Учебно-методический комплекс дисциплины внешнеполитические коммуникации в деятельности Евросоюза в конце XX начале XXI вв. Ооп 030600 «История»
Скачать 0.61 Mb.
|
| Департамент образования города Москвы Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Институт гуманитарных наук Кафедра всеобщей истории УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Внешнеполитические коммуникации в деятельности Евросоюза в конце XX – начале XXI вв. ООП 030600 «История»: магистратура Институт/Факультет: Институт гуманитарных наук Курс 2, семестр 3 Москва 2011 Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден и утвержден на заседании кафедры всеобщей истории [номер протокола заседания кафедры и дата его проведения], утвержден на заседании Ученого совета Института гуманитарных наук, протокол № _____ от _______________. Составитель: доцент кафедры массовых коммуникаций, кандидат исторических наук Ольга Сергеевна Полунина. Рецензент: профессор кафедры всеобщей истории, доктор исторических наук Евгений Николаевич Пашенцев. Заведующий кафедрой: профессор, доктор исторических наук Евгений Иванович Хаванов, заведующий кафедрой всеобщей истории. Часть 1. Программа дисциплины 1. Пояснительная записка 1.1. Соответствие образовательному стандарту. Программа дисциплины «Внешнеполитические коммуникации в деятельности Евросоюза в конце XX – начале XXI вв.»составлена в соответствии с требованиями национально-регионального (вузовского) компонента к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки магистра по специальности «история» – по циклу Специальные дисциплины магистерской подготовки государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. 1.2. Предназначение, цели и задачи учебной дисциплины. Дисциплина «Внешнеполитические коммуникации Евросоюза в конце XX – начале XXI вв.» предназначена для формирования у студентов современного видения процессов социально-экономического, политического и культурного развития стран Европейского союза в период новейшей истории и соответсвующих уровню магистра профессиональных компетенций. Цель дисциплины – расширение и углубление профессиональной подготовки студентов-магистров за счет формирования современного представления о внешнеполитических коммуникациях Евросоюза в конце XX – начале XXI вв. Задачи дисциплины:
1.3. Место дисциплины в основной образовательной программе, в том числе межпредметные связи. Курс «Внешнеполитические коммуникации Евросоюза в конце XX – начале XXI вв.» наиболее тесно связан с такими дисциплинами, как «Новейшая история Европы», «Новейшая история Скандинавии», «Новейшая история Испании», «Новейшая история Германии» и др. 1.4. Требования к первоначальному уровню подготовки обучающихся. Курс «Внешнеполитические коммуникации Евросоюза в конце XX – начале XXI вв.» является одним из составляющих компонентов блока дисциплин по новейшей истории Европы. Программа дисциплины опирается на общие теоретико-методологические основы исторической науки. 1.5. Виды деятельности, на которые ориентируется дисциплина. В результате усвоения материалов дисциплины, студенты получают приведенные в систему знания, навыки и умения, необходимые для самостоятельной научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности в области внешнеполитической деятельности Евросоюза, а также консалтинговой деятельности, требующей профессиональной исторической подготовки. 1.6. Требования к уровню освоения дисциплины Студент, изучивший дисциплину, должен Знать:
Уметь:
Владеть:
Модуль направлен на формирование следующих компетенций: Способность самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять своё научное мировоззрение (ПК-3); способность применять современные методы и методики исследования (ПК-5); способность к междисциплинарному взаимодействию и умению сотрудничать с представителями других областей знания в ходе решения научно-исследовательских и прикладных задач (ПК-6). 2. Распределение тематических разделов дисциплины по учебным семестрам
Формы контроля по дисциплине. Критерии оценки знаний, умений и навыков. Итоговый контроль. Для контроля усвоения данной дисциплины учебным планом предусмотрено проведение зачета. Текущий контроль. Контроль усвоения профессиональных знаний и выработкой соответствующих умений и навыков осуществляется в ходе семинаров, курсовых коллоквиумов, проверки рефератов и курсовых работ, письменных контрольных, деловых игр. 3. Содержание дисциплины История европейской интеграции, становление и развитие Евросоюза. Причины и предпосылки фундаментальных геополитических сдвигов в Европе. Основные этапы интеграции: Парижский Договор 1951 г. Римский Договор 1957 г. Парижская декларация 1972 г. Расширение ЕЭС 1973 г., 1981 г., 1986 г. Шенгенское соглашение 1985 г. Единый Европейский акт 1986 г. Маастрихтский Договор 1992 г. Введение единой европейской валюты 1999 г. Договор о реформировании в Лиссабоне 2007 г. Объявление о создании Средиземноморского союза 2007 г. Организационная структура ЕС: храмовая структура ЕС, институты (Европейский совет, Европейская комиссия, Совет ЕС, Европейский парламент, Европейский суд, Палата аудиторов и др.). Копенгагенские критерии. Последствия расширения для старых членов. Последствия расширения для новых членов. Основные направления внешнеполитической деятельности в конце XX – начале XXI вв. ОВПБ (Общая внешняя политика и политика безопасности) и ОЕВПБО (Общая Европейская политика безопасности и обороны). «Стратегия мягкого лидерства». Политика ЕС в отношении постсоветского пространства. Региональная политика ЕС в странах Центральной Азии. Пересечение интересов ЕС, США, России и КНР. Американо-Европейское взаимодействие. Экономические и политические факторы в отношениях ЕС – Латинская Америка. Отношения со странами Африки. Международные соглашения ЕС. Участие ЕС в ООН и других международных организациях. Коммуникационное сопровождение внешнеполитических процессов и поддержка экономических интересов. Европейская комиссия – движущая сила ЕС. Ресурсы, обеспечивающие коммуникационное сопровождение деятельности Европейской комиссии: официальные представительства, официальный сайт, новостные сайты, специализирующиеся на Евросоюзе. Оргресурс во внешнеполитическом инструментарии Евросоюза. Политика «создания окружающей ЕС зоны стабильности и процветания, состоящей из дружественных государств от Марокко до России». Удачный интеграционный опыт – инструмент культурно-интеллектуального воздействия. Коммуникационный менеджмент Евросоюза в ходе международных кризисов и военно-политических конфликтов. Особенности международных кризисов и военно-политических конфликтов в конце XX – начале XXI вв.: «невоенные» факторы силы. Позиция Евросоюза в отношении международных кризисов и конфликтов современности: кризис в Персидском заливе, Югославский конфликт, война в Ираке. Формирование имиджа Евросоюза. Факторы, влияющие на имидж Евросоюза: внешнеполитические стереотипы, текущая международная обстановка, устойчивость экономики, природно-ресурсный потенциал, культурное наследие, морально-нравственные аспекты развития общества. Формирование позитивного имиджа Евросоюза – одна из стратегических целей внешнеполитического курса. Инструменты формирования и подержания имиджа: информационное обеспечение, сбор информации о мнениях мировой общественности, обеспечение внутренней общественной поддержки (евроскептики и еврооптимисты, Евроконституция), организация и проведение грантовых проектов, трансляция европейских ценностей гуманизма и свободы. Символика Евросоюза. Политические взаимоотношения Евросоюза с Россией и роль коммуникационного менеджмента Евросоюза. Ретроспектива развития договорных отношений между Россией и ЕС. Соглашение о партнерстве и сотрудничестве (СПС) между Российской Федерацией и Европейскими сообществами и их государствами-членами. Общая стратегия Евросоюза в отношении России: задачи, инструменты и средства, сферы деятельности, конкретные инициативы. Стратегия развития отношений Российской Федерации и Европейского Союза на среднесрочную перспективу (2000 – 2010). Политический диалог. 4. Список источников и рекомендуемой литературы Источники по курсу Balkan History Documents, 1456-1997 // Mt. Holyoke // http://www.mtholyoke.edu/acad/intrel/bosnia.htm Central Europe Online Current events in Central Europe, updated daily, in English // http://www.centraleurope.com/ Charles de Gaulle, President of France: Europe and Its Role In World Affairs, July 23, 1964 // Internet Modern History Source Book // http://www.fordham.edu/halsall/mod/1964-degaulle-europe1.html European Convention for the Protection of Human Rights and Fundamental Freedoms, 1950 // COE.INT // http://conventions.coe.int/Treaty/en/Treaties/Html/005.htm European Union // Mt. Holyoke // http://www.mtholyoke.edu/acad/intrel/eu.htm Gerhard Rempel: Revolution in Eastern Europe: 1989 // Internet Archive, from estern New England College // http://web.archive.org/web/20021218114321/http:/mars.acnet.wnec.edu/~grempel/courses/wc2/lectures/rev89.html Maastricht Treaty on European Union, 1992 // Europa.eu // http://europa.eu.int/en/record/mt/top.html Maurice Couve de Murville, Foreign Minister: France's View of the Atlantic Alliance and NATO, 1966 // Internet Modern History Source Book // http://www.fordham.edu/halsall/mod/1966-france-non-nato.html President Charles de Gaulle: Le Grand "Non": Britain's Proposed Entry Into The Common Market, May 16, 1967 // Internet Modern History Source Book // http://www.fordham.edu/halsall/mod/1967-degaulle-non-uk.html Russia Today Current events in Russia, updated daily, in English // http://www.russiatoday.com/ Steven W. Sowards: Twenty-Five Lectures on Modern Balkan History // MSU // http://www.lib.msu.edu/sowards/balkan/ Treaty of Rome, March 25, 1957, with later amendments. // HRI // http://www.hri.org/docs/Rome57/ United States Department of State Press Statement: The European Common Market And The Free Trade Area, January 15, 1957 // Internet Modern History Source Book // http://www.fordham.edu/halsall/mod/1957-ecc-efta-us.html United Nations Charter, 1945 // Yale University // http://www.yale.edu/lawweb/avalon/un/unchart.htm United Nations Documents // Mt. Holyoke // http://www.mtholyoke.edu/acad/intrel/unres.htm |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины «Всеобщая история: новейшая... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования... | | Учебно-методический комплекс дисциплины коммуникации, образование... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы |
| Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Сокова З. Н., Цыганкова С. П. Историко-культурные регионы стран Азии Африки: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для... | | Учебно-методический комплекс дисциплины од. 03. Практический курс... «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» для специальностей 030401. 65 История, 050401. 65 История, 040201. 65 Социология,... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «История» Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп) бакалавриата | | Учебно-методический комплекс дисциплины Английская драма от Шекспира до Шеридана (дисциплина по выбору студента): Учебно-методический комплекс дисциплины. Ооп 050300. 62... |
| Учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения по... «История», Профиль подготовки: «Историко-культурный туризм» и «Историческая информатика», одо | | Учебно-методический комплекс дисциплины Федеральное агентство по... Д история русской музыки [Текст]: Учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: Н. В |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «История журналистики» для студентов заочной формы обучения по специальности 050301.... |  | Учебно-методический комплекс дисциплины «история отрасли» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «отечественная история» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс Для специальности 080502-экономика и... Учебно-методический комплекс «Теория коммуникации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «История русской кухни» Учебно-методический комплекс дисциплины «История русской кухни» разработан для студентов 1 курса по направлению подготовки 260501.... | | Учебно-методический комплекс дисциплины история русской литературы... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы |
| Образовательная программа по внеурочной деятельности «Умелые руки0» Его гражданские социально-экономические изменения, в нашей стране в конце XX века и в начале XXI века привели к катастрофическому... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Лингвистический анализ текста» Учебно-методический комплекс дисциплины «Лингвистический анализ текста» составная часть ооп впо по направлению 032700. 62 «Филология»... |
