Анализ воспитательно-образовательной работы мбдоу д/с№71 «Дельфин» за 2012-2013 учебный год
Скачать 491.14 Kb.
|
1.Здоровьеобразующая деятельность с детьми: -ежедневное проведение по циклограмме «Часа безопасности» во всех группах МБДОУ; -реализация программ по здоровьесбережению; -проведение физкультурно-оздоровительной работы. В течение года специалистами МБДОУ проводились досуги, познавательно развлечения: -День здоровья «Полезная еда» (25.10.12г.) -Встреча в музыкальной гостиной «Волшебные звуки» - вокалотерапия) Спортивный досуг «Мама, папа, я – спортивная семья» -Проведение « минут тишины» в течение октября -День здоровья «Красивая походка» (29.11.12г.) -Занятие «Настроение» по программе «Будь здоров, малыш» - развивающие занятия у педагога-психолога - Спортивное развлечение на воде «Веселые старты «дельфинят» (16.11.12г.) -Спортивное развлечение «Ох и Ах у ребят в гостях» (09.11.12г.) - -День здоровья «Режим дня» (27.12.12г.) -Спортивно-оздоровительный досуг «Мы весело играем, здоровье сохраняем» (13.01.13г.) -Неделя здоровья «Здоровому – все здорово» (09-16.01.13г.): Зимняя олимпиада, игры на свежем воздухе «В хантыйском поселении»; -«Игротека по ПДД», устный журнал «Горка» (12.01.13г.); -занимательный аутотренинг, - детский массаж биологически активных точек «Неболейка»- в течение месяца, -конкурс рисунков «Безопасное колесо» (15.01.13г.) -День здоровья «Личная гигиена» (28.02.13г.) -Оздоровительный досуг «Веселые песенки» (07.02.13г.) -День здоровья «Солнце, воздух и вода» (28.03.13г.) Физкультурно-оздоровительный досуг на воде «Умка в цирке» (19.04.13г.) День здоровья «В здоровом теле дух здоров-ему не нужно докторов»(25.04.13г.) Оздоровительный досуг «Смех да веселье» (01.04.13г.) -День здоровья «Здоровье в наших руках» (30.05.13г.) -Развлечение «Со Здравиком, на старт!» (14.05.13г.) | 1.Работа по здоровьесбережению по модели блочно-модульной здоровьесберегающей системы: -работа по здоровьеобразующей деятельности по программе «Школа здорового человека» (Г.И. Кулик, Н.Н.Сергиенко); авторской программы воспитателя И.В.Бойко «Ребенок-дорога-жизнь»; использование элементов программы «Здравствуй» М. Л. Лазарева; - работа по здоровьесбережению в блоке «физкультурно-оздоровительная работа»: функциональные гимнастики, динамические паузы, физкультминутки; -проведение Дней здоровья, участие в спортивных мероприятиях – как средство приобщения к здоровому образу жизни. | 1.Низкая включенность родителей в совместную работу с воспитателями по здоровьбережению. | 1.Продолжать работу по формированию единого образовательного пространства ДОУ и семьи по вопросам здоровьесбережения в 2013-2014 учебный год. Акцент сделать на работу клуба «Здоровячок». 2.Для большего охвата родителей применять практико - ориентированные формы работы с группами по возрастным параллелям или сходным проблемам в развитии, состояния здоровья детей. | |||||
| 1.Работа с родителями по здоровьесбережению осуществлялась в рамках работы клуба «Здоровячок» по темам: - «Профилактика нарушений осанки и плоскостопия» (29.11.2012г.), - «Здоровьесберегающие технологии, направленные на сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей» (28.02.2013г.), -«Закаливание детей дошкольного возраста» (11.04.2013г.); -педагогическое просвещение по темам программы «Школа здорового человека» (течение года в рамках реализации программы) - Работа «Клуба заботливого родителя» не осуществлялась в связи с увольнением педагога-психолога Вертипраховой Ю.В. | 1.Работа клуба «Здоровячок» (инструктор по ФК Штанько Р.Р.), разработано положение, составлен план работы на 2012-2013 учебный год по темам, выявленным из запросов родителей. 