Скачать 4.79 Mb.
|
Лабораторные работы учащимися 10-х классов оформлялись в рабочих тетрадях. При оформлении тетрадей в основном соблюдается единый орфографический режим, единые требования к оформлению решения задач. К основным недочетам оформления тетрадей относятся: отсутствие дат, записей тем контрольных работ, используются сокращения «с/р», «к/р», имеются исправления, используется корректор. 7. Проверка дневников показала, что учитель не регулярно выставляет текущие отметки в дневники обучающихся, что не позволяет родителям систематически контролировать результаты успеваемости детей по физике. 8. Учитель достаточно хорошо владеет учебным материалом, облекает его в научную и доступную для изучения форму, использует различные формы контроля знаний. На уроках активно используется жизненный опыт учащихся, межпредметные связи, используется наглядность и демонстрационный эксперимент. Требовательность педагога сочетается с доброжелательностью и педагогическим тактом. Учитель постоянно следит за выполнением санитарно – гигиенических норм и соблюдением правил техники безопасности в кабинете физики. Недостаточно внимания на уроках уделяется целеполаганию и рефлексии, не все учащиеся достаточно активны, слабо используются элементы взаимообучения, дифференцированный подход, не используется групповые, парные формы работы, интерактивные формы учебных занятий. 9. Результаты среза знаний обучающихся:
10. Итоги успеваемости по физике за II четверть / I полугодие:
Среди учащихся, выполнявших работу, 5 учащихся (22%) 9а класса, 15 учащихся (63%) 9б класса, 9 учащихся (45%) 10а класса, 8 учащихся (53%) 10б класса получили отметку за контрольный срез ниже четвертной (полугодовой); 6 учащихся (26%) 9а, по 1 учащемуся (5%, 7% соответственно) 10а и 10б классов выше четвертной (полугодовой). 11. По предварительной информации 3 обучающихся 10а класса, 4 – 10б класса, 1 – 9а класса выбрали физику в качестве экзамена по выбору на ГИА. Для подготовки обучающихся к ГИА в новой форме и к ЕГЭ учитель использует тестовые формы контроля знаний, задания, аналогичные заданиям из демоверсий, разбираются на разных этапах урока. Во втором полугодии 2010- 2011 учебного года будут организованы дополнительные занятия по физике для учащихся 9-10-х классов с целью организации подготовки к ГИА, организации коррекционной работы со слабоуспевающими учениками. 12. Результаты анкетирования учащихся 9-х и 10-х классов с целью выявления у них уровня удовлетворенности преподаванием физики в школе Анкетирование проводилось 17 и 18 января 2011 года, в котором приняли участие учащиеся 9-х и 10-х классов в составе 74 человек (73% от общего количества).
|
Анализ работы педагогического коллектива школы по сохранению здоровья... Анализ работы педагогического коллектива школы по сохранению здоровья школьников в 2011 – 2012 учебном году | 1 Распределение обязанностей между членами администрации. Раздел... Анализ работы структур психолого-педагогического и медико-социального сопровождения образовательного процесса | ||
Анализ эффективности работы педагогического коллектива гбоу нпо «Профессиональное... Анализ эффективности работы педагогического коллектива гбоу нпо «Профессиональное училище №5» за 2012– 2013 учебный год 2 | Анализ работы педагогического коллектива мобу новобурейской сош №1 за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 учебном году педагогический коллектив работал над темой: «Повышение эффективности педагогического процесса и обеспечение... | ||
Г. Калтан за 2012-2013 учебный год Вашему вниманию предлагается анализ основных направлений работы нашего педагогического коллектива | Анализ работы педагогического коллектива за 2011/2012 учебный год Закрепление умений и навыков обучающихся по сварке в разных пространственных положениях шва | ||
Анализ учебно-воспитательной работы моу «Маякская сош» за 2010-2011 учебный год Организация работы педагогического коллектива над темой «Совершенствование работы педколлектива по созданию условий для самоопределения... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ работы педагогического коллектива по реализации программы «Столичное образование» | ||
Анализ методической работы мбоу «Западнодвинская сош №1» за 2011-2012 учебный год Цель анализа: определение уровня продуктивности методической работы в школе и ее роли в процессе включения педагогического коллектива... | Анализ выполнения плана работы педагогического коллектива школы за 2012-2013 учебный год Цель: оценка результатов деятельности педколлектива, разработка целей, задач для нового учебного годового плана работы, определение... | ||
Анализ воспитательной работы мобусош №16 им. В. В. Горбатко п. Восход 2012-1013 учебный год Повышению научно-теоретического уровня педагогического коллектива в области воспитания детей | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ результативности работы педагогического коллектива по обучению, развитию и воспитанию школьников | ||
Результатов учебной, воспитательной, методической деятельности педагогического... Анализ учебно-воспитательной работы в группе предшкольного образования «знайка» | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ результативности работы педагогического коллектива в области применения информационно-коммуникационных технологий | ||
«Воспитание есть воздействие на сердца тех, кого мы воспитываем» Анализ воспитательной работы педагогического коллектива мобу «Петровская средняя общеобразовательная школа» за 2012-2013 учебный... | Анализ итогов 2011-2012 учебного год Анализ деятельности педагогического коллектива муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной... |