Учебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока в новейшее время Факультет исторический





НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока в новейшее время Факультет исторический
страница5/12
Дата публикации21.05.2015
Размер1.81 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > История > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

2.Соотнести события и даты
1 Гибель Муаммара Каддафи 2003

2 Гибель Патриса Лумумбы 2011

3 Гибель Саддама Хуссейна 1960

ОПИСАНИЕ ТРЕБОВАНИЙ К ЕГО УСПЕШНОМУ ВЫПОЛНЕНИЮ.

  1. При ответе на тестовые задания на соответствие необходимо:

- иметь общее представление об истории стран Азии и Африки в ХХ- начале XXI века;

- знать ключевые даты, события и персоналии;

- использовать основные понятия по истории стран Азии и Африки в рассматриваемый период;

- понимать основной смысл спорных вопросов и находить пути их разрешения.

  1. Тесты на соответствие предполагают широкое применение фактологических знаний с учетом специфики учебного курса.


Студенческой группе раздаётся необходимое количество распечатанного материала теста, содержащего задания на соответствие. Даётся время для ответов на приводимый ниже тест:
ЗАДАНИЕ № 3. Тесты с заданиями, устанавливающие последовательность.

УРОВЕНЬ СЛОЖНОСТИ (1)

ОПИСАНИЕ ЗАДАНИЯ:

В тестовых заданиях необходимо вспомнить дату или хронологические рамки события и установить их историческую последовательность.

I. Установите хронологию событий

а) речь У. Черчилля в Фултоне;

б) план Маршалла в отношении Востока;

в) доктрина Трумэна в разделе, касающемся Азии и Африки.

II. Установите хронологию событий

а) победа коммунистических сил в Китае;

б) начало гражданской войны в Греции;

в) заключение мирных договоров с бывшими союзниками Германии.

III. Установите хронологию событий

а) решение о создании Объединенного временного правительства Кореи;

б) провозглашение ФРГ;

в) начало войны в Корее.

IV. Выстройте в хронологическом порядке годы жизни и деятельности исторических личностей.

1 Муаммар Каддафи [1940-2011]

2 Чан Кайши [1887-1975]

3 Мустафа Кемаль Ататюрк[1881-1938]

4 Бабрак Кармаль [1929-1996]

1 Махатма Ганди [1869-1948]

2 Император Хирохито [1901-1989]

3 Иди Амин [1928-2003]

4 Сиримаво Бандаранаике [1916-2000]

ОПИСАНИЕ ТРЕБОВАНИЙ К ЕГО УСПЕШНОМУ ВЫПОЛНЕНИЮ.

Студенческой группе раздаётся необходимое количество распечатанного материала. Даётся время для ответов на приводимый ниже тест:

При ответе на тестовые задания, устанавливающие последовательность событий, по курсу «История стран Востока в новейшее время» необходимо знать:

- основные исторические факты, даты, события и имена государственных и общественных деятелей;

- соответствующую терминологию в рамках обсуждения вопросов по истории стран Востока указанного периода;
ЗАДАНИЕ № 4. Письменный опрос

УРОВЕНЬ СЛОЖНОСТИ (1)

ОПИСАНИЕ ЗАДАНИЯ:

Ответить на вопросы, представленные для письменного опроса. Даётся время для ответов:
Объясните сущность исторических терминов:
1 вариант.

Объясните сущность исторических терминов

  • доминион

  • интифада

  • негритюд


2 вариант

  • вакуф

  • дацзыбао

  • трайбализм


3 вариант

  • сатьяграха

  • тавхид аль-ислам

  • кондоминиум (кондоминат)


Объясните сущность исторических событий.


  • Севрский мирный договор

  • захват Маньчжурии Японией

  • ликвидация султаната в Турции

  • «белая революция» в Иране

  • Атлантическая хартия США и Великобритании

  • Панафриканский конгресс в Париже (1919)

  • Распад Британской Индии на два государства

  • «культурная революция» в Китае

  • ирано-иракская война

  • ввод советских войск в Афганистан

  • шестидневная война

  • «война Судного дня»

  • создание Организации «Исламская конференция»

  • гражданская война в Йемене

  • образование федерации Объединенных Арабских Эмиратов

  • «Тонкинский инцидент»

  • «красные кхмеры» в Камбодже

  • отмена апартеида в Южной Африке

  • гражданская война в Нигерии

  • Дарфур

  • создание ОПЕК

  • аль-Каида



ОПИСАНИЕ ТРЕБОВАНИЙ К ЕГО УСПЕШНОМУ ВЫПОЛНЕНИЮ.

Даётся время для ответов в письменном виде.

При ответе на поставленные темы по курсу «История стран Востока в новейшее время» необходимо знать:

- основные исторические факты, даты, события и их сущность;

- соответствующую терминологию в рамках обсуждаемых вопросов по истории стран Азии и Африки указанного периода;


2-й уровень сложности.

ЗАДАНИЕ № 1. Тезирование

УРОВЕНЬ СЛОЖНОСТИ (2)

ОПИСАНИЕ ЗАДАНИЯ: необходимо лаконично воспроизвести основные утверждения автора монографии или(и) статьи без привлечения фактического материала. Примерный перечень монографий и статей приведен ниже.

Возможно самостоятельное обновление списка с учетом вновь вышедших работ по тематике курса.

Список литературы

  1. Али-заде А. Исламский энциклопедический словарь. М., 2007.

  2. Антес П. Религии современности. История и вера. М., 2001.

  3. Арабские страны Западной Азии и Северной Африки (отв. Ред. В.В. Наумкин). М., 2007.

  4. Афганские уроки: выводы для будущего в свете идейного наследия А.Е. Снесарева // Росс. Военн. Сб. Вып. 20. М., Военный университет. 2003.

  5. Ахмедов В.М. Социально-политические процессы в арабских странах Ближнего Востока. М., 2008.

  6. Белокриницкий В.Я., Москаленко В.Н. История Пакистана. XX век. М., 2008.

  7. Беляков В.В. Египет «вдоль и поперек». М., 2008.

  8. Ван ден Берг Л.В. Основные начала мусульманского права. М., 2006.

  9. Ванин Ю.В., Пак Б.Д. Сб. материалов «Корея глазами россиян. 1895-1945». М., 2008.

  10. Выборнов В.Я. Развитие, угрозы, безопасность в XXI веке и Россия. М., 2007.

  11. Демченко А.В. Палестинская проблема в политике Иордании. 1947-1967. М., 2008.

  12. Ежегодники. Япония. М., 2006, 2007, 2008, 2009.

  13. Егорин А.З. История Ливии. XX век. М., 2006.

  14. Израиль глазами русских (отв.ред. Е.Э. Носенко). М., 2008.

  15. Индия – Россия. Стратегия партнерства в XXI веке. М., 2008.

  16. Иран. История, экономика, культура. М., 2008.

  17. Киреев Н.Г. История Турции. XX век. М., 2007.

  18. Крысин М.Ю., Скорохова Т.Г. История необъявленной войны в Кашмире (1947-1948). Пенза, 2004.

  19. Ланда Р.Г. Политический ислам: предварительные итоги. М., 2005.

  20. Ляховский А., Давитая С. Игра в Афганистан. М., 2009.

  21. Маляров О.В. Россия и Индия. М., 2008.

  22. Медведко Л.И, Медведко С.Л. Восток – дело близкое. Иерусалим – Святое. М., 2009.

  23. Мелкумян Е.С. Регион Залива: конфликты, компромиссы, сотрудничество. М., 2008.

  24. Нечитайло Д.А., Медведко Л.И. Исламизм и геополитическая безопасность России. М., 2008.

  25. Паничкин Ю.Н. Образование Пакистана и пуштунский вопрос. М., 2005.

  26. Петушкова В.В. Противоречия в экономике и экологии Китая. М., 2008.

  27. Пластун В.Н. Эволюция деятельности экстремистских организаций в странах Востока. М., 2002.

  28. Руденко Л.Н. Лига арабских государств и интеграционные процессы в арабском мире. М., 2007.

  29. Рясов А.В. Политические взгляды Муаммара Каддафи. М., 2008.

  30. Сикоев Р.Р. Талибы (религиозно-политический портрет). М., 2002.

  31. Сб. Ключевые игроки в «Большой игре в Азии» в начале XXI века. М., 2008.

  32. Тимошенко В.Н. Южнотихоокеанский регион на пороге XXI века. М., 2008.

  33. Тихонов Ю.Н. Политика великих держав в Афганистане и пуштунские племена. 1919-1945. М.-Липецк, 2007.

  34. Чудодеев Ю.В. На глазах меняющийся Китай. М., 2008.

  35. Шеремет В.И. Босфор. Россия и Турция в эпоху Первой мировой войны. М., 2007.

  36. Япония, открытая миру. М., 2007.

  37. Японский опыт для российских реформ – info@japanassoc.ru

  38. Яскина Г.С. Политические процессы в странах Азии и Россия: опыт демократизации. М., 2008.


ОПИСАНИЕ ТРЕБОВАНИЙ К ЕГО УСПЕШНОМУ ВЫПОЛНЕНИЮ.

1. Выбрать для описания книгу, содержащую гриф «Научное издание» или статью, опубликованную в научном журнале (историческом, экономическом, политологическом и т.д.)

2. Определить ее соответствие теме/разделу в программе курса «История стран Востока в Новейшее время».

  1. Выяснить, какую часть учебника/учебного пособия данная книга дополняет/уточняет/расширяет.

  2. Выписать основные содержательные, доказательные и аргументационные тезисы исследуемой работы.

ЗАДАНИЕ № 2. Аннотирование.

УРОВЕНЬ СЛОЖНОСТИ (2)

ОПИСАНИЕ ЗАДАНИЯ: необходимо предельно кратко связано описать прочитанную книгу (статью), ее содержание, источники, характер и назначение. Примерный перечень монографий и статей приведен ниже.

Возможно самостоятельное обновление списка с учетом вновь вышедших работ по тематике курса.

  1. Али-заде А. Исламский энциклопедический словарь. М., 2007.

  2. Антес П. Религии современности. История и вера. М., 2001.

  3. Арабские страны Западной Азии и Северной Африки (отв. Ред. В.В. Наумкин). М., 2007.

  4. Афганские уроки: выводы для будущего в свете идейного наследия А.Е. Снесарева // Росс. Военн. Сб. Вып. 20. М., Военный университет. 2003.

  5. Ахмедов В.М. Социально-политические процессы в арабских странах Ближнего Востока. М., 2008.

  6. Белокриницкий В.Я., Москаленко В.Н. История Пакистана. XX век. М., 2008.

  7. Беляков В.В. Египет «вдоль и поперек». М., 2008.

  8. Ван ден Берг Л.В. Основные начала мусульманского права. М., 2006.

  9. Ванин Ю.В., Пак Б.Д. Сб. материалов «Корея глазами россиян. 1895-1945». М., 2008.

  10. Выборнов В.Я. Развитие, угрозы, безопасность в XXI веке и Россия. М., 2007.

  11. Демченко А.В. Палестинская проблема в политике Иордании. 1947-1967. М., 2008.

  12. Ежегодники. Япония. М., 2006, 2007, 2008, 2009.

  13. Егорин А.З. История Ливии. XX век. М., 2006.

  14. Израиль глазами русских (отв.ред. Е.Э. Носенко). М., 2008.

  15. Индия – Россия. Стратегия партнерства в XXI веке. М., 2008.

  16. Иран. История, экономика, культура. М., 2008.

  17. Киреев Н.Г. История Турции. XX век. М., 2007.

  18. Крысин М.Ю., Скорохова Т.Г. История необъявленной войны в Кашмире (1947-1948). Пенза, 2004.

  19. Ланда Р.Г. Политический ислам: предварительные итоги. М., 2005.

  20. Ляховский А., Давитая С. Игра в Афганистан. М., 2009.

  21. Маляров О.В. Россия и Индия. М., 2008.

  22. Медведко Л.И, Медведко С.Л. Восток – дело близкое. Иерусалим – Святое. М., 2009.

  23. Мелкумян Е.С. Регион Залива: конфликты, компромиссы, сотрудничество. М., 2008.

  24. Нечитайло Д.А., Медведко Л.И. Исламизм и геополитическая безопасность России. М., 2008.

  25. Паничкин Ю.Н. Образование Пакистана и пуштунский вопрос. М., 2005.

  26. Петушкова В.В. Противоречия в экономике и экологии Китая. М., 2008.

  27. Пластун В.Н. Эволюция деятельности экстремистских организаций в странах Востока. М., 2002.

  28. Руденко Л.Н. Лига арабских государств и интеграционные процессы в арабском мире. М., 2007.

  29. Рясов А.В. Политические взгляды Муаммара Каддафи. М., 2008.

  30. Сикоев Р.Р. Талибы (религиозно-политический портрет). М., 2002.

  31. Сб. Ключевые игроки в «Большой игре в Азии» в начале XXI века. М., 2008.

  32. Тимошенко В.Н. Южнотихоокеанский регион на пороге XXI века. М., 2008.

  33. Тихонов Ю.Н. Политика великих держав в Афганистане и пуштунские племена. 1919-1945. М.-Липецк, 2007.

  34. Чудодеев Ю.В. На глазах меняющийся Китай. М., 2008.

  35. Шеремет В.И. Босфор. Россия и Турция в эпоху Первой мировой войны. М., 2007.

  36. Япония, открытая миру. М., 2007.

  37. Японский опыт для российских реформ – info@japanassoc.ru

  38. Яскина Г.С. Политические процессы в странах Азии и Россия: опыт демократизации. М., 2008.


ОПИСАНИЕ ТРЕБОВАНИЙ К ЕГО УСПЕШНОМУ ВЫПОЛНЕНИЮ.

1. Выбрать для описания книгу, содержащую гриф «Научное издание».

2. Определить ее соответствие теме/разделу в программе курса «Новейшая история стран Азии и Африки».

  1. Выяснить, какую часть учебника/учебного пособия данная книга дополняет/уточняет/расширяет.

4. Привести содержание книги.

  1. Указать источниковую базу, использованную автором.

  2. Указать характер книги.

  3. Определить назначение книги.


ЗАДАНИЕ № 3. Конспектирование.

УРОВЕНЬ СЛОЖНОСТИ (2)

ОПИСАНИЕ ЗАДАНИЯ: необходимо кратко и последовательно изложить содержание прочитанной монографии или статьи. Примерный перечень монографий и статей приведен ниже.

Возможно самостоятельное обновление списка с учетом вновь вышедших работ по тематике курса.

  1. Али-заде А. Исламский энциклопедический словарь. М., 2007.

  2. Антес П. Религии современности. История и вера. М., 2001.

  3. Арабские страны Западной Азии и Северной Африки (отв. Ред. В.В. Наумкин). М., 2007.

  4. Афганские уроки: выводы для будущего в свете идейного наследия А.Е. Снесарева // Росс. Военн. Сб. Вып. 20. М., Военный университет. 2003.

  5. Ахмедов В.М. Социально-политические процессы в арабских странах Ближнего Востока. М., 2008.

  6. Белокриницкий В.Я., Москаленко В.Н. История Пакистана. XX век. М., 2008.

  7. Беляков В.В. Египет «вдоль и поперек». М., 2008.

  8. Ван ден Берг Л.В. Основные начала мусульманского права. М., 2006.

  9. Ванин Ю.В., Пак Б.Д. Сб. материалов «Корея глазами россиян. 1895-1945». М., 2008.

  10. Выборнов В.Я. Развитие, угрозы, безопасность в XXI веке и Россия. М., 2007.

  11. Демченко А.В. Палестинская проблема в политике Иордании. 1947-1967. М., 2008.

  12. Ежегодники. Япония. М., 2006, 2007, 2008, 2009.

  13. Егорин А.З. История Ливии. XX век. М., 2006.

  14. Израиль глазами русских (отв.ред. Е.Э. Носенко). М., 2008.

  15. Индия – Россия. Стратегия партнерства в XXI веке. М., 2008.

  16. Иран. История, экономика, культура. М., 2008.

  17. Киреев Н.Г. История Турции. XX век. М., 2007.

  18. Крысин М.Ю., Скорохова Т.Г. История необъявленной войны в Кашмире (1947-1948). Пенза, 2004.

  19. Ланда Р.Г. Политический ислам: предварительные итоги. М., 2005.

  20. Ляховский А., Давитая С. Игра в Афганистан. М., 2009.

  21. Маляров О.В. Россия и Индия. М., 2008.

  22. Медведко Л.И, Медведко С.Л. Восток – дело близкое. Иерусалим – Святое. М., 2009.

  23. Мелкумян Е.С. Регион Залива: конфликты, компромиссы, сотрудничество. М., 2008.

  24. Нечитайло Д.А., Медведко Л.И. Исламизм и геополитическая безопасность России. М., 2008.

  25. Паничкин Ю.Н. Образование Пакистана и пуштунский вопрос. М., 2005.

  26. Петушкова В.В. Противоречия в экономике и экологии Китая. М., 2008.

  27. Пластун В.Н. Эволюция деятельности экстремистских организаций в странах Востока. М., 2002.

  28. Руденко Л.Н. Лига арабских государств и интеграционные процессы в арабском мире. М., 2007.

  29. Рясов А.В. Политические взгляды Муаммара Каддафи. М., 2008.

  30. Сикоев Р.Р. Талибы (религиозно-политический портрет). М., 2002.

  31. Сб. Ключевые игроки в «Большой игре в Азии» в начале XXI века. М., 2008.

  32. Тимошенко В.Н. Южнотихоокеанский регион на пороге XXI века. М., 2008.

  33. Тихонов Ю.Н. Политика великих держав в Афганистане и пуштунские племена. 1919-1945. М.-Липецк, 2007.

  34. Чудодеев Ю.В. На глазах меняющийся Китай. М., 2008.

  35. Шеремет В.И. Босфор. Россия и Турция в эпоху Первой мировой войны. М., 2007.

  36. Япония, открытая миру. М., 2007.

  37. Японский опыт для российских реформ – info@japanassoc.ru

  38. Яскина Г.С. Политические процессы в странах Азии и Россия: опыт демократизации. М., 2008.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока в новейшее время Факультет исторический iconУчебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный...
Учебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока в новейшее время Факультет исторический iconУчебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный...
Учебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока в новейшее время Факультет исторический iconУчебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный...
Учебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока в новейшее время Факультет исторический iconУчебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный...
Учебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока в новейшее время Факультет исторический iconУчебно-методический комплекс по дисциплине 5 История стран Востока...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный...
Учебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока в новейшее время Факультет исторический iconУчебно-методический комплекс по модулю 6 «История стран Запада в...
Целью изучения дисциплины является систематизированное изучение экономического, политического и социального процесса развития стран...
Учебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока в новейшее время Факультет исторический iconУчебно-методический комплекс по модулю 6 «История стран Запада в...
Целью изучения дисциплины является систематизированное изучение экономического, политического и социального процесса развития стран...
Учебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока в новейшее время Факультет исторический iconУчебно-методический комплекс по модулю 5 «История стран Востока в...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный...
Учебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока в новейшее время Факультет исторический iconУчебно-методический комплекс по дисципине 5 История стран Востока...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный...
Учебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока в новейшее время Факультет исторический iconУчебно-методический комплекс по модулю 5 «История стран Востока в...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный...
Учебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока в новейшее время Факультет исторический iconУчебно-методический комплекс по дисципине 5 История стран Востока...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный...
Учебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока в новейшее время Факультет исторический iconУчебно-методический комплекс по История мировой и Отечественной культуры. Запад, новейшее время
Учебно-методический комплекс по дисциплине «История мировой и отечественной культуры. Запад, новейшее время» составлен в соответствии...
Учебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока в новейшее время Факультет исторический iconУчебно-методический комплекс по модулю 3 «История стран Востока в...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный...
Учебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока в новейшее время Факультет исторический iconУчебно-методический комплекс по модулю 3 «История стран Запада в...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный...
Учебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока в новейшее время Факультет исторический iconУчебно-методический комплекс по модулю м в. 1 «Политическая и социально-экономическая...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный...
Учебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока в новейшее время Факультет исторический iconУчебно-методический комплекс по модулю 6 «История стран Запада в новейшее время»
...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск