Учебно-методический комплекс новейшая история стран европы и америки для специальности: 050401. 65 история с дополнительной специальностью юриспруденция Елабуга 2009

Скачать 1.45 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс новейшая история стран европы и америки для специальности: 050401. 65 история с дополнительной специальностью юриспруденция Елабуга 2009
страница	6/11
Дата публикации	13.08.2014
Размер	1.45 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > История > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Тема 7. Антигитлеровская коалиция, ее деятельность в 1941-1945 гг. (8 часов).

Вопросы:

1. Первый этап деятельности антигитлеровской коалиции (июль 1941 – январь 1942 гг.).

2. Дипломатическая деятельность союзных держав Англии, США, СССР в феврале 1942-1943 гг. Тегеранская конференция 1943 года и ее решения.

3.Антигитлеровская коалиция в 1944-1945 гг. Ялтинская и Потсдамская конференции и их решения.

4. Место и роль антигитлеровской коалиции во второй мировой войне.
Источники:

Васильчикова М. Берлинский дневник. 1940-1945. – М., 1994.
Вторая мировая война в воспоминаниях. – М., 1990.
Геббельс И. Последние записки. – Смоленск, 1993.

Гелен Р. Служба. – М., 1997.
Год кризиса. 1938-1939: Документы и материалы: В 2 т. – М., 1990.

Гудериан Ф. Воспоминания солдата. – М., 1954 (или: Ростов-на-Дону, 1998).

Жуков Г.К. Воспоминания и размышления. – М., 1987. – Т. 1-3.
«Заняться подготовкой будущего мира» (Документы периода II мировой войны по проблеме послевоенного переустройства мира) // Источник. – 1995. – № 4. – С.114-158.

Новиков Н.В. Воспоминания дипломата. 1938 -1947. – М., 1989.

Накануне, 1931-1939: Как мир был ввергнут в войну: Крат. история в документах, воспоминаниях и коммент. – М., 1991.

Переписка Председателя Совета Министров СССР с президентами США и премьер-министрами Великобритании во время Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. – М., 1976. – Т.1-2.

Риббентроп И. фон. Между Лондоном и Москвой: Воспоминания и последние записи. – М., 1996.
Секретная переписка Рузвельта и Черчилля в период войны: Пер. с англ. – М., 1995.
Тегеран. Ялта. Потсдам: Сборник документов. – М., 1971.
Тудоряну Н. Американский Красный крест в СССР в годы Великой Отечественной войны: По архивным материалам // Новая и Новейшая история. – 2000. – № 1.

Черчилль У. Вторая мировая война. – М., 1991. – Т. 1-3.

Шпеер У. Воспоминания. – М., 1997.
Эйзенхауэр Д. Крестовый поход в Европу. – М., 1980.

Литература:

Айххольц Д. Цели Германии в войне против СССР // Новая и новейшая история. – 2002. – № 6.
Валюжевич А. Как воевала Америка против Германии в 1941-1945 гг. // Молодая гвардия. – 1995. – № 7. – С.13-75.
Вторая мировая война: два взгляда. – М., 1987.
Вторая мировая война. Дискуссии. Основные тенденции. Результаты исследований: Пер. с нем. – М., 1997.
Гансен Р. Капитуляция: полная, окончательная, безоговорочная // Родина. – 1995. – № 5. – С. 53-57.
Георгиев И.М. Гитлер и его союзники в войне против СССР в 1941-1945 // Вопросы истории. – 1994. – № 7.
Деборин Г.А. Международные отношения в годы Великой Отечественной войны, 1941-1945 гг. – М., Л., 1948.
Дементьев И. К. Советско-германские отношения на кануне Великой Отечественной войны 1933-1941 гг. // Вопросы истории. – 1993. – № 1.
Детуайлер Д. Эскалация второй мировой войны в 1941 г. // Новая и новейшая история. – 2000. – №2. – С.70-79.
Жансонн Г. Третий фронт: Чем обернулась вторая мировая война для Соединённых Штатов // Родина. – 1995. – № 5. – С.38-41.
Земсков И.Н. Дипломатическая история второго фронта в Европе. – М., 1982.
Исраэлян В. Л. Антигитлеровская коалиция (1941-1945). – М., 1964.
Кынин Г. Антигитлеровская коалиция и послевоенное устройство Германии // Международная жизнь. – 1995. – № 8. – С. 94-101.
Кынин Г.П. Германский вопрос во взаимоотношениях СССР, США и Великобритании 1941-1943 гг. // Новая и новейшая история. – 1995. – № 1. – С. 91-113.
Лебедева Н., Филиппов А. Формула прекращения войны в политике «большой тройки»: (1943-45 гг.) // Международная жизнь. – 1996. – № 4. – С. 84-94.
Лукашин В.И. Против общего врага. – М.: Воениздат, 1965.
Омельчук Д. Крымская конференция: неизвестные страницы // Свободная мысль ХХI. – 2001. – №2. – С.119-125.
Петров П.С. Фактическая сторона помощи по ленд-лизу: [Об оказании союзниками помощи СССР в годы Второй мировой войны] // Военно-исторический журнал. – 1990. – № 6.
Севостьянов Г.Н. Вторая Квебекская конференция.1944 г. // Новая и новейшая история. – 1997. – № 1. – С. 143-166.
Севостьянов Г.Н. Квебекская конференция 1943 г. // Новая и новейшая история. – 1996. – № 2. – С. 131-156.
Семиряга М.И. Тайны сталинской дипломатии. 1931-1941. – М., 1992.
Стерн Дж. Совместная советско-американская авиабаза // Вопросы истории. – 1998. – № 9.
Супрун М.Н. Ленд-лиз и северные конвои 1941-1945. – М., 1997.
Федина Н. Антигитлеровская коалиция во второй мировой войне: Урок в XI классе // История: Прил. к газ. «Первое сентября». – 1997. – № 33. – С. 5-6.
Френкель М.Ю. Второй фронт – в Европе или в Африке? Неизвестные страницы истории // Восток: Афро-азиатские общества: история и современность. – 1995. – № 3. – С. 105-114.
Харьков А.Г., Орлов А.С. СССР – США: союзники в войне. – М., 1990.
Хастингс М. Операция «Оверлорд». Как был открыт второй фронт. – М., 1989.
Царев О.И. СССР – Англия: от сотрудничества к конфронтации (1941-1945) // Новая и Новейшая история. – 1998. – № 1.
Чубарьян А.О. Мировые войны: уроки грядущему // Красная звезда. – 1996. – 15 октября.

Методические рекомендации

При изучении данной темы акцент должен делаться на анализе основных документов. При этом следует выделять разногласия между союзниками по ряду важных проблем и области совпадающих интересов.

При рассмотрении первого вопроса требуется проследить процесс складывания антигитлеровской коалиции, ответить на вопрос: почему Англия и США с началом Великой Отечественной войны пошли на сотрудничество с СССР; проанализировать документы, принятые на первом этапе деятельности антигитлеровской коалиции («О совместных действиях в войне против Германии», Атлантическая хартия, Декларация Объединенных Наций об участии в войне против Германии и др.); проследить развитие проблемы второго фронта в деятельности антигитлеровской коалиции; дать оценку Московской конференции министров иностранных дел 1941 г.

Во втором вопросе главное внимание необходимо уделить проблеме второго фронта в деятельности антигитлеровской коалиции, разногласия между союзниками по вопросам времени и места открытия второго фронта. Студенты должны дать оценку второй Московской конференции министров иностранных дел. Рассмотреть политическую и военно-стратегическую обстановку накануне созыва Тегеранской конференции.

Особое место в данном вопросе занимает Тегеранская конференция глав союзных держав: аргументировано изложить вопросы, рассматриваемые на конференции (открытие второго фронта, германский вопрос, польский вопрос, финляндский вопрос) и подвести итоги работы конференции.

В третьем вопросе необходимо рассмотреть план «Оверлорд» по открытию второго фронта, показать его достоинства и недостатки. Немаловажным является вопрос, связанный с военными действиями союзных держав, открывших в июне 1944 г. второй фронт в Европе.

Крымская конференция проходила в тот период, когда в результате наступательных ударов Советской Армии, а также военных действий союзников в Европе, война против гитлеровской Германии ступила в завершающую стадию. В ходе работы Крымской конференции главное внимание сосредоточить на рассмотрении вопроса, связанного с ООН; Вопрос послевоенного устройства мира; германский вопрос; польский вопрос; репарационный вопрос и др. Подвести итоги работы конференции, провести сравнительный анализ с Тегеранской конференцией. После завершения разгрома фашизма в Европе оставалась Япония, рассмотреть военно-стратегическую обстановку на Тихоокеанском театре военных действий в 1944-1945 гг. Показать как изменилась политическая ситуация в лагере союзников накануне открытия Потсдамской конференции, рассмотреть вопросы, обсуждавшиеся в ходе работы конференции и подвести ее итоги.

В четвертом вопросе необходимо дать оценку деятельности антигитлеровской коалиции, выявить ее сильные и слабые стороны.
VIII СЕМЕСТР.
3 модуль.

Тема 1. Пятая Республика во Франции при президенте Шарле де Голле. (6 часов).

Вопросы:

1. Основание Пятой республики. Конституция 1958 г.

2. Голлизм и социально-экономические реформы. «Красный май» 1968 г. и его уроки.

3. Внешняя политика Франции при президенте де Голле.

4. Культурная жизнь Франции в эпоху «славного тридцатилетия». (1945-1975 гг.).
Сообщения:

Президент в системе власти V Республики (сравнительный анализ конституций 1946 и 1958 гг.).
Эволюция режима: взаимоотношения де Голля с парламентом, правительством, армией, местными органами власти.
Де Голль и особенности позднеиндустриальной модернизации во Франции.
Де Голль, политические партии и общественные движения.

Источники:

Закон от 6 ноября 1962 г. о выборах президента республики всеобщим голосованием. – С.55-56.
Ш. Де Голль. Мемуары надежд: Обновление. 1958-1962 гг. Гл.1. Институты Французского государства// Новая и новейшая история. – 1993. – № 5. – С. 210-230; Гл. 2. Европа. Новая и новейшая история. – 1994. – № 4-5. – С. 299-323.
Экзистенциализм – это гуманизм// Ж.-П. Сартр. Тошнота. – М., 1994. – С. 433-470.
Ионеско Э. Между жизнью и сновидением. Беседы с Клодом Бонфуа // Иностранная литература. – 1997. – № 10. – С. 117-156.
• Конституции зарубежных государств. Изд. 2-е. – М, 1997. – С. 91-139.

Конституция [1946 г.] и законодательные акты Французской Республики. – М., 1958.
Май 1968 г. во Франции. Записи бесед посла СССР В.А. Зорина с членами Политбюро ЦК ФКПУ // Иностранная литература. – 1996. – № 1. – С. 143-149; № 2. – С. 154-158.
Французская республика: Конституция и законодательные акты. – М., 1989. – С. 9-54.

Литература:

Арзаканян М.Ц. Де Голль и голлисты на пути к власти. – М., 1990.
Арон Р. Демократия и тоталитаризм. – М., 1993.
Де Голль и модернизация Франции 50-60-х гг. // Красильщиков В.А. и др. Модернизация: зарубежный опыт и Россия. – М., 1994.
Ибрашев Ж.У. Социальная доктрина голлизма // Вопросы истории. Вып. 7. – Алма-Ата, 1975.
История Франции: В 3-х т. – М., 1973. – Т. 3.
Ковлер А.И. Франция: партии и избиратели. – М., 1984.
Крутоголов М.А. Президент Французской Республики: правовое положение. – М., 1980.
Лебедева Т.Ю. Путь к власти. Франция: выборы президента. – М., 1995.
Миронов Ю.Б. Президентская власть во Франции при Ш. де Голле // Политические партии и государственный механизм капиталистических стран. – Свердловск, 1982.
Молчанов Н.Н. Генерал де Голль. – М., 1988.
Новиков Г.И. Де Голль, голлисты и голлизм // Новая и новейшая история. – 1990. – № 3.
Фадеева Т.М. Стратегия буржуазного реформизма в современной Франции. – М., 1975.
Франция (серия «Экономика и политика капиталистических государств»). – М., 1973.
Французская Республика. Конституция [1958 г.] и законодательные акты. – М., 1989.
Французский ежегодник (К 100-летию Ш. де Голля). 1989. –М., 1990.

Методические рекомендации

Целью занятия является выявление общих тенденций и особенностей в развитии Франции периода Пятой республики. Следует учитывать политическую ситуацию во Франции в послевоенный период, вспомнить, когда и как была принята конституция Франции.

В первом вопросе следует обратить внимание на глубокий политический кризис, в котором оказалась Четвертая республика во второй половине 1950-х гг., остановиться на парламентских выборах 1956 г., показавших, что в стране произошел сдвиг влево. Проанализировать ситуацию в Алжире в мае 1958 г. и ее влияние на падение режима Четвертой республики.

Говоря об основании Пятой республики, следует обратить внимание на то, что на смену парламентской республике пришла президентская республика. Проанализировать на базе текстов конституцию 1958 г., выяснить, какие новые статьи отличают данную конституцию от конституции 1946 г.

Во втором вопросе рассмотреть сущность голлизма, социально-экономическое развитие Франции в 1860-е гг., внутреннюю политику правительства, рост оппозиции правительству. Особое внимание необходимо уделить событиям мая-июня 1968 г. и последовавшей отставке президента Ш. де Голля.

Третий вопрос охватывает внешнеполитическую деятельность Ш. де Голля. Начать разговор следует с решения самой острой проблемы – войны в Алжире. Проанализировать Эвианские соглашения 1962 г., положившие конец французской колониальной империи. Далее рассмотреть независимый внешнеполитический курс Франции после Эвианских соглашений в следующей последовательности: возрождение «величия» Франции; изменение взаимоотношений с США; улучшение отношений с СССР; сотрудничество с ФРГ, Италией и странами Бенилюкса; решение вопроса о вступлении Англии в «Общий рынок».

В четвертом вопросе рассмотреть основные тенденции культурной жизни Франции в «эпоху славного тридцатилетия», обращая внимание на развитие общественно-политической мысли, архитектуры, живописи, литературы, театральной и музыкальной жизни Франции.
Тема 2. Страны «народной демократии» и кризисы 1950-х гг. (4 часа).

Вопросы:

1. Политический кризис в 1953 г. в ГДР: причины и уроки.

2. Польский кризис 1956 г. и его место в истории страны.

3. Венгерская революция 1956 г. и ее историческое значение.

4. Культура в условиях несвободы: духовная жизнь в странах народной демократии (1950- 1970-е гг.).
Сообщения:

Основные направления сотрудничества в рамках СЭВ и ОВД.
Дискуссии о причинах краха системы восточно-европейского социализма в конце 1980-х – начале 1990-х гг.

Источники:

Ворошильский В. Венгерский дневник // Искусство кино. – 1992. – № 4. – С. 127-146.

«Как решались вопросы Венгрии». Рабочие записки заседания Президиума ЦК КПСС: июль-ноябрь 1956 // Исторический архив. – 1996. – № 2. – С. 73-104; № 3. – С. 87-121.
ОВД. Документы и материалы. 1955-1980. – М., 1980.
Савинов К.И. Организация Варшавского Договора 1955-1975 гг.: Документы и материалы. – М., 1975.

Литература:

«Восточноевропейский социализм»: становление режима, попытки его модификаций, причины краха. – М., 1992.
Нежинский Л.Н. У истоков социалистического содружества. – М., 1987.
Политическая история стран Восточной Европы после 1945 г. в зарубежных исследованиях. – М., 1991.
Политические кризисы и конфликты 50-60-х годов в Восточной Европе. – М., 1993.
Содружество стран-членов СЭВ. – М., 1986. (справочник).
Политические кризисы и конфликты 50-60-х гг. в Восточной Европе. – М., 1993.
Советский Союз и венгерский кризис 1956 года: Документы. – М., 1998.
Венгрия 1956 г. Очерки истории кризиса. – М., 1993.
Гибианский Л.Я. Н.С. Хрущёв, Й. Броз Тито и венгерский кризис 1956 г. // Новая и новейшая история. – 1999. – № 1.
Генц А. Будапешт, 1956… // Новое время. – 1991. – № 35.
Жилицки Б.Й. Венгрия, 1956 г. Эволюция оценок венгерских историков // Новая и новейшая история. – 1992. – № 3.
Жилицки Б.Й. Элита партийной власти о характере и содержании событий 1956 г. // Славяноведение. – 1996. – № 4.
Исламов Т.М. Венгерское восстание 1956 г. в отечественной историографии // Вопросы истории. – 1997. – № 11.
Мусатов В.Л. СССР и венгерские события 1956 г.: новые архивные материалы // Новая и новейшая история. – 1993. – № 1.
Мусатов В.Л. Трагедия И. Надя // Новая и новейшая история. – 1994. – № 1.
Мусатов В.Л. Кем был И. Надь // Новое время. – 1993. – № 19.
Мусатов В.Л. Кадар и два десятилетия реформ // Новая и новейшая история. – 1990. – № 1-3.
Что произошло в Венгрии? // Молодая гвардия. – 1994. – № 1.
Валента И. Советское вторжение в Чехословакию. – М., 1993.
Завоевания социализма отстояли в борьбе. – М., 1981. (Чехословакия).
Советско-чехословацкие отношения, 1961-1971 гг.: Документы и материалы. – М., 1974.
Жемайтис Р.Ф. Чехословацкий дневник (1968-1972 гг.) // Вопросы истории. – 1999. – № 8.
Житомирский В. Незабытая мелодия «Пражской весны» // Новое время. – 1993. – № 27.
Латыш М.А. Уроки чехословацкого кризиса 1968 г. // Новая и новейшая история. – 1992. – № 6.
Пихоя Р.Г. Чехословакия 1968 г. Взгляд из Москвы // Новая и новейшая история. – 1994. – № 4.
Пихоя Р.Г. Чехословакия 1968 г… // Новая и новейшая история. – 1995. – № 1.

Методические рекомендации

Рассматривая эту тему, студенты должны вспомнить ситуацию в регионе и его место в системе геополитических и культурно-исторических отношений в Европе во второй половине 1940-х гг. Общие черты и страновые особенности «народно-демократических» революций и установления «диктатуры пролетариата». Включение региона в военно-политическую и экономическую систему «лагеря мира, демократии и социализма». Роль конфликта И. Сталина и Б. Тито в развитии «холодной войны» в регионе и форсировании строительства «основ социализма». Особенности этих процессов в Польше, ГДР, Венгрии.

В первых трех вопросах показать влияние перемен в СССР в 1953-55 гг. на ситуацию в ГДР, Польше, Венгрии. Выявить причины и предпосылки первого системного кризиса в Восточной Европе, его проявления в Венгрии, ГДР, Польше. Наряду с негативными моментами, обратить внимание и на позитивные перемены в строительстве «основ социализма» во второй половине 1950-х гг.

В четвертом вопросе показать все преимущества и недостатки в развитии духовной сферы стран Восточной Европы. Студенты должны суметь провести сравнительный анализ образа жизни западноевропейских и востоевропейских стран.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

	Учебно-методический комплекс история россии XX В. для специальности:... С12 История России XX в.: учебно-методический комплекс / И. Т. Сабиров. – Елабуга: Изд-во егпу, 2009. – 89 с		Учебно-методический комплекс становление германского фашизма для... С12 Становление германского фашизма: учебно-методический комплекс / И. Т. Сабиров.– Елабуга: Изд-во егпу, 2009. – 34 с
	Учебно-методический комплекс по дисциплине сд. Ф новая и новейшая... Порцель а. К., к и н., доцент кафедры истории и социологии Мурманского государственного технического университета		Учебно-методический комплекс дисциплины «Всеобщая история: новейшая... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...
	Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф 4 новая и новейшая... Голигузов д. В., к ф н., доцент, декан факультета иностранных языков и журналистики ноу впо мибо		Учебно-методический комплекс дисциплины Специальность 050401. 65 История с дополнительной специальностью 050402. 65 Юриспруденция
	Учебно-методический комплекс дисциплины Специальность 050401. 65 История с дополнительной специальностью 050402. 65 Юриспруденция		Программа дисциплины дпп. Ф. 04 Новая и новейшая история зарубежных... Целью курса «Новейшая история стран Запада» является ознакомление студентов с основными закономерностями и спецификой социально-экономического...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Вспомогательные исторические дисциплины» Специальность 050401. 65 История с дополнительной специальностью 050402. 65 Юриспруденция		Программа дисциплины дпп. Ф. 04 Новая и новеишая история зарубежных... Целью курса «Новейшая история стран Запада» является ознакомление студентов с основными закономерностями и спецификой социально-экономического...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф новая история стран... Кузь в. В., кандидат исторических наук, доцент, заведующий кафедрой всеобщей истории (мгпу)		Программа курса для студентов заочного отделения исторического факультета... Учебный курс «Всеобщая история: Новейшая история» является частью университетского курса «Всеобщая история». Цель курса «Всеобщая...
	Программа курса для студентов заочного отделения исторического факультета... Учебный курс «Всеобщая история: Новейшая история» является частью университетского курса «Всеобщая история». Цель курса «Всеобщая...		Учебно-методический комплекс по дисциплине новейшая история европы... Курс строится на основе проблемно-хронологического и страноведческого принципов организации исторического материала
	Методические рекомендации по выполнению реферата 1 Специальность 050401. 65 История с дополнительной специальностью 050402. 65 Юриспруденция		Учебно-методический комплекс по модулю 6 «История стран Запада в... Целью изучения дисциплины является систематизированное изучение экономического, политического и социального процесса развития стран...

Учебно-методический комплекс новейшая история стран европы и америки для специальности: 050401. 65 история с дополнительной специальностью юриспруденция Елабуга 2009

Похожие: