Вариативная часть
Карта компетенций дисциплины «Основы химического анализа»
1Наименование компетенций дисциплины
Индекс компетенции
|
Формулировка
|
ОК-5
|
Способность выстраивать и реализовывать перспективные линии интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования; готовность развивать самостоятельность, инициативу и творческие способности, повышать свою квалификацию и мастерство
|
ОК-12
|
Способность применять знание процессов и явлений, происходящих в живой и неживой природе, понимание возможности современных научных методов познания природы и владение ими на уровне, необходимом для решения задач, имеющих естественнонаучное содержание и возникающих при выполнении профессиональных функций
|
ОК-13
|
Способность исследовать окружающую среду для выявления её возможностей и ресурсов с целью их использования в рамках профессиональной деятельности
|
2 Компетентный состав дисциплины
Перечень
|
Технологии формирования
|
Средства и технологии оценки
|
kв
|
Объем в ЗЕТ (кредитах)
|
Модуль дисциплины
Индекс компетенции
|
Состав компонента
|
Модуль 1
ОК-5, 12, 15
|
Знает:
- химию элементов;
- основные закономерности протекания химических реакций
Умеет:
- применять метод анализа для конкретного объекта;
- обосновывать выбор метода
Владеет:
- навыками обращения с химической посудой и реактивами
|
Лекции, лабораторные работы,
самостоятельная работа
|
Тестирование
|
4
|
1
|
Модуль 2
ОК-5, 12. 15
|
Знает:
- сущность химических методов анализа;
- характерные реакции неорганических ионов;
- состояние протолитических систем в водных растворах
Умеет:
- проводить анализ;
- делать обоснованный вывод о составе вещества на основе полученных результатов определений
Владеет:
- навыками проведения качественного анализа в водных растворах
|
Лекции, лабораторные работы,
самостоятельная работа
|
Тестирование,
|
4
|
1.5
|
Модуль 3
ОК-5, 12. 15
|
Знает:
- основные законы и теории, применяемые в анализе для управления химическими реакциями;
- разделение на группы и определение элементов по кислотно-основной и сероводородной классификациям, а также дробным методом анализа;
Умеет:- обосновывать выбор метода определения элементов;
- решать задачу о том, из каких элементов состоит данное сложное вещество или смесь веществ.
Владеет:- навыками безопасной работы с химическими объектами
|
Лекции, лабораторные работы,
самостоятельная работа
|
Тестирование,
защита лабор. работ, зачёт
|
4
|
1.5
|
Карта компетенций дисциплины «Основы органической химии»
Наименование компетенций дисциплины Основы органической химии
-
Индекс компетенции
|
Формулировка
|
ОК-12
ОК-13
ПК-20
|
Способность применять знание процессов и явлений, происходящих в живой и неживой природе, понимание возможности современных научных методов познания природы и владение ими на уровне, необходимом для решения задач, имеющих естественнонаучное содержание и возникающих при выполнении профессиональных функций;
Способность исследовать окружающую среду для выявления ее возможностей и ресурсов с целью их использования в рамках профессиональной деятельности;
Проводить эксперименты по заданным методикам с обработкой и анализом результатов, составлять описания проводимых исследований и подготавливать данные для составления научных обзоров и публикаций
|
Компонентный состав дисциплины
-
Перечень
|
Технологии формирования
|
Средства и технологии оценки
|
kв
|
Объем в ЗЕТ
(в кредитах)
|
Модуль дисциплины
|
Состав компоненты
|
Модуль 1
Введение в органическую химию. Углеводороды
ОК-12, ОК-13
|
Знает: принципы классификации органических соединений, типы химических связей в органических соединениях, типы органических реакций, классификацию реагентов в органической химии; номенклатуру углеводородов: ациклических (алканы, алкены, алкины, алкадиены), алициклических (циклопарафины) и ароматических (бензол и его гомологи)
Умеет: определять качественный состав органических соединений, синтезировать простейшие органические соединения, проводить очистку полученных органических соединений
Владеет: экспериментальными методами синтеза, очистки, определения физико-химических свойств и установления структуры органических соединений
|
Лекции
Лабораторные работы
|
Защита отчетов по лабораторным работам
тестирование
|
3
|
1
|
Модуль 2
Функциональные производные углеводородов
ОК-12, ОК-13, ПК-20
|
Знает: классификацию и номенклатуру, методы получения и основные химические свойства галогенпроизводных углеводородов, кислородсодержащих производных углеводородов (спирты, альдегиды, кетоны, карбоновые кислоты), азотсодержащих производных углеводородов (нитросоединения, амины), гетероциклических соединений, некоторых природных соединений (белков, углеводов, липидов)
Умеет: выполнять синтезы органических соединений с участием карбонил- и карбоксилсодержащих соединений, синтезировать диазокрасителей, выполнять основные химические операции по выделению и очистке органических соединений
Владеет: экспериментальными методами синтеза, очистки, определения физико-химических свойств и установления структуры органических соединений
|
Лекции
Лабораторные работы
|
Защита отчетов по лабораторным работам
Тестирование
зачет
|
3
|
1
|
Карта компетенции дисциплины «Основы физической химии»
1 Наименование компетенций дисциплины
Индекс компетенции
|
Формулировка
|
1. ОК-12
|
Способность к применению знаний процессов и явлений, происходящих в живой и неживой природе, пониманию возможности современных научных методов познания природы и владению ими на уровне, необходимом для решения задач, имеющих естественнонаучное содержание и возникающих при выполнении профессиональных функций.
|
2. ОК-13
|
Способность исследовать окружающую среду для выявления ее возможностей и ресурсов с целью их использования в рамках профессиональной деятельности
|
2 Компонентный состав дисциплины
Перечень
|
Технологии формирования
|
Средства и технологии оценки
|
Весовой коэффициент
kв
|
Объем в ЗЕТ
|
Тем (модулей) дисциплины Индекс компетенции
|
компонентов
|
Модуль 1
ОК-12, 13
|
Знает:
- законы термодинамики, уравнения химической термодинамики .
Умеет: использовать термодинамические справочные данные
для решения профессиональных задач.
Владеет:
- навыками вычисления тепловых эффектов.
|
Лекции
Самостоятельная работа
Лабораторные занятия
|
Защита лабораторных работ
Защита инд. заданий
Контр. работа
|
3
|
1
|
Модуль 2
ОК-12, 13
|
Знает:
- методы термодинамического описания химических равновесий в многокомпонентной систем;
- принципы непрерывности и соответствия; - сущность метода термодинамического анализа.
Умеет:
- строить диаграммы состояния и определять по ним состав и количество сопряжённых фаз.
Владеет:
- :методами определения молекулярной массы растворённого вещества и коэффициентов активности нелетучих веществ.
|
Лекции
Самостоятельная работа
Лабораторные занятия
|
Защита лабораторных работ
Защита инд. заданий
Контр. работа
|
3
|
1
|
Модуль 3
ОК-12, 13
|
Знает:
- определения водородного показателя раствора, удельной и молярной проводимости, электродов различного рода;
определение адсорбции уравнения изотермы адорбции для жидких твёрдых поверхностей.
Умеет:
- рассчитывать зависимость удельной и молярной проводимости от концентрации;
- рассчитывать величину адсорбции
|
Лекции
Самостоятельная работа
Лабораторные занятия
|
Защита лабораторных работ
Защита инд. заданий
Контр. работа
Зачет
|
3
|
1
|
Карта компетенций дисциплины «Введение в прикладную статистику»
1. Наименование компетенций дисциплины
-
Индекс компетенции
|
Формулировка
|
ОК-15
|
Способность применять математический аппарат, необходимый для осуществления профессиональной деятельности.
|
ОК-16
|
Способность использовать в социальной жизнедеятельности, в познавательной и в профессиональной деятельности навыки работы с компьютером, работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
|
ПК-15
|
Проводить анализ производственных и непроизводственных затрат на обеспечение требуемого качества продукции, анализировать результаты деятельности производственных подразделений; подготавливать исходные данные для выбора и обоснования технических и организационно-экономических решений по управлению качеством
|
ПК-17
|
Проводить изучение и анализ необходимой информации, технических данных, показателей и результатов работы, их обобщение и систематизацию, проводить необходимые расчеты с использованием современных технических средств
|
2. Компонентный состав дисциплины
-
Перечень
|
Технологии формирования
|
Средства и технологии оценки
|
kв
|
Объем в ЗЕТ (креди-тах)
|
Тем (модулей) дисциплины
|
компонентов
|
Модуль 1
ОК-15
ПК-17
|
Знает:
- формы представления экспериментальных статистических данных;
- оценивание параметров распределения;
Умеет:
- выдвигать и оценивать статистические гипотезы;
Владеет:
навыками обработки экспериментальных данных и оценки точности измерений, испытаний.
|
Лекции
Практические занятия
Самостоятельная работа
|
Опрос
Тестовый контроль
|
4
|
1.5
|
Модули 2
ПК-17
ОК-16
|
Знает:
- методы разложения общей дисперсии на составляющие;
- основы дисперсионного анализа
Умеет:
- проводить статистические анализ результатов измерений и испытаний методами дисперсионного анализа.
Владеет:
-навыками обработки экспериментальных данных и оценки точности измерений и испытаний.
|
Лекции
Практические занятия
Самостоятельная работа
|
Опрос
Тестовый контроль
Зачет
|
3
3
|
1.5
1
|
Модуль 3
ПК-15;
ОК-15
|
Знает:
– основы методов корреляционного и регрессионного анализов;
- способы построения регрессионных моделей.
Умеет:
– -рационально применять статистические методы выявления взаимосвязей между переменными.
Владеет:
– применять методы корреляционного и регрессионного анализов при оформления результатов испытаний и принятия соответствующих решений;.
|
|
