Программа дисциплины «История России в компаративном освещении»





Скачать 317.42 Kb.
НазваниеПрограмма дисциплины «История России в компаративном освещении»
страница2/4
Дата публикации31.10.2014
Размер317.42 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
100-bal.ru > История > Программа дисциплины
1   2   3   4
Тема 6. Русские земли в составе Монгольской империи: система ордынского ига (XIIIXV вв.)

Кочевой феодализм монголов. Возникновение державы Чингисхана. Причины и ход завоевательных походов Чингисхана. Татаро-монгольское нашествие на Русь и его последствия.

Русские земли в составе Монгольской империи. Система татарского ига. Потеря политической самостоятельности князей. Ярлыки на княжение. Великое княжение Владимирское. Повинности Руси по отношению к Орде. Ордынский выход. Институт баскачества. Карательные экспедиции Орды. Последствия ордынского ига: деформации в социально-экономическом и политическом развитии Руси. Апогей политической раздробленности русских земель (рубеж XIII – XIV вв.).

Процесс объединения русских земель вокруг Москвы. Историографические дискуссии о причинах возвышения Москвы. Развитие вотчинного и поместного землевладения. Политический упадок Золотой Орды и этапы борьбы русских князей с ордынским игом.

Тема 7. Московское царство в XVXVII вв. в общеевропейском контексте: российское самодержавие как специфическая форма политического и общественного устройства.

Образование единого Российского государства. Принятие Иваном III титула «государя всея Руси». Падение Константинополя, его политическое значение. Формирование государственной идеологии и символики. Концепция “Москва – третий Рим”. "Сказание о князьях Владимирских". Принятие Иваном IV царского титула. Сакрализация царской власти в Московском государстве. Взаимоотношения государя и подданных в московском царстве.

Государственное строительство. Государев двор и его место в государственной структуре. Местничество. Дворовая тетрадь, «государев родословец», разрядные книги. Дворец и казна. Формирование и развитие приказной системы управления. Дьяки и подьячие. Боярская дума. Земские соборы и их особенности. Местное управление: наместники и волостители. Губная и земская реформы. Формирование уездных корпораций дворянства. Служилый «город». Поместная система и поместное войско. Вотчина и поместье. Дискуссии о развитии крепостного права в России: указная и безуказная теории. Система налогообложения в Московском государстве. Посошная подать и писцовые книги. Сочетание единства страны и разнообразия укладов в прежде независимых землях России в конце XV—первой половины XVI в. Уделы и удельные князья. Историографические дискуссии о причинах, сущности и последствиях опричнины.

Система военно-служилой государственности в московском царстве и сословная монархия в Западной Европе XIV -XVI вв.: общее и особенное.

Смута как кризис власти и общества. Гражданская война в России начала XVII в. Активизация казачества. Общественные инициативы и подъем освободительного движения в Смутное время. Последствия Смуты.

Эволюция государственного аппарата и местного управления в России XVII в. Централизация и бюрократизация управления в Московском государстве XVII в. Воеводское управление и местные «миры». Соборное уложение. Реформа налогообложения: введение подворной подати. Западноевропейский абсолютизм: общее и особенное. Абсолютизм в России: мнения историков.

Московское государство между востоком и западом. Геополитическая обстановка в Европе после падения Константинополя. Основные направления внешней политики Московского царства. Становление России как многонационального государства. Присоединение и этапы освоения Западной Сибири.

Московское царство в представлении иностранцев. Западная Европа и «немцы» в представлении русских. Иноземцы в России. Немецкая слобода в Москве.

Российское государство и общество накануне петровских реформ: кризис традиционализма.

Тема 8. Реформы Петра Великого в европейском контексте

Реформа Петра Великого как «оселок» русской общественной мысли.

Идейные основы петровских преобразований: западноевропейская рационалистическая философия, теория общественного договора, полицеизм и камерализм.

Теоретические и методологические проблемы интерпретации петровских реформ; теория модернизации, проблема «абсолютизма».

Личность Петра Великого в восприятии современников и потомков. Петр как образцовый государь.

