Рабочая программа по истории Древнего мира составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г и авторской программы под редакцией А.

Скачать 2.71 Mb.

Название	Рабочая программа по истории Древнего мира составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г и авторской программы под редакцией А.
страница	3/18
Дата публикации	18.03.2015
Размер	2.71 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > История > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 18

Рассмотрено Согласовано Утверждено

на методическом зам.директора по УВР директор школы

объединении учителей ____________________ _________________

истории /Н.М. Махова/ /Н.А. Изюмов/

август 2013 г

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Темтовская основная общеобразовательная школа

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

ИСТОРИЯ РОССИИ

КЛАСС: 6

УРОВЕНЬ: базовый

УЧИТЕЛЬ, разработавший и реализующий программу: Леднева И.В.

УЧЕБНЫЙ ГОД: 2013-2014

История России. 6- 9 класс: программа для общеобразовательных учреждений /А.А.Данилов, Л.Г. Косулина– М. : Просвещение, 2008.
.

2013 г.

Пояснительная записка

к рабочей программе по Истории России с древнейших времен до конца XVI в. (6 класс)

Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования МО РФ 2004 г. и авторской программы «История России 6-9 кл.» под редакцией А. А. Данилова и Л. Г. Косулиной. - М.: Просвещение, 2008.

Опирается на стандарт основного общего образования по истории.

Программа включает материал по истории России с древнейших времен до конца XVI в. и рассчитана на 34 часа. Стандарт 2004 г. устанавливает хронологические рамки курса истории в 6 классе по XV в. Учебники 6 класса включают материал по XVI в. и для удобства учителя и учеников тематическое планирование составлено по XVI в.

Программа реализуется с помощью УМК:

Учебник: Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России с древнейших времен до конца XVI века. - М.: Просвещение, 2010.

Данилов А. А., Косулина Л. Г .Рабочая тетрадь. 6 класс. – М.: Просвещение, 2007

Е.В. Симонова. Поурочные разработки по истории России. 6 класс – М.: «Экзамен», 2006.

- Настенные исторические карты

- Атласы по истории России с древнейших времен до конца XVI века.

В качестве цифровых образовательных ресурсов предполагается использование:

1. Электронный учебник: Всеобщая история, 6 класс.

2. БЭНП «История Древнего мира и средних веков»

3. Презентации по курсу истории России с древнейших времен до конца XVI века.

Основные цели курса:

• выработки у школьников представлений об основных источниках знаний о прошлом;

• развитие у учащихся способностей рассматривать события и явления прошлого, пользуясь приемами исторического анализа (сопоставление и обобщение фактов, раскрытие причинно-следственных связей, целей и результатов деятельности людей и др.);

• формирование ценностных ориентации и убеждений школьника на основе личностного осмысления социального, духовного, нравственного опыта людей в прошлом, восприятие идей гуманизма, уважения прав человека, патриотизма;

• развитие гуманитарной культуры школьников, приобщение к ценностям национальной культуры, воспитание уважения к истории, культуре своего народа, стремление сохранять и приумножать культурные достижения своей страны;

• изучая историю родного края, вызвать у учащихся любовь к своей малой Родине, чувство сопричастности со всем происходящим в городе, крае, стране.

Основные умения учащихся, которыми они должны овладеть после изучения курса:

• работать с исторической картой, читать ее, использовать как источник знаний;

• определять хронологию событий, соотносить событие с веком, эпохой;

• изучать исторические источники, извлекать из них новые знания, в том числе путем сопоставления информации;

• анализировать исторические факты, раскрывая причинно-следственные связи, сравнивая явления и события, определяя их основные характеристики;

• давать оценку отдельным явлениям культуры;

• составлять связный и четкий рассказ по тексту учебника и другим источникам знаний (на основе простого плана);

• составлять характеристику исторических деятелей;

• участвовать в обсуждении, формировать собственное мнение, давать отзыв на ответы других учащихся.

№ п/п	Дата проведения занятия		Тема урока	Основные понятия	Умения, навыки	Форма контроля	Домашнее задание	Литература
№ п/п	планируемая	проведения	Тема урока	Основные понятия	Умения, навыки	Форма контроля	Домашнее задание	Литература
1.			Введение. История России	Быт, летописи, хронология	Осознание цели своей работы, определение длительности, последовательности и синхронности исторических событий	Беседа	стр.4-6, определения
2.			Восточные славяне	Индоевропейская группа народов, славянская языко-вая семья, вервь, вече, дань.	Уметь доказывать и опровергать, чтение исторических карт.	Устный опрос	§ 1, к/к
3.			Соседи восточных славян	печенеги, хазары, язычество, колонизация, каганат.	Самостоятельная проверка получаемого результата.	Тест	§ 2, вопросы
4.			Формирование Древнерусского государства.	Администрация, государство, дружина, политика, полюдье, реформа.	Выписка нужных материалов из текста	Письменное задание	§ 3
5.			Первые киевские князья.	Погосты, уроки	Выписка нужных материалов из текста	Устный опрос	§ 4
6.			Князь Владимир. Крещение Руси.	Христианство, ересь, православие, епископ, митропо-лит, монастырь, десятина.	Составление плана по тексту и его запись	Беседа	§ 5
7.			Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром, при его сыновьях и внуках.	Усобицы, половцы, бояре, вотчина, холопы, смерды, рядовичи, посадник	Оценивать свою работу и деятельность одноклассников	Устный опрос	§ 5
8.			Культура Древней Руси	Культура, зодчество, житие, самобытный Патриотизм	Определение причинно – следственных, межпредметных связей		§ 7
9.			Быт и нравы Древней Руси	Образ жизни, слободы, хоромы.	Установление межпредметных связей, выслушивать и объективно оценивать другого.	Тест	§ 8
10.			Повторительно-обобщающий урок по теме: «Русь в IX-первой половине XII вв».		Установление межпредметных связей, умение доказывать и опровергать	Беседа
11.			Раздробление Древнерусского государства	Феодальная раздробленность, удельное княжество, дворяне княжеская динас-тия, наместник, рать, эксплуатация	Выписка нужных материалов из текста	Устный опрос	§ 9
12.			Главные политические центры Руси	Владыка, стольный.	Составление хронологических таблиц, соотнесение года, века, тысячелетия и эры.		§ 10-11
13.			Монгольское нашествие на Русь		Составление плана по тексту и его запись	Письменное задание	§ 12
14.			Борьба русских земель с западными завоевателями.	Рыцарский орден, крестовый поход, крестоносцы,	Выписка нужных материалов из текста		§13
15.			Русь и Орда	Улус, баскак, ярлык, иго, деспот.	Составление плана-схемы изученной темы		§14
16			Русь и Литва	Уния	Определение длительности, последовательности и синхронности исторических событий	беседа	§ 15
17.			Культура Русских земель	Национальное самосознание, уникальный, канон.	Составлять сложный план	Письменное задание	§ 16
18.			Повторительно-обобщающий урок по теме: «Раздробленность на Руси»		Определение длительности, последовательности и синхронности исторических событий	Контрольная работа
19.			Усиление Московского княжества в Северо-Восточной Руси	Иерархия, рубеж, предпосылки.	Организовывать деятельность в парах, уметь вести диалог	Устный опрос	§ 17
20.			Москва-центр борьбы с ордынским владычеством	Маневр, привилегия.	Оценивание своей работы и деятельность одноклассников		§ 18
21.			Московское княжество и его соседи в конце XIV – середине XV века.	Диалект, уния.	Составление характеристик деятелей Просвещения	Беседа	§ 19
22.			Создание единого Русского государства.	Государь, поместье	Установление межпредметных связей	Тест	§ 20
23.			Московское государство в конце XV – начале XVI века.	Боярская дума, чин, кормление.	Формулировать проблемные вопросы	Устный опрос	§ 21
24.			Церковь и государство	Дьякон, православие, церковный собор	Составление хронологических таблиц	Письменное задание	§ 22
25			Начало правления Ивана IV. Реформы Избранной рады 50-х гг ХVI века	Земский собор, сословия, сословно-представительная монархия.	Правильное применение счета лет, соотнесение года, века, тысячелетия и эры.	Беседа	§ 23
26			Внешняя политика Ивана IV	казачество	Чтение исторической карты, соотнесение года, века, тысячелетия и эры.	Тест	§ 24
27			Опричнина	Опричнина, земщина, посад, крепостное право.	Определение длительности, последовательности и синхронности исторических событий	Тест	§ 25
28			Просвещение, устное народное творчество, литература в XIV - XVI веках	культура	Выписка нужных материалов из текста, чтение исторической карты	Устный опрос	§ 26
29			Архитектура и живопись в XIV - XVI веках				§ 27
30			Быт XV - XVI веков.	народность	Составление плана по тексту и его запись	Беседа	§ 28
31			Повторительно-обобщающий урок по теме: «Московская Русь»		Оценивание своей работы и деятельность одноклассников	Контрольная работа
32			Повторительно-обобщающий урок по темам: «Киевская Русь», «Раздробленность на Руси», «Московская Русь»		Оценивание своей работы и деятельность одноклассников	Контрольная работа
33			Итоговое повторение и обобщение
34			Контрольная работа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 18

Похожие:

	Пояснительная записка к рабочей программе по истории Древнего мира... Рабочая программа по истории Древнего мира составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ...		Рабочая программа по истории Древнего мира составлена на основе Примерной... Рабочая программа по истории Древнего мира составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ...
	Пояснительная записка рабочая программа по истории Древнего мира... Рабочая программа по истории Древнего мира составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ...		Рабочая программа по истории Древнего мира составлена на основе федерального... «История», Примерной программы по истории и авторской программы под редакцией А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой «История...
	Пояснительная записка рабочая программа по истории Древнего мира... Рабочая программа по истории Древнего мира в 5 классе составлена в соттветствии с требованиями фгос 2004 г, на основе Примерной программы...		Согласовано заместитель директора по ур утверждаю директор школы Рабочая программа по истории Древнего мира составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по истории Древнего мира составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по истории Древнего мира составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ...
	Рабочая программа по истории Древнего мира для 5 класса составлена... Древнего мира для 5 класса составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования,...		Рабочая программа учебного курса истории для 5 класса (далее рабочая... Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2006г и авторской программы...
	Пояснительная записка рабочая программа по Всеобщей истории и истории... Всеобщей истории и истории России составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г и...		Методическое пособие для учителя по истории Древнего мира. М.: Просвещение... Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта общего образования (2004 г.). Программа составлена на основе...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г и авторской программы...		Рабочая программа по истории (история Древнего мира) для 5 класса... «История», а также Примерной программы основного общего образования по истории и авторской программы под редакцией А. А. Вигасина,...
	Рабочая программа по истории Древнего мира составлена на основе авторской... Рабочая программа по истории Древнего мира составлена на основе авторской программы под редакцией А. А. Вигасина, Г. И. Годера, Н....		Рабочая программа по всеобщей истории. Истории нового времени (7... Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г и авторской программы «Новая...

Школьные материалы