Скачать 1.81 Mb.
|
2.Соотнести события и даты 1 Гибель Муаммара Каддафи 2003 2 Гибель Патриса Лумумбы 2011 3 Гибель Саддама Хуссейна 1960 ОПИСАНИЕ ТРЕБОВАНИЙ К ЕГО УСПЕШНОМУ ВЫПОЛНЕНИЮ.
- иметь общее представление об истории стран Азии и Африки в ХХ- начале XXI века; - знать ключевые даты, события и персоналии; - использовать основные понятия по истории стран Азии и Африки в рассматриваемый период; - понимать основной смысл спорных вопросов и находить пути их разрешения.
Студенческой группе раздаётся необходимое количество распечатанного материала теста, содержащего задания на соответствие. Даётся время для ответов на приводимый ниже тест: ЗАДАНИЕ № 3. Тесты с заданиями, устанавливающие последовательность. УРОВЕНЬ СЛОЖНОСТИ (1) ОПИСАНИЕ ЗАДАНИЯ: В тестовых заданиях необходимо вспомнить дату или хронологические рамки события и установить их историческую последовательность. I. Установите хронологию событий а) речь У. Черчилля в Фултоне; б) план Маршалла в отношении Востока; в) доктрина Трумэна в разделе, касающемся Азии и Африки. II. Установите хронологию событий а) победа коммунистических сил в Китае; б) начало гражданской войны в Греции; в) заключение мирных договоров с бывшими союзниками Германии. III. Установите хронологию событий а) решение о создании Объединенного временного правительства Кореи; б) провозглашение ФРГ; в) начало войны в Корее. IV. Выстройте в хронологическом порядке годы жизни и деятельности исторических личностей. 1 Муаммар Каддафи [1940-2011] 2 Чан Кайши [1887-1975] 3 Мустафа Кемаль Ататюрк[1881-1938] 4 Бабрак Кармаль [1929-1996] 1 Махатма Ганди [1869-1948] 2 Император Хирохито [1901-1989] 3 Иди Амин [1928-2003] 4 Сиримаво Бандаранаике [1916-2000] ОПИСАНИЕ ТРЕБОВАНИЙ К ЕГО УСПЕШНОМУ ВЫПОЛНЕНИЮ. Студенческой группе раздаётся необходимое количество распечатанного материала. Даётся время для ответов на приводимый ниже тест: При ответе на тестовые задания, устанавливающие последовательность событий, по курсу «История стран Востока в новейшее время» необходимо знать: - основные исторические факты, даты, события и имена государственных и общественных деятелей; - соответствующую терминологию в рамках обсуждения вопросов по истории стран Востока указанного периода; ЗАДАНИЕ № 4. Письменный опрос УРОВЕНЬ СЛОЖНОСТИ (1) ОПИСАНИЕ ЗАДАНИЯ: Ответить на вопросы, представленные для письменного опроса. Даётся время для ответов: Объясните сущность исторических терминов: 1 вариант. Объясните сущность исторических терминов
2 вариант
3 вариант
Объясните сущность исторических событий.
ОПИСАНИЕ ТРЕБОВАНИЙ К ЕГО УСПЕШНОМУ ВЫПОЛНЕНИЮ. Даётся время для ответов в письменном виде. При ответе на поставленные темы по курсу «История стран Востока в новейшее время» необходимо знать: - основные исторические факты, даты, события и их сущность; - соответствующую терминологию в рамках обсуждаемых вопросов по истории стран Азии и Африки указанного периода; 2-й уровень сложности. ЗАДАНИЕ № 1. Тезирование УРОВЕНЬ СЛОЖНОСТИ (2) ОПИСАНИЕ ЗАДАНИЯ: необходимо лаконично воспроизвести основные утверждения автора монографии или(и) статьи без привлечения фактического материала. Примерный перечень монографий и статей приведен ниже. Возможно самостоятельное обновление списка с учетом вновь вышедших работ по тематике курса. Список литературы
ОПИСАНИЕ ТРЕБОВАНИЙ К ЕГО УСПЕШНОМУ ВЫПОЛНЕНИЮ. 1. Выбрать для описания книгу, содержащую гриф «Научное издание» или статью, опубликованную в научном журнале (историческом, экономическом, политологическом и т.д.) 2. Определить ее соответствие теме/разделу в программе курса «История стран Востока в Новейшее время».
ЗАДАНИЕ № 2. Аннотирование. УРОВЕНЬ СЛОЖНОСТИ (2) ОПИСАНИЕ ЗАДАНИЯ: необходимо предельно кратко связано описать прочитанную книгу (статью), ее содержание, источники, характер и назначение. Примерный перечень монографий и статей приведен ниже. Возможно самостоятельное обновление списка с учетом вновь вышедших работ по тематике курса.
ОПИСАНИЕ ТРЕБОВАНИЙ К ЕГО УСПЕШНОМУ ВЫПОЛНЕНИЮ. 1. Выбрать для описания книгу, содержащую гриф «Научное издание». 2. Определить ее соответствие теме/разделу в программе курса «Новейшая история стран Азии и Африки».
4. Привести содержание книги.
ЗАДАНИЕ № 3. Конспектирование. УРОВЕНЬ СЛОЖНОСТИ (2) ОПИСАНИЕ ЗАДАНИЯ: необходимо кратко и последовательно изложить содержание прочитанной монографии или статьи. Примерный перечень монографий и статей приведен ниже. Возможно самостоятельное обновление списка с учетом вновь вышедших работ по тематике курса.
|
Учебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | Учебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | Учебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине 5 История стран Востока... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | Учебно-методический комплекс по модулю 6 «История стран Запада в... Целью изучения дисциплины является систематизированное изучение экономического, политического и социального процесса развития стран... | ||
Учебно-методический комплекс по модулю 6 «История стран Запада в... Целью изучения дисциплины является систематизированное изучение экономического, политического и социального процесса развития стран... | Учебно-методический комплекс по модулю 5 «История стран Востока в... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | ||
Учебно-методический комплекс по дисципине 5 История стран Востока... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | Учебно-методический комплекс по модулю 5 «История стран Востока в... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | ||
Учебно-методический комплекс по дисципине 5 История стран Востока... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | Учебно-методический комплекс по История мировой и Отечественной культуры. Запад, новейшее время Учебно-методический комплекс по дисциплине «История мировой и отечественной культуры. Запад, новейшее время» составлен в соответствии... | ||
Учебно-методический комплекс по модулю 3 «История стран Востока в... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | Учебно-методический комплекс по модулю 3 «История стран Запада в... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | ||
Учебно-методический комплекс по модулю м в. 1 «Политическая и социально-экономическая... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | Учебно-методический комплекс по модулю 6 «История стран Запада в новейшее время» ... |