Северная война и становление России как мировой державы. Трансформация системы государственного управления и социального строя России в ходе петровских преобразований; рождение империи; формирование новой русской культуры.

Формирование идейных основ новой русской государственности; Феофан Прокопович и «Правда воли монаршей».

Итоги реформ Петра Великого.

Тема 9. Послепетровская Россия.

Россия в системе международных отношений середины XVIII в.

Судьба петровского наследия в современной историографии.

Рецепция западноевропейских идей в России середины XVIII в. Начало формирования русской национальной науки и литературы.

Экономика послепетровской России.

Императрицы Елизавета Петровна и Мария Терезия: сравнительный портрет.

Тема 10. Эпоха Екатерины Великой.

Просвещение как общеевропейская политическая доктрина второй половины XVIII в. Понятие «просвещенного абсолютизма» и научные дискуссии вокруг него.

«Просвещенные» европейские монархи: Екатерина Великая, Фридрих Великий, Иосиф II, Леопольд Тосканский. Переписка Екатерины II с просветителями. Екатерина Великая как ученый и писатель. Идейные основы американской революции.

Личность Екатерины Великой и ее «искусство управления». Политическая программа и политическая доктрина Екатерины II; основные этапы реализации реформаторских замыслов. Реформы Екатерины Великой в общеевропейском контексте.

Русское общество в эпоху Екатерины Великой: от Молчалина к Чацкому. Зарождение русского национализма.

Русско-турецкие и русско-шведские войны; «Греческий проект» и зарождение мечты о Константинополе; территориальный рост империи. Роль и место России в Европе XVIII столетия.

Значение екатерининской эпохи в русской истории.

Тема 11. Россия и мир на рубеже XVIIIXIX веков.

Французская революция и ее влияние на общественно-политическую мысль. «Явление» Наполеона.

Император Павел I: личность и политические взгляды. Павел I в современной историографии.

Контрреформа Павла и ее смысл. Павловская Россия в системе международных отношений.

Переворот 11 марта 1801 г. как индикатор зрелости русского общества.

Н.М. Карамзин о Павле I.

Тема 12. Александровская Россия.

Личность Александра I, его политические воззрения. Александр I и Наполеон: сравнительный портрет.

«Дней Александровых прекрасное начало»: первый реформаторский приступ и причины его неудач.

Россия в наполеоновских войнах. Александр I как архитектор послевоенной Европы. Значение победы над Наполеоном для формирования русского общественного сознания.

Проекты преобразования России 1815-1825 гг.

Тема 13. Николаевская Россия

Начало царствования императора Николая I. Восстание декабристов. Царствование императора Николая I – «апогей самодержавия». Создание III отделения. Цензурный устав 1826 г. и цензурная практика. Теория официальной народности. М.М. Сперанский и кодификация законов Российской империи. Крестьянский вопрос.

П.Я. Чаадаев. Западники и славянофилы. А.И. Герцен и возникновение «вольной русской печати».

Революции 1848-1849 гг. в Европе и русское общество. Подавление русской армией революции в Венгрии в 1849 г.

Кавказская война. Шамиль. Восточный вопрос в середине ХIХ в. Крымская война и ее последствия.

Тема 14. Россия и Европа во второй половине XIX века

Император Александр II. Великие реформы 1860-1870 гг. Подготовка и основные положения крестьянской реформы. Земская, судебная, городовая, военная реформы. Реформы в области образования и цензуры. Значение Великих реформ.

Социально-экономическое развитие России во второй половине XIX в. Формирование банковской системы. Грюндерство. Внешняя торговля и таможенные войны.

Социализм в Европе и России. К. Маркс. М. Бакунин. Марксизм и анархизм. Германская социал-демократия. I Интернационал. Движение революционного народничества. Происхождение современного терроризма. «Народная воля». Цареубийство 1 марта 1881 года.

Император Александр III. Контрреформы.

Завершение Кавказской войны. Присоединение Средней Азии к России. Объединение Италии. Объединение Германии. Франко-прусская война 1870-1871 гг. и образование Германской империи. Русско-турецкая война 1877-1878 гг. и Берлинский конгресс: военная победа и дипломатическое поражение. Образование Тройственного союза и усиление русско-австрийские и русско-германских противоречий в последней трети XIX века. Возникновение русско-французского союза.

Тема 15. Россия в конце ХIХ - начале ХХ вв. Между реформой и революцией

Император Николай II: личностные особенности, политические представления. С.Ю. Витте и проблема модернизации России. «Виттевская индустриализация». Денежная реформа: переход к золотому стандарту. Всероссийская перепись населения 1897 года.

Освободительное движение в России: радикалы и либералы. Возникновение политических партий. Земское движение. Рабочее и крестьянское движение. Возобновление террористической борьбы.

Внешняя политика России в конце ХIХ - начале ХХ в. Русско-японская война 1904-1905 гг. Портсмутский мир. Итоги войны.

Революция 1905-1907 годов: причины, динамика, результаты. Всероссийская

октябрьская политическая стачка. Манифест 17 октября 1905 г. Декабрьское (1905 г.) вооруженное восстание в Москве. Политические партии и организации в период революции. Основные законы 23 апреля 1906 г. Первые общенациональные выборы. Деятельность I и II Государственных дум.

Государственный переворот 3 июня 1907 г. Третьеиюньская монархия (1907-1914 гг.) Деятельность III и IV Государственных дум. П.А. Столыпин. Аграрная реформа и ее результаты. Национальная политика. Польский, финляндский и еврейский вопросы. Эмиграция из России в XIX – начале ХХ в.

Тема 16. Европейский кризис 1914-1921 гг. Революция и Гражданская война в России

Причины Первой мировой войны. Начало и ход военных действий на Западном и Восточном фронтах. Отношение различных партий к войне. Милитаризация экономики, усиление роли государства и планового начала. Совершенствование военной техники. Применение оружия массового поражения. Крупнейшие сражения Первой мировой войны – битва на Сомме, Верденское сражение. Окопная война. Боевые действия на Кавказском фронте. Насилия по отношению к гражданскому населению. Геноцид армян в Османской империи.

Февральская революция 1917 г. в России. Причины революции. Свержение самодержавия. Образование Временного правительства и Петроградского совета, их состав и политические цели, противостояние. От Февраля к Октябрю. События 3-5 июля – репетиция большевистского переворота. Курс партии большевиков на вооруженное восстание. Лидеры большевиков: В.И. Ленин, Л.Д. Троцкий. Корниловщина. Октябрьская революция в России, причины ее победы. Создание Советского государства.

Блок партии большевиков с левыми эсерами. Созыв и разгон Учредительного собрания. Брестский мир, выход России из войны. Создание однопартийного государства. Красный террор. Убийство царской семьи.

Вступление США в войну на стороне стран Антанты (1917). Боевые действия в 1917-1918 гг. Поражение Германии и ее союзников. Революция в Германии. Венгерская советская республика. Распад Австро-Венгерской, Османской, Российской империй. Парижская мирная конференция. Версальский мирный договор, последующие мирные договоры с союзниками Германии. Образование новых государств, перекройка карты Европы.

Гражданская война в России. Причины Гражданской войны. Образование Добровольческой армии. Создание Красной армии. Белое движение, его лидеры и их цели. Основные этапы военных действий. Советско-польская война. Политика военного коммунизма. Создание Коммунистического Интернационала. Причины победы большевиков. Массовая эмиграция из России.

Тема 17. Европа в межвоенный период: между тоталитаризмом и демократией. Советский эксперимент: от коммунистической утопии к «великому отступлению»

Советская Россия в 1920-е гг. Экономический и политический кризис 1921 г. Кронштадтское и Тамбовское восстания. Голод начала 1920-х гг. Новая экономическая политика (нэп). Образование СССР. И.В. Сталин. Установление режима его личной власти в конце 1920-х гг. Индустриализация СССР и коллективизация сельского хозяйства: причины, методы, темпы. Голод начала 1930-х гг. Экономические итоги, социально-политические и гуманитарные последствия индустриализации и коллективизации.

«Первая волна» русской эмиграции: основные центры, политика, культура.

Демократизация и усиление влияния левых сил в странах Западной Европы (Великобритания, Франция, Германия) в 1920-е гг. Итальянский фашизм. Б. Муссолини. Установление авторитарных режимов в ряде стран Восточной и Центральной Европы. Национал-социализм: идеология и организация. А. Гитлер. Приход нацистов к власти в Германии в 1933 г. Внутренняя и внешняя политика нацистской Германии. Гражданская война в Испании 1936-1939 гг. Тоталитаризм: понятие и конкретно-исторические формы.

Формирование тоталитарной системы в СССР. Показательные политические процессы и репрессии конца 1920-1930-х гг. Конституция 1936 г. «Большой террор» 1937-1938 гг.

Дуализм внешней политики СССР в 1920-1930-е гг.: Коминтерн и НКИД. Культурная революция в СССР: методы, темпы, результаты. «Великое отступление»: понятие, формы, результаты.

Тема 18. Вторая мировая война и ее последствия

Причины Второй мировой войны. Международные отношения в конце 1930-х гг. Аншлюс Австрии. Мюнхенское соглашение. Оккупация Германией Чехословакии. Пакт Молотова - Риббентропа. Начало Второй мировой войны. Разгром Германией Польши. «Странная война». Присоединение новых территорий к СССР. Советско-финская война 1939-1940 гг. Расширение экспансии Германии. Разгром Франции. «Битва за Англию». Оккупация Германией и Италией Греции, Югославии и Албании.

Нападение Германии на СССР. Военные действия в 1941-1942 гг. Отступление Красной армии летом - осенью 1941 г. и его причины. Эвакуация. Перевод экономики на военный лад. Битва под Москвой.

Нападение Японии на США. Вступление США во Вторую мировую войну. Образование антигитлеровской коалиции. Лидеры стран антигитлеровской коалиции – Ф. Рузвельт, У. Черчилль, И.В. Сталин. Ленд-лиз, его значение. Движение Сопротивления и коллаборационизм в европейских странах. Партизанское движение и коллаборационизм в СССР. Уничтожение нацистами и их пособниками европейского еврейства (Холокост). Лагеря смерти.

Военные действия летом - осенью 1942 г. на советско-германском фронте. Высадка союзников в Северной Африке. Сталинградская битва. Битва на Курской дуге. Коренной перелом в ходе Второй мировой войны. Высадка союзников в Италии; отстранение Муссолини от власти.

Наступательные операции Красной армии в 1944 году. Освобождение территории СССР. Высадка союзников в Нормандии. Открытие второго фронта. Военные действия стран антигитлеровской коалиции в Европе в 1944-1945 гг. Ялтинская конференция, значение ее решений для послевоенного переустройства Европы. Капитуляция Германии. Потсдамская конференция. Разгром Японии. Применение ядерного оружия. Нюрнбергский процесс над нацистскими военными преступниками. «Вторая волна» русской эмиграции. Итоги и уроки войны.

Тема 19. СССР и Европа в 1945-1965 гг. Холодная война

СССР в период позднего сталинизма (1945-1953 гг.). Восстановление промышленности: источники и темпы. Послевоенная деревня. Голод 1946-1947 гг. Новая волна репрессий, идеологическая реакция. Постановление о журналах «Звезда» и «Ленинград». Борьба против «космополитизма». Лысенковщина. Ленинградское дело. Дело врачей.

Холодная война. Создание «социалистического лагеря» в Европе. Фултонская речь У. Черчилля. Блокада Западного Берлина (1948-1949 гг.). План Маршалла и экономическое восстановление Европы. Германское «экономическое чудо». Создание НАТО. Война в Корее (1950-1953 гг.).

СССР в годы “оттепели” (1953-1964 гг.) Борьба в политическом руководстве страны после смерти И.В. Сталина. Н.С. Хрущев. ХХ съезд

КПСС и начало десталинизации общества. Перестройка управления экономикой. Перемены в аграрной политике. Достижения в области науки и техники. Социальная политика. Создание организации Варшавского договора. Провозглашение политики мирного сосуществования. Венгерское восстание 1956 г. Берлинский (1961 г.) и Карибский (1962 г.) кризисы.

Провозглашение КПСС курса на построение коммунизма. Реформа управления. Кризис в сельском хозяйстве. Начало импорта зерна. Отстранение Н.С. Хрущева от власти.

1   2   3   4

Похожие:

Программа дисциплины «История России в компаративном освещении» iconПрограмма дисциплины «История России в компаративном освещении» для...
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Филиал спб института внешнеэкономических связей,...
Программа дисциплины «История России в компаративном освещении» iconПрограмма учебной дисциплины (модуля) История России (до ХХ в.)....
Целями освоения дисциплины (модуля) «История России (до ХХ в.)», являются изучение основных этапов истории России
Программа дисциплины «История России в компаративном освещении» iconРабочая программа дисциплины историческая география россии направление...
«Современная история России», «Этнология и социальная антропология», «Историческое краеведение», «Историческая демография», «Социальная...
Программа дисциплины «История России в компаративном освещении» iconРабочая программа дисциплины 050400 дпп. 05 История россии (1856...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образоания
Программа дисциплины «История России в компаративном освещении» iconУчебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 03 История России...
Дисциплина «История России (1945-2007 гг.)» рассчитана на студентов очной формы обучения по направлению 032600 История
Программа дисциплины «История России в компаративном освещении» iconПрограмма дисциплины дпп. Ф. 02 История социальной педагогики (указывается...
Целью учебной дисциплины «История социальной педагогики» является формирование представлений об собенностях становления в обществе...
Программа дисциплины «История России в компаративном освещении» iconПрограмма учебной дисциплины (модуля) История России (до ХХ в.)....
Дисциплина «История России (до ХХ в.). Часть 1» изучается с первого по второй семестр. Для ее освоения необходимы
Программа дисциплины «История России в компаративном освещении» iconЗагладин Н. В. История. История России и мира. 10-11 кл
Государственному образовательному стандарту по истории. Планирование адаптировано к учебному плану мбоу всош №5, предназначено для...
Программа дисциплины «История России в компаративном освещении» iconДоклад директора / публичный отчет
России. На изучение курса истории в 7 классе отводится 70 часов, из них, согласно программе, новая история изучается 30 часов, история...
Программа дисциплины «История России в компаративном освещении» iconМетодика преподавания бурятского языка раздел 1
России. На изучение курса истории в 7 классе отводится 70 часов, из них, согласно программе, новая история изучается 30 часов, история...
Программа дисциплины «История России в компаративном освещении» iconПрограмма рассчитана на 70 часов, что является оптимальным для изучения...
Количество часов в неделю 2; на год 70часов, Новая история 28ч, История России 42ч
Программа дисциплины «История России в компаративном освещении» iconПрограмма рассчитана на 70 часов, что является оптимальным для изучения...
Количество часов в неделю 2; на год 70часов, Новая история 24ч, История России 46ч
Программа дисциплины «История России в компаративном освещении» iconПояснительная записка Цели и задачи освоения дисциплины «История...
Обязательный минимум содержания дисциплины «История таможенного дела и таможенной политики России»
Программа дисциплины «История России в компаративном освещении» iconРабочая программа учебной дисциплины основная образовательная программа...
Рабочая программа учебной дисциплины «История предпринимательства России» составлена в соответствии с требованиями ооп 030900. 62...
Программа дисциплины «История России в компаративном освещении» iconРабочая программа по истории (учебный предмет) 7 (классы) (2012-2013 уч год)
России. На изучение курса истории в 7 классе отводится 70 часов, из них, согласно программе, новая история изучается 30 часов, история...
Программа дисциплины «История России в компаративном освещении» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «История и современное...
Цель освоения дисциплины «История и современное состояние молодежного движения в России и за рубежом»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск