Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 034700. 62 Документоведение и архивоведение. Профиль подготовки
Скачать 2.21 Mb.
|
6. Общая трудоемкость дисциплины. Зачетных единиц 4,5 (162 академических часа) 7. Формы контроля. Итоговая аттестация - дифференцированный зачет 8. Составители. Руднева Е.И., доцент кафедры документоведения и документационного обеспечения управления; Старых Т.Н., доцент кафедры документоведения и документационного обеспечения управления; Тормасова Н.И., ст. преподаватель кафедры документоведения и документационного обеспечения управления Аннотация к рабочей программе дисциплины «Научно-исследовательская преддипломная практика» по направлению подготовки 034700 «Документоведение и архивоведение» Квалификация выпускника: бакалавр
Преддипломная практика является одним из этапов подготовки к итоговой государственной аттестации студентов. Цикл Б.5. Практики, НИР. Перед прохождением данного вида практики студент должен изучить дисциплины учебного плана по данному направлению подготовки.
Цель преддипломной практики состоит в сборе необходимого материала для подготовки и написания бакалаврской выпускной квалификационной работы. 3. Структура дисциплины Содержание преддипломной практики зависит от темы выпускной квалификационной работы. 4. Основные образовательные технологии В процессе изучения дисциплины используются как традиционные, так и инновационные технологии проектного, игрового, ситуативно-ролевого, проблемного, объяснительно-иллюстративного обучения. 5. Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: –владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (OK–1); –способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК–7); –способность понимать, критически анализировать и излагать историческую информацию (ПК-7); –владение навыками использования компьютерной техники и информационных технологий в поиске источников и литературы, использовании правовых бах данных, составлении библиографических и архивных обзоров (ПК-8); –способность применять научные методы при исследовании объектов профессиональной деятельности (ПК-9); –владение основами информационно-аналитической деятельности и способность их применить в профессиональной сфере (ПК-10); –владение профессиональными знаниями основных проблем документоведения и архивного дела (ПК-11); –владение основными проблемами в области документоведения и архивоведения (ПК-12); –способность самостоятельно работать с различными источниками информации (ПК-13); –владение тенденциями развития информационно-документационного обеспечения управления и архивного дела (ПК-14); –способность анализировать ситуацию на рынке информационных продуктов и услуг, давать экспертную оценку современным системам электронного документооборота и ведения электронного архива (ПК-15); –способность оценивать историю и современное состояние зарубежного опыта управления документами и организации их хранения (ПК-16); –способность анализировать ценность документов с целью их хранения (ПК-17); –владение навыками составления библиографических и архивных обзоров (ПК-18); –владение принципами и методами создания справочно-информационных средств к документам (ПК-19); –владение навыками реферирования и аннотирования научной литературы, навыками редакторской работы (ПК-20); –способность выявлять и отбирать документы для разных типов и видов публикаций (ПК-21); –способность вести научно-методическую работу в государственных, муниципальных архивах и архивах организаций (ПК-22); –владение принципами и методами упорядочения состава документов и информационных показателей (ПК-44); –владение принципами организации архивных служб документационного обеспечения управления и архивного хранения документов в организациях (ПК-45); –владение методами оптимизации документопотоков (ПК-46); –владение методами проведения анализа организации документационного обеспечения управления и архивного хранения документов в конкретной организации (ПК-47); – владение принципами и методами организации хранения документов (ПК-48). 6. Общая трудоемкость дисциплины. Зачетных единиц 3 (108 академических часов) 7. Формы контроля. Итоговая аттестация - дифференцированный зачет 8. Составители. Руднева Е.И., доцент кафедры документоведения и документационного обеспечения управления; Прокохин В.А., доцент кафедры документоведения и документационного обеспечения управления; Пегина Т.П., доцент кафедры документоведения и документационного обеспечения управления |
Похожие:
 | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая... |  | Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп |
| Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп | | Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп |
| Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп | | Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп |
| Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп | | Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Дисциплина относится к циклу «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» (базовая часть) |
| Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп | | Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Изучение основных законов и концепций применения информационных технологий в области обеспечения техносферной безопасности |
| Аннотации к рабочим программам учебных дисциплин основной образовательной... Аннотации к рабочим программам учебных дисциплин основной образовательной программы высшего профессионального образования | | Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... «История» относится к «Гуманитарному, социальному и экономическому циклу». Базовая часть (Б. 1) для направления 050400. 62 Психолого-педагогическое... |
| Рабочая программа дисциплины документоведение направление подготовки... Дисциплина «Документоведение» входит в состав базовой части профессионального цикла б 3 фгос подготовки бакалавров | | Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Целью изучения дисциплины является практическое владение разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения... |
| Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... России; ввести в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработать навыки получения,... | | Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Целью изучения дисциплины является практическое владение разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения... |
