Фгбоу впо «Калмыцкий государственный университет» Гуманитарный факультет «утверждаю» Декан факультета
Скачать 1.64 Mb.
|
Информационная – обучение в электронной образовательной среде с целью расширения доступа к образовательным ресурсам. Контекстное обучение – мотивация студентов к усвоению знаний путем выявления связей между конкретным знанием и его применением. Опережающая самостоятельная работа – изучение студентами нового материала до его изучения в ходе аудиторных занятий. Занятия в интерактивных формах составляют 52 % в аудиторном учебном процессе, занятия лекционного типа – 48 %.
Виды самостоятельной работы обучающегося – подготовка к лекционным, практическим занятиям и консультациям в порядке заданном семестровыми расписаниями занятий, написание аннотации, доклада, рефератов, курсовой работы. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы (темы домашних заданий, рефератов, курсовых работ) по отдельным разделам дисциплины приводится ниже в разделах 6.1.1. и 6.1.3. данной рабочей учебной программы. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины приводятся ниже в разделе 6.1.2. Контроль освоения дисциплины производится по рейтинговой системе оценивания знаний.
Тема 1. ПРЕДМЕТ ИСТОРИИ СРЕДНИХ ВЕКОВ (6 часов) Вопросы 1. Определение предмета дисциплины «История Средних веков». 2. Происхождение терминов «средние века», «феодализм», «медиевистика». 3. Пространственные границы предмета истории Средних веков. 4. Природно-географические условия Западной Европы. 5. Хронологические границы истории Средних веков. 6. Периодизация истории Средних веков. 7. Место Средних веков во Всемирной истории. Тема 2. ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ ФЕОДАЛЬНОГО СТРОЯ (6 часов) Вопросы 1. Понятие «феодализм» в исторической науке. 2. Определяющие признаки феодальной экономики. 3. Виды феодальной собственности. 4. Особенности феодальной земельной собственности и её виды. 5. Характерные черты социальной структуры феодального общества. 6. Главные принципы политической организации феодального общества. 7. Особенности духовной жизни феодального общества. Тема 3. КРИЗИС В РИМСКОЙ ИМПЕРИИ В III–V вв. (9 часов) Вопросы
Тема 4. ГЕРМАНЦЫ В I в. до н. э.–V в. н. э. (9 часов) Вопросы 1. Источники по истории древних германцев. 2. Общественный строй германцев по данным Цезаря. 3. Общественный строй германцев по данным Тацита. 4. Общественный строй франков по Салической правде. 5. Военные союзы германских племен в I в. до н. э.–IV в. н. э. Тема 5. ВАРВАРСКИЕ КОРОЛЕВСТВА В V–VII вв. (9 часов) Вопросы 1. Ослабление и гибель Западной Римской империи в V в. 2. Бургундское королевство и государство Аттилы. 3. Вандальское королевство. 4. Вестготское королевство. 5. Остготское королевство. 6. Лангобардское королевство. 7. Англосаксонские королевства. Тема 6. ГЕНЕЗИС ФЕОДАЛИЗМА ВО ФРАНКСКОМ ГОСУДАРСТВЕ (10 часов) Вопросы 1. Главные события истории Франкского государства Меровингов. 2. Главные события истории Франкского государства Каролингов. 3. Формирование феодальной земельной собственности. 4. Втягивание свободного крестьянства в феодальную зависимость. 5. Крупная феодальная вотчина. 6. Социальные противоречия во Франкском государстве. 7. Развитие раннефеодальной франкской государственности. 8. Распад империи Карла Великого. Тема 7. ЗАПАДНАЯ ЕВРОПА В КОНЦЕ РАННЕГО СРЕДНЕВЕКОВЬЯ (9 часов) Вопросы
Тема 8. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЕВРОПЫ В XI–XV вв. (11 часов) Вопросы 1. Предпосылки возникновения средневековых городов. 2. Проблема происхождения средневековых городов в историографии. 3. Характер и организация городского ремесла. 4. Особенности товарного производства при феодализме. 5 «Чёрная смерть» и социально-экономический кризис середины XIV в. 6. Зарождение раннекапиталистических отношений в Северной Италии. 7. Проблема «кризиса феодализма» в Европе XIV–XV вв. в медиевистике. Тема 9. СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЕВРОПЫ В XI–XV ВВ. (11 часов) Вопросы: 1. Социальные противоречия в городе. 2. Коммутация ренты и изменения в положении феодалов и крестьян. 3. Коммунальное движение в городах Франции. 4. Коммунальное движение в городах Италии. 5. Возникновение сословно-представительной монархии в Англии. 6. Возникновение сословно-представительной монархии во Франции. 7. Государственный строй Священной Римской империи германской нации. Тема 10. КЛАССОВАЯ БОРЬБА В ФЕОДАЛЬНОМ ОБЩЕСТВЕ (12 часов) Вопросы
Тема 11. ГЕНЕЗИС РАННЕГО КАПИТАЛИЗМА В ЕВРОПЕ В XVI–XVII вв. (14 часов) Вопросы 1. Сущность капиталистических отношений. 2. Предпосылки возникновения капиталистических отношений. 3. Процесс первоначального накопления капитала на примере Англии. 4. Характерные черты мануфактурного капитализма. 5. Главные тенденции социально-экономического развития Германии. 6. Главные тенденции социально-экономического развития Испании. 7. Главные тенденции социально-экономического развития Италии. 8. Главные тенденции социально-экономического развития Франции. 9. Социальные последствия зарождения капиталистических отношений Тема 12. ВЕЛИКИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ (14 часов) Вопросы
Тема 13. РЕФОРМАЦИЯ (14 часа) Вопросы 1. Лютеранская реформация в Германии. 2. Кальвинистская реформация в Швейцарии. 3. Королевская реформация в Англии. 4. Религиозные войны во Франции. 5. Варфоломеевская ночь. 6. Реформация в Скандинавских странах. 7. Контрреформация. Тема 14. КРЕСТЬЯНСКАЯ ВОЙНА В ГЕРМАНИИ (16 часа) Темы докладов 1. Проблема ранних буржуазных революций в историографии. 2. Германия накануне Крестьянской войны. 3. Крестьянская война в Швабии. 4. Крестьянская война во Франконии. 5. Крестьянская война в Саксонии. 6. Историческое значение Крестьянской войны в Германии. Тема 15. НИДЕРЛАНДСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ (16 часа) Вопросы 1. Особенности истории Нидерландов в Раннее и Развитое Средневековье. 2. Нидерланды в составе империи Карла V Габсбурга. 3. Роль кальвинизма в Нидерландской буржуазной революции. 4. Революция в Нидерландах в период до «Гентского умиротворения». 5. Революция в Нидерландах в период после «Гентского умиротворения». 6. Политический строй Республики Соединенных провинций. 7. Социально-экономическое развитие Республики Соединенных провинций. Тема 16. АБСОЛЮТНАЯ МОНАРХИЯ (16 часов) Вопросы 1. Проблема абсолютизма в историографии. 2. Франция в царствование Генриха IV. 3.Французская абсолютная монархия в царствование Людовика XIII. 4. Абсолютизм Тюдоров. 5. Особенности имперского абсолютизма в Испании. 6. Утверждение абсолютизма в Дании и Швеции. 7. Княжеский абсолютизм в Германии. 8. Особенности эволюции абсолютизма в Италии. Тема 17. ИДЕОЛОГИЯ РАННЕГО НОВОГО ВРЕМЕНИ (16 часов) Вопросы
Тема 18. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В РАННЕЕ НОВОЕ ВРЕМЯ (16 часов). Вопросы
Тест № 1 по разделам «Введение» и «Раннее Средневековье» (1-я контрольная точка рейтингового контроля в III семестре) Вопрос 1. Кто впервые ввёл в научный оборот термин «Средние века»? Варианты ответа: а) гуманисты; в) рационалисты; с) просветители. Вопрос 2. Кто окончательно закрепил периодизацию истории на Древнюю, Средневековую и Новую? Варианты ответа: а) Флавио Бьондо; в) Кристоф Келлер; с) Шарль Монтескье. Вопрос 3. Кто первым использовал термин «феодализм» для обозначения общественного строя? Варианты ответа: а) Анри де Буленвилье; в) Франсуа Гизо; с) Марк Блок. Вопрос 4. Что в первую очередь определяет природу экономики? Варианты ответа: а) источники энергии; в) орудия труда; с) производительность труда. Вопрос 5. Что называют феодальной рентой? Варианты ответа: а) государственные налоги; в) крестьянские повинности; с) вассальную службу. Вопрос 6. Какое событие принято считать последним в Античной истории? Варианты ответа: а) взятие Рима Аларихом; в) захват Рима вандалами; с) переворот Одоакра. Вопрос 7. Какой германский вождь победил римлян в Тевтобургском лесу? Варианты ответа: а) Арминий; в) Маробод; с) Цивилис. Вопрос 8. Какое сражение называют первой в европейской истории «битвой народов»? Варианты ответа: а) при Адрианополе в 378 г.; в) на Каталаунских полях в 451 г.; с) при Вуйе в 507 г. Вопрос 9. Каким событием датируется начало Византийской истории? Варианты ответа: а) изданием Миланского эдикта в 313 г.; в) перенесением столицы из Рима в Константинополь в 330 г.; с) смертью императора Феодосия I Великого в 395 г. Вопрос 10. Какую провинцию Западной Римской империи варвары завоевывали дольше других? Варианты ответа: а) Британию; в) Галлию; с) Испанию. Вопрос 11. Кто уничтожил государство вандалов в Северной Африке? Варианты ответа: а) арабы; в) вестготы; с) византийцы. Вопрос 12. Кто уничтожил Остготское государство в Италии? Варианты ответа: а) византийцы; в) лангобарды; с) франки. Вопрос 13. Кто уничтожил Вестготское государство в Испании? Варианты ответа: а) арабы; в) византийцы; с) франки. Вопрос 14. Кто завоевал 2-е Бургундское королевство? Варианты ответа: а) гунны; в) лангобарды; с) франки. Вопрос 15. Кто основал Франкское государство в Галлии? Варианты ответа: а) Хлодвиг; в) Пипин Короткий; с) Гуго Капет. Вопрос 16. Какая форма общины описана в Салической правде? Варианты ответа: а) кровнородственная; в) земледельческая; с) соседская. Вопрос 17. Какая форма зависимости устанавливалась посредством иммунитета? Варианты ответа: а) личная; в) поземельная; в) судебная. Вопрос 18. Какой вид зависимости устанавливался посредством коммендации и патроциния? Варианты ответа: а) личная; в) поземельная; с) судебная. Вопрос 19. Какая форма зависимости устанавливалась посредством прекарных сделок? Варианты ответа: а) личная; в) поземельная; с) судебная. Вопрос 20. С появления какой формы земельной собственности начался генезис феодализма? Варианты ответа: а) с аллода; в) с бенефиция; с) с феода. Вопрос 21. Кто был инициатором бенефициальной реформы? Варианты ответа: а) Карл Мартелл; в) Пипин Ланденский; с) Хильперик I. Вопрос 22. Кто кого победил в битве при Пуатье в 732 г.? Варианты ответа: а) авары славян; в) мавры вестготов; с) франки арабов. Вопрос 23. В каком году разделилась Империя Карла Великого? Варианты ответа: а) в 814 г.; в) в 843 г.; с) в 855 г. Вопрос 24. Какая династия основала Французское королевство? Варианты ответа: а) Капетинги; в) Каролинги; с) Меровинги. Вопрос 25. Какая династия сменила на троне Восточно-Франкского королевства Каролингов? Варианты ответа: а) Саксонская; в) Франконская; с) Штауфены. Вопрос 26. Кто инициировал епископальную политику? Варианты ответа: а) Альфред Великий; в) Карл Великий; с) Оттон I. Вопрос 27. Кто в 962 г. вторично воссоздал Империю на Западе? Варианты ответа: а) Конрад I Франконский; в) Генрих I Птицелов; с) Оттон I. Вопрос 28. Кто открыл в 1000 г. Америку? Варианты ответа: а) Лейв Счастливый; в) Харальд Суровый Правитель; с) Эйрик Рыжий. Вопрос 29. Кто объединил под своей властью Английское, Датское и Норвежское королевства? Варианты ответа: а) Харальд I Синезубый; в) Свен I Вилобородый; с) Кнут I Великий. Вопрос 30. Как назывались в Испании христиане, принявшие ислам? Варианты ответа: а) мавры; в) мосарабы; с) мулади. Вопрос 31. Где в 532 г. произошло восстание «Ника»? Варианты ответа: а) в Вандальском королевстве; в) в Вестготском королевстве; в) Византии. Вопрос 32. Кто кого победил в 740 г. при Акроине? Варианты ответа: а) франки лангобардов; в) немцы венгров; с) византийцы арабов. Вопрос 33. В царствование какой династии имело место иконоборчество? Варианты ответа: а) Исаврийской; в) Македонской; с) Комнинов. Вопрос 34. На каком Вселенском соборе был принят христианский Символ веры? Варианты ответа: а) на 1-м Никейском; в) на 1-м Константинопольском; с) на 2-м Никейском. Вопрос 35. Каким годом датируется Схизма? Варианты ответа: а) 756 г.; в) 1046 г.; с) 1054. Вопрос 36. Кто воссоздал Римскую империю в Западной Европе? Варианты ответа: а) Карл Великий; в) Людовик Благочестивый; с) Карл Лысый. Вопрос 37. В каком году произошла битва венгров с немцами на реке Лех? Варианты ответа: а) 951; в) 955; с) 962. Вопрос 38. Восстание Стеллинга 841-842 произошло в… Варианты ответа: а) Лотарингии: в) Нормандии; с) Саксонии. Вопрос 39. Первым из династии Робертинов-Капетингов был избран королём Западной Франции… Варианты ответа: а) Эд, граф Парижский; в) Роберт, граф Парижский; с) Гуго Капет. Вопрос 40. Кто из византийских императоров остался в истории под именем Болгаробойца? Варианты ответа: а) Василий I; в) Василий II; с) Константин IX. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения... О работе уфимского филиала фгбоу впо московский государственный гуманитарный университет |  | Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... Дисциплина «Общий менеджмент» относится к базовой части профессионального цикла ооп впо |
| Фгбоу впо «Вятский государственный гуманитарный университет» (Россия) Педагогический факультет «Интеллектуальное развитие дошкольников и младших школьников: опыт, проблемы, перспективы» | | Фгбоу впо «Марийский государственный университет» Факультет филологии и журналистики утверждаю Учебная дисциплина: б 17 актуальные проблемы русской литературы второй половины ХХ века |
| Счастье как социокультурный феномен (социологический анализ) Работа выполнена на кафедре прикладной социологии социологического факультета фгбоу впо «Российский государственный гуманитарный... | | Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Политическая мифология» |
| Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая гоу впо "Нижневартовский государственный гуманитарный университет" по... | | Программа вступительных испытаний, проводимых фгбоу впо «Калмыцкий государственный университет» ... |
| Г. В. Плеханова кафедра Налогов и налогообложения «Утверждаю» «Утверждаю»... Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» | | Фгоу впо «Московский государственный университет природообустройства»... Цель дисциплины – получение знаний о законах равновесия и движения жидкостей и о способах применения этих законов при решении практических... |
| «Мурманский государственный гуманитарный университет» (фгбоу впо... Философия: планы семинарских занятий для студентов гуманитарного факультета. Спб, 2004 | | Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... «Теория политики», «Мировая политика и международные отношения», «Политический анализ и прогнозирова ние». Данный курс реализует... |
| Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... Предлагаемый курс преследует цель дать студентам не только системные знания о теоретических проблемах политической географии, но... | | Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... Целью преподавания является привитие студентам теоретических знаний, умений и навыков для решения практических вопросов и основных... |
| Межгосударственные отношения Мексиканских Соединенных Штатов и Соединенных... Работа выполнена в Учебно-научном Мезоамериканском центре им. Ю. В. Кнорозова Факультета истории, политологии и права Историко-архивного... | | Юридический факультет утверждаю ... |
