Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 034400. 62 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) Профиль подготовки: «Адаптивное физическое воспитание»

8. Составитель: Майоров Валерий Александрович доцент кафедры теории и методики физического воспитания ОГУ

1. 
   Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП
   

2. 
   Цель изучения дисциплины
   

3. 
   Структура дисциплины
   

4. 
   Основные образовательные технологии
   

5. 
   Требования к результатам освоения дисциплины
   

8. 
   Составитель Мишина Елена Алексеевна, старший преподаватель кафедры технологий психолого-педагогического и коррекционного образования
   

• 
  владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
  
• 
  способен использовать знания о современной естественнонаучной картине мира в образовательной и профессиональной деятельности, применять методы математической обработки информации, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4);
  
• 
  готов использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, готов работать с компьютером как средством управления информацией (ОК-8);
  
• 
  готов использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-13);
  
• 
  осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности (ОПК- 1);
  
• 
  готов применять современные методики и технологии, в том числе и информационные, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса на конкретной образовательной ступени конкретного образовательного учреждения (ПК-2);
  
• 
  готов к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся в учебно-воспитательном процессе и внеурочной деятельности (ПК-7);
  

• 
  метрологические основы контроля в физической культуре и спорте;
  
• 
  методы и средства измерения параметров, характеризующих двигательные способности занимающихся физической культурой и спортом;
  
• 
  методы контроля за уровнем развития технико-тактического мастерства;
  
• 
  методы оценивания уровня двигательной, технической и тактической подготовленности занимающихся спортом.
  

• 
  применять действующие стандарты, положения и инструкции по оформлению технической документации;
  
• 
  использовать основные средства, измерительную линейку и оборудования для регистрации количественной информации при проведении процедуры тестирования;
  
• 
  осуществлять анализ количественной информации для оценивания уровня развития двигательных способностей занимающихся;
  

• 
  технологией планирования, организации и проведения процедуры тестирования;
  
• 
  методики компьютерной обработки цифровой информации;
  
• 
  основами составления батареи тестов для проведения комплексного контроля занимающихся физической культурой и спортом.
  

• 
  умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
  
• 
  готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе
  
• 
  способен находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность);
  
• 
  умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности.
  
• 
  стремится к постоянному саморазвитию, самосовершенствованию и повышению своей квалификации и мастерства (ОК-8);
  
• 
  умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-9);
  

• 
  историю развития биомеханики двигательной деятельности как науки и учётной дисциплины, её роль в общей физической культуре и спорте.
  
• 
  основные понятия и методы биомеханических исследований движений человека при выполнении упражнений в различных условиях влияния внешней среды;
  
• 
  устройство механизма движения человека с точки зрения биомеханики и управления аппаратом движения;
  
• 
  основные понятия кинематики и динамики двигательных действий;
  
• 
  основы биомеханики физических упражнений, в том числе: сохранение положения тела; движения на месте; локомоторные движения и перемещающие движения;
  
• 
  биомеханические основы спортивной техники.
  

• 
  грамотно формировать цель изучения при исследовании биомеханических основ двигательного действия
  
• 
  разрабатывать задачи исследования, проводить сбор и осуществлять обработки информации;
  
• 
  анализировать данные и на их основе строить модель двигательного действия, т.е. обучать рациональной технике выполнения упражнений.
  

• 
  общепринятой терминологией в биомеханике;
  
• 
  методикой биомеханического анализа, техническими средствами и оборудованием для контроля, регистрации и обработки информации при исследовании движений в ФКиС