Публичный отчет муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Андрюшкинская национальная средняя общеобразовательная школа»

Данные о состоянии здоровья обучающихся (в динамике по группам здоровья). Группы здоровья Учебный год Количество учащихся I группа здоровья II группа здоровья III группа здоровья IV группа здоровья 2012 – 2013 136 46 69 18 3 Физкультурные группы Учебный год Количество учащихся Основная группа Подготовитель-ная группа Спец.группы А / Б Освобождены от физкультуры 2012 – 2013 136 120 12 3 1 Результаты образовательной деятельности. Уровень качества образования Уровень качества выполненных программных задач по реализации учащимися действующих требований государственного образовательного стандарта общего образования и стандарта второго поколения, по данным мониторинга, определяется как «удовлетворительный», а сохранение качества образования в АНСОШ - «низкое». Однако хочется отметить положительную динамику повышения успеваемости в сравнении с прошлыми годами (см. таблицу). Качество обученности в этом году выше, чем в прошлом году. 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 % успеваемости 100/171 100/167 100/148 100/136 % качества 38/65 34,1/57 25/37 28,6/ Абсолютная успеваемость в течение последних четырех лет стабильно удерживается на уровне 100%. Причины стабильности заключаются в следующем: Мастерство учителя Проведение нетрадиционных уроков; Повышение мотивации обучения; Создание ситуаций успеха на уроках и во внеурочной деятельности; Работа медико-психологического консилиума школы; Индивидуальный подход к детям, имеющим отклонения; Активная работа школы по профилактике правонарушений; Строгий контроль за посещаемостью уроков классными руководителями; Работа с родителями детей, имеющих пропуски уроков, неудовлетворительные оценки. Результаты образовательной деятельности Основной показатель деятельности школы – это обученность, т. е. количество учащихся (в %), освоивших образовательные программы не ниже оценки «3». Результаты итоговых оценок за 4 последних года таковы: Из приведенной выше диаграммы видно, что у учащихся 5 – 11 классов показатели в этом году немного хуже, чем у школьников младшего звена. Причины заключаются в следующем: 1) пропуски уроков без уважительной причины; 2) нарушения Устава школы; 3) безответственное отношение к учебному процессу некоторых учащихся и родителей . 5) нет возможности заниматься дополнительно после уроков. По итогам года следует отметить: - увеличение общего качества успеваемости на 11,5 %; - увеличение качества успеваемости в начальной школе на 2,3 %; - увеличение качества успеваемости в среднем звене на 2,4 %; - снижение качества успеваемости в старшем звене на 5,2 %. Оставлен на повторный курс обучения 1 учащийся: Вырдылин Николай по рекомендации РМПК. Результаты обучения в 2012-2013 учебном году хорошо видны в таблице: Класс Всего учащихся Закончили год без «2» Обученность в % Учатся на «4» и «5» Качество учебы в % 1 6 2 8 8 100 4 50 3 12 12 100 3 25 4 14 14 100 7 50 5 14 14 100 4 28,6 6 16 16 100 5 31,2 7 13 13 100 3 23 8 14 14 100 2 14,28 9 12 12 100 3 25 10 13 13 100 5 38,46 11 14 14 100 3 21,42 Как видно из предшествующей таблицы, высокий % качества дают 2 класс, 4 класс, 6 класс и 10 класс. По итогам 2012– 2013 учебного года: Отличников – 5 (Николаева Яна – 4 класс, Слепцова Айсена – 6 класс, Слепцова Альбина – 9 класс, Слепцова Евдокия – 9 класс, Христенко Татьяна-Дана – 9 класс) Хорошистов – 34 : 2 класс – 4 (Бандеров Максим, Вырдылин Ярослав, Иванов Кирилл, Курилов Ренат), 3 класс – 3 (Иванова София, Охлопков Иван, Топорова Ольга), 4 класс - 6 (Винокурова Александра, Винокурова Валерия, Волкова Тамара, Вырдылина Юлия-Бади, Слепцов Роман, Шкулева Арина), 5 класс – 4 (Винокурова Ярхадана, Ильина Кристи, Курилов Леонид, Христенко Гаврил), 6 класс – 4 (Неустроева Галина, Никулин Сергей, Тоенто Елена, Третьякова Есения), 7 класс – 3 (Атласова Олерина, Клепечина Алиса, Юшкова Мария), 8 класс – 2 (Винокурова Анастасия, Курилова Маргарита), 10 класс – 5 (Винокурова Яна, Прокопьева Сардана, Тоенто Надежда, Третьякова Туяна, Христенко Анна), 11 класс – 3 (Атласов Борис, Макаров Арчилан, Курилова Таисия). Немалая заслуга в повышении успеваемости и качества учащихся принадлежит педагогам школы. Учителя обладают необходимыми знаниями и умениями проведения стандартных и нестандартных уроков (урок-семинар, урок-мастерская, проблемный урок, урок с элементами блочно-модульного обучения, уроки по технологии адаптивной системы обучения, интегрированный урок), уроков с применением информационно-компьютерных технологий, традиционной (репродуктивной) технологии, технологии развивающего обучения, технологии поэтапного формирования умственных действий, технологии коллективного взаимодействия, технологии разноуровневого обучения и т. д. Сведения о результатах ГИА в 2012 – 2013 уч.году: В течение 2012 – 2013 учебного года велась целенаправленная работа по подготовке выпускников основной школы к успешному прохождению итоговой аттестации в различных формах. Государственная (итоговая) проводилась в традиционной форме (по билетам) и в новой форме, руководствуясь Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-11 классов общеобразовательных учреждений РФ, Положением о проведении ГИА на территории Республики Саха (Якутии). Вся процедура подготовки и проведения аттестации прослеживается через приказы, решения педсоветов, локальные акты. Отработан механизм доведения нормативно-правовой базы до участников образовательного процесса и родителей выпускников (или лиц их заменяющих). Экзаменационный материал был подготовлен учителями своевременно, утвержден. Нормативная документация оформлена в срок, для учителей и учащихся были оформлены стенды в соответствии с инструкциями. На конец года в 9-м классе обучалось 12 человек. Все были допущены к итоговой аттестации. Учащиеся сдавали три обязательных экзамена – по русскому языку, математике и родному языку и два экзамена по выбору. Наиболее популярными предметами по выбору у 9-классников являются ОБЖ, физкультура. Все учащиеся успешно прошли итоговую аттестацию за курс основной школы и получили документ об образовании соответствующего образца. 3 человека окончили 9 классов на “4” и “5” (25% выпускников). Для итоговой аттестации в 2012-2013 уч.году учащиеся выбрали следующие предметы: физкультуру, английский язык, обществознание, ОБЖ . Результаты итоговой аттестации учащихся 9 класса в новой форме (обязательные предметы)2010-2011: Год Класс Кол-во учащ. Математика Русский язык Выпол- нили «5» «4» «3» «2» % успеваем % кач-ва Выпол- нили 5 4 3 2 % успева-емости % качества 2010-2011 9 13 13 - 3 10 - 100 23,0 13 - 3 10 - 100 23,0 2011-2012 16 16 16 1 4 11 - 100 31,25 16 1 3 10 2 87,5 25 2012-2013 9 10 10 3 2 5 - 100 50 10 1 3 6 - 100 40 Результаты итоговой аттестации учащихся 9 класса в традиционной форме (обязательные предметы) 2012-2013 уч.год: Класс Кол-во учащ. Математика Русский язык Выпол- нили 5 4 3 2 % успеваем % кач-ва Выпол- нили 5 4 3 2 % успева-емости % кач-ва 9 2 2 - - 3 - 100 - 2 - - 2 - 100 - Сравнивая результаты ГИА 2010года, 2011 года и 2012 года, приходим к выводу, что по русскому языку успеваемость повысилась, качество знаний по русскому языку и математике также повысилось. Методические объединения учителей математики и учителей словесников справилось с поставленной задачей: знание (понимание) и умение применять алгоритм для решения математических задач и анализа текста. В следующем учебном году методическим объединениям необходимо продолжить работу в этом направлении, используя новые образовательные технологии (тестирование), повышая мотивацию обучения , начиная с 5 класса. В этом году 2 ученика сдавали все экзамены в традиционной форме по рекомендации РМПК.

Похожие:

	Публичный отчет муниципального казенного общеобразовательного учреждения... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения муниципального образования город ирбит «средняя общеобразовательная школа...		Публичный отчет муниципального казенного общеобразовательного учреждения... Название (по уставу): муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Столбовская средняя общеобразовательная школа»
	Доклад муниципального казенного общеобразовательного учреждения Горная... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Горная средняя общеобразовательная школа		Анализ методической работы муниципального казенного общеобразовательного... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения пойловская средняя общеобразовательная школа №21
	Отчет о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного... Наименование оу муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» с п. Кахун Урванского...		Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного...
	Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного...		Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного...
	Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя...		Публичный доклад (отчет) Публичный доклад (отчет) Муниципального общеобразовательного учреждения «Камышевская средняя общеобразовательная школа №9» за 2007...
	Публичный отчет о деятельности муниципального общеобразовательного... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2»		Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения Информационно-технологический лицей №24 г. Нерюнгри является правопреемником Муниципального общеобразовательного учреждения – Средняя...
	Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №31»		Отчет о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного... Полное наименование образовательной организации в соответствии с уставом: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Краснолипьевская...
	Отчёт о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного учреждения Полное наименование образовательного учреждения в со­ответствии с Уставом: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение...		Публичный отчет Муниципального казенного общеобразовательного учреждения... Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Основная общеобразовательная школа деревни Таштугай муниципального района Хайбуллинский...