2.Осведомленность родителей по вопросам здоровьесбережения по темам заседаний клуба. 3.Разработано положение, составлен план работы «Клуба заботливого родителя» (педагогом-психологом Вертипраховой Ю.В.) Остался не реализованным. | 1.Отсутствие целостной системы знаний о здоровьесбережении ребенка. 2.Не достаточная включенность в совместную деятельность по вопросам здоровьесбережения. Вовлечение большего количества родителей во взаимодействие в едином образовательном пространстве по вопросам здоровьесбережения. 3. В связи с отсутствием педагога-психолога в ДОУ план работы «Клуба заботливых родителей» не был реализован. | 1.Продолжать работу по повышению психолого - педагогической компетентности родителей по вопросам здоровьесбережения в рамках реализации модели блочно-модульной здоровьесберегающей системы МБДОУ через использование интерактивных форм работы. 2. Вовлечение большего количества родителей во взаимодействие в едином образовательном пространстве по вопросам здоровьесбережения через работу в рамках клуба «Здоровячок» 3.Заседания клуба «Здоровячок» проводить по возрастным параллелям. Это позволит принять активное участие большего числа родителей и педагогов МБДОУ, а значит, скажется на уровне осведомленности родителей по вопросам здоровьесбережения, осознания своей роли в создании условий для развития ребенка и его максимальной самореализации в здоровьесбережении. А также будет способствовать налаживанию более тесных контактов с педагогами МБДОУ. | |||||
| Организация сотрудничества с социальными партнерами: 1.МБОУ СОШ №24 2.Детская библиотека №25 3.Комитет по опеке и попечительству Администрации города Сургута 4.Сургутский врачебно-физкультурный диспансер 5.ГИБДД 6.ОДН ОП №1 7.ПЧ №64 | 1.Договор о сотрудничестве от 06.06.2012г. 2.Совместный план работы МБДОУ д\с №71 «Дельфин» с МБОУ СОШ №24 1.Соглашение о сотрудничестве №140-11 от 22.06.2013г. 2.План совместных мероприятий МБДОУ д/с №71 «Дельфин» и детской библиотеки №25 на 2012-2013 учебный год 1.Выступление Михайловой Е. И. - представителя Комитета на общем родительского собрании о политике Правительства ХМАО, об основных направлениях работы Комитета. (25,26.10.2013г.) Осведомленность родителей о направлениях деятельности Комитета, вопросах курируемых Комитетом 1.Выступление на заседании родительского клуба «Здоровячок» врача Муравьевой Евгении Викторовны по теме «Профилактика нарушений осанки и плоскостопия» (29.11.2012г.) Расширение представлений родителей о лечебно-оздоровительных учреждениях города. 1.Встреча с детьми инспектора отдела пропаганды ГИБДД Рахманкуловой О.В. «Безопасность дорожного движения» (12.09.13г.) 2.Встреча родителей с начальником ОДН ОП №1 Пилипенко О.В. «Профилактика детских правонарушений» (17.10.2013г.) 3.Встреча с родителями инспектора дорожного надзора штаба ОДПС ГИБДД Иванченко А.А. «Безопасная перевозка детей» (21.11.12г.) 1.Встреча детей подготовительных групп №15,17,18 с представителем пожарной части №64 Ивановым А.С.. Беседа «Огонь-друг, огонь-враг» (24.01.2013г.) | 1.Длительные карантинные мероприятия не позволившие осуществить работу в полном объеме | 1.Продолжать сотрудничество с корректировкой плана работы на 2013-2014 учебный год с учетом «Закона об образовании в РФ» 1.Продолжать сотрудничество с библиотекой: увеличить количество встреч родителей и детей с работниками библиотеки, продумать тематические мероприятия с учетом того, что 2013 год объявлен годом окружающей среды. 1.Приглашать представителей Комитета для создания широкого социального взаимодействия, повышения информированности в социально-пра-вовых вопросах. 1.Включить для участия в работе клуба «Здоровячок» специалистов Сургутского врачебно-физкультурного диспансера и Центра медицинской профилактики по вопросам здоровьесбережения на 2013-2014 учебный год 2.Продолжать сотрудничество с ГИБДД, ОДН ОП №1, ПЧ с целью предупреждения детских правонарушений, профилактики детского травматизма, повышения степени ответственности родителей за воспитание детей. | |||||
| 2. Результаты диагностических и оценочных процедур | ||||||||
| Направления мониторинга | Результаты | Проблемы | Перспективы деятельности на 2013-2014 учебный год | |||||
| Мониторинг адаптации детей к условиям ДОУ | Указывается количество детей, поступивших в ДОУ 106, с завершенным периодом адаптации - 97. Количество детей с незавершенным процессом адаптации – 9 чел. - 8 %. Результаты адаптации: С легкой степенью адаптации – 78чел., 74% Средняя степень адаптации – 18 чел., 18%; Тяжелая степень адаптации – 4 чел., 8 %. | 1.Отсутствие сопровождения процесса адаптации педагогом - психологом. 2.Наличе в группах особых детей. 3.Отсутствие у воспитателей знаний и опыта работы с детьми данной категории. | 1.Проводить лекционный курс «Адаптация к ДОУ» для воспитателей, для работы в группах с новых набором детей. 2.Сопровождение процесса адаптации педагогом - психологом 3.Акцент в работе по оказанию помощи родителям в создании обстановки в семье, способствующей мягкому погружению в условия нового социума. | |||||
| Мониторинг образовательного процесса (промежуточные результаты) | сентябрь | апрель | | | ||||
| количество обследованных детей - 327 процентное кол-во не обследованных детей – 9%. Итоговые результаты по направлениям развития детей: от 3до 4 лет: В-2, 4%, С-47,94%, Н-1,2%; от 4 до 5 лет: В-44,35%, С-82,64%, Н-1,2%; от5 до 6 лет: В-45,47%, С-51,53% | количество обследованных детей - 323 процентное кол-во не обследованных детей – 12%. Итоговые результаты по направлениям развития детей: от 2до 3лет:В-20,80% С-5,20% от 3до 4лет:В-31,65% С-17,35% от 4до 5лет:В-87,56% С-68,44% от5 до 6лет:В-66,69% С-29,31% | | | |||||
| Мониторинг детского развития (промежуточные результаты) | количество обследованных детей - 327 процентное кол-во не обследованных детей – 9%. Итоговые результаты по уровням развития интегративных качеств: от 3до 4 лет: В- 0,С-47,Н-3; от 4 до 5 лет: В-52,С-69,Н-6; от5 до 6 лет: В-41,С-53,Н-2. | количество обследованных детей - 323 процентное кол-во не обследованных детей – 12%. Итоговые результаты по уровням развития интегративных качеств: от 2до 3лет:В-19,С-6, от 3до 4лет:В-36,С-12 от 4до 5лет: В-97, С-58, от5 до 6лет: В-73, С-22, | | | ||||
| Мониторинг образовательного процесса (итоговые результаты) | | Итоговый результат по уровням развития интегративных качеств воспитанников от 6 до 7 лет: В-58, С-5. Количество обследованных детей - 100 %. Не обследованных детей - 0%. Данные по направлениям развития детей: В- 58 (92%), С-5 (8%) | | | ||||
| Мониторинг детского развития (итоговые результаты) | | количество обследованных детей - 63,100%, не обследованных детей- 0, 0%. Итоговые результаты мониторинга:В-58,С-5 | | | ||||
| Диагностика готовности воспитанников к освоению программ начального общего образования | | Всего групп: от 5 до 6 лет – 3 от 6 до 7 лет - 3 Всего детей в них – 170 чел. Обследовано 158 чел., - 93 % от общего количества детей, посещающих ДОУ, не обследовано-12чел. – 7 % детей. Результаты (уровни): от 5 до 6 лет: В-66,69%, С-29,31% от 6 до 7 лет: В-61,97%, С-2,3,2% | | | ||||
| 3. Полнота реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования | ||||||||
| Учет времени, отведенного на реализацию ООПДО | В НОД | В режимных моментах | Проблемы | Перспективы деятельности на 2013-2014 учебный год | ||||
| Норма | факт | норма | факт | | | |||
| За I полугодие | 3496 | 3496 | 13943часа10мин | реализовано в полном объёме | | | ||
| Группы раннего возраста №1,2 (с 1,6 до 2),(с 2 до 3) | 340 | 340 | 1428часа 25мин | | | | ||
| Группы младшего дошкольного возраста (с 3 до 4) № 3,4 | 341 | 341 | 1473часа 20мин | | | |||
| Группы среднего дошкольного возраста (с 4 до 5) № 5,6,7,8,9,10 | 1023 | 1023 | 4764часа | | | |||
| Группы старшего дошкольного возраста (с 5 до 6) № 11,13,14 | 669 | 669 | 2295часа | | | |||
| Группы старшего дошкольного возраста (с 6 до 7) № 15,17,18 | 692 | 692 | 2396часа 25мин | | | |||
| Разновозрастные группы (с 4 до 7) № 12,16 | 431 | 431 | 1586 | | | |||
Похожие:
 | Анализ воспитательно-образовательной работы мбдоу детский сад №5 за 2010-2011 учебный год Отделом корпоративного управления в январе-феврале 2012 года проведена следующая работа | | План воспитательно-образовательной работы мб доу №34 на 2012-2013 учебный год Обеспечивать целостность педагогического процесса при внедрении новых форм планирования воспитательно-образовательной работы |
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ воспитательно – образовательной деятельности мбдоу «бурундуковского детского сада «гульбакча» кайбицкого муниципального района... | | Анализ воспитательно-образовательной работы педагогического коллектива... Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии(протокол от «29»марта 2012 г. №8) |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Блок «Анализ воспитательно-образовательной работы за 2012-2013 учебный год» | | II. Анализ воспитательно – образовательной работы доу за 2012 – 2013... Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №14 «Ласточка» работает в режиме... |
| Годовой план воспитательно-образовательной работы мбдоу №34 «Чебурашка» на 2013-2014 учебный год ... | | Анализ воспитательно-образовательной работы за 2011-2012 учебный год Наименование учреждения: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Светлянский детский сад |
| Анализ воспитательно методической работы за 2012-2013 учебный год Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Улыбка» имеет общеразвивающую направленность | | Отчет по воспитательно- образовательной работе за 2012 -2013 учебный год В 2012-2013 учебном году коллектив детского сада работал над следующими задачами |
| Анализ работы мадоу «Центр развития ребенка детский сад №15 «Теремок» за 2012-2013 учебный год Совершенствовать систему работы доу по внедрению и развитию инновационных технологий в воспитательно – образовательном процессе и... | | Аналитическая справка по итогам воспитательно-образовательной работы... Данный семинар поможет освоить основные принципы балансирования физических энергий, психоэмоциональной сферы, а также даст начальный... |
| План работы мбдоу «Детский сад №174 «Микроша» на 2013-2014 учебный год Совершенствовать систему работы доу по внедрению и развитию инновационных технологий в воспитательно – образовательном процессе и... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ работы мбдоу «детский сад «березка» ст. Кардоникской за 2012-2013 учебный год |
| Анализ методической работы При планировании методической работы мбоу... Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9» г. Чебоксары» на 2012 -2013 учебный год учитывались рекомендации, данные в анализе методической... | | Годовой план воспитательно-образовательной и методической работы на 2013-2014 учебный год 1-44 Годовой план воспитательно-образовательной и методической работы на 2013-2014 учебный год |
