Лекция первая дорнах, 29 ноября 1918 г
Скачать 3.59 Mb.
|
| ЛЕКЦИЯ ВОСЬМАЯ Дорнах, 13 декабря 1918 г. Из рассмотрений социальных импульсов настоящего времени и ближайшего будущего, которыми мы здесь занимались в последние дни, вы могли понять, что в различных явлениях, выступающих из этих импульсов, заявляет о себе одна основная тенденция, которая ход событий характеризует вначале совершенно внешним образом. Мы можем сказать: "Да, действительно, выступают многочисленные требования, выступают социальные и антисоциальные мировоззрения". – То, либо это совершается исходя из таких социальных и антисоциальных импульсов (мировоззрений). Но если с точки зрения того, что нам теперь стало известно, мы захотим спросить: что же, собственно говоря, лежит в основе того, что хочет быть деятельным на поверхности человеческих судеб и человеческого развития? – то, прежде всего, внешне, дело можно, конечно, охарактеризовать следующим образом: человек хочет иметь такой социальный строй, он хочет общественной жизни придать такую социальную структуру, в которой он, сообразно нашей эпохе души сознательной, мог бы осознать то, что ему подобает знать по его человеческому достоинству, человеческому значению, человеческой силе. Он хочет найти себя как человека в таком социальном строе. Импульсы, что прежде были инстинктивными, они побуждали человека делать то, либо это, думать, ощущать то, либо это. Эти инстинктивные импульсы теперь хотят стать осознанными импульсами. Эти осознанные импульсы в эпоху души сознательной, которая началась в XV столетии и будет продолжаться в третьем тысячелетии, человек только в том случае правильно внесёт в свою жизнь, если во всё большей мере будет в эту эпоху осознавать, что он собой представляет как человек, и на что он способен, живя внутри социальной структуры общества, государства или чего-либо подобного. Я уже указывал, что всё, что в смысле этой эпохи души сознательной, только с помощью духовной науки, может быть увидено в правильном, ясном свете, – это более или менее беспорядочным образом то там, то здесь заявляет о себе как в воззрениях, мыслях людей, так и в событиях, среди которых ныне живёт человек. В этом смысле является особенно характерным, я бы сказал, потрясающе характерным, например, то, что выявилось в одной речи Троцкого[* "Мощь Советов и международный империализм". Перевод издан в Берне в 1918 г.]. Если вы примете во внимание сказанное теперь мною о желании поставить человека в средоточие мировоззрения, то слова, сказанные Троцким, покажутся вам потрясающими. Он сказал: Коммунистическое учение или социалистическое учение ставит в качестве своей главнейшей задачи достижение на нашей старой грешной Земле такого состояния, при котором бы люди перестали стрелять друг в друга. Задача социализма или коммунизма состоит в установлении такого строя, при котором человек впервые стал бы достоин своего звания. Мы привыкли говорить, что слово "человек" звучит гордо. Об это сказано у Горького: "Человек – это звучит гордо". – Но в действительности, если окинуть взглядом эти трёх-с-половиной-летние кровавые убийства, то можно воскликнуть: "Человек – это звучит позорно!". Во всяком случае, Вы видите, как здесь в самом начале программной речи в центр рассмотрения поставлен будоражащий вопрос: каким образом человек может осознать свою человеческую сущность, свою человеческую ценность, свою человеческую силу? И если вы будете внимательны, то подобное явление вы встретите у многих людей. Эти явления поймут только в том случае – я имею в виду то, что будучи ясно увиденным, с помощью духовной науки, встаёт в умах подобно смутному привидению во всех других случаях, – эти явления, эти привидения поймут только тогда, когда многое из уже рассмотренного нами будет принято во внимание в связи с социальным мышлением пятой послеатлантической эпохи. Бесконечно много нового скачкообразно вошло в развитие с началом пятой послеатлантической эпохи, имевшем место в XV веке после Рождества Христова. Только люди обычно не замечают, сколь радикально изменилась конституция людей при переходе от XIII, XIV к XV,XVI столетиям. Я приводил Вам многочисленные примеры из области искусства, из области мышления и из других областей, из которых вы могли бы увидеть эти изменения. Сегодня мы хотим ещё нечто принять во внимание, что для сил, проявляющихся в настоящее время и в ближайшем будущем, имеет особенно большое значение. Собственно, можно сказать, что сознательным образом общественную хозяйственную жизнь, общественную политэкономическую жизнь, выраженную в социальной структуре, впервые можно наблюдать с началом пятой послеатлантической эпохи. Ранее всё это проявлялось более или менее инстинктивно. В сущности говоря, начиная, примерно, с XVI столетия, впервые сознательно поднимаются вопросы: что такое народное хозяйство? Какая организация народного хозяйства является наилучшей? Какие законы лежат в основе организации народного хозяйства? Из размышлений над этими вопросами развиваются, вплоть до настоящего времени, импульсы социалистического мировоззрения. До того все эти вещи организовывались более или менее инстинктивно, от человека к человеку, от ассоциации к ассоциации, от гильдии к гильдии, от корпорации к корпорации или так же от королевства к королевству. Впервые с возникновением современного государственного устройства, датируемого, примерно, XVI столетием, встречаем мы людей, размышляющих над экономическими вопросами. Теперь вы должны, если хотите понять дальнейшее, кое-что принять во внимание. Вам должно стать ясно: инстинкт всегда действует с большой уверенностью. Назовите Вы его "божественным порядком", назовите "природным порядком", назовите его как только вам угодно, инстинкт останется тем, что действует с уверенностью через развитие человечества и, что нельзя изменить мыслями, что не могут сотрясти никакие мысли. А неуверенность начинается тогда, когда объекты, в сфере которых ранее с уверенностью действовал инстинкт, пронизываются человеческим размышлением, человеческим интеллектом. И лишь мало-помалу обретает человек сознательным образом, можно сказать —путём многочисленных заблуждений, – ту уверенность, которой прежде, в других отношениях, он обладал благодаря инстинктам. Было бы неправильно на сказанное возразить, что в таком случае давайте вернёмся назад к инстинктам. Отношения изменились, и при изменившихся отношениях инстинкты не являются больше правомерными. Кроме того, человеческое развитие идёт от инстинктов к сознательной жизни. Требование снова вернуться к старым инстинктам не более умно, чем, например, желание в пятьдесят лет вернуться к двадцатилетнему возрасту. Итак, вы видите, что где-то на грани XVI столетия начинается экономическое мышление. С этого времени человек сознательно направляет своё внимание на те явления, которые прежде в сфере человеческих отношений переживались инстинктивно. Интересно, по меньшей мере, некоторые мысли и представления, которые образовали себе люди о социальном строе, провести перед душой. Здесь мы, прежде всего, встречаемся с воззрениями на хозяйственную, социальную жизнь, так называемых, меркантилистов. Их представления целиком зависят от правовых представлений, которые люди выработали в прошлом в юридических и тому подобных отношениях общественной жизни. С помощью этих представлений они пытались понять возникновение и развитие торговли и нарождающейся индустрии. Так что, представления меркантилистов были, прежде всего, связаны с изучением торговли и промышленности. Но на них также оказали влияния и другие вещи, на них оказал влияние тот особый характер, который в то время получили абсолютистски организованные монархии с их дворами и штатом должностных лиц. Их представления имели одну особенность, обусловленную открытием Америки, вследствие чего в Европу хлынул поток благородных металлов, вызвавший замену старого хозяйства новым, основанным на деньгах. Это оказало влияние на представления первых учителей экономики, меркантилистов. Они пришли к представлениям, согласно которым общественное хозяйство, общественную социальную жизнь следовало рассматривать как аналогичную частновладельческому хозяйству. А в старом частновладельческом хозяйстве господствовали древнеримские юридические представления. Поэтому была сделана попытка двинуть дальше эти представления, попросту говоря, распространить законы частновладельческого хозяйства на общественную жизнь. Эти представления привели к своеобразному результату и не безынтересно будет проследить, на что люди мало-помалу направили своё основное внимание. Результат состоял в том, что меркантилисты пришли к выводу: самым существенным, на чём стоит народное хозяйство, человеческое сообщество, является накопление возможно большего числа эквивалентов для приобретения, путём торговли, производимых промышленностью товаров в рамках народно-хозяйственной общности. Иными словами, эти люди пришли к тому мнению, что нужно создать социальную структуру, способную скопить в стране возможно большее количество денег. В наличии денег видели они благосостояние страны. "Но как увеличить благосостояние страны, чтобы при этом стало как можно более высоким благосостояние каждого отдельного человека? – спрашивали они себя и отвечали: Это можно сделать путём создания такой внутренней структуры, при которой внутри границ государства циркулировало бы возможно большее число денег, а за границу их бы уходило как можно меньше, так что происходила бы постоянная концентрация денег в стране". Этому воззрению со временем было противопоставлено другое, сторонников которого называли физиократами. Их воззрение исходило из такой мысли: от количества денег, скапливающихся в стране, собственно, ничего не происходит в смысле роста благосостояния; последнее зависит от количества товаров, которые человек может произвести, работая на земле и используя силы природы. Путём же циркуляции товаров в торговле и накопления денег достигается, в сущности, нечто иллюзорное, а не действительное благосостояние. В этих двух, следующих одно за другим воззрениях на народное хозяйство вы видите две совершенно различные точки зрения. На это я прошу вас обратить внимание. Ибо довольно легко прийти к поверхностному мнению, что достаточно изучить эти вещи и тогда можно будет сказать, чем обусловлено благосостояние, какой род народного хозяйства является наилучшим. Вы видите, что люди, размышляющие об этих вещах, даже делающие размышление о них своей профессией, приходят в ходе времени к противоположным мнениям, поскольку совсем не лёгкое это дело – образовать суждение о них. Благодаря тому, что физиократы главную ценность видели в обработке земли, в использовании сил природы, они пришли к выводу, что людей следует предоставить самим себе, дабы они свободной конкуренцией побуждались к производству как можно большего количества товаров из природной основы бытия. И если меркантилисты больше стремились к тому, чтобы увеличить пошлины, сделать менее проницаемыми внешние границы государств и таким путём уменьшить утечку из страны денег – основу благосостояния, то физиократы стремились прямо к противоположному: сделать совершенно свободным перемещение людей из страны в страну, поскольку это должно способствовать развитию производительных сил по всей Земле, а следовательно должно способствовать повышению благосостояния и каждой отдельной страны. Таким образом, вы видите, что уже на заре сознательного мышления о народном хозяйстве с различных направлений выступили противоположные мнения. Проводя исследование далее, мы увидим, как другое значительное воззрение занимает своё место в сфере хозяйственного мышления. Это воззрение оказало огромное влияние как на законодательство, так и на экономические идеи. Его автором был Адам Смит. Перед его душой встал вопрос: как создать социальную структуру, подходящую для того, чтобы можно было обеспечить наибольшее благосостояние как отдельного человека, так и общества в целом? – Адам Смит пришёл, собственно говоря – мы здесь хотим указать только на одну характерную деталь, – к тому взгляду, что формирование народного хозяйства по индивидуальному принципу является наилучшим. Он исходил при этом из того, что ценности, товары, которые, в конце концов, составляют содержание народного хозяйства, которые покупают и продают, – они есть результат человеческой работы. Его воззрение, можно сказать, состояло в следующем: когда что-либо покупается, то это становится возможным благодаря тому, что человеком производится работа. Так что, ценность товара есть неким образом кристаллизованная человеческая работа. И он считал, что благосостояние, именно по причине этой основы народного хозяйства, наилучшим образом достигается тогда, когда людям с помощью каких-либо законодательств не мешают свободно производить. Один наилучшим образом служит целому, когда наилучшим образом служит себе. Да, Адам Смит придерживался, примерно, того мнения, что человек наилучшим образом служит человечеству, когда делает наилучшее для себя. Как для отдельного человека, так и для человечества является наилучшим, когда народное хозяйство строится по индивидуалистическому принципу, когда с помощью законодательства человеку не ставится особых препятствий и т. п. Теперь вы видите, что всё направление мышления в таком учении о народном хозяйстве сводится к следующему: как наилучшим образом построить социальную структуру? – Но здесь у вас, возможно, возникает вопрос, который во всём своём своеобразии не мог быть со всей ясностью принят во внимание физиократами. Во всех народнохозяйственных системах, о которых я до сих пор Вам говорил, размышления ввелись о том, как наилучшим образом построить народнохозяйственную структуру. Но все эти размышления возвращают, опять-таки, к другому вопросу: а чего же хочет всё народное хозяйство в целом? – Ведь оно хочет не только, по меньшей мере, оно не может хотеть, только распределять то, что имеется, но оно должно следить за тем, чтобы материальные ценности также и производились. Дело заключается также и в том, чтобы определённые товары давала людям земля. А каково отношение между людьми и продовольственными товарами? Впервые сознательно об этом высказался Мальтус[*Томас Роберт Мальтус (1766– 1834), теолог и социолог.], и его мысли, в определённой мере, приняли рискованный оборот. В общем-то, нельзя сказать, что поставленный Мальтусом кардинальный вопрос, а также его мнение о нём лишены всяких оснований. Он утверждал, если проследить прирост населения на земле – он, как и большинство современных людей, придерживался того взгляда, что население земли постоянно возрастает, – а также прирост потребных средств питания, то между ними имеет место определённое соотношение. И Мальтус выразил это отношение математически, а именно: прирост предметов питания происходит в арифметической прогрессии, а прирост населения – в геометрической. Я вам это немного поясню. Представьте себе, что возрастание средств питания выражается рядом чисел: 1, 2, 3, 4, 5; тогда как геометрический ряд будет: 1, 4, 9, 16, 25. Мальтус полагал, одним словом, что население растёт быстрее, чем средства питания. Он был также того мнения, что развитию человечества не миновать большой опасности – борьбы за существование, что, наконец, на земле живёт слишком много людей по отношению к средствам питания. Так что, он рассматривал экономическое развитие человечества с совершенно другой точки зрения, с точки зрения связи человека с возможностями Земли. Он пришёл к утверждению или, по крайнем мере, к нему пришли его сторонники, что забота о бедных и тому подобные занятия направлены против развития, ибо ведут лишь к перенаселённости и потому вредны для развития человечества. Он даже утверждал, что тем, кто слаб, нужно дать погибнуть, поскольку это ведёт к искоренению недостатков жизни. Мальтус ещё кое-что утверждал, о чём я здесь хочу только упомянуть. Так, он предлагал ввести, так называемую, систему двух детей, чтобы таким образом задержать естественную тенденцию к росту перенаселённости. Войны он рассматривал как необходимый атрибут развития человечества, поскольку естественная тенденция перенаселения растёт быстрее, чем прирост средств питания. Как видите, поистине пессимистический взгляд на хозяйственное развитие человечества встречаем мы здесь вступающим в историю. Нельзя сказать, чтобы вопрос: как человеческое хозяйство связано с природными основами? – вызывал много забот в наше время. У наших современников отсутствует даже ясное намерение проводить исследования в этом направлении. Ибо всё снова и снова указывается на социальную структуру, на этот род и способ, каким надо подразделить людей, чтобы достичь наибольшего из возможных благосостоянии; и не встаёт вопроса: как нужно возделать землю, чтобы получить как можно больше продуктов? В большей степени спрашивают: как эти продукты следует распределять? В истории развития мышления выступали различные идеи; их следует принять во внимание, поскольку они подготовили социальное и социалистическое мышление современности, которое уже отчасти ввергло, а в дальнейшем в ещё большей степени ввергнет людей в социальный хаос, из которого совершенно необходимо найти правильный выход. На один из них я вам указал, говоря, например, об Адаме Смите, о его ясно выраженной идее, что покупаемый товар, представляет собой накопленную работу. И таким образом возникает мысль, соответствующая природной необходимости: выступающее, как товар нельзя рассматривать никак иначе, как накопленную работу. Эта идея настолько захватила людей, что стала в наши дни основным двигателем пролетарского мышления. Это произошло потому, что из политэкономических предпосылок, которые я вам охарактеризовал, в головах современных пролетариев сложилось обострённое понимание того, что в действительности социальная структура хозяйственной организации сегодня такова, что пролетарии являются в ней неимущими, владеют лишь рабочей силой своих рук, которую могут принести на рынок; а потому она является товаром. Точно так же, как покупают другие вещи, можно купить рабочую силу неимущих пролетариев. В отношении вопроса: что же такое есть человек? – современный пролетарий чувствует себя особенно подавленным, и это инстинктивно обусловливает его требования. Он не хочет, чтобы продавалась какая-то его часть; ведь создаётся впечатление, что две его руки в такой же мере могут быть куплены, как покупается и продаётся его работа. Может показаться неудобной та форма, в которой это выражается – будь то марксистское мышление или революционное, или какое-либо иное. Однако в основе всего этого лежит ощущение, что другие люди покупают и продают товары, я же должен продавать мою рабочую силу. Было бы заблуждением сделать такое возражение, что ведь и другие люди продают свою работу. – Это-то именно и не так. В нашей современной социальной структуре только пролетарские рабочие действительно продают свою работу. Ибо в тот самый момент, когда человек каким-либо образом вступает в отношение к владению, продажа его рабочей силы прекращается. Так что, буржуа не продаёт своей рабочей силы; он покупает и продаёт товары. Он, пожалуй, продаёт произведения своего труда, а это совсем другое дело, нежели продавать работу. Об этих вещах именно современный пролетарий имеет весьма точное понятие, и кто понимает мышление современного пролетариата, тот знает, что для пролетария принцип: работать означает, продавать свою рабочую силу – является приводным элементом в современном пролетарском мышлении от его умеренных до радикальнейших форм. Кто не способен из явлений извлечь всей этой их сущности, тот не понимает настоящего времени; и поистине трагично, что столь многие люди сегодня не понимают своего времени. По этой причине нам предстоит всё глубже и глубже погружаться в хаос – по причине нежелания людей понять наше время. Это, во-первых. Во-вторых, в связи со сказанным, встаёт идея закона заработной платы. В той радикальной форме, в какой эта идея существовала раньше, – теперь в современном пролетарском мышлении она больше не существует, но при этом следует ещё вспомнить ту её форму, в которой она выступала у Лассаля[*Фердинанд Лассаль (1824 – 1864), вождь немецких социалистов.]. Это необходимо сделать, чтобы увидеть её остаток, всё ещё существующий и у современного пролетариата. Отчётливое выражение эта идея нашла у экономического исследователя Рикардо[*Давид Рикардо (1772—1823), английский политэкономист.] в виде так называемого неизбежного закона заработной платы. Но Лассаль со всей энергией отстаивал эту идею ещё и в середине прошлого столетия. Рикардо говорил примерно следующее: при современной социальной структуре, с присущей ей формой капитала, пролетарий не может быть вознаграждён за свою работу выше определённого максимума. Заработная плата должна постоянно двигаться на определённой высоте. Превышать её и опускаться ниже её она не может. Объективные соотношения создают определённый необходимый уровень заработной платы. Выше своего максимума или, если хотите, минимума – в данном случае это безразлично – уровень заработной платы не может ни пониматься, ни опускаться; по меньшей мере, существенно. Так полагал Рикардо. Его аргументы были следующие, он говорил: "Представьте себе, что в силу каких-либо соотношений, например, хорошей конъюнктуры, в определённое время сильно возрастает заработная плата. Что произошло бы в данном случае? Пролетарии получили бы внезапно высокую заработную плату, их жизненный уровень повысился бы, они бы достигли определённого благосостояния. В этой связи фабричная работа стала бы более привлекательной, чем при прежней зарплате. Это повело бы к возрастанию предложения рабочей силы. Кроме того, возросшее благосостояние повлекло бы за собой усиленное деторождение в рабочих семьях и т. д. В результате всего этого рабочих стало бы легче нанимать, и их заработная плата снова понизилась бы. Таким образом, заработная плата возвратилась бы к прежнему уровню. Так что, возрастание зарплаты само вызывает явления, заставляющие её снова понижаться. Теперь представим себе, что заработная плата понизилась бы по какой-либо причине. В этом случае наступило бы обнищание рабочих и предложение рабочей силы так же понизилось бы. Рабочие стали бы раньше умирать, чаще болеть, у них снизилось бы деторождение, что вызвало бы снижение предложения рабочей силы и зарплата снова возросла бы. Таким образом, особенно далеко от неизбежного уровня зарплаты уйти нельзя". Естественно, Рикардо, а так же и Лассаль, говоря о неизбежном законе заработной платы, думали о чисто хозяйственных процессах, обусловливающих его. Сегодня, а так же уже 20 – 30 лет назад пролетарии, если им в истории экономических учений цитировали неизбежный закон заработной платы, говорили, что это не так, Рикард и Лассаль здесь заблуждаются. Но это возражение неправильно, ибо в том случае, когда социальная структура предоставлена самой себе, то закон заработной платы вступает в силу. А чтобы он в силу не вступал, должны быть основаны рабочие ассоциации, должно быть привлечено на помощь влияние государства. В результате этого статус заработной платы может быть искусственно повышен; неизбежный уровень зарплаты может быть превышен законодательно, с помощью ассоциаций. Таким образом, дело не в том, заблуждался ли Рикардо, а в том смысле, в каком его следует понимать. Все эти, ныне бесконечно множащиеся вещи я хочу вам только продемонстрировать, чтобы показать, как постепенно выкристаллизовываются мысли о народном хозяйстве в эпоху души сознательной. Решающее мнение здесь постоянно склоняется то на одну, то на другую сторону. Одни считают, что народное благосостояние возрастает наилучшим образом при индивидуалистическом устройстве народного хозяйства, когда индивидууму здесь предоставляется возможно большая свобода. Другие считают, что этот путь вреден и на помощь следует привлечь государство и ассоциации. Пришлось бы говорить об очень многом, если бы я захотел привести всё то, что проявилось в ходе времени. В самых различных областях цивилизованного мира проявились народно-хозяйственные представления, подобные тем, что я вам охарактеризовал. Все они, а так же и многие другие, имеют одну общую черту: они не задумываются над тем, как развивалась до сих пор и что представляет собой в современном мире социальная структура. Но всё их внимание было сосредоточено на вопросе: что нужно сделать с этой социальной структурой, чтобы люди могли жить не страдая, чтобы было высоким их благосостояние и т.п.? Многие апологеты учения о народном хозяйстве стремились улучшить хозяйственную жизнь. Утопические натуры или такие как, например, французские социалисты Сен-Симон, Огюст Конт, Луи Блан и другие, все они имели подобную склонность.[*Клауде Генри де Сен-Симон (1760– 1825), основатель первой социалистической школы. Август Конт (1798– 1857), основатель "позитивистской философии". Луи Блан (1811 – 1882), французский историк и политик.] Им были свойственны следующие мысли: до сего времени общества, будучи предоставленными самим себе, развивались таким образом, что возникала большая разница между бедными и богатыми, состоятельными и неимущими. Но такое положение должно быть изменено. И они изучали экономические законы и высказывали много мыслей насчёт того, как произвести эти изменения, чтобы кое-что улучшить. Некоторые при этом доходили до того, что вообще утверждали, что на земле нужно устроить некий род рая. Особую форму эти мысли о социальной структуре приняли у современного пролетариата. Об основании, почему именно пролетариат предназначен к выработке подобных взглядов, я уже говорил. Но с одной особой точки зрения я бы хотел сделать завершающее замечание. Несомненно, всё то, что Карл Маркс выразил в своих книгах и в тех, которые он написал с Фридрихом Энгельсом, многое в дальнейшем подвергалось переделке. Но все эти переделки не столь значительны, как тот основной импульс, что лежит в основе всех этих вещей. И можно, в общем и целом, сказать – хотя это высказывание следует принимать весьма модифицированным, – по всей цивилизованной Земле от крайнего Запада до России и далее пролетариями будут владеть марксистские мысли, марксистские импульсы. Совершенно исключительным образом мысли о социальной структуре будут выражены в современной марксистской пролетарской манере. Мысли, которые я вам сегодня развил, у буржуазных экономистов появились уже в начале эпохи души сознательной, и они были затем восприняты социалистическим мышлением. Но социалистическим мышлением они были переделаны на манер, более подходящий для мышления пролетарской касты. При этом произошло нечто примечательное. – Мысль о том, что внутри современной капиталистической социальной структуры человек, будучи пролетарием, должен продавать свою рабочую силу, была теоретически развита далее, стала приводным ремнём пролетарского мышления. В своей новой форме эта мысль свелась к вопросу: каким путём можно избежать того, что рабочая сила как товар продаётся и покупается на рынке? В этом вопросе, естественно, отразилось и воззрение, которое вполне ясно сформулировал ещё Адам Смит и другие, а именно: в товаре, который мы покупаем, сконцентрирована рабочая сила. Это исключительно правдоподобная мысль, мысль, последовательно приводящая к вопросу: но что же с этим можно сделать? Когда я покупаю себе платье, то работа, произведённая портным и теми, кто ещё в ней участвовал, чтобы создать платье, находится теперь в нём как кристаллизованная работа. При этом упускается из виду вопрос: может ли работа быть отделена от товара? – но принято считать, я бы сказал, за аксиому, как нечто, само собой разумеющееся, что работа и товар находится в неразрывной связи. Ищут социальной структуры, которая могла бы улучшить положение рабочих, оставляя неприкосновенной связь труда и его продуктов с работой. По этой причине, собственно говоря, возник марксизм, возникла вера в то, что путём одной лишь передачи орудий труда в общее пользование, путём введения всего общества во владение машинами, землёй, средствами сообщения можно установить справедливое вознаграждение за труд. При этом совсем не задаются вопросом: можно ли сделать товар независимым от вознаграждения за труд? – но спрашивают: как осуществить справедливое вознаграждение, если считать аксиомой, само собой разумеющимся, что работа превращается в товар? – Так ставится вопрос, а с ним связывается всё остальное. С ним связаны даже материалистическое понимание экономики и крайне материалистическое понимание истории. Всё здесь сводится к тому, что современный пролетариат, как я вам уже говорил, считает: всё действующее внутри человеческой культуры, все духовные творения, все мысли, вся политика, вообще, всё, что не является хозяйственными процессами, составляет только надстройку, идеологию, базисом которой является всё, произведённое хозяйством. Хозяйство – это реальность. Тот способ, каким человек включён в хозяйственную структуру, является в его жизни реальностью. Всё же, что является его мыслями, возникает из его хозяйственного положения. Наиболее тугие марксисты, такие, как, например, Франц Меринг, пишут о Лессинге* – я привожу это только в качестве примера, – исходя из условий хозяйственной жизни второй половины XVIII столетия. При этом они задаются вопросом: как люди производили и покупали в тех условиях? Каково было отношение ремесленника к остальному человечеству? Как он мыслил в силу своего положения? Как сложился Лессинг? Лессинга, эту особую индивидуальность, со всем, что она создала, пытаются объяснить, исходя из хозяйственной жизни второй половины XVIII века! Каутский, да и другие, попытались даже возникновение христианства объяснить с этой точки зрения! Они попытались исследовать хозяйственные отношения в начале нашего летосчисления и установили, что хозяйственные и производственные отношения господствовали и в то время. Это способствовало тому, что в то время развился некий род коммунистического мышления, который затем был связан с именем Христа Иисуса. Жизни в начале нашего летосчисления присущ хозяйственный строй. Христианство – это идеология, надстройка, как бы отражение хозяйственного строя, наподобие того, что имеет место в наше время. Не существует ничего иного, кроме хозяйственного строя. Всё остальное парит над ним, есть не более, чем отражение, фата Моргана (некий род миража – фея Моргана. Прим. пер.), нечто, лишённое реальности; оно, самое большее – я это характеризовал в предыдущих лекциях, – воздействует затем на хозяйственные отношения, но незначительно и косвенным образом, через человеческие процессы иного рода. Две вещи действуют совместно. Возмущение тем, что человек часть самого себя, свою рабочую силу должен продавать как товар. – Это взаимодействует с доведённым до предела материалистическим представлением. Будто хозяйственная жизнь есть единственно действительное. Не все люди, естественно, придерживаются подобного воззрения, но для миллионов людей, а именно для пролетариата это воззрение является более или менее господствующим. У других же людей на эти вещи в ходу другие взгляды. У других людей не пользуется успехом то, что употребительно у пролетариев. Отработав восемь или десять часов, а иногда и больше, пролетарии затем собираются вместе, чтобы обсудить эти вопросы, послушать, что об этих вопросах им расскажут другие; имеют место так же и женские собрания. Их заботит, каждого в отдельности, характер социальной структуры; они по-своему думают о ней, охотно слушают тех, кто хочет сообщить им о своих размышлениях на эту тему и т. д. Они здесь осведомлены, конечно, на свой манер, но осведомлены. В лежащем выше слое, который называют буржуазией – вы должны это признать, – дело обстоит по-иному и, скажем в кавычках, о "производстве работ" здесь узнают из иных источников. О пролетариях здесь узнают – и при этом считают, что делают этим необычайно много – с помощью сценических постановок, подготовленных поэтами из обывателей. Мыслить же о хозяйственном строе предоставляется университетским профессорам. Это им положено по долгу службы, и они этим занимаются. В авторитеты, конечно, не верят, но могут поклясться тем, что об этих вещах измышляют профессора в университетах. Сказанное профессорами должно быть, само собой разумеется, правильным, поскольку профессорам платит государство и, вообще, эти люди для того там и находятся. Да, но видите ли, среди этих профессоров постепенно выработалось одно примечательное экономическое учение. Когда они сегодня пишут книги, то называют это "исторической школой". При этом вначале пишут о меркантилистах, затем о физиократах, об Адаме Смите, социализме, анархизме и, наконец, излагают свою точку зрения; в этом состоит "историческая школа". Они спрашивают себя: "Так как же следует подходить к мыслям, как следует это делать?" Здесь эти люди поистине беспомощны. Они не решаются на такую активность мышления, при которой оно стремилось бы к выработке представлений, что совершенно необходимо, если хотят образовать какую-либо общественную структуру. Такие обыватели как, например, Луйо Брентано или Рошер или Шмоллер*, совершенно обходятся без того, чтобы привести в действие мышление, и считают, что социальные явления следует изучать абсолютно так же, как это делают естествоиспытатели. Такого рода люди дают следовать явлениям своим путём и при этом изучают их. Они изучают одно историческое развитие человечества или, может быть, ещё историческое развитие представлений людей о своём хозяйстве. Всё это добросовестно описывается. Самое большее, что здесь ещё может быть, так это, как в случае Луйо Брентано, не желая проводить наблюдения в своей стране, едут в другую страну с внушительной экономикой, едут в Англию, проводят там исследования, описывают, каковы там отношения между производителями и работодателями и т.п. При этом узнают, что имеются богатые люди, как образуется кредит, как работает капитал, что существуют страдания, существуют неимущие, что многим нечего есть по причине тех или иных обстоятельств. А после всего этого говорится, что, однако, в задачу науки не входит показывать как эти вещи должны развиваться, а лишь, как они развиваются. Но что толку в науке, которую практическая жизнь занимает лишь как объект наблюдения? Ведь это подобно тому, как если бы художник хотел рисовать, а ему сказали: "Ты лучше посещай других художников и наблюдай, насколько хорошо рисуют одни из них и насколько плохо – другие и т. д., но сам ничего не делай!". – Не правда ли, в данном случае это звучит парадоксально? Но в том первом случае имеет место абсолютно подобное. Буквально выворачивает наизнанку – да простят мне это выражение, – когда всерьёз рассматриваешь всё то, что ныне не просто делается, но делается с упоением идиота, когда естественнонаучный метод стремятся применить к таким вещам, как народное хозяйство и т. п. Ведь из этого ничего не выйдет, поскольку уже в самой основе лежат глупейшие предпосылки. Самое большее, на что способна вся толпа так называемых учёных-социалистов, так это прийти к выводу: что-то должно произойти. А затем создаётся закон, долженствующий как будто бы помочь тому, либо иному. Но сама эта беспомощность влечёт за собой возникновение такой ситуации. И было бы трусостью не указать на то, что нынешняя, не поклоняющаяся, естественно, никаким авторитетам и удовлетворённая своим положением часть человечества многократно виновата в том хаосе, в который мы впали. Эти вещи настолько серьёзны, что их необходимо постигать в их истинном облике. Тогда встанут вопросы: что действует в глубине этих вещей? Почему так всё сложилось? Почему такие неустойчивые представления действуют в этой важной для человечества сфере, о которой я вам говорил? Рассмотрим одно представление, которое хоть и иллюзорно, но необычайно действенно, рассмотрим – если хотите – модифицированное марксизмом представление, господствующее, в существенном, также и в головах современных профессоров: действительным является только хозяйство, действительна только экономическая структура; всё остальное есть идеология, надстройка, фата Моргана. В высшей степени примечательная особенность: абсолютное неверие в то духовное, которое человек производит из всех представлений, что развились после наступления эпохи души сознательной. Действительным становится лишь то, что постигаемо внешним образом, что постигаемо с помощью внешних чувств. Всего остального избегают, чуждаются. А за этим отчуждением, избеганием возникают не только социальные мысли, но и социальные ощущения и, наконец, социальные события нашего времени; они будут возникать и далее, если не будет услышан призыв к действительному, духовнонаучному постижению этих фактов. Что лежит здесь в основе? В основе этого лежит то, что мы вступили в эпоху души сознательной, что, начиная с XV столетия, мы живём в этой эпохе и что развитие в эпохе души сознательной с необходимостью толкает человека к пробуждению души сознательной так, что он всё более и более приближается к определённому пункту своего развития, от которого он, собственно говоря – по причине "контр-инстинкта" – хочет убежать. Существенное заключается в том, что современный человек должен преодолеть этот инстинкт к бегству; ведь он хочет убежать оттуда, где ему следует быть. В прошлый раз я говорил вам здесь, что в разных странах, в разных частях света – на западе, в Средней Европе, на Востоке – люди различным образом подходят к Стражу Порога, вступая в сверхчувственный мир. Приближение к переживанию, имеющему место возле Стража Порога, которое может быть в эпоху души сознательной пережито как сознательно, так и более или менее инстинктивно, – стремление подойти в определённой, пусть даже внешней форме к опыту возле Стража Порога, это как импульс, как инстинкт, как потребность действует в современных людях, но от этого они хотят убежать. Они боятся подойти к тому, к чему подойти обязаны. Такова типичная закономерность современного человеческого развития. Вспомните ту внешнюю характеристику, которую я недавно давал современным стремлениям. Человек стремится взглянуть на себя как на человека, прийти, в конце концов, к образу своего собственного существа. Но к образу человека не прийти, если желаешь остаться внутри мира, постигаемого чувствами. Ибо человек не исчерпывается этим чувственным миром, человек не является одним лишь чувственным существом. В эпоху инстинктивного развития, когда не спрашивают об образе человека, о достоинстве человека, о силе человека, возникает опасность пройти мимо того факта, что, желая познать человека, нужно выйти из чувственного мира и войти в мир сверхчувственный, что со сверхчувственным миром в нашу эпоху души сознательной следует быть знакомым, по меньшей мере, хоть интеллектуально. Но здесь действует бессознательно то, что идущий к посвящению должен преодолеть сознательно. Бессознательно, прежде всего действует в наших современниках и в людях, чьи социальные мысли я вам описал, страх перед незнакомым, к познанию которого необходимо подойти. Страх, малодушие, трусость – вот то, чем одержимо современное человечество. И когда это современное человечество говорит, что совершенно очевидно, что хозяйство, это базис всего, – то в основе такого взгляда лежит страх перед невидимым, перед тем, чего нельзя схватить руками. К чему не хотят подойти, того избегают и начинают лгать про идеологию, фату Моргану. Лгут про идеологию, про фату Моргану потому, что боятся сверхчувственного. Страх, боязнь – вот исходная точка современного социального мировоззрения на те проблемы, о которых я вам говорю. Некоторые люди ещё могут внешне проявить мужество по отношению к стремлениям этого современного социального мировоззрения, проявить его с какой-то одной стороны. Что же касается духовного, которое выступает им навстречу, о котором люди хотят знать, то перед ним у них возникает страх и они боязливо отступают. Результат страха, результат боязни – вот что выступает в современном социалистическом мировоззрении. Такова точка зрения, с которой следует рассматривать эти вещи. Ибо современный человек должен знать троякого рода вещи, поскольку он ведётся к этим троякого рода вещам естественным путём, будучи дифференцированным на человека Запада, Средней Европы и Востока, как я вам об этом говорил в прошлый раз. В различных формах человек подводится к этой троичности естественным образом. И хотя только посвященный видит, что тут имеет место; стремиться почувствовать, ощутить, охватить это интеллектом – пусть даже не видя, – это должен каждый современный человек, если он хочет понять хозяйственную структуру. Современный человек должен, во-первых, отчётливо ощутить или, по меньшей мере, получить отчётливое интеллектуальное представление о тех силах, которые во Вселенной являются силами деградации, силами разрушения. Среди сил, за которыми охотно следует человек, имеются и такие, которые являются строящими силами; за ними следуют охотно, с симпатией и потому впадают в заблуждение. Хотят всегда только строить, строить и строить. Но в мире происходит не только эволюция или строительство, но так же инволюция, или разрушение. Мы в самих себе несём разрушение. Наша развитая система нервов, система головного мозга могут быть поняты лишь как находящиеся в процессе разрушения. В мире существует разрушение. Человек должен знать силы этого разрушения. Без предрассудков и непредвзято он должен сказать себе, что именно на пути, пролегающем через эпоху полного пробуждения души сознательной особенно деятельны силы разрушения. Мало-помалу они концентрируются, консолидируются, эти силы разрушения, а затем развиваются таким примерно образом, как это имело место на протяжении последних четырёх с половиной лет. Тогда человечеству является в концентрированной форме нечто такое, что, в общем-то, существует всегда. Но это не должно оставаться бессознательным, инстинктивным, это должно именно в нашу эпоху быть полностью понято. Силы разрушения, смерти, парализующие силы – человек охотно отворачивается от них; но этим он делает себя слепым; убегая от сил разрушения, он разучается соучаствовать в эволюции. Второе, что должен знать человек и от чего он, опять-таки, охотно бежит, заключается в том, что в эту эпоху интеллектуального развития, то есть развития в эпоху души сознательной, человек должен безусловно подойти к тому, чтобы неким образом искать новый центр тяжести своего существа. Инстинктивное развитие давало ему центр тяжести так же и в мышлении. Он полагал, что вполне твёрдо обладает своим мировоззрением и своими понятиями, которые ему подобают в силу крови, происхождения и т. п. Но дальше так продолжаться не может. Человек должен покинуть свою твёрдую опору, которая образована инстинктивно. Человек должен, некоторым образом, поставить себя на край пропасти, должен почувствовать под собой пустоту, пропасть, поскольку точку сосредоточения своего существа он должен найти в самом себе. Но от этого человек в ужасе отшатывается, этого он боится. Третье заключается в следующем: человеку следует со всей силой познать импульс себялюбия и эгоизма, если он хочет развиваться по направлению к будущему. Наша эпоха имеет целью объяснить человеку, что он, будучи предоставленным своей природе, является эгоистическим существом. Необходимо, прежде всего, исследовать все источники эгоизма в человеческой природе, чтобы эгоизм преодолеть. Любовь в начале выступает как противообраз себялюбия. Нужно перейти через пропасть себялюбия, если хотят познать то, что как социальное тепло должно пронизать социальную структуру современности и будущего, если при этом хотят познать не теорию, а практику. Приближение к этому ощущению, которое посвященный при вступлении в сверхчувственный мир со всей ясностью видит возле Стража Порога – это, опять-таки, наполняет человека страхом, ибо ему становится ясно: в эпоху, которая с необходимостью вызывает к жизни социальную структуру, не вступить иначе, чем через любовь, которая не есть себялюбие, но есть любовь к другим людям, интерес к другим людям. Люди ощущают это как пламя, как нечто пожирающее, отнимающее у них их собственное существо в то время как они лишаются себялюбия, права на себялюбие. И как они убегают от сверхчувственного, боясь его, поскольку оно неведомо им, так же избегают они любви, поскольку она является им подобно сжигающему пламени. И как в эпоху, когда нужно подготовиться к духовным импульсам, человек закрывает глаза и затыкает уши перед сверхчувственными истинами и, вместе с тем, обольщённый, например, марксизмом и современным пролетарским мышлением, подводится к тому, чтобы искать опору только в том, что чувственно осязаемо, и этим отвлекаться от сверхчувственного, поскольку тот путь преследует цели прямо противоположные действительным тенденциям человеческого развития в этой сфере, – так же поступают люди и в сфере любви. Это выражается даже в специальной терминологии. Выдвигаются идеалы, прямо противоположные тому, что составляет развитие человечества, к чему действительно следует стремиться. Когда в 1848 году появилось первое значительное обнародование современного пролетарского жизне-воззрения, "Коммунистический манифест", то Карл Маркс снабдил этот манифест словами, которые теперь можно встретить как девиз почти на каждой социалистической книге и социалистической брошюре: "Пролетарии всех стран, соединяйтесь!". Если человек, хоть в малой степени, обладает чувством для понимания действительности, то в отношении этих слов он вынужден прийти к довольно точному, но удивительно парадоксальному суждению. Что это значит: "Пролетарии всех стран, соединяйтесь!"? – Это значит: действуйте совместно, будьте друг другу братьями, будьте товарищами! – Это любовь! – Пусть любовь действует среди вас! – Но как действует? – Пролетарии, осознайте, что вы отделены от человечества, ненавидьте всех тех, кто не является пролетариями, пусть ненависть будет импульсом, соединяющим вас! – Удивительным образом соединены любовь и ненависть, объединение, основанное на ненависти, устремляется к своей противоположности! Но только этого не замечают, поскольку люди ныне далеки от того, чтобы соединять свои мысли с действительностью. Когда подобные слова берут в качестве девиза в социалистическом движении, то в этом выражается страх перед любовью, о которой хотя и заявляют, но, в то же время, в ужасе и трепете отшатываются от неё. Таким образом, только духовнонаучное понимание того, что является действительностью, может объяснить действующее в современности, что можно познать, если действительно сознательно пребывать в этой действительности. Не так просто исследовать пульсирующее ныне в сфере человечества. Для этого исследования необходима духовная наука. Оставить её без внимания здесь никак нельзя. И только тот правильным образом стоит в духовнонаучном движении, кто с достаточной серьёзностью относится также и к пониманию этих вещей. |
Похожие:
 | Первая лекция дорнах, 4 ноября 1916г ... | | Первая лекция дорнах, 5 сентября 1924 г Полное наименование Общества в соответствии с Уставом: Закрытое акционерное общество «Морстрой» |
| Первая лекция дорнах, 10 октября 1915 г Проведение анализа штатного расписания по всем группам персонала для определения | | Первая лекция дорнах, 19 октября 1922 г Утвердить прилагаемую федеральную целевую программу «Культура России (2012 2018 годы)» (далее Программа) |
| Первая лекция дорнах, 17 февраля 1923 год Губарева Л. И., Мизирева О. М., Чурилова Т. М., Практикум по экологии человека (учебное пособие) / Под ред. Л. И. Губаревой. – М.:... | | Первая лекция 23 ноября 1923г. О душевной жизни человека И мы не можем утверждать, что смогли разобраться в полной мере. Законодательство региона объемное, но, на наш взгляд, малопонятное.... |
| Лекция первая берн, 29 ноября 1917 г. Три царства умерших. Жизнь между смертью и новым рождением Закон направлен на обеспечение защиты прав и законных интересов физических и юридических лиц, пострадавших в результате аварий гидротехнических... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема Страны Европы и США в 1900-1918 гг. Первая мировая война. Россия в начале 20 в.(1900-1916) |
| Лекция №1 Первая двухпартийная связка: федералисты-антифедералисты (республиканцы), 1789-1825 |  | Тема: Первая мировая война (1914-1918) Раскрыть причины, цели участников, характер войны; выяснить какую роль в ходе военных действий сыграл военно-технический потенциал... |
| Лекция I и проблема языка и сознания лекция II 31 слово и его семантическое... Монография представляет собой изложение курса лекций, про* читанных автором на факультете психологии Московского государственного... | | Лекция первая сфера бодисаттв Организационное. План работы на декабрь, анализ проведённых мероприятий за ноябрь |
| Рождественский курс Лекция первая Приказ Министра транспорта и коммуникаций Республики Казахстан от 19 мая 2011 года №291 | | Первая лекция берлин, 17 октября 1910 г Резервный день для прохождения гиа в новой форме в 9 классе по математике, истории России, биологии, физике |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Первоначально была смешанным городским приходским училищем №9-10 (1903 – 1918), затем 4-ой и 20-ой Железнодорожной школой (1918-1952).... | | Г о. Самара имени Героя Советского Союза Губанова Г. П. г. Самара, 443096 Первоначально была смешанным городским приходским училищем №9-10 (1903 – 1918), затем 4-ой и 20-ой Железнодорожной школой (1918-1952).... |
