Отчет о работе образовательного учреждения за 2006-2007 учебный год. Анализ работы методического объединения естественно гуманитарного цикла
Скачать 0.76 Mb.
|
Классы | Обученность в % | Качество в % |
| 6 « А » | 55,6 | - |
| 7 « А » | 81,3 | 6,6 |
| 8 « А » | 73,3 | 26,7 |
| 9 « А » | 100 | 50 |
| 10 « А » | 100 | 60 |
| Предмет | Уровень обученности | Качество обученности |
| История 5 – 10 классы | 100% | 88,3% |
| География 6 – 10 классы | 100% | 88,2% |
| Обществознание 8 -10 классы | 100% | 94,6% |
| Биология 5 – 10 классы | 100% | 64,1 % |
| Химия 8-10 классы | 100% | 60% |
| Экономика 10 класс | 100% | 100% |
АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СОШ №19
ЗА 2006-2007 учебный год.
29 августа 2006 года СОШ №19 отметила свое рождение. Сформировалось все новое: ученический и педагогический коллективы. Перед администрацией и педагогическим коллективом было много задач, которые необходимо было решать.
Задачи:
-Стремиться создать положительно-психологический климат в педагогическом коллективе так и среди учащихся.
-сплотить и развивать единый воспитательный коллектив;
-организовать совместную деятельность детей и взрослых, внешкольных учреждений;
развивать систему организации внеурочной жизнедеятельности воспитанников;
Решение этих задач должно было способствовать развитию воспитательной системы школы, в основе которой лежала цель «Воспитание и развитие свободной талантливой, физически здоровой личности, обогащенной научными знаниями готовой к сознательной трудовой деятельности ».
Для сплочения единого воспитательного коллектива школа создавала и расширяла социокультурное пространство, налаживала связи. В него вошли администрация микрорайона «Планерная», УСЦ «Олимпийский», детский сад «Подковка», воинская часть.
Проводились различные мероприятия воспитательного характера. При их участии прошли открытие шолы, День знаний, цикл мероприятий, посвященных 65- летию битвы под Москвой, Новый год, 9 мая День Победы, спортивные соревнования.
На протяжении всего учебного года шло вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс школы.
-Устанавливались доброжелательные отношения с родителями;
-Определяли совместные требования к ребенку;
-Информировали родителей о процессе воспитания ( чем живет школа) и успехах, продвижении в развитие ребенка.
- Привлекали родителей к участию в совместной с детьми деятельности, как в школе, так и в нее.
Психологами школы были проведены ряд бесед для родителей на собраниях.
1.Психолого- педагогические проблемы адаптации ребенка к школе (1-5 классы)
2. Трудности подросткового возраста (7-10 классы).
3.Формирование внутренней позиции будущего школьника (родители будущих первоклассников).
Школа видела свою цель, вооружив их психолого-педагогическими знаниями, привлечь к деятельности образовательного учреждения, необходимостью выработать единые требования,
В школе создан попечительский совет . Пока он еще только налаживает свою работу.
В школе начали зарождаться традиции, одной из первых традиций стали соревнования: «Папа, мама, я - спортивная семья» - интересное и яркое событие на приз трехкратной олимпийской чемпионки по лыжам Анфисы Резцовой.
Школа старалась принять участие во всех конкурсах и соревнованиях.
- В фестивале « Весенний ветер »- 1 место в жанре декоративно-прикладное искусство.
Отмечены грамотами фестиваля следующие жанры: русская песня, хореография.
- Конкурс « Эра фантастики», где был представлен видеофильм «Мы на Марсе».
-Конкурс «Будущее Химок глазами детей» , учащийся 7 класса Алазнели Иван получил 2 место в жанре живопись. Учащиеся начальной школы 4 класса Оборина Наталья, Скворцова Лида отмечены грамотами.
Мы считаем, что это хороший результат для первого года работы кружков дополнительного образования, он указывает на то, что нужно развивать эту систему.
Ученики средних и старших классов охотно посещают спортивные объединения. Они показали неплохие результаты на районных соревнованиях.
Задачи на 2007-2008 учебный год.
Проявлять демократический характер планирования, охватить учащихся таким содержанием деятельности, которое соответствует их интересам и потребностям;
Продолжить работу по формированию школьного самоуправления;
Воспитание гражданских качеств личности, таких как патриотизм, заниматься изучением исторического и культурного наследия своего района, города, России.
Уделить внимание развитию технического творчества учащихся, знакомить с современными достижениями науки и техники.
Прививать к учащимся чувство прекрасного , понимания искусства, культуры одежды, питания, поведения, умение воспринимать и творить по законам красоты.
Пробудить бережное отношение к окружающей природе, включить детей в природоохранную деятельность.
Формировать здоровый образ жизни через тренировочные занятия и массовое проведение спортивных мероприятий- спартакиад, и соревнований веселых стартов, товарищеских встреч, туристических походов и слётов.
СОШ №19
Воспитание здорового образа жизни
В течение года в школе большое внимание уделялось здоровьесберегающим технологиям и пропаганде здорового образа жизни. Большую роль в этом играет экологически чистый район, школа расположена рядом с лесной зоной , поэтому всегда есть возможность провести уроки физкультуры ,соревнования на свежем воздухе. Также рядом находится УСЦ «Олимпийский», где постоянно проходят соревнования разного уровня.
Учащиеся активно участвовали в соревнованиях районного и городского плана.
Но в школе существует проблема, нет врача , медицинской сестры, поэтому не было диспансеризации учащихся , вовремя не поставлены профилактические прививки.
В план работы классных руководителей были включены беседы о здоровом образе жизни, профилактике простудных заболеваний. К работе по этому направлению были привлечены родители, имеющие медицинское образование и занимающиеся этой деятельностью. В рамках Европейской неделе иммунизации в школе проведены мероприятия, с этой целью для бесед были приглашены врачи детской поликлиники, которые выступили с беседами, раздали литературу по профилактике вирусных заболеваний. Учащиеся выпускали плакаты, делали рисунки, писали словарные диктанты на медицинские темы, так же был проведен конкурс сочинений «В стране здоровья»- все это пропагандировало здоровый образ жизни.
CОШ№19
Спортивно-массовая работа
Спортивная работа в школе осуществлялась под руководством опытного педагога Романовой В.Г.. В начале года были спланированы цели и задачи. На протяжении всего периода велась работа, по пропаганде здорового образа жизни, как среди ученического так и педагогического коллективов. По выявлению молодых перспективных спортсменов и популяризации активных форм отдыха.
На сегодняшний день в школе работает четыре спортивных объединения: борьба, фехтование, спортивное ориентирование и лыжная секция. В них занимается 50 уч-ся. Особо стоит отметить лыжное объединение. Постоянно там занимается 25 человек, тренер Романова В.Г., профессионально ведет подготовку лыжников. Учащиеся за этот период окрепли, меньше болели простудными заболеваниями. Летом ребята будут проходить подготовку, и отдыхать в спортивном лагере. Активное участие во всех соревнованиях принимали учащиеся 8-5 классов. Восьмиклассники стали участниками всероссийской «Зарницы», получили памятные подарки. В сентябре мы приняли участие в празднике «День бега», в кроссе «Наций». Школа проявляла активное участие во всех соревнованиях, если могла сформировать команду. 4 февраля 2007 года участвовали во всероссийской гонке «Лыжня России», которая проходила у нас в микрорайоне «Планерная». Очень яркими событиями этого года были: спортивный праздник « Мама, папа, я – спортивная семья» , участие в соревнованиях, посвященных Дню Победы, где сборная команда заняла 1-2 место. Мы также стали активными болельщиками Этапа кубка Мира по авиамодельному спорту, Чемпионата Мира по спортивному ориентированию на лыжах. Наши воспитанники по спортивному ориентированию участвовали в шести соревнованиях, успешно проходили дистанцию, выполнили третий юношеский разряд. За учебный год участвовали во всех этапах Кубка главы администрации города Химки.
За год по предмету физическая культура выявлены лидеры по разным видам спорта ,80% детей заняты в спортивных объединениях. Этому способствует то, что школа находится рядом с УСЦ «Олимпийский». Девять учащихся школы занимаются пятиборьем, среди них есть чемпионы России по пятиборью среди юношей. Есть ребята, которые профессионально занимаются баскетболом и футболом.
МОУ СОШ№19
Эстетическое воспитание
В этом направлении в школе работает: театральная, хоровая и хореографическая студии.
Художественное воспитание- это процесс формирования отношения человека к искусству и внутренней потребности в общении с художественными ценностями. Театр, как ничто другое, помогает растущему человеку в приобретении внутренней гармонии, в познании человеком самого себя. Основная цель театральной студии - развитие художественно- творческих способностей детей; приобщение к разнообразным источникам культуры; формирование потребности к самовыражению.
Задачи театра: 1) Развитие интеллекта, комммуникативности, способностей посредством театра;
2)Формирование артистических навыков детей в плане переживания и воплощения образа;
3) Развитие техники речи и обогащения словарного запаса;
4) Развитие воображения, двигательной памяти, творческой активности, а также самостоятельности и инициативности.
Театральная студия «Синий платочек « образовалась 1 сентября 2006 года. Руководит студией Ефимова Т.В. Первой серьезной работой была постановка, посвященная Дню учителя «Очень хотелось учиться». Целью было, чтобы ученики нашей школы провели некие параллели и задумались о том, как они живут, о чем думают, о чем мечтают. В ноябре во Всеминый день Матери в школе был организован концерт для мам микрорайона «Планерная», театральная студия приготовила сцены из сказки Антуана де Сента-Экзюпери «Маленький принц», а старшая группа подготовила показ первой сцены спектакля «Снежная королева».
Новогодняя кампания была самым строгим испытанием на выдержку и актерское мастерство студийцев. Был подготовлен пролог к новогоднему спектаклю и полностью поставлен спектакль «Снежная королева». В день защитника Отечества был подготовлен исторический экскурс от былинных богатырей до наших дней. На праздник были приглашены ветераны ВОВ и жители микрорайона, которые тепло отозвались о работе студии.
В феврале студия приняла участие в конкурсе «Эра фантастики». Праздник 9 мая самый главный в России, к нему готовились особенно трепетно, был поставлен спектакль «Я хочу забыть». В мае месяце был проведен театральный показ лучших работ студии «Синий платочек» для родителей, друзей и всех желающих. Свой театральный сезон студия завершила походом в детский сад «Подковка» и показом спектакля «Снежная королева». Артистов встретили тепло и радушно 50 маленьких зрителей.
В течение 2006-2007 года работа хорового объединения была ориентирована на формирование основ духовно-нравственного воспитания школьников через приобщение к музыкальной культуре как важнейшему компоненту гармонического развития личности, решались такие задачи:
- воспитание интереса и любви к музыкальному искусству, художественного вкуса
чувства музыки как основы музыкальной грамотности;
- выявление и всестороннее развитие музыкальных способностей учащихся;
-воспитание активного музыкального восприятия на основе формирования ои развития певческих навыков;
Приобщение к различным видам совместного творческого труда.
Основными направлениями в работе были:
1)художественное осмысление- связь элементов музыкальной речи, качества звука, ритма, дыхания, штрихов с конкретным художественным образом произведения (песни).
2) вокальная работа - активное развитие музыкальных способностей.
В этом году успешно проходили выступления учащихся на концертах. Лучшие из них «Золотая осень», новогодний праздник, день Победы, музыкальный спектакль «Муха-цокотуха».
Главным достижением этого года стали необыкнновенная заитересованность учащихся в музыкальном творческом процессе и желание, во что бы то ни стало принимать участие в выступлениях.
Активную заинтересованность и организационную помощь оказали педагоги Раднаева Е.В (5-а), Иванова И.Г (1-а), Менглиева К.Э ( 1-б). Значительным событием в этом учебном году стало участие 2-х ансамблей и солиста (Швецова Д) в фестивале «Весенний ветер» -1 место.
Большую роль в музыкальном воспитании сыграл удачный выбор песенного репертуара, интересного и яркого. Это стало дополнительной мотивацией для успешных музыкальных занятий.
В программе обучения хореографией педагогом Соколовой М.А.были заложены три цели обучения:
1) это овладение основами искусствоведческих знаний;
2)общая подготовка учащихся к практической художественно-творческой деятельности;
3) приобщение учащихся к индивидуальной художественной деятельности, позволяющей самостоятельно постигать искусство.
В течение года занимались три возрастных группы по первому году обучения. Все свои достижения дети преподнесли в концертных программах и школьных мероприятиях. Младший состав выступал на фестивале «Весенний ветер» и был награжден дипломом в номинации «Удачный старт» в жанре хореография. На следующий год планируется дать название коллективу, ввести классический танец, сделать новые постановки.
Похожие:
 | Анализ работы методического объединения гуманитарного цикла за 2012- 2013 учебный год Методическое объединение учителей гуманитарного цикла состоит из 6 человек. Все учителя работают в школе много лет. Это позволяет... | | План заседаний методического объединения учителей гуманитарного цикла Анализ работы методического объединения учителей гуманитарного цикла за 2010 – 2011 учебный год |
| Анализ работы методического объединения учителей естественно-математического... Анализ работы методического объединения учителей естественно-математического цикла | | Отчет о работе методического объединения учителей гуманитарного цикла за 2012-2013 учебный год ... |
 | Анализ работы школьного методического объединения учителей гуманитарного... Льность мо учителей гуманитарного цикла в 2012-2013 учебном году строилась в соответствии с планом методической работы оу и мо и... | | Анализ работы методического объединения учителей гуманитарного цикла за 2011 2012 учебный год «Повышение качества образования и педагогического мастерства в условиях внедрения современных технологий» |
| План работы школьного методического объединения учителей естественно-математического... «Повышение качества образования по предметам естественно-математического цикла посредством использования компетентностно-деятельностного... | | План работы методического объединения учителей гуманитарного цикла... План работы методического объединения учителей гуманитарного цикла на 2013-2014 учебный год |
| Анализ работы методического объединения учителей гуманитарного цикла школы за 2011 -2012 уч год | | Анализ работы методического объединения учителей предметов гуманитарного... Методическое объединение учителей гуманитарного цикла объединяет учителей русского языка и литературы, иностранного языка, эрзянского... |
| Анализ учебной деятельности по предметам гуманитарного цикла Красногвардейской... В связи с этим педагоги работали над новым видом нормативного документа – рабочей программы. 6 сентября 2011 года на заседании педагогического... | | Отчет о работе школьного методического объединения учителей гуманитарного... «Создание деятельностно-компетентностной модели детско-взрослой общности через оптимизацию способов и технологий образовательного... |
| Заседания методического объединения учителей естественно-гуманитарного цикла Рассмотрение календарно-тематических планов и рабочих программ на 2013-2014 уч год | | Анализ работы методического объединения учителей гуманитарно эстетического... |
| План работы методического объединения учителей гуманитарного цикла на 2013-2014 учебный год Состав методического объединения- 9 учителей. 4учителя высшей квалификационной категории, 4 учителя – первой квалификационной категории,... | | План работы методического объединения учителей гуманитарного цикла Мо учителей гуманитарного цикла первый год работало по теме: «Развитие и воспитание активной развивающейся личности школьника, повышение... |
