I. Теоретические аспекты организации внеурочной деятельности по истории в современном образовательном процессе





НазваниеI. Теоретические аспекты организации внеурочной деятельности по истории в современном образовательном процессе
страница9/10
Дата публикации15.02.2015
Размер1.31 Mb.
ТипРеферат
100-bal.ru > История > Реферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Уходят. Сцена в стане казаков.
Казак 1: Ну и доколе нам все это терпеть, а?

Казачка: Да уж все терпежки кончались!

Казак 2: А и то, знамо дело, как на эти деньги прожить?

Казачка: Аторозя, а как дворовые? Энтим отродять ниче не причиталось!

Казак 2: От те и ешь до сыта! А как живота в осаде не щадить, так все ровне, а как денежки – то каждый со своей мошной!

Атаман: Об чем лай держите, люди вольные?

Казак 3: Да все об том же, Атаман! Че ж это за жалование есаулу – 50 рублев?

Атаман: Погоди, придержи, малость, а как же сотник с тридцаткою, а сотенный и того меньше – 15 рублев!

Казачка: И в правду, Панкрат, тебе сколько не положь – все малоть! Ешь ты их штоль?

Казак 4: Да, небось, Глашка в подол зашивает!

Атаман: Цыц, казаки! Хватит дурить! Губернатор нынче у нас!

Казак 5: Губернатор? Ишь ты, а где ж он?

Атаман: Да в моем курене, отдыхает с пути. Глядите мне, что б при нем ни гу-гу! Об делах своих мы на круге погутарим, а у него и без нас мороки хватает!

Казак 1: Постой, атаман, тут люди пришлые ужо полдни табе дожидаются!

Атаман: А чё им надоть?

Казак 2: Дык, в казаки просятся!

Атаман: В казаки!? А ну подь сюды, делов-то!
Входят пришлые.
Атаман: Во Христа веруете?

Люди: Веруем, батько!

Атаман: И во святую Троицу?

Люди: И в нее, батько!

Атаман: И в церковь ходите?

Люди: Ходим, батько!

Атаман: А ну, перекреститесь! Крестятся. Ну вот и ладно, вы теперь, братья, казаки и обязаны уговоры казачьи почитать. А коли дрогните, смалодушничаете – приговор короткий – в куль да в воду. Ну, на том и порешили. Ступайте в курень, есаул вам все обскажет.
На последней реплике незаметно появляется губернатор.
Неплюев: Здорово, казаки! Строго тут у вас!

Казаки: Здравствуй, губернатор, Иван Иванович! Редкий ты у нас гость!

Неплюев: Так не одни вы у меня, а тем паче дела у вас нынче не плохи, соседи не беспокоят, даже переговоры просят. Хан тамошний письмо прислал – жду его днем. Да что это мы о делах все? Слышал я, поете вы дюже хорошо, не потешете песней гостя?

Казачка: А чего не потешить-то хорошего человека? А ну, Ермолаич давай затягивай!
Казаки поют песню.
Неплюев: Ох, словно, казаки, ох и славно! А что ж казачки ваши? Про них тоже слава идет! Бают, плясуньи они дивные, али врут люди, а?

Казачки: А это ты уж сам посмотри, батюшка Иван Иванович!
Казачки танцуют. После пляски расходятся. Затемнение, смена декораций. «Дорога». Зажигается свет, голос за кадром.
Оренбург закладывался трижды в течение 7 лет. От первой закладки города до образования губернии прошло 9 лет. В степь, в ее бескрайние просторы, в хаос межнациональных распрей приходил железный порядок Императрицы – немки. Железо соприкасалось с живой плотью степи – и боль, и скрежет наполняли ее существо… Но время шло. И край кочевников постепенно заселялся переселенцами с Украины, Белоруссии и российских земель. Но поистине Оренбургский край расцвел при правлении Василия Алексеевича Перовского. Сложная, противоречивая натура. Внебрачный сын графа Алексея Кирилловича Разумовского, он достиг в жизни многого. В 34 года уже генерал – лейтенант. Он бы мог стать министром, но интриги двора оказались сильнее его карьеры, изысканности и ума. Перовский получает назначение на далекую окраину России – в Оренбург.
Появляются Перовский, Даль.
Перовский: Ну что ж, Владимир Иванович, готовьтесь, голубчик, работа предстоит немалая! Край богатый, да как говорят в народе – удалый.

Даль: О чем, Вы, Василий Алексеевич?

Перовский: О том, что дела я затеял большие по назначению моему на губернаторство и нуждаюсь в помощнике умном, надежном да способностями дипломатическими обладающем. А посему и Вас позвал.

Даль: Помилуйте, Василий Алексеевич, я же не дипломант вовсе, а врач во втором поколении.

Перовский: Все это мне ведомо, Владимир Иванович, и то, что, Вы вторая «хирургическая перчатка» Государства Российского. Это, батюшка, всегда пригодиться. Знаю и то, что карьера Ваша не плохо по этому делу складывалась. Однако мало для Вас этого. Способности Ваши куда шире. Уж поверьте мне, голубчик, я Вас не первый год знаю.

Даль: А я и сам не скрываю своих этнографических пристрастий и заветную мечту лелею. Может, даст Бог осуществить мне ее.

Перовский: И что ж это за мечта, мой милый доктор?

Даль: Задумал я словарь сотворить Живого Великорусского языка.

Перовский: О, так Вам будет где развернуться в привольных оренбургских степях. Я пред отъездом читал представленный Государю нашему Николаю I отчет предшественника моего, так признаюсь, оторопь берет - столько там люду разного, почитай и исконного населения: киргизы, башкиры, татары. Сколько из наших российских губерний переселенцев понаехало. Да, тут третьего дня, вычитал я, глазами не поверил…

Даль: Что такое, Василий Алексеевич? Что Вас так взбудоражило?

Перовский: Так, в Оренбургском казачьем войске французы служат.

Даль: Да быть такого не может! Где Оренбург, а где Франция?

Перовский: Да – да, не удивляйтесь. Я насчитал 48 французских фамилий.

Даль: Да, мило! Но, от куда ж французам здесь взяться, Василий Алексеевич?

Перовский: Так все пленные 12 года. И представьте себе, им ведь вольную дали, а они не пожелали уехать, здесь остались. Кто в гувернерах, кто в Неплюевском кадетском корпусе, я полагаю, это офицеры, но, а солдаты в казаки.

Даль: Да, Вы правы, голубчик, Василий Алексеевич, действительно уникальный край.

Перовский: Обратите внимание, милейший, Владимир Иванович, какие необычные постройки!

Даль: Это и есть казачий форпост?

Перовский: Нет, голубчик. Это Каргала, татарская деревня. А речка зовется Каргалкой, смешное название, неправда ли?

Даль: Сей момент запишу… как Вы изволили сказать: Каргалка?

Перовский: Вот-вот, Владимир Иванович! Ну что, улетучились Ваши сомнения относительно Вашей надобности пребывания здесь, в этом крае?

Даль: Улетучиваются, голубчик, Василий Алексеевич, улетучиваются! А, может быть, в деревушку заглянем?

Перовский: А как же, друг мой, господину Перовскому Василию Алексеевичу, его превосходительству, новоявленному губернатору Оренбургскому надобно теперь быть в ведении всех дел губернских.
Выбегают дети, и, говоря на татарском языке, играют.
Первый: Ты зачем мой мяч взяла?

Второй: А кто вчера мою куклу брал?

Третий: Причем здесь кукла? Он про мяч говорит.

Четвертый: Да не ругайтесь вы, давайте вместе играть!

Пятый: Побежали в поле!
Перовский и Даль подходят к детям.
Даль: О, да мне ни чего не понять!

Перовский: А вот и получайте, уважаемый Владимир Иванович, первое губернаторское поручение. В кратчайший срок мне нужен толковый переводчик с татарского и башкирского.

Даль: Ну что ж, с сего дня и начнем.
Записывает что-то в блокнот.
Перовский: А я кое-что знаю. Говорит на татарском языке. Здравствуйте дети! Как дела, как живете?

Дети: Отвечают на татарском языке. Хорошо.

Перовский: Ну тогда может спляшете!?

Татарский танец.
Перовский: Ну, ладно, с вами хорошо, а нам до темна до места добраться надобно!

Даль: да, интереснейший народ, жизнерадостный, веселый!

Перовский: А чего ж не веселиться, степи привольные, луга плодородные, тут всем хорошо и всем места хватит. Кстати, Владимир Иванович, а тут ведь, судя по карте, и поселения ваших соотечественников – немцев неподалеку.

Даль: Боже правый, а каким ветром немцев сюда занесло?

Перовский: Да еще при Государыне Екатерине, когда они с ее эскортом прибыли. Матушка после их всех на вольное поселение отпустила.

Даль: Эх, кабы заехать! ...

Перовский: Отчего же нет? Только не обессудьте, Владимир Иванович, если ночевать нам в степи выпадет.

Даль: Ну не заезжать, а хоть поближе подъехать. Да хоть издали речь родную послушать или песню.
Немецкая песня. За кулисами текст.
Вот и состоялась первая встреча губернатора Оренбургского с исконным населением нашего степного края. Именно национальный вопрос ставил для себя Перовский на первое место. Для него важно было не потерять ту ниточку, раскручивать которую начал еще губернатор Неплюев. Уважение к другим нациям, коих было много на Оренбургской земле, со стороны Василия Алексеевича, снискало любовь к нему не только многонационального местного населения, но и получило признание в столице. Именно губернатор формировал у оренбургского дворянства, чиновничества и прочего гражданского населения тактичность и добрососедские отношения с теми, кто жил на этой земле веками.
Сцена в доме Перовского.
Дарья Матвеевна: Господа, не кажется ли Вам, что губернатор с Далем задерживаются?

Аксаков: Ну что же Вы хотите, дорогая Дарья Матвеевна, они же должны достойно проводить своего старинного приятеля Пушкина.

Анна Никитична: Оторвавшись от пианино. Как, у нас в Оренбурге Пушкин?

Аксаков: Да, уважаемая Анна Никитична!

Анна Никитична: Александр Сергеич?

Аксаков: А вы знаете другого?

Анна Никитична: Нет…, но … это… это так неожиданно!

Аксаков: Александр Сергеич просил не делать шуму из его приезда, скорее проезда. Он в наших местах по государеву делу, как он сам изволил говорить.
Входят Перовский и Даль.
Перовский: Простите великодушно, господа, за опоздание.

Александра Васильевна: Милейший Василий Алексеевич, не оправдывайтесь, дорогой, и не извиняйтесь.

Наталья Николаевна: Мы все знаем. Не каждый день Оренбург посещает великий Пушкин.

Дарья Матвеевна: Чего же, Вы, голубчик Василий Алексеевич, укрыли от нас трехдневный визит поэта.

Перовский: Помилуйте, Дарья Матвеевна, какие три дня? По совести сказать, он прибыл в 18-того, часов в 5-6 вечеру, единственный полный день был вторник, половину которого Александр Сергеевич вместе с Далем проездили в Бердскую слободу. Сознаюсь, вторую половину дня мы провели вместе на моей даче, а нынче поутру он выехал. Мы с Далем проводили его до Уральского тракта. Так что, голубушка Дарья Матвеевна, не три дня, а всего 40 часов.

Наталья Николаевна: А что за нужда Пушкину в слободе была?

Даль: По заданию государя, душечка Наталья Николаевна, Александр Сергеевич пишет историю пугачевского бунта. И поскольку, на Бердах еще живут старики, видавшие Пугачева, Пушкин не мог упустить сей возможности побеседовать с ними.

Шевченко: Но ведь гордость и слава России находится под неусыпным наблюдением Бенкендорфа!

Перовский: Ваша правда, Тарас Григорьевич, утром Пушкина проводили, а к обеду депешу доставили. Разворачивает, читает. Секретно! В случае прибытия его в Оренбургскую губернию учинить надлежащее распоряжение об учреждении за ним во время его пребывания в оной секретного полицейского надзора за образом жизни и поведения его.

Зам: Слыхали, господа, в трех строках два «секретно»!

Шевченко: О надзоре за ним Пушкин знает. Не может не знать.

Зам: И, наверное, беседуя с Вами, Василий Алексеевич, думал: «А ведь, может, и этот получил приказ шпионить за мной, и доложит по инстанции».

Перовский: Быть может, быть может!

Анна Никитична: И что же Вы, ваше превосходительство, как поступите в оной ситуации.

Перовский: Как и надлежит мне, генерал-губернатору Перовскому поступить, милейшая Анна Никитична! Отвечу … деньков эдак через 30, дескать, депешу получил, но, однако лицо, интересующее Вас изволило отбыть три недели тому назад. А так же делом своим почитаю доложить, что поездка его в Оренбургский край не имела другого предмета, кроме нужных ему исторических изысканий. А сейчас простите великодушно, господа, кое-какие неотложные дела накопились. Меня ждет в кабинете обер-секретарь. Отдыхайте, а меньше чем через четверть часа я к вам присоединюсь вновь.

Александра Васильевна: Ну, на четверть часа, мы вас отпускаем, голубчик Василий Алексеевич. Но не заставляйте нас томиться дольше. Мы будем скучать. Перовский уходит, женщины возвращаются к своим занятиям, мужчины беседуют.

Аксаков: Ну что ж, Владимир Иванович, расскажите о делах губернских.

Даль: А что дела? Дела идут, слава Богу! Хоть и поход Хивинский нам не удался, но договорились мы с тамошним ханом полюбовно. Так что земли мы более не делим, а занимаемся вольной торговлей. И им польза – и нам выгода. И от того благодарностей множество от тамошних купцов имеем.

Зам: Подумать только, пойти на некоторые уступки и дело сделано. Как не могли прежние губернаторы к этому придти.

Плещеев: Так, времена были другие. А нынче купечество в силу входит.

Даль: А Вы заметили, господа, что национальной розни предел наступил. Поверьте, я много езжу по губернии, и просто диву даюсь, в одном селе мирно уживаются и украинцы, и русские, и белорусы, и татары… удивительно, господа.

Аксаков: Я это еще в своем Аксаково наблюдал. Соседи-то мои, татары да башкиры. И земли эти их исконные. А глядишь – нет розни никакой.

Шевченко: А где же ваша усадьба находится, Сергей Тимофеевич?

Аксаков: Дак, прямо на реке Бугуруслан и стоит. Я сейчас повесть пиши, господа, «детство Багрова внука». Конечно же про себя и про детство свое в родном имении прошедшее… а какой видной фигурой мой дед был.

Даль: Не откажите Сергей Тимофеевич, прочитайте кусочек.

Аксаков: Ну, что ж, не буду отрицать, что и сам вам читать хотел.
Читает отрывок из «Детство Багрова внука». Хоровод.
Зам: Ох, и чудно, Сергей Тимофеевич, дивлюсь я вашей прозе. Не читается она у Вас, а видится и слышится, будто сам я в вашем имении, раскрывши рот, дворовых девок слушал, а одна, будто, даже подолом сарафана меня задела.

Даль: Да, изумительно, господа. Не устаю повторять – удивительный край оренбургский. И все мы тут по разным причинам, а вдохновение в каждом из нас свои всходы дает и не суть важно чиновник ты или ссыльный.

Плещеев: О, как Вы правы Владимир Иванович. Мне так понятны чувства ссыльного, коим я являюсь. Вы ведь знаете, как государь жестоко обошелся с нами, Петрашевцами: я и Достоевский были подвергнуты гражданской казни. Чего стоили нам эти несколько минут на эшафоте…

Даль: Да, уважаемый Алексей Николаевич, казнь Петрашевцев, как и расправа над декабристами лягут черной страницей в книгу истории России.

Плещеев: Я был сослан в Оренбургский отдельный корпус рядовым. Эшафот сменился солдатчиной, муштрой, закованной в кандалы. На второе губернаторство приехал Василий Алексеевич Перовский. Признаться я был обескуражен этим. Ведь именно он, Перовский возглавил военно-судную комиссию по делу Петрашевцев. Но что такое Перовский – вы знаете. Да к счастью, помог и приезд моей матушки, которая знакома с Василием Алексеевичем, да привезла с собой письма от некоторых влиятельных людей. Чего ей это стоило! И вот ваш покорный слуга, рядовой Плещеев стал получать приглашения посетить дом губернатора. Ведь здесь собирается такое множество интересных личностей и свободных, и ссыльных.

Перовский: Да, господа, кого только судьба сюда не забрасывала. Кто-то сетует на то, что край наш ссыльный, а я то и рад тому. В Петербурге столько впечатлений не имел от встреч, сколько здесь, в степном крае оренбургском.

Шевченко: Отвлеклись Вы, господа. Плещеев поэт, вот пусть и почитает.

Плещеев: С превеликим удовольствием, господа, только извольте выслушать небольшую предысторию сию. Как вы знаете, губернатор снова затевает поход на восток, а для меня это единственная возможность вернуть себе офицерский чин. Да, я сейчас унтер-офицер, но это всего лишь старший солдат, а для того чтобы восстановить свое доброе имя я непременно должен принять участие в боевых операциях. Мои размышления на эту тему вы и услышите в моем стихе, кой я так и назвал «Перед отъездом».
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

I. Теоретические аспекты организации внеурочной деятельности по истории в современном образовательном процессе iconФамилия Имя Отчество Ходенков Анатолий Валентинович директор школы(1 квалификационная категория)
Семинар «Модель организации внеурочной деятельности в современном образовательном учреждении»
I. Теоретические аспекты организации внеурочной деятельности по истории в современном образовательном процессе iconПрограмм а по внеурочной деятельности пояснительная записка
В связи с введением фгос второго поколения внеурочной деятельности школьников уделяется особое внимание в образовательном процессе,...
I. Теоретические аспекты организации внеурочной деятельности по истории в современном образовательном процессе iconПояснительная записка 3 Теоретические основы внеурочной деятельности...
«Методические рекомендации по содержательно-методическому обеспечению внеурочной деятельности сельских школьников духовно-нравственной...
I. Теоретические аспекты организации внеурочной деятельности по истории в современном образовательном процессе iconПрограмма внеурочной деятельности по информатике и икт «Путешествие в Компьютерную Долину»
Целью программы внеурочной деятельности по информатике и икт «Путешествие в Компьютерную Долину» является информационная поддержка...
I. Теоретические аспекты организации внеурочной деятельности по истории в современном образовательном процессе iconИспользование икт в урочной и внеурочной деятельности учащихся. Учитель...
Компьютер занимает все более прочное и видное место в образовательном процессе. Почему же все большее количество учителей используют...
I. Теоретические аспекты организации внеурочной деятельности по истории в современном образовательном процессе iconМетодические рекомендации «Об организации внеурочной деятельности в начальной школе»
План – конспект открытого занятия по внеурочной деятельности «Волшебный сундучок» в 2 «Б» классе
I. Теоретические аспекты организации внеурочной деятельности по истории в современном образовательном процессе iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«мдк теоретические и методические основы организации различных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста» Теоретические...
I. Теоретические аспекты организации внеурочной деятельности по истории в современном образовательном процессе iconПрограмма по спортивно-оздоровительному направлению. Отчетная документация...
«Анализ направлений деятельности учреждений дополнительного образования по внеурочной деятельности»
I. Теоретические аспекты организации внеурочной деятельности по истории в современном образовательном процессе iconПрограмма организации проектно-исследовательской деятельности учащихся...
Формирование универсальных учебных действий в процессе проектно-исследовательской деятельности учащихся
I. Теоретические аспекты организации внеурочной деятельности по истории в современном образовательном процессе iconТеоретические аспекты создания комплекса маркетинга организации,...

I. Теоретические аспекты организации внеурочной деятельности по истории в современном образовательном процессе iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Так как задача педагогической деятельности формирование личности, способной адаптироваться в современном мире, то без использования...
I. Теоретические аспекты организации внеурочной деятельности по истории в современном образовательном процессе iconПрограмма по краеведению родного края
Теоретические и практические данные, полученные в процессе исследовательско-поисковой деятельности, могут применяться и в процессе...
I. Теоретические аспекты организации внеурочной деятельности по истории в современном образовательном процессе iconМетодические рекомендации по использованию метода проектов в образовательном...
Основные цели для организации проектной деятельности учащихся младших классов
I. Теоретические аспекты организации внеурочной деятельности по истории в современном образовательном процессе iconПрограмма внеурочной деятельности
Программа предназначена для организации внеурочной деятельности с учащимися начальной школы. Данный курс направлен на организацию...
I. Теоретические аспекты организации внеурочной деятельности по истории в современном образовательном процессе iconОсновные теоретические и методологические аспекты прекращения деятельности юридическими лицами
Целью выполнения работы является раскрытие понятие прекращения деятельности предприятием и рассмотрение порядка учета информации...
I. Теоретические аспекты организации внеурочной деятельности по истории в современном образовательном процессе iconПояснительная записка к организации внеурочной деятельности в рамках...
Организация внеурочной деятельности в мбоу «Лицей №89» в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск