Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502. 65 Технология и предпринимательство Канск

Скачать 1.23 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502. 65 Технология и предпринимательство Канск
страница	9/9
Дата публикации	09.10.2014
Размер	1.23 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > История > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6 7 8 9

6. В результате победы в Отечественной войне 1812 г. России удалось

1) отстоять свободу и независимость

2) восстановить власть Наполеона во Франции

3) заключить с Наполеоном сепаратный мирный договор

4) избежать заграничного похода русской армии
7. В каком году в России отменили крепостное право?

1) 1859г. 2) 1861 г. 3)1874 г. 4) 1881 г.
8. В первый месяц Великой Отечественной войны упорное сопротивление врагу оказали советские воины в

1) Минске

2) Выборге

3) Риге

4) Бресте
9. Прочтите отрывок из указа Президиума Верховного Совета СССР и укажите, в какой период был издан этот указ.

"Предоставить директорам предприятий промышленности, транспорта, сельского хозяйства и торговли право устанавливать, с разрешения Совнаркома СССР, как для всех рабочих и служащих предприятия, так и для отдельных цехов, участков и групп рабочих и служащих обязательные сверхурочные работы продолжительностью от 1-го до 3-х часов в день... Лица, не достигшие 16 лет, могут быть привлечены к обязательным сверхурочным работам продолжительностью не более 2-х часов в день".

1)1941-1945 гг.

2) 1945-1950 гг.

3)1957-1962 гг.

4)1985-1991 гг.
10. В каком году произошли важные для СССР события - испытание первой в СССР атомной бомбы, создание Совета Экономической Взаимопомощи?

1)1945 г. 2) 1949 г. 3) 1955 г. 4) 1964 г.
11. В 1991 г, 1996 г, 2000 г. президенты Российской Федерации вступили в должность в результате

1) избрания Государственной Думой

2) назначения Федеральным Собранием

3) всенародных выборов

4) назначения Конституционным судом
12. Время перехода крестьян от одного владельца к другому, согласно Судебнику 1491 г., носило название

1) Юрьева дня

2) заповедных лет

3) урочных лет

4) отходничества
13. В XV-XVI вв. Боярская дума была

1) высшим совещательным органом при великом князе

2) приказом, ведавшим внешней политикой

3) приказом, ведавшим дворцовым хозяйством

4) органом, ведавшим землями великого князя
14. Аграрная реформа П.А. Столыпина характеризовалась

1) созданием фермерских хозяйств

2) бурным развитием кооперативного движения

3) уничтожением помещичьего землевладения

4) выходом крестьянских хозяйств из общины
15. Прочтите отрывок из письма работника Наркомата путей сообщения и укажите, к каким годам относится это письмо.

"Конечно, есть пределы национализации, и новая экономическая политика, возвращая прежним владельцам ряд зря и необоснованно отнятых у них ... предприятий, сама ясно намечает эти пределы".

1) 1917-1918 гг.

2) 1920-м гг.

3) 1930-м гг.

4) 1940-м гг.
16. Реабилитация, проводившаяся в СССР в 1950-1980 гг. – это:

1) освобождение заключенных, отбывших срок наказания за уголовные преступления

2) восстановление в партии ранее исключенных ее членов

3) восстановление честного имени и гражданских прав несправедливо осужденных людей

4) оправдание обвиняемых в суде
17. Понятия "перестройка", "гласность" связаны с именем руководителя СССР

1) Н.С. Хрущева

2) Л.И. Брежнева

3) Ю.В. Андропова

4) М.С. Горбачева
18. К причинам кризисных явлений в экономике СССР в 1970-е - первой половине 1980-х гг. относилось

1) господство командно-административной системы

2) материальное стимулирование труда

3) введение частной собственности

4) проведение экономических реформ середины 1960-х гг.
19. Какая черта характеризовала экономику СССР в 1960-е - первой половине 1980-х гг.?

1) первоочередное развитие легкой промышленности

2) преимущественное финансирование ВПК

3) создание банковской системы

4) интенсивный характер развития экономики
20. По Конституции Российской Федерации 1993 г. органом законодательной власти стал(о)

1) Федеральное собрание

2) Правительство РФ

3) Конституционный Суд

4) Всероссийский съезд Советов

Ключ к тесту

№ вопроса	I вариант	II вариант	III вариант	IV вариант
1	1	1	2	1
2	2	1	1	3
3	2	1	3	2
4	1	2	2	1
5	4	1	1	1
6	4	2	1	1
7	3	1	3	2
8	1	3	3	4
9	2	1	1	1
10	1	4	1	2
11	4	3	2	3
12	1	2	1	1
13	1	1	1	1
14	4	1	1	1
15	1	3	2	2
16	4	3	4	3
17	1	1	2	4
18	4	2	1	1
19	3	4	4	2
20	3	3	2	1

5. ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

по УЧЕБНОЙ дисципЛине

Сущность, формы и функции исторического знания. Методы и источники изучения истории.
Понятие и классификация исторического источника. Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное
Методология и теория исторической науки. История России как неотъемлемая часть всемирной истории.
Древнейшие народы и государства на территории России.
Киевская Русь в IХ-XII вв. Образование и развитие древнерусского государства
Социально-экономическое развитие Руси в ХII-XIII веках и начало политической раздробленности страны.
Борьба Руси с иноземными захватчиками в XIII в. Татаро-монгольское иго и его влияние на развитие Руси в экономическом, политическом и духовном аспектах.
Объединение русских земель вокруг Москвы и образование единого Российского государства.
Российское государство в царствование Ивана IV.
Россия в Смутное время.
Россия в эпоху Петровских реформ.
Россия в период дворцовых переворотов.
Россия в царствование Екатерины II.
Общественное движение в России в 1-й четверти ХIХ в. Движение декабристов.
Социально-экономическое и политическое развитие России в 1-й половине ХIХ века.
Отмена крепостного права в России и либеральные реформы 1860-70-х гг. ХIХ века. Общественное движение в России в пореформенное время.
Политический кризис в России в начале ХХ века. Первая революция1905-1907 гг.
Россия в первой мировой войне.
Столыпинская аграрная реформа: содержание и итоги
Россия в революционных событиях 1917 года. Альтернативы развития страны.
Гражданская война и интервенция в Советской России, их результаты и последствия.
Первые социально-экономические мероприятия Советской власти.
Социально-экономическое развитие страны в 20-е гг. ХХ века. Новая экономическая политика и внешняя политика в период НЭПа.
Коллективизация сельского хозяйства.
Проведение индустриализации в СССР в 1920- 30-е гг. ХХ века.
Культурная жизнь в СССР в 1920-1930-е гг.
Общественно-политическая жизнь в СССР в 1930-е гг. Становление культа личности Сталина. Внешняя политика СССР в 1930-е гг.
Национально-государственное строительство в 1920-1940-е гг. Образование СССР.
Причины поражения Красной армии в начальный период ВОВ. Крупнейшие военные операции. Коренной перелом в ходе ВОВ. Освобождение страны от оккупантов и завершение войны в Европе. Окончание второй мировой войны, итоги войны.
Послевоенное восстановление и дальнейшее развитие народного хозяйства СССР. Общественно-политическая и культурная жизнь страны в послевоенный период (1945-начало 1950 гг.).
Международное положение и внешняя политика СССР в послевоенный период. Начало «холодной войны».
Социально-экономическое развитие и общественно-политическая жизнь страны в 1950-х-1-й половине 60-х гг. ХХ века. Внешняя политика Советского государства.
Культурная жизнь в СССР в середине 1950-середине 60 гг. ХХ века.
Экономическое развитие и общественно-политическая жизнь в СССР в 1964-1985-х гг. Основные направления внешней политики.
Политическое и экономическое развитие СССР в годы перестройки. Основные приоритеты внешней политики страны. Национальные отношения и общественное сознание в годы перестройки. Распад СССР.
Общественно-политическое и экономическое развитие постсоветской России в 1991-2000 гг.
Социально-экономическое развитие страны на современном этапе (2000-2010 гг.).
Политическое развитие страны на современном этапе (2000-2010 гг.).

6. Темы контрольных работ по учебной дисциплине

Возникновение Древнерусского государства. Дискуссии в науке по этому вопросу.
Социально-экономический и политический строй Киевской Руси.
Принятие христианства и его значение в истории Руси.
Феодальная раздробленность на Руси и ее последствия.
Русь и Золотая Орда: проблема взаимоотношений.
Становление институтов власти Русского централизованного государства. Самодержавие и его черты.
Сословно-представительная монархия. Реформы Ивана Грозного.
Церковная реформа XVII века. Раскол и его последствия.
Реформы Петра I. Специфика модернизации России.
Внешняя политика России в XVIII веке.
Екатерина II и «просвещенный абсолютизм».
Крестьянская война под предводительством Е.Пугачева и ее значение.
М.М.Сперанский- реформатор и светило российской бюрократии.
Начало освободительного движения в России. Декабризм и его роль в истории России.
Деятельность ссыльных декабристов в Сибири.
Промышленный переворот в Европе и России: общее и особенное.
Зарождение и развитие либерализма в России. Славянофилы и западники.
Кризис феодально-крепостнической системы. Отмена крепостного права и ее значение.
Социально-экономическое положение России в конце XIX-начале XX веков.
С.Ю.Витте: портрет реформатора России.
Строительство Транссибирской магистрали.
Россия в годы правления Александра III.
Формирование политической системы в России после революции 1905-1907 гг. Программы и тактика основных политических партий.
Государственная Дума - первый парламент России. Деятельность 1 и 2-й Государственной Думы.
Феномен П.А.Столыпина: аграрная реформа и пути развития России.
Первая мировая война и участие в ней России. Последствия войны.
Февраль 1917 года в России и его историческое значение.
Политическая обстановка в России после свержения самодержавия. Политика Временного правительства.
Николай II.
Октябрьская революция 1917 года. Причины победы большевиков.
Красноярская Советская Республика.
Красный и белый террор: природа и форма проявления.
Канск в годы гражданской войны.
Партизанское движение против колчаковщины в Сибири.
Лидеры белого движения: М.В.Алексеев.
Лидеры белого движения: А.М.Каледин.
Лидеры белого движения: А.В.Колчак.
Лидеры белого движения: А.И.Деникин.
Лидеры белого движения: П.Н.Врангель.
Культурная революция в стране и ее итоги. Большевики и интеллигенция.
Сущность, характер и итоги НЭПа.
Форсированная индустриализация страны: итоги, основные трудности и просчёты.
Сплошная коллективизация сельского хозяйства и ее результаты.
Сталинские репрессии в СССР в 30-х гг. ХХ века.
Забытая «зимняя война»: факты истории.
Советско-германский договор о ненападении и его оценка.
Внешняя политика СССР в предвоенные годы ( 1935-1940 гг.).
Начало второй мировой войны. Политика СССР в условиях войны.
Причины неудач Красной Армии в начальный период ВОВ.
Политика насильственной депортации народов в годы правления Сталина.
Последний период сталинских репрессий в СССР (1947-1953 гг.).
И.В.Сталин: политический преступник или мудрый вождь?
Новая геополитическая обстановка после второй мировой войны и место в ней СССР. Истоки «холодной войны».
Послевоенное восстановление и развитие народного хозяйства СССР: трудности, достижения, противоречия.
Н.С.Хрущёв: политический портрет.
Аграрная реформа Хрущёва.
Хрущёвская «оттепель» в культурной жизни страны.
Венгерские события 1956 года.
Л.И.Брежнев: политический портрет.
«Диссидентство» как форма личного и общественного протеста.
Противоречия и трудности социально-экономического развития страны в 1965-1985 гг.
Внешняя политика СССР в годы правления Брежнева.
М.С.Горбачёв: политический портрет.
Начало политики перестройки в СССР, ее сущность, основные этапы и последствия.
Усиление национализма, распад СССР и образование СНГ.
Политическая биография Б.Н.Ельцина.
Конституционно-политический кризис в России в 1993 году.
Социально-экономическая обстановка в России в 90-х годах XX века. Начало либеральных реформ и причины неудач.
В.В. Путин: политический портрет.
Внешняя и внутренняя политика России на современном этапе.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Похожие:

	Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Компьютерная графика» для студентов заочной формы обучения по специальности 050502....		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 050502. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Физическая культура» для студентов заочной формы обучения по специальности: 050502....
	Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационная культура» для студентов заочной формы обучения по специальности 050502....		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов заочной формы обучения по специальности 050502. 65 – Технология...
	Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Экология» для студентов очной формы обучения по специальности 050502. 65 «технология...		Учебно-методический комплекс дисциплины 050502. 65 Технология и предпринимательство Канск Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Химия» для студентов заочной формы обучения по специальности 050502. 65 – Технология...
	Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Иностранный язык» для студентов заочной формы обучения по специальности 050502. 65...		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Математика» для студентов заочной формы обучения по специальности 050502. 65 «Технология...
	Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502. 65... Протокол согласования рабочей программы дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502-65... Умкд составлен преподавателем филиала О. П. Курзаковой Обсужден на заседании Совета филиала
	Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502 Информатика Канск Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Социология» для студентов очной формы обучения по специальности 050202 «Информатика»...		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502. 65 Информатика Канск Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Политология» для студентов очной формы обучения по специальности 050202 «Информатика»...
	Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502 Информатика Канск Методические рекомендации для студентов по организации процесса изучения учебной дисциплины		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050202. 65 Информатика Канск Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Сайтостроение» для студентов очной формы обучения по специальности 050202. 65 «Информатика»...
	Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050202. 65 Информатика Канск Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Физика» для студентов очной формы обучения по специальности 050202. 65 «Информатика»...		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050202. 65 Информатика Канск Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Химия» для студентов очной формы обучения по специальности 050202. 65 «Информатика»...

Школьные материалы