Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры

(название кафедры)

протокол заседания №__ от «__»___________20__г ___________________________

(Ф.И.О. зав. кафедрой, подпись)

1. 
   Цели освоения дисциплины
   

• 
  владеть системой знаний об основных этапах Новой истории стран Европы и США;
  
• 
  в рамках исследования соотношения формационного и цивилизационного подходов к изучению истории Нового времени выявлять общие закономерности и особенности экономического, политического и культурного развития стран Европы и Америки;
  
• 
  знать основные типы и виды источников по истории Нового времени; знать важнейшие историографические проблемы истории стран Европы и Америки, овладеть методами решения исследовательских задач с различных теоретико-методологических позиций;
  
• 
  уметь самостоятельно работать с источниками и научной литературой;
  
• 
  уметь грамотно анализировать конкретные научные проблемы и отстаивать свою точку зрения на спорные исторические проблемы;
  
• 
  уметь связно и грамотно излагать материал перед аудиторией;
  
• 
  работать с научной литературой, уметь проводить сравнительный анализ различных исследовательских гипотез и концепций;
  
• 
  уметь работать с историческими картами;
  
• 
  иметь представление о теоретических разработках и новых методологических подходах к изучению основных проблем Новой и новейшей истории стран Европы и Америки;
  
• 
  владеть на практике понятийным и терминологическим материалом;
  
• 
  иметь представление о развитии материальной и духовной культуры народов; их повседневную жизнь, обычаи и традиции.
  

2. 
   Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата:
   

1. 
   Тематический план изучения учебной дисциплины…………………………..…7
   
2. 
   Программа лекционных занятий………………………………………………..…8
   
3. 
   Программа семинарских занятий…………………………………………………28
   
4. 
   Программа самостоятельной работы……………………………………………..37
   
5. 
   Тематика……………………………………………………………………………41
   
6. 
   Контроль знаний студентов……………………………………………………….44
   
7. 
   Учебно-методическое обеспечение рабочей программы……………….……….51
   

1. 
   Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины……………..60
   
2. 
   Материалы для проведения практических занятий………..…………………….62
   
3. 
   Материалы текущего контроля……………………………………………………72
   
4. 
   Глоссарий……………………………………………………………………………80.
   

3. 
   Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины по ФГОС ВПО.
   

• 
  владеет культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
  
• 
  способен логически верно выстраивать устную и письменную речь (ОК-6);
  
• 
  готовностью использовать основные методы, способы и средатва получения, хранения, переработки информации, готовностью работать с компьютером как средством управления информацией (ОК-8);
  
• 
  владением одним из иностранных языков на уровне, позволяющем получать и оценивать информацию в области профессиональной деятельности из зарубежных источников (ОК-10);
  
• 
  способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-15);
  

• 
  владеет основами речевой профессиональной культуры (ОПК-3);
  

• 
  способен реализовывать учебные программы базовых и элективных курсов в различных образовательных учреждениях (ПК-1);