Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 034300 Физическая культура Профиль подготовки: «Спортивная тренировка в избранном виде спорта»

Скачать 2.69 Mb.

Название	Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 034300 Физическая культура Профиль подготовки: «Спортивная тренировка в избранном виде спорта»
страница	4/15
Дата публикации	02.11.2014
Размер	2.69 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > История > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 15

Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП.

Дисциплина «Естественнонаучные основы физической культуры» относится к. базовой части математического и естественнонаучного цикла ( шифр дисциплины Б2.Б 1).

Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные обучающимися в средней общеобразовательной школе.

Цель изучения дисциплины.

формирование углубленных знаний в области естественнонаучных закономерностей основ теории физической культуры и спорта, глубокое освещение законов и изучение закономерностей развития организма человека, возможностей и особенностей его совершенствования в разнообразных формах физической культуры на разных этапах онтогенеза.

Структура дисциплины.

Спортивная генетика. Материальные основы наследственности.

Методы спортивной генетики.

Характеристика процессов утомления и восстановления в спорте.

Значение и оценка восстановления в спорте.

Характеристика физических средств восстановления. Их применение в физической культуре и спорте.

Основные образовательные технологии.

В процессе изучения дисциплины используются не только традиционные технологии, формы и методы обучения, но и инновационные технологии, активные и интерактивные формы проведения занятий: лекции, семинарские занятия, консультации, самостоятельная и научно-исследовательская работа, лекции с элементами проблемного изложения, тестирование, дискуссии.

Требования к результатам освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных и общепрофессиональных компетенций:

знанием морфофункциональных, социально-психологических особенностей различных возрастных групп (ПК-3);

умением формировать у лиц с отклонениями в состоянии здоровья способы самообразования в сфере физической культуры (ПК-9);

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать: строения и развития организма человека на разных этапах онтогенеза;
факторы повышения работоспособности и укрепления здоровья в различных половозрастных группах.
уметь: определять цели и задачи для гармоничного развития личности и укрепления здоровья;
использовать передовой опыт образовательной деятельности.
проводить научные исследования, обработку результатов, анализ полученных данных.

Общая трудоемкость дисциплины.

3 зачетных единицы (108 академических часов).

Форма контроля.

Промежуточная аттестация – зачет ( 1 семестр)

Составитель.

Махонин Е.В. к.б.н., доцент кафедры теории и методики физического воспитания ОГУ

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Информатика»

1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП

Дисциплина «Информатика» относится к базовой части естественнонаучного цикла (Б. 2).

Знания, умения и компетенции, необходимые для изучения данного курса, формируются в процессе изучения базового школьного курса информатики. Освоение дисциплины обеспечивает необходимый уровень знаний, умений и навыков для осуществления профессиональной деятельности бакалавра по направлению подготовки 034300 Физическая культура, способствует формированию общекультурных и профессиональных компетенций.

Дисциплина изучается в третьем семестре и является основой, которая будет использоваться как при изучении других дисциплин, так и в практической и проектной деятельности студентов для систематизации и обработки информации, моделирования и представления итогов учебной деятельности.

2. Цель изучения дисциплины - ознакомление студентов с концептуальными основами информатики, современных технологий сбора, обработки и представления научной, деловой и педагогической информации; формирование информационного мировоззрения на основе знания особенностей применения информационных технологий, воспитание навыков информационной культуры, в том числе, свободного владения основными пакетами прикладных программ, знание структуры и основ работы в локальных и глобальных компьютерных сетях, базовыми программными методами защиты информации при работе с компьютерными системами и организационными мерами и приемами антивирусной защиты; навыками реализации компьютерных и информационных технологий при решении практических задач в области физической культуры.

3. Структура дисциплины

Тема 1. Применение информационных технологий в области физической культуры

Тема 2. Программные средства общего назначения

Тема 3. Основы работы в компьютерных сетях. Защита информации.

Тема 4. Программные средства профессионального назначения.

4. Основные образовательные технологии

В процессе изучения дисциплины используется как традиционные, так и инновационные образовательные технологии. Занятия проходят с использованием интерактивных методов обучения: изучение теоретического материала дисциплины на лекциях с использованием компьютерных технологий, презентаций с использованием интерактивной доски и проектора; коллоквиумы; самостоятельное изучение и/или актуализация изученного теоретического материала дисциплины с использованием Internet-ресурсов, информационных баз, методических разработок, специальной учебной и научной литературы; проверка и взаимопроверка изученного материала; закрепление теоретического материала при выполнения практических заданий творческого характера; для организации самостоятельной работы студентов и ее контроля применяется система Moodle.

5. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Формируемая компетенция в соответствии с ООП^	Название компетенции	Название темы, раздела для формирования компетенции	Формирование компетенции (формы, методы)	Средства оценки
ОК-4	Умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь	Темы 1-4	Лекционные и практические занятия, СРС / групповые, индивидуальные, интерактивные методы обучения	Фронтальный опрос, терминологический диктант, коллоквиум, проверка и взаимопроверка выполнения практических работ и домашних заданий, написание конспектов, реферат, тестирование, зачет
ОК-14	Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе, защиты государственной тайны	Темы 1-4	Лекционные и практические занятия, СРС / групповые, индивидуальные, интерактивные методы обучения	Фронтальный опрос, коллоквиум, проверка и взаимопроверка выполнения практических работ и домашних заданий, написание конспектов, реферат, тестирование, зачет
ОК-15	Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией	Темы 1-4	Лекционные и практические занятия, СРС / групповые, индивидуальные, интерактивные методы обучения	Фронтальный опрос, коллоквиум, проверка и взаимопроверка выполнения практических работ и домашних заданий, написание конспектов, реферат, тестирование, зачет
ОК-16	Способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях, использовать традиционные и инновационные средства коммуникации в профессиональной области на государственном языке	Темы 1-4	Лекционные и практические занятия, СРС / групповые, индивидуальные, интерактивные методы обучения	Фронтальный опрос, коллоквиум, проверка и взаимопроверка выполнения практических работ и домашних заданий, написание конспектов, реферат, тестирование, зачет
ПК-27	Владеет методами обработки результатов исследований с использованием методов математической статистики, информационных технологий, способен формулировать и представлять обобщения и выводы	Темы 1-4	Лекционные и практические занятия, СРС / групповые, индивидуальные, интерактивные методы обучения	Фронтальный опрос, коллоквиум, проверка и взаимопроверка выполнения практических работ и домашних заданий, написание конспектов, реферат, тестирование, зачет

В результате изучения дисциплины обучающийся должен

знать: современные компьютерные и информационные технологии, применяемые в области обеспечения физической культуры; понятие информации, ее хранения, обработки и представления; аппаратное и программное обеспечение персонального компьютера.

уметь: 1) использовать стандартное программное обеспечение в профессиональной деятельности, в том числе,

-работать в среде Windows (оконный интерфейс; работа с папками и документами в среде Windows);

-пользоваться инструментальными средствами Microsoft Office;

-работать в текстовом редакторе Microsoft Word (оформление документа; использование стилей в MS Word; работа с таблицами в MS Word; вставка объектов; графические возможности Word; объединение документов; серийные документы);

- работать в редакторе электронных таблиц Microsoft Excel (оформление таблиц; редактирование данных; копирование данных, копирование данных между листами; формулы и ссылки; построение диаграмм; функции MS Excel; списки и фильтры);

- создавать презентации Microsoft PowerPoint (создание презентации; оформление презентации);

-применять возможности пакета статистических функций MS Excel для обработки данных из области обеспечения техносферной безопасности

-работать в локальных и глобальных компьютерных сетях;

2) оценивать программное обеспечение и перспективы его использования с учетом решаемых профессиональных задач;

3) соблюдать основные требования информационной безопасности.

владеть: навыками реализации компьютерных и информационных технологий при решении практических задач в области физической культуры; навыками работы информацией в глобальных компьютерных сетях; основными методами и рациональными приемами сбора, обработки и представления научной, деловой и педагогической информации; техническими и программными средствами защиты информации при работе с компьютерными системами, включая приемы антивирусной защиты.

6. Общая трудоемкость дисциплины 3 зачетных единицы (108 часов)

7. Формы контроля Промежуточная аттестация: зачет в 3 семестре

8. Составитель Русакова Вера Николаевна, доцент кафедры математики и информационных технологий.

УМД этой учебной дисциплины содержит следующие элементы:

курс лекций по дисциплине;
планы практических занятий;
темы рефератов*;
комплект заданий для практических работ*;
комплект заданий для тестирования*;
вопросы для коллоквиумов*;
перечень вопросов к экзамену *;
требования к уровню подготовки студента по дисциплине;

- критерии оценки знаний студентов на экзамене по дисциплине.

С материалами УМД по дисциплине Информатика можно ознакомиться на кафедре математики и информационных технологий

Электронные ресурсы, используемые в учебном процессе по данному направлению подготовки:

электронно-библиотечная система «Книга фонд», www.knigafund.ru :
электронно-библиотечная система «Book.ru», www.book.ru ;
электронно-библиотечная система «Консультант студента», www.studmedlib.ru ;
Универсальная справочно-информационная полнотекстовая база данных периодических изданий «Ивис» dlib.eastview.com ;
Единое окно образовательных ресурсов - http://window.edu.ru/
Подборка мультимедийных учебников по Microsoft Office 2010. // http://www.all-library.comobrazovanie/47662-podborka-multimedijnyx-uchebnikov-po-microsoft.html
Экспресс курс по Microsoft Windows XP; Экспресс курс по Microsoft Office XP, иллюстрированный самоучитель по Microsoft Excel и др. // http://www.taurion.ru
Учебники и книги по Microsoft Office. // http://officeword.info/knigi_microsoft_office.html
Защита информации, необходимая нормативная база. // http://www.mirash.ru/doki11.html
Интернет-Университет Информационных Технологий // http://www.intuit.ru/
Информационные и коммуникационные технологии в образовании // система федеральных образовательных порталов // http://www.ict.edu.ru/
Информационные системы и технологии// Сибирский гос. университет путей сообщения // http://www.stu.ru/inform/gl3x.htm
Научный интернет-портал «Технологии и системы безопасности» // http://www.ipb.mos.ru
Основы работы глобальной сети Internet. // http://www.lessons-tva.info/edu/trainbus/1.html

Электронное учебное пособие по Access 2007 // http://www.videouroki.net/filecom.php?fileid=98658582

Аннотация к рабочей программе

дисциплины «Биология с основами экологии»

1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП

Дисциплина «Биология с основами экологии» включена в вариативную часть математического и естественнонаучного цикла основной образовательной программы.

Знания, умения и навыки, полученные при изучении курса «Биология с основами экологии» используются при изучении дисциплин «Химические основы биологических процессов», «Органическая химия», «химические основы экологической безопасности».

2. Цель изучения дисциплины

Преподавание биологии с основами экологии ставит своей целью ознакомление студентов с основными проблемами и отраслями современной биологии. Учитывая, что биология в настоящее время является одной из наиболее актуальных естественных наук, курс должен послужить становлению и развитию биологического мышления и целостного естественно-научного мировоззрения.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 15

	Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп		Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп
	Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп		Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Профиль подготовки: «Документоведение и документационное обеспечение управления»
	Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп		Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп
	Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп		Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Дисциплина относится к циклу «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» (базовая часть)
	Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Изучение основных законов и концепций применения информационных технологий в области обеспечения техносферной безопасности		Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 034300. 62 «Физическая культура», профиль подготовки «Спортивная...
	Информационная справка По дисциплине «Теория и методика избранного вида спорта (спортивная гимнастика)» по направлению подготовки 034300. 62 «Физическая...		Аннотации к рабочим программам учебных дисциплин основной образовательной... Аннотации к рабочим программам учебных дисциплин основной образовательной программы высшего профессионального образования
	Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... «История» относится к «Гуманитарному, социальному и экономическому циклу». Базовая часть (Б. 1) для направления 050400. 62 Психолого-педагогическое...		Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Целью изучения дисциплины является практическое владение разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения...
	Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 49. 03. 01 Физическая культура и профилю...		Рабочая программа для студентов 034300. 62 Направление "Физическая... Профили подготовки "Спортивная тренировка", "Физкультурное образование", "Физкультурно-оздоровительные технологии"

Похожие: