Самостоятельная работа: 1,5 з е. (54 часа), из них теоретическое изучение курса 1 з е. (36 часов), написание и сдача реферата 0,25 з е. (9 часа), другие виды самостоятельной работы (рецензии) 0,25 (9 часов)

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Разделы дисциплины и виды занятий (тематический план занятий) № п/п Раздел дисциплины Лекции, час ЛР, час Сам. раб. 1 Введение. Основные понятия и определения. 2 2 2 Раздел. Теоретичесие основы БЖД 6 2 8 3 Раздел. Санитарно-гигиенические основы безопасности 10 10 20 4 Раздел. Промышленная безопасность 4 4 8 5 Раздел. Пожаровзрывобезопасность. 4 2 6 6 Раздел. Защита населения и территории в чрезвычайных ситуациях, (опасности при ЧС и защита от них) 10 18 28 Основные дидактические единицы (разделы): В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: основные техносферные опасности, их свойства и характеристики, характер воздействия вредных и опасных факторов на человека и природную среду, методы защиты от них применительно к сфере своей профессиональной деятельности. Уметь: идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации, выбирать методы защиты от опасностей применительно к сфере своей профессиональной деятельности и способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности. Владеть: законодательными и правовыми актами в области безопасности и охраны окружающей среды, требованиями к безопасности технических регламентов в сфере профессиональной деятельности; способами и технологиями защиты в чрезвычайных ситуациях; понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности; навыками рационализации профессиональной де­ятельности с целью обеспечения безопасности и защиты окружающей среды. Изучение дисциплины заканчивается сдачей экзамена. Аннотация дисциплины Информатика и информационно-коммуникационные технологии Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 часа). Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является: освоение студентами основ современных информационных технологий и тенденций их развития. Обучение студентов принципам построения информационных моделей, проведению анализа полученных результатов, применению современных информационных технологий в профессиональной деятельности и, кроме того, она является базовой для всех курсов, использующих автоматизированные методы анализа и расчетов, и так или иначе использующих компьютерную технику. Задачи изучения дисциплины: знание современного состояния уровня и направлений развития вычислительной техники и программного обеспечения, основы современных информационных технологий переработки информации и их влияние на успех в профессиональной деятельности; умение работать с программным обеспечением общего, специального и системного назначения, соответствующего современным требованиям мирового рынка, умение использовать в профессиональной деятельности сетевые средства поиска и обмена информацией; владение основами автоматизации решения инженерных задач и приемами антивирусной защиты. Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): Виды учебной работы Всего часов Общая трудоемкость дисциплины 144 Аудиторные занятия 72 Лекции 18 Лабораторные работы (ЛР) 54 Самостоятельная работа 72 Вид итогового контроля экзамен Основные дидактические единицы (разделы): № пп Разделы дисциплины 1 Информация и информатика 2 Вычислительная техника 3 Технические и программные средства реализации информационных процессов 4 Модели решения функциональных и вычислительных задач 5 Программное обеспечение 6 Базы данных 7 Телекоммуникации 8 Основы защиты информации В результате изучения дисциплины студент должен: знать: основы современных информационных технологий переработки информации и их влияние на успех в профессиональной деятельности, современное состояние уровня и направлений развития вычислительной техники и программного обеспечения; уметь: работать с программным обеспечением общего, специального и системного назначения, соответствующего современным требованиям мирового рынка; работать в качестве пользователя персонального компьютера, самостоятельно использовать внешние носители информации и сети для обмена данными между машинами, создавать резервные копии и архивы данных и программ; работать в локальных и глобальных компьютерных сетях и использовать в профессиональной деятельности сетевые средства поиска и обмена информацией. владеть: основами автоматизации решения инженерных задач, приемами антивирусной защиты. Виды учебной работы: лекции; лабораторные работы; самостоятельная работа. Изучение дисциплины заканчивается экзаменом. Аннотация дисциплины Основы компьютерной графики Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 час). Цели и задачи дисциплины Основной целью преподавания курса "Компьютерная графика" студентам бакалавриата является освоение базовых понятий и методов компьютерной графики; изучение популярных графических программ; обеспечение глубокого понимания принципов построения и хранения изображений. Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам учебных занятий): аудиторные занятия 1.5 з.ед. (лекции – 0.5 з. ед.; лабораторные работы – 1.0 з. ед.): самостоятельная работа – 1.5 з. ед. Вид итогового контроля – экзамен, 1 з.ед. Задачей изучения дисциплины является формирование навыков работы с изображениями в растровом и векторном графических редакторах, создание фундамента для дальнейшего совершенствования мастерства в области трехмерного моделирования, анимации, видеомонтажа, web-дизайна. Основные дидактические единицы (разделы): Методы представления графических изображений. Цвет в компьютерной графике. Создание изображений в программах векторной и растровой графики. Применение эффектов. В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен: знать: особенности, достоинства и недостатки растровой графики; особенности, достоинства и недостатки векторной графики; цветовые модели; способы хранения изображений в файлах растрового и векторного формата; методы сжатия графических данных; проблемы преобразования форматов графических файлов; назначение и функции различных графических программ. уметь: Редактировать изображения в программе Adobe PhotoShop: выделять фрагменты изображений с использованием различных инструментов; редактировать фотографии с использованием различных средств художественного оформления; раскрашивать чёрно-белые эскизы и фотографии; применять к тексту различные эффекты; выполнять тоновую и цветовую коррекцию фотографий; ретушировать фотографии. создавать собственные иллюстрации, используя главные инструменты векторной программы CorelDraw: создавать рисунки из простых объектов; выполнять основные операции над объектами; закрашивать рисунки, используя различные виды заливок; работать с контурами объектов; создавать рисунки из кривых; создавать иллюстрации с использованием методов упорядочения и объединения объектов; получать объемные изображения; применять различные графические эффекты; создавать надписи, заголовки, размещать текст по траектории; Владеть: Основными навыками создания и редактирования изображений в программах растровой и векторной графики. Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и лабораторные занятия); самостоятельная работа ( освоение теоретического материала, выполнение заданий, тестовый контроль и др.) Изучение дисциплины заканчивается зачетом и экзаменом. Аннотация дисциплины Технология обработки материалов Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 час). Цели и задачи дисциплин Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов бакалавриата со способами обработки металлических и неметаллических конструкционных материалов, основными сведениями из области применения материалов в различных отраслях техники, а также об изготовлении изделий из них Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам учебных занятий): аудиторные занятия – 2 з.ед. (лекции – 1,0 з.ед.; практические и семинарские занятия – 1,0 з.ед.). Вид итогового контроля – зачет, экзамен, 1 з.ед. Задачей изучения дисциплины является: разработка общих закономерностей, позволяющих производить выбор металлов или сплавов при конструировании, назначении технологической обработки (от заготовительных операций до механической обработки), предопределять поведение изделия в различных условиях эксплуатации. Основные дидактические единицы (разделы): 1. Технологические основы производства конструкционных материалов, 2. Физико-химические основы процессов формообразования, 3. Основы литейного производства, 4. Основы обработки металлов давлением, 5. Основы сварочного производства, 6. Производство неразъемных соединений, 7. Обработка заготовок на металлорежущих станках, 8. Обработка и упрочнение поверхности физическими и физико-химическими методами. В результате изучения дисциплины студент бакалавриата должен: знать: строение и свойства металлических и неметаллических конструкционных материалов, современные методы обработки конструкционных материалов уметь: выбирать материалы для производства изделия исходя из его назначения и условий эксплуатации, назначать технологическую обработку материалам для придания им заданных свойств, оптимально подбирать способ технологической обработки. владеть: принципами работы на станках и оборудовании для технологической обработки заготовок и изделий. Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции, практические и семинарские занятия) Изучение дисциплины заканчивается итоговым зачетом и экзаменом Аннотация дисциплины Дизайн Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 час). Цели и задачи дисциплин Целью изучения дисциплины является повышение уровня подготовки бакалавров в области освоения дисциплины «Дизайн» и развитие творческих навыков в создании функционально-конструктивных ценностей. Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам учебных занятий): аудиторные занятия – 2,0 з.ед.; самостоятельная работа- 1,0 з.ед. ; Вид итогового контроля – 1 з.ед. Задачей изучения дисциплины является: познакомить студентов с графическим объёмным дизайном (просмотр и анализ лучших мировых образцов), со спецификой визуального языка и его основных графических средств . Основные дидактические единицы (разделы): 1. Симметрия, асимметрия; 2. Контраст, ньюанс; 3. Статика, динамика;4. Текстура, фактура;5. Лёгкое, тяжёлое. В результате изучения дисциплины студент бакалавриата должен: знать: основные правила, законы дизайна; Взаимоотношение плоскости и поверхности; внутреннюю и внешнюю часть предмета; Взаимоотношение предмета и пространства. уметь: работать со специальной литературой; объединять отдельные элементы в единое художественное целое, создавая вокруг себя свой рукотворный мир, предметы жизненной необходимости, ради обеспечения своего физического и духовного существования. владеть: техническими навыками в области дизайна, с помощью которых воплощается на практике первоначальная идея. Виды учебной работы: Лекции, практические занятия. Изучение дисциплины заканчивается итоговым экзаменом .

Похожие:

	Рабочая программа по курсу «Психология рекламы» Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Реклама» (032401). Общий объем...		Дисциплины Распределение часов: лекции 54 часа, практические работы 52 часа, самостоятельная работа 38 часов
	Рабочая программа спецкурса «История русской средневековой культуры» Общий объем курса 56 часов. Из них: лекции – 28 часа, самостоятельная работа студента – 28 часа. Общая трудоемкость курса – 1,5 зачетные...		Памятка для студентов направления 260800 «Технология продукции и... Дисциплина «Биохимия» общим объемом 180 часов: лекции – 34 часа, лабораторные работы – 34 часа, практические занятия -17 часов, самостоятельная...
	Дисциплины Распределение часов: лекции 16 часов, лабораторные работы 34 часа, самостоятельная работа 58 часов		Самостоятельная работа обучающихся 34 часа Аудиторная работа по дисциплине... Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден и утвержден на заседании кафедры зарубежной филологии
	Дисциплины Распределение часов: лекции 54 часа, лабораторные занятия 52 часа, самостоятельная работа 38 часов		Дисциплины Распределение часов: лекции 54 часа, лабораторные занятия 52 часа, самостоятельная работа 38 часов
	Аннотация рабочей программы учебной дисциплины корпоративная социальная... Всего часов 180/ 48 зачетных единиц 5 из них 1 зачетная единица на экзамен. В том числе лекции – 24 часа, семинары – 24 часа, самостоятельная...		Памятка для студентов направления260800 «Технология продукции и организация... Дисциплина «Микробиология» общим объемом 99 часов: лекции – 17 часов, лабораторные работы – 34 часа, практические занятия -17 часов,...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа предназначена для обучающихся 8-х классов основной общеобразовательной школы. Программа рассчитана на 68 часов...		Пояснительная записка рабочая программа разработана на основе государственного... Икт, примерной программы и базисного учебного плана. Настоящая программа рассчитана на изучение информатики в 9 классе, общее количество...
	Памятка для студентов направления 260800 «Технология продукции и... Дисциплина «Кухни мира» общим объемом 72 часа: лекции – 13 часов, лабораторные работы – 26 часов, самостоятельная работа 33 часа,...		Экономическая теория Курс состоит из 39 часов лекций, 20 часов семинаров и 52 часов самостоятельной работы студентов, которая включает подготовку к семинарским...
	Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Продолжительность курса составляет 68 аудиторных учебных часа, в том числе: 34 часов лекционных занятий, 34 часа практических занятий,...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тематическое планирование рассчитано на 140 часов из расчёта 4 часа в неделю, из них 35 часов (1 час в неделю) выделен на расширение...