка и литературы,

Толокнова Е.В., учитель английского языка ,

Кудрявцева О.В., учитель истории,

Костерин Н.Ю., учитель технологии,

Якобсонс С.В., учитель физики.


Участие одаренных учащихся

в интеллектуальных конкурсах и олимпиадах

всероссийского и международного уровня.




Ф.И.О. учащегося

Класс

Полное наименование общеобразовательного учреждения

Название конкурса, олимпиады

Организатор, место проведения

Результат участия

1.

Костерин Александр Николаевич

8-а

МОУ СОШ №16

Муниципальный этап ВОШ

Физика
Английский язык
Технология


ГИМЦ



IVместо (призер)

II место (призер)

III место (призер)

2.

Пономарева Валерия Владимировна

8-а

МОУ СОШ №16

Муниципальный этап ВОШ

русский язык
Литература
Обществознание

ГИМЦ



II место (призер)

III место (призер)

I место (победитель)

3.

Суслова Ольга Георгиевна

8-а

МОУ СОШ №16

Муниципальный этап ВОШ

история

ГИМЦ



III место (призер)

4.

Матвеева Анна Андреевна

9-а

МОУ СОШ №16

Муниципальный этап ВОШ

Экономика
Региональный этап ВОШ

экономика

ГИМЦ


ИвГУ


I место (победитель)

Призер

5.

Волченков Денис Олегович

9-а

МОУ СОШ №16

Муниципальный этап ВОШ

Физическая культура


ГИМЦ



I место (победитель)

6.

Губанова Екатерина Андреевна

9-а

МОУ СОШ №16

Муниципальный этап ВОШ

Физическая культура


ГИМЦ



III место (призер)

7.

Гусев Никита Сергеевич

9-а

МОУ СОШ №16

Муниципальный этап ВОШ

Обществознание

ГИМЦ



I место

(призер)

8.

Морозов Иван Васильевич

9-а

МОУ СОШ №16

Муниципальный этап ВОШ

ОБЖ


ГИМЦ



I место (победитель)

9.

Катичева Анна Витальевна

10-а

МОУ СОШ №16

Муниципальный этап ВОШ

История
Английский язык

ГИМЦ



IVместо (призер)

II место (призер)


10.

Кудряшов Кирилл Александрович

10-а

МОУ СОШ №16

Муниципальный этап ВОШ

Обществознание
Экономика
Региональный этап ВОШ

экономика


ГИМЦ

ИвГУ



I место (победитель)

I место (победитель)

Призер

11.

Поликарпова Маргарита Андреевна

10-а

МОУ СОШ №16

Муниципальный этап ВОШ

Физическая культура

ГИМЦ



III место (призер)


Наши ребята и учителя активно участвуют и в городских мероприятиях.

Так, команда МОУ СОШ №16 заняла 3 место в городском турнире «Жизнь и деятельность М.В.Ломоносова» и заняли III командное место. В личном зачете призерами городской викторины, посвященной 300-летию со дня рождения М.В.Ломоносова стали Катичева Анна (61 балл из 100) и Пашин Иван (58 баллов из 100).

Благодарственное письмо Депутата Государственной Думы Федерального собрания РФ за активное участие в проведении открытого урока «Развитие парламентаризма в России» получила учитель обществознания Безрукова С.И.

Грамотой Депутата Государственной Думы Федерального собрания РФ за творческое участие в открытом уроке, посвященном 105-летию парламентаризма в России и активную гражданскую позицию награждены Катичева Анна и Кудряшов Кирилл
Работа школьных МО:

В школе, по–прежнему, функционируют пять ШМО:

  • учителей начальных классов и воспитателей ГПД, руководитель Почкарева И.С.

  • учителей гуманитарного цикла, руководитель Ольхова Н.В.

  • учителей естественно-математического цикла, руководитель Черемина А.А.

  • классных руководителей, руководитель Безрукова С.И.


ШМО работали над методической темой, связанной с темой школы.

Главное в деятельности ШМО – оказание методической помощи учителю
ШМО начальных классов, руководитель Почкарева И.С.

Перед учителями начальных классов в 2010-2011 учебном году ставились следующие задачи:

    1. Освоение и внедрение инновационных технологий в обучение и воспитание;

    2. Развитие творческой активности;

    3. Распространение педагогического опыта;

    4. Работа по введению ФГОС, изучение нормативных документов

Во всех классах начального звена в 2009 – 2010 учебном году обучение велось по программе « Начальная школа 21 века» (под ред. Н.Ф.Виноградовой).

В целях реализации этих задач были рассмотрены следующие вопросы:

- Виды тестового контроля на уроках окружающего мира;

- Использование презентаций на уроках изобразительного искусства;

- Проведение недель литературы и математики;

- Активное участие в методической работе ОУ по введению ФГОС (см. выше) и другие.

В 2010 – 2011 учебном году учителями начальных классов были проведены открытые внеклассные мероприятия:

1а класс

«Праздник Осени»

«Новогодний калейдоскоп»,развлекательная программа

«А, ну-ка, девочки!»

«Рыцарский турнир»

«Вот и окончен 1 класс»

2а класс

«Рыцарский турнир»

«Первое Сентября - день Знаний»

«8 марта - праздник мам»

3а класс

Праздник «Здравствуй, школа!»

Развлекательная программа «Мамины помощники»

Итоговое собрание «До свидания, 3 класс!»

3б класс

Праздник Первого Звонка.

Праздник Русского Самовара.

Итоговое собрание «Вот какими мы стали!»

4а класс

Праздник «Здравствуй, школа!»

Игровая программа «Ах, картошка, картошка!»

Конкурсная программа «Русский солдат смекалкой богат»

«Конкурс сладкоежек»

Темы по самообразованию:

Прытина М. М. Пути максимально комфортной адаптации первоклассников.

Макарова Т. К. Совершенствование техники чтения

Пашина М. А. Деятельностный метод на уроке в начальной школе.

Почкарёва И. С. Использование средств декоративно-прикладного искусства

при коррекции каллиграфического навыка в процессе

письма младшего школьника.

Кудрявцева Н. А. Использование компьютерных технологий в учебном

процессе в начальной школе.

ШМО учителей гуманитарного цикла, руководитель Ольхова Н.В.

Тема работы методического объединения в этом учебном году была следующая: «Внедрение и использование компетентностного подхода в образовательном процессе».

Цели работы: Стимулировать профессиональную компетентность и творческую активность учителей гуманитарного цикла в процессе освоения ими современных подходов к организации и проведению уроков.

Задачи в 2010-2011 учебном году были следующие:

1.Продолжить систематизацию программного и научно-методического обеспечения учебных программ по предметам гуманитарного цикла для обеспечения качества образования учащихся.

2. Продолжить работу по предупреждению отклонений в освоении учащимися образовательного минимума содержания образования по предметам гуманитарного цикла.

3. Продолжить работу по формированию и систематизации банка передового педагогического опыта членов МО гуманитарного цикла.

В 2010-2011 учебном году было проведено четыре заседания ШМО следующей тематики:

1.Анализ результатов государственной (итоговой ) аттестации 2009-2010 учебного года. Анализ мониторинга качества образования в ОУ города по итогам 2010-2011 учебного года.

2.Совместное заседание с учителями начальных классов об обеспечении успешной адаптации при переходе учащихся в среднее звено.

3.Заслушивание доклада учителя Ольховой Н.В. «Анализ результатов работы по программе Р.Н.Бунеева,, Е.В.Бунеевой по русскому языку и литературе в 5-7 классах».

4.Заслушивание доклада учителя Ганенко Т.А. «Использование Интернета в подготовке к урокам литературы и итоговой аттестации по русскому языку»

В этом учебном году МО принимало участие в следующих городских мероприятиях:

1.Областной конкурс сочинений «Семейная реликвия»(отв.Ольхова Н.В.) - участие

2.Конкурс сочинений «Если бы я был учителем…» (отв.Ольхова Н.В.)

3.Конкурс на лучшее прочтение литературных произведений К.Бальмонта, поэтов Серебряного века, поэтов Ивановского края- 2 место (отв.Ольхова Н.В.)

4.Открытый урок «Развитие парламентаризма в России» - благодарственное письмо Депутата Государственной Думы Федерального Собрания РФ и письмо и грамота Депутата Государственной Думы Федерального Собрания РФ.

5.Городская конференция «Юность науки»: творческая работа «Образ Юрия Гагарина в художественной литературе» (отв. Ольхова Н.В.)

6.Городской турнир «Жизнь и деятельность М.В. Ломоносова»-3 место.

7. Городская викторина , посвященная 300-летию со дня рождения М.В.Ломоносова – призовое место.

8.Участие в городских олимпиадах по предметам гуманитарного цикла.

9. Областной конкурс сочинений «Мой самый близкий человек» (отв. Ганенко Т.А.) – участие

ШМО учителей естественно-математического цикла, руководитель Черемина А.А.

Тема, по которой работало ШМО учителей естественно-математического цикла:

«Повышение качества образования по предметам естественно-математического цикла посредством использования компетентностного подхода в обучении»

Методическое объединение ставило перед собой следующие цели и задачи:

Цели МО:

  • Совершенствование уровня педагогического мастерства учителей;

  • Рационализация форм преподнесения информации;

  • Использование различных форм и методов обучения, повышение степени наглядности;

  • Активизация познавательной деятельности учащихся;

  • Реализация принципов индивидуализации и дифференциации учебного процесса;

  • Повышение эффективности и качества образования;

  • Формирование информационной культуры как основы информатизации общества в целом.


Задачи МО:

  • Организация научно – познавательной деятельности на уроках;

  • Поддержание методического обеспечения учебных предметов в соответствии с требованиями нормативных документов в области образования, учебных планов, программ;

  • Внедрение информационных технологий в работе учителя;

  • Использование электронных средств обучения;

  • Повышение уровня квалификации учителей;

  • Подготовка к проведению ГИА по предметам в 9 классах;

  • Работа по новым учебникам в 5-10 классах по математике;

  • Обеспечение высокого уровня развития способностей у одаренных детей.


Учебный год начался с подведения итогов результатов годовых контрольных работ в 5-9,11 классах, изучения и анализа результатов ЕГЭ в 11 классе прошлого учебного года. В сентябре был составлен план работы МО на 2010-2011 учебный год. В течение года учителя математики работали над следующими темами: «ИКТ в преподавании математики» (Черемина А.А.) и «Нестандартные методы решения заданий к итоговой аттестации» (Большакова Т.В.) Учитель физики Якобсонс С.В. подготовила аттестационную реферативную работу на тему «Применение информационных технологий на уроках физики».

Также, были внесены изменения и обновления в тематическое планирование в 5-9 классах, добавлены темы из комбинаторики, теории вероятности, такие как «Логика перебора», «Эксперименты со случайными событиями», «Сравнение шансов», «Частота и вероятность» и другие, в 9 классах добавились следующие темы: «Комбинаторные задачи. Перестановки, размещения, сочетания», «Вероятность случайного события». Для подготовки по этим темам используется следующая литература: «Элементы статистики и теории вероятностей», авторы Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г.

Продолжилась работа по новым учебникам математики и алгебры под редакцией Дорофеева Г.В. в среднем звене. В комплект входят тетради на печатной основе, дидактический материал и тетрадь с контрольными работами. В 10-11 классах, также используется новый учебник под редакцией Мордковича А.Г., состоящий из 2-х частей (учебник и задачник), дидактического материала (тестовые и самостоятельные работы) и контрольных работ.

В первые учебные дни на уроках математики было организовано повторение учебного материала, подготовлены и проведены стартовые тестовые контрольные работы по математике и алгебре в 5-10 классах на «входе» в учебный процесс.

На протяжении года преподаватели естественно-математического цикла старались использовать на уроках информационные технологии: мультимедийные презентации при объяснении учебного материала, а также в качестве средств наглядной демонстрации на уроках. Были созданы учителями мультимедийные работы по математике «Как появились дроби», обобщающий урок по теме «Векторы», «Решение задач на части», «Линейная функция» (Черемина А.А., Большакова Т.В.), презентации к урокам физики «Гравитационные силы» и «Плотность вещества» (Якобсонс С.В.), что способствует созданию электронной «копилки». Учитель физики Якобсонс С.В. с презентациями «Гравитационные силы» и «Плотность вещества» участвовала в городском конкурсе учебно-методических материалов (электронное приложение к уроку). Учитель химии и биологии Шелевахо И.Ю. вместе с учащимися 8-а класса подготовили реферативную работу и презентацию «Великий ученый и гражданин» (к юбилею М.В.Ломоносова) к городской научно-практической конференции «Юность науки».

В конце I полугодия проводились итоговые контрольные работы по предметам во всех классах.

В III четверти были проведены:

  1. День физики:

  • Внеклассное занятие «Физика вокруг нас» - 7 класс

  • Рефераты, доклады «Развитие ядерной энергии» - 10 класс

  • Познавательное занятие «Увлекательная физика» - 9 класс

  1. Предметная неделя по биологии и химии:

Оформление стенда: «Биология, химия – науки о природе»

Загадки, пословицы, поговорки о природе - 5 класс

Стенгазета-кроссворд «В мире растений» - 6 класс

Рефераты, доклады: «Звери, птицы, насекомые, рыбы, обитающие в лесах, на суше и в водоемах Ивановской области» - 7 класс

Внеклассное мероприятие: «Корзина грецких орехов» (Задача о здоровом образе жизни) – 8 класс

Просмотр фильма «Великая тайна воды» - 9, 10 класс

  1. В рамках предметной недели по математике и информатике:

  • урок-презентация «Как появились дроби» - 5 класс

  • внеклассное занятие «В мире информатики» - 6 класс

  • познавательная викторина «Математические заморочки» - 7 класс

  • занятие «Затруднительные положения»- 8 класс

  • интеллектуальное занятие «Числовые головоломки»- 9 класс



В IV четверти началось итоговое повторение учебного материала, подготовка к итоговым контрольным работам. В 9-х классах подходила к своему завершению подготовка к государственной итоговой аттестации, проработка демонстрационного материала к ГИА, отработка заполнения экзаменационных листов. Некоторые учащиеся участвовали в пробном репетиционном тестировании. Использовались электронные учебные тренажеры при подготовке к ГИА, проводилась психологическая подготовка учащихся к сдаче ГИА.

Окончанием стало проведение контрольных итоговых тестовых работ за год. Учителями-предметниками были подготовлены подробные анализы этих работ.

За 2010-2011 учебный год в 9 классах проведен элективный курс по математике «Различные способы решения уравнений и неравенств», элективный курс в 10 классе по теме: «Эффективные методы решения задач по математике» (Большакова Т.В.)
1   2   3   4   5

Похожие:

Анализ учебно-методической работы моу сош №16 за 2010-2011 учебный год iconПлан работы моу «сош» п. Средняя усьва на 2009 2010 учебный год. Средняя Усьва 2009
Анализ учебно-методической и воспитательной работы за прошедший учебный год и основные задачи на новый учебный год
Анализ учебно-методической работы моу сош №16 за 2010-2011 учебный год iconАнализ методической работы в школе в 2010-2011 учебном году
Оу волковской сош продолжил работу над методической темой «Модернизация методической работы как средство повышения мастерства педколлектива...
Анализ учебно-методической работы моу сош №16 за 2010-2011 учебный год iconАнализ методической работы моу «Средняя общеобразовательная школа №36» за 2010-2011 учебный год
Методическая тема в 2010-2011 учебном году – «Реализация компетентностного подхода в образовании личности»
Анализ учебно-методической работы моу сош №16 за 2010-2011 учебный год iconАнализ методической работы в моу «Батагайская сош» мо «Верхоянский...
Педагогический коллектив второй год работает над методической темой «Личностно ориентированные технологии как средство развития целостной...
Анализ учебно-методической работы моу сош №16 за 2010-2011 учебный год iconАнализ работы моу сям-каксинская оош за 2010-2011 учебный год
В 2010-2011 учебном году Сям-Каксинская оош работала над методической темой «Совершенствование учебно-воспитательного процесса на...
Анализ учебно-методической работы моу сош №16 за 2010-2011 учебный год iconПлан методической работы моу «Тлайлухская сош» на 2012 2013 учебный год
Плану методической работы, где были поставлены цели и задачи методической работы на учебный год и определены основные направления...
Анализ учебно-методической работы моу сош №16 за 2010-2011 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной работы моу «Маякская сош» за 2010-2011 учебный год
Организация работы педагогического коллектива над темой «Совершенствование работы педколлектива по созданию условий для самоопределения...
Анализ учебно-методической работы моу сош №16 за 2010-2011 учебный год iconАнализ учебно-методической работы школы за 2010 2011 учебный год
Квалификация «Режиссер театрализованных представлений и праздников, преподаватель»
Анализ учебно-методической работы моу сош №16 за 2010-2011 учебный год iconАнализ работы моу кулешовской сош №16 за 2010-2011 учебный год
В 2010-2011 учебном году школа работала над реализацией обобщающего (заключительного) этапа программы развития «Формирование жизненных...
Анализ учебно-методической работы моу сош №16 за 2010-2011 учебный год iconАнализ методической работы школы за 2011 2012 учебный год
Модернизация методической работы как средство повышения профессионального мастерства с целью улучшения результатов обучения и воспитания...
Анализ учебно-методической работы моу сош №16 за 2010-2011 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год
Анализ работы муниципального автономного учреждения гимназия №1 г. Белебея муниципального района Белебеевский район Республики Башкортостан...
Анализ учебно-методической работы моу сош №16 за 2010-2011 учебный год iconАнализ учебно-воспитательного процесса за 2010-2011 учебный год
В 2010-2011 учебном году работа педагогического коллектива была направлена на реализацию методической темы
Анализ учебно-методической работы моу сош №16 за 2010-2011 учебный год iconАнализ работы 1 ступени обучения моу сош №68 за 2010 2011 учебный год
Моу сош №68 г. Липецка положены принципы гуманно – личностного образования, создания благоприятной образовательной среды для обучающихся:...
Анализ учебно-методической работы моу сош №16 за 2010-2011 учебный год iconАнализ методической работы мбоу «Западнодвинская сош №1» за 2011-2012 учебный год
Цель анализа: определение уровня продуктивности методической работы в школе и ее роли в процессе включения педагогического коллектива...
Анализ учебно-методической работы моу сош №16 за 2010-2011 учебный год iconАнализ методической работы мбоу сош с. Старобазаново за 2010-2011 учебный год
Единая методическая тема школы: «Развитие и воспитание творческой личности школьника в условиях формирующейся новой образовательной...
Анализ учебно-методической работы моу сош №16 за 2010-2011 учебный год iconПерспективный план воспитывающей деятельности Перспективный план...
Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Задачи на 2011 – 2012 учебный год


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск