Скачать 2.44 Mb.
|
2 курс, 4 семестр Модуль 1-2. 7-12. ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ Вопросы для обсуждения: 1. Основные периоды развития искусства, характерные черты. 2. Какое архитектурное сооружение Крита стало прообразом Лабиринта в мифах о Минотавре? 3. Какие основные темы росписей критских сосудов? 4. Назовите главный центр развития скульптуры в крито-микенскую эпоху. 5. Из какого материала выполнены колонны Большого Кносского дворца? 6. Что такое ордер? 7. В чем отличие дорического и ионического ордеров? 8. Что собой представляет храм-периптер? Амфипростиль? Диптер? 9. Каковы основные принципы древнегреческого ансамбля? 10. Назовите автора скульптурной композиции «Афина и Марсий». 11. Назовите автора статуи «Дорифор». 12. Назовите автора рельефов Парфенона. 13. Кто создал статую «Танцующая менада»? 14. К какому периоду относятся ныне сохранившиеся сооружения Афинского Акрополя? Назовите имена архитекторов построивших основные его здания. 15. Что такое хризо-элефантинная техника? С именем какого скульптора связан ее расцвет? 16. Какой сюжет избран для скульптурного убранства восточного фронтона Парфенона? 17. Назовите основные формы древнегреческих сосудов. 18. В чем отличие чернофигурного и краснофигурного стилей вазописи? 19. Как можно классифицировать сюжеты росписей сосудов? Работа с мультимедийным пособием Модуль 3 12-15. ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА ДРЕВНЕГО РИМА Вопросы для обсуждения: 1. Искусство – традиции и своеобразие. 2. Римское градостроение. 3. Скульптурный портрет. 4. Театр и зрелищная культура. 5. Искусство первых христиан. 6. Что такое римская ордерная аркада? 7. Какие строительные материалы использовали римские мастера? 8. Что такое «акведук»? «терма»? «инсула»? «цистерна»? «триумфальная арка»? 9. Какие техники монументальной живописи были известны в Риме? 10. Расшифруйте понятие «веристский портрет». 11. Назовите императорские форумы. 12. В чем отличие императорских форумов от Forum Romanum? 13. Дайте интерпретацию сюжета «добрый пастырь». 14. Что такое «фаюмский портрет»? Смысл? Техника? Значение? 15. Кто и когда построил храм Пантеон? 16. Что такое аттик? портик? фронтон? 17. Что такое Колизей? Как переводится это слово? 18. Где и почему сохранилась настенная живопись эпохи античности? 19. Какой конный монумент римского времени сохранился до наших дней? 20. Какая из римских триумфальных колонн сохранилась до нашего времени? Работа с мультимедийным пособием Литература к темам 5 и 6 1. Алпатов М.В. Всеобщая история искусств. Т. 1-3. — М.: Просвещение, 1948-1955. 2. Бритова Н.Н. Римский скульптурный портрет: Очерки. — М.: Просвещение, 1975. 3. Виппер Б.Р. Введение в историческое изучение искусства. — М.: Искусство, 1985. 4. Виппер Б.Р. Искусство Древней Греции. — М.: Просвещение,1972. 5. Власов В.Г. Стили в искусстве. Т. 1-3. — СПб.: Владос, 1995-1997. 6. Грибунина Н.Г. История мировой художественной культуры. В 4-х частях. Ч. 1-2. — Тверь: Окно в мир, 1993. 7. Дмитриева Н.А. Краткая история искусства. Вып. 1. От древнейших времен до XVI в. Очерки. — М.: Просвещение, 1969. 8. Соколов Г.И. Искусство Древнего Рима: Архитектура. Скульптура. Живопись. Прикладное искусство. — М.: учебная литература, 1996, 9. Соколов Г.И. Искусство Древней Эллады: Архитектура. Скульптура. Прикладное искусство. — М.: Просвещение,1996. 10. Чубова А.П. Античные мастера: Скульпторы и живописцы. — Л.: Слово, 1986. 3 курс, 5 семестр Модуль 1 16. ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА ВИЗАНТИИ Вопросы для обсуждения: 1. Истоки средневекового искусства. 2. Христианство – связь религии с искусством. 3. Назовите основные периоды эпохи средневековья. 4. В чем смысл термина «каролингское возрождение»? 5. Чем отличается средневековая базилика от раннехристианской? 6. Двойственность идеалов византийской эстетики. 7. Античные традиции и образы в искусстве Византии. 8. Православие. 9. Архитектура, мозаика, иконопись Византии. 10. Какие типы храмов известны в Византии? 11. Когда возник крестово-купольный тип храма? 12. Дайте объяснения терминам: «неф», «апсида», «парус», «световой барабан», «плинфа». 13. Где в системе росписи храма место образа Пантократора? Евангелистов? Евхаристии? 14. Назовите четыре основных извода Богоматери. 15. Назовите архитектора Св. Софии Константинопольской. 16. К какому типу храмов относится Св. София Константинопольская? 17. Что такое «мозаика», «фреска», «смальта»? 17. ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА СРЕДНЕВЕКОВОЙ В ЗАПАДНОЙ и Центральной ЕВРОПЕ Вопросы для обсуждения: 1. Основные конструктивные элементы романской архитектуры. 2. Основные конструктивные элементы готической архитектуры. 3. Что такое «аркбутан», «контрфорс», «нервюра», «фиал», «крабб», «вимперг», «пинакль»? 4. Чем отличается романская арка от готической? 5. Что такое «витраж»? 6. Когда были построены: Аахенская капелла? Монастырский комплекс в Клюни? Собор Парижской Богоматери? Реймский собор? Кельнский собор? 7. Что означают термины: «перпендикулярная готика», «пламенеющая готика»? 8. Чем отличаются французская и немецкая архитектура эпохи готики? 9. Где находятся одни из первых портретных статуй эпохи готики? 10. Назовите места размещения скульптурного декора романского и готического храма. 11. Что такое «перспективный портал»? Литература к темам 1, 2. 1. Ле Гофф Ж. Цивилизация Средневекового Запада. — М.: Просвещение,1992. 2. Гуревич А.Я. Средневековый мир: культура безмолвствующего большинства. — М.: Просвещение,1990. 3. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. В 3-х т. Т.1. — М.: Искусство, 1987. 4. Любимов Л.Д. Искусство Западной Европы: Средние века и Возрождение. — М.: Просвещение, 1996. 5. Хейзинга Й. Осень средневековья. — М.: Просвещение,1988. 18. ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА АРАБСКОЙ КУЛЬТУРЫ Вопросы для обсуждения: 1. Эстетика мусульманского мира. 2. Основные типы культовой архитектуры (мечеть, медресе, минарет). 3. Дворцовые архитектурные ансамбли. 4. Каллиграфия. Стили куфи, сульс, насхи. 5. Основные школы книжной миниатюры. 6. Орнаменталистика. Основные стили орнамента. Исторические истоки орнамента. 7. Декоративно-прикладное искусство стран арабской культуры. Работа с мультимедийным пособием. Литература 1. Веймарн Б.В. Искусство арабских стран и Ирана. — М.: Искусство, 1974. 2. Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры. — М.: Просвещение,1984. 3. Климович Л.И. Книга о Коране. — М.: Просвещение,1986. 4. Памятники средневековой литературы Х-ХII вв. — М.: Учебная литература, 1972. 5. Плотровский М.Б. Коранические сказания. — М.: Просвещение, 1991. Модуль 2. 19. ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА КИЕВСКОЙ РУСИ IX- НАЧАЛА XII ВВ. Вопросы для обсуждения: 1. Характерные черты искусства языческой Руси. 2. Какова роль орнамента в древнерусской культуре? 3. Каковы основные стилистические особенности древнерусского орнамента? 4. Единство стиля в искусстве Киевской Руси 5. Назовите основные части древнерусского храма. 6. Характерные особенности архитектурных памятников древнерусского зодчества. 7. Перечислите древнейшие постройки Киева. 8. Храм св. Софии в Киеве история создания, состав собора, 9. Анализ росписей в храме св. Софии в Киеве. 20. ИСТОРИЯ РУССКОГО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА XII – ПЕРВОЙ ТРЕТИ XIII ВВ. Вопросы для обсуждения: 1. Храмы и соборы домонгольского (Софии в Киеве, Храм Покрова на Нерли и др.) и послемонгольского периодов (стены и башни Московского Кремля, Успенский собор Московского Кремля и др.). 2. Особенности иконописания Киевской и Московской Руси. 3. Что такое крестово-купольный тип храм? 4. Какие новые виды искусства появились на Руси после принятия христианства? 5. Что такое «плинфа», Техника с «утопленным» рядом, техника «opus mixtum», «цемянка»? 6. Когда были построены Софийские собора в Киеве и Новгороде? В чем их сходство? Различия? 7. Что такое «трехлопастное завершение»? В архитектурных сооружениях какого города оно получила наибольшее распространение? 8. Назовите основные архитектурные сооружения Новгорода XII века. 9. Назовите основные архитектурные сооружения Владимира XII – XIII веков. 10. Для какой архитектурной школы характерно использование белого камня и украшение фасадов рельефами? 21. ИСТОРИЯ РУССКОГО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В СЕРЕДИНЕ XIII – ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIV ВВ. Вопросы для обсуждения: 1. Какие черты романского искусства можно обнаружить в древнерусских памятниках XII века? XIII – XIV веков? Приведите конкретные примеры. 2. В каких музеях хранятся иконы домонгольского периода: «Петр и Павел», «Ангел Златые власы», «Богоматерь Владимирская», «Устюжское Благовещение»? 3. Какая икона считается покровительницей Новгорода? 4. В какой древнерусской иконе впервые появляется конкретно-исторический сюжет? 5. Назовите основные произведения Феофана Грека, Андрея Рублева, Дионисия, Симона Ушакова. 6. Назовите имя архитектора, построившего Успенский собор в Московском Кремле. 7. Какой храм послужил образцом для Московского Успенского собора? 8. В каком древнерусском сооружение впервые появляется каменный шатер? 9. Что такое «нарышкинское барокко»? Какие памятники этого стиля вы можете назвать? 10. Что такое «парсуна»? 11. Назовите основные техники древнерусского прикладного и ювелирного искусства. Литература к темам 4, 5, 6. 1. Алпатов М.В. Всеобщая история искусств. Т. III. — М.: Искусство, 1955. 2. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. Вып. 1: От древнейших времен по XVI в. Очерки. 5-е изд. — М.: Наука, 1985. 3. Культура Византии. Вторая половина VII—XII в. — М.: Наука, 1989. 4. Лазарев В.Н. История византийской живописи. — М.: Просвещение,1947. 5. Лазарев В.Н. Византийское и древнерусское искусство. — М.: Просвещение, 1978. 6. Лихачев Д.С. Культура Руси времени Андрея Рублева и Епифания Премудрого. — М. —Л.: Изд-во АН СССР, 1962. 7. Любимов Л.Д. Искусство Древней Руси. — М.: Просвещение, 1974. 8. Рыбаков Б.А. Язычество древних славян. — М.: Просвещение,1981. 9. Рыбаков Б.А. Русское прикладное искусство Х-ХШ вв — Л.: Слово,1970. 10. Успенский Б.А. Семиотика искусства. — М.: Школа «Языки русской культуры», 1995. Модуль 3 22. ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА ВОЗРОЖДЕНИЯ В ИТАЛИИ. Вопросы для обсуждения:
23. ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА ВЫСОКОГО ВОЗРОЖДЕНИЯ В ИТАЛИИ Вопросы для обсуждения: 1. Титаны Высокого Возрождения – их имена. 2. Автор росписи на тему «Тайная вечеря» в церкви Санта Мария делла Грация? 3. Почему фреска «Тайная вечеря» дошла до наших дней в сильно поврежденном виде? 4. Назовите автора первой конной статуи эпохи Возрождения. 5. Назовите автора картины «Весна». 6. Какая из скульптур Микеланджело стала символом Флоренции? 7. Назовите автора росписи потолка и западной стены Сикстинской капеллы. 8. Какова тема фрески западной стены Сикстинской капеллы? 9. Автор «Сикстинской мадонны»? 10. Самый знаменитый портрет эпохи Итальянского Возрождения? 11. В каких видах искусства работал Микеланджело? 12. Назовите архитекторов, работавших над возведением собора св. Петра в Риме. 13. Анализ произведений живописи. 24. ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА СЕВЕРНОГО ВОЗРОЖДЕНИЯ Вопросы для обсуждения:
Литература к темам: Основная 1. Алпатов М.В. Всеобщая история искусств. Т. 1-2. — М. – Л.: Слово, 1998-1999. 2. Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура Средневековья и Ренессанса. — М.: Просвещение, 1965. 3. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. — М.: Просвещение, 1998. 4. Лосев А.Ф. Эстетика ренессанса. — М.: Просвещение, 1998. 5. Любимов Л.Д. Искусство Западной Европы. — М.: Знание, 1976. 6. Ортега и Гассет X. Веласкес. Гойя. — М.: Просвещение, 1997. Дополнительная 1. Аникст А.А. История английской литературы. — М.: Просвещение, 1956. 2. Баткин Л.М. Итальянское Возрождение. Проблемы и люди. — М.: Искусство, 1995 1. Бенуа А.Н. История культуры Средневековья и ренессансной эстетики. — М.: Искусство, 1978. 3. Вазари Д. Жизнеописание наиболее знаменитых живописцев, ваятелей и зодчих. Т. 1-5. — М.: Просвещение, 1956-1971. 4. Головин В.П. Скульптура и живопись итальянского Возрождения: влияние и взаимосвязь. — М.: Просвещение, 1985. 5. Рутенбург В.И. Титаны Возрождения. — Л.: Владос, 1976. 6. Смирнова И.А. Монументальная живопись итальянского Возрождения. — М.: Учебная литература, 1987. 7. Тучков И.И. Классическая традиция и искусство Возрождения. — М.: Просвещение, 1992 8. Эстетика Ренессанса. Т. 1-2. — М.: Просвещение, 1981 |
Пояснительная записка теоретическая подготовка один из самых важных... Теоретическая подготовка – один из самых важных моментов в профессиональном обучении студентов специальности «Учитель изобразительного... | Пояснительная записка теоретическая подготовка один из самых важных... Теоретическая подготовка – один из самых важных моментов в профессиональном обучении студентов специальности «Учитель изобразительного... | ||
Пояснительная записка Теоретическая подготовка один из самых важных... Теоретическая подготовка – один из самых важных моментов в профессиональном обучении студентов специальности «Учитель изобразительного... | Пояснительная записка Формирование интересов, потребностей личности... Успех здесь может быть обеспечен лишь тогда, когда учащийся наряду с самостоятельной изобразительной деятельностью подготовлен к... | ||
Пояснительная записка Содержание При этом учитывается собственный эмоциональный опыт общения ребенка с произведениями искусства, что позволяет вывести на передний... | Пояснительная записка характеристика учебного предмета, его место... «История народной культуры и изобразительного искусства» со сроком обучения 5 лет, реализуется 4 года, со 2 по 5 класс. При реализации... | ||
Примерная программа дисциплины «История изобразительного искусства» Подготовить студентов к самостоятельному освоению художественного наследия изобразительного искусства | Поэтические образы на занятиях изобразительного искусства Совершенно очевидно, что учитель изобразительного искусства должен владеть речью; вся его работа неразрывно связана с актерским мастерством... | ||
Кравцова Ольга Петровна Учитель изобразительного искусства мбоу ново-Павловская... «Использование метода проектов на уроках изобразительного искусства и занятиях по декоративно-прикладному искусству» | Учебно-методический комплекс дисциплины "История изобразительного... Е. А. Колчанова. История изобразительного искусства: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов 1 курса... | ||
Пояснительная записка Цели программы Изучение изобразительного искусства на ступени среднего общего образования направлено на достижение следующих задач | Учебно-методический комплекс дисциплины "История изобразительного... Е. А. Колчанова. История изобразительного искусства: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов 4 курса... | ||
Методическое обеспечение для студентов III курса заочного отделения Курс изобразительного искусства имеет целью подготовить студентов, к самостоятельному проведению занятий по изобразительному искусству,... | Метод тестирования на уроках в начальной школе как один из видов... Цель: теоретическая и практическая подготовка студентов 1-го курса к летней фольклорной практике | ||
Пояснительная записка В тематическом плане определены виды и приемы художественной деятельности школьников на уроках изобразительного искусства с использованием... | Шатохина О. Ю., учитель изобразительного искусства высшей категории,... «Истоки творческих способностей и дарований детей на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые... |