Рабочая программа дисциплины (модуля) история искусств и стилей образовательной программы по направлению подготовки бакалавриата 050100. 62 «Педагогическое образование»

Скачать 444.85 Kb.

Название	Рабочая программа дисциплины (модуля) история искусств и стилей образовательной программы по направлению подготовки бакалавриата 050100. 62 «Педагогическое образование»
страница	3/4
Дата публикации	28.02.2016
Размер	444.85 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > История > Рабочая программа

1 2 3 4

Тема: Искусство античности.

План:

демократичность и реалистичность греческого искусства.
пантеон богов, верования древних греков.
периоды развития греческого искусства: архаический, классический, эллинистический.
вазопись, основные стили: геометрический, краснофигурный, чернофигурный.
скульптура архаики: куросы и коры.
архитектура древней Греции. Формирование архитектурных ордеров: дорического, ионