Скачать 1.39 Mb.
|
| Колориметр 3-х цветный | Самостоятельно (по алгоритму) работать в группах и парах по изучению физиологических процессов организма при различных нагрузках | Получение предметных результатов, включающим освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предмета умения специфические для данной предметной области, виды деятельности по получению нового знания в рамках учебного предмета, владение научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приемами | 8 шт. |
| Датчик калия с электродом | Самостоятельно (по алгоритму) работать в группах и парах по изучению физиологических процессов организма при различных нагрузках | Получение предметных результатов, включающим освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предмета умения специфические для данной предметной области, виды деятельности по получению нового знания в рамках учебного предмета, владение научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приемами | 8 шт. |
| Счётчик капель | Самостоятельно (по алгоритму) работать в группах и парах по изучению физиологических процессов организма при различных нагрузках | Получение предметных результатов, включающим освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предмета умения специфические для данной предметной области, виды деятельности по получению нового знания в рамках учебного предмета, владение научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приемами | 8 шт. |
ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | ||||
| Метеостанция. Комплект лабораторного оборудования | Для измерения температуры и влажности воздуха, атмосферного давления, количества выпавших осадков, скорости и направления ветра |
| 1 шт. |
| Приемник-GPS GlobalSat BT-335-приемник | Для обеспечения учебного процесса, исследовательских работ. Позволяет определить свое положение на местности, вести съемку местности в городских и полевых условиях, создавать свои собственные цифровые карты | Ценностные ориентации выпускников основной школы, отражающие их индивидуально-личностные позиции познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся; способности к самостоятельному приобретению новых знаний и практических умений, умения управлять своей познавательной деятельностью; умение работать с разными источниками географической информации; владение элементарными практическими умениями применять приборы и инструменты для определения количественных и качественных характеристик компонентов географической среды | 13 шт. |
| Наушники с микрофоном закрытого типа | Для построения образовательного процесса с учётом индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся | | 26 шт. |
| Диктофон цифровой с наушниками | Для организации творческой и исследовательской деятельности | Умение брать интервью с сохранением на цифровые носители, сохранять и обрабатывать данных на компьютере | 2 шт. |
| Микрокомпьютер NXT | Назначение: для организации проектной деятельности по робототехнике | Формирование проектной и исследовательской культуры | 1 шт. |
| Датчик света к микрокомпьютеру NXT | Назначение: для организации проектной деятельности по робототехнике | Формирование проектной и исследовательской культуры | 4 шт. |
| Детектор инфракрасного излучения к микрокомпьютеру NXT | Назначение: для организации проектной деятельности по робототехнике | Формирование проектной и исследовательской культуры | 1 шт. |
| Датчик ускорения к микрокомпьютеру NXT | Назначение: для организации проектной деятельности по робототехнике | Формирование проектной и исследовательской культуры | 1 шт. |
| Датчик скорости вращения (гироскоп) к микрокомпьютеру NXT | Назначение: для организации проектной деятельности по робототехнике | Формирование проектной и исследовательской культуры | 1 шт. |
| Датчик расстояния для микрокомпьютера NXT | Назначение: для организации проектной деятельности по робототехнике | Формирование проектной и исследовательской культуры | 4 шт. |
| Датчик касания к микрокомпьютеру NXT | Назначение: для организации проектной деятельности по робототехнике | Формирование проектной и исследовательской культуры | 4 шт. |
| Датчик звука для микрокомпьютера NXT | Назначение: для организации проектной деятельности по робототехнике | Формирование проектной и исследовательской культуры | 2 шт. |
| Датчик-компас к микрокомпьютеру NXT | Назначение: для организации проектной деятельности по робототехнике | Формирование проектной и исследовательской культуры | 2 шт. |
| Датчик цвета к микрокомпьютеру NXT | Назначение: для организации проектной деятельности по робототехнике | Формирование проектной и исследовательской культуры | 1 шт. |
| Датчик температуры к микрокомпьютеру NXT | Назначение: для организации проектной деятельности по робототехнике | Формирование проектной и исследовательской культуры | 2 шт. |
| Электронный мяч с инфракрасным передатчиком | Назначение: для организации проектной деятельности по робототехнике | Формирование проектной и исследовательской культуры | 2 шт. |
№ | Наименование оборудования | Обоснование исключения |
Кабинет математики | ||
| Водяные часы | Отсутствие данных тем в программном материале основной школы. |
| Комплект больших песочных часов | |
Кабинет английского языка (необходимо исключить для школ с углубленным изучением английского языка) | ||
| Магнитный плакат «Гарри и Салли. Классная комната» с методическими рекомендациями для учителя | Данные пособия в большей мере предназначены для начальной школы. |
| Магнитный плакат «Гарри и Салли. Наш новый дом» с методическими рекомендациями для учителя | |
| Магнитный плакат «Гарри и Салли. Комната Салли» с методическими рекомендациями для учителя | |
| Магнитный плакат «Гарри и Салли. Идем за покупками» с методическими рекомендациями для учителя | |
| Магнитный плакат «Гарри и Салли. Выходной день» с методическими рекомендациями для учителя | |
| Магнитный плакат «Гарри и Салли. Одежда» с методическими рекомендациями для учителя | |
| Учебный комплект «Гарри и Салли». Набор из 5 настольных игр | |
| Буквы английские (LEGO Duplo) | |
| Основа прямоугольная с цветными фишками «Палитра» | |
| Раздаточные карточки к Палитре «Английский для начинающих» | |
| Раздаточные карточки к Палитре «Английский, базовый уровень» | |
| Основа круглая с цветными фишками «Палитра» | |
| Раздаточные карточки к Палитре «Гарри и Салли: Выходной день» | |
| Раздаточные карточки к Палитре «Гарри и Салли: Идем за покупками» | |
| Раздаточные карточки к Палитре «Гарри и Салли: Классная комната» | |
| Раздаточные карточки к Палитре «Гарри и Салли: Наш новый дом» | |
| Раздаточные карточки к Палитре «Гарри и Салли: Комната Салли» | |
| Лингвистическая пирамида «Школа» (At School) | |
| Лингвистическая пирамида «Дома» (At Home) | |
| Лингвистическая пирамида «Здравствуйте!» (Hello) | |
| Лингвистическая пирамида «Слово за слово» (Word for a word) | |
| Модульный многофункциональный конструктор для развития речи со специальными конструктивными возможностями |
Рейтинг оборудования для оснащения образовательного процесса в соответствии... Строение атома. Периодический закон, периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева | Рейтинг оборудования для оснащения образовательного процесса в соответствии... Рф от 05. 03. 2004 №1089; Рабочая программа по физике для 11 класса составлена на основе федерального компонента государственного... | ||
Положение об учебном кабинете физики в соответствии с требованиями фгос ООО общие положения Минобрнауки России от 4 октября 2010 года №986 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной... | Программа по учебному предмету «История Красноярского края» составлена... На изучение учебного материала по учебному предмету «История Красноярского края» Базисным планом Городокской средней общеобразовательной... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Оценка успешности освоения программы курса «Введение фгос ООО в деятельность образовательного учреждения» осуществляется в виде зачетной... | Методические рекомендации по проектированию урока (Приложение 4) Приложение 1 Оценка успешности освоения программы курса «Введение фгос ООО в деятельность образовательного учреждения» осуществляется в виде зачетной... | ||
Образовательная программа Осуществлению образовательного процесса в соответствии с программными требованиями и требованиями фгос | Ростовский государственный университет путей сообщения, Россия В соответствии со статьей 103 Устава Красноярского края, статьей 15 Закона Красноярского края от 02. 11. 2000 n 12-961 "О защите... | ||
Кгоу спо «Сосновоборский автомеханический техникум» РФ, а в 2005 году вновь произошла смена учредителя – им становится Агентство профессионального образования и науки администрации... | Краткие сведения из истории русского языка о тенденциях его развития В соответствии со статьей 103 Устава Красноярского края, статьей 15 Закона Красноярского края от 02. 11. 2000 n 12-961 "О защите... | ||
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... В соответствии со статьей 103 Устава Красноярского края, статьей 15 Закона Красноярского края от 02. 11. 2000 n 12-961 "О защите... | Требования к современному уроку в связи с введением фгос ООО С 20 февраля по 15 марта я обучалась на курсах в кинпо по программе «Системно-деятельностный подход к реализации учебных программ... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Гос ООО в деятельность образовательного учреждения 3 (вариативного) модуля предусмотрено выполнение зачетной работы разработка конспекта... | Инвестиционная стратегия красноярского края на период до 2030 года Характеристика основных показателей инвестиционной деятельности Красноярского края 2 | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Об утверждении требований к образовательным учреждениям Курской области в части минимального оснащения учебного процесса и оборудования... | Постановление От 18 января 2011 г. N 4-п об утверждении порядков... В соответствии со статьей 103 Устава Красноярского края, статьей 15 Закона Красноярского края от 02. 11. 2000 n 12-961 "О защите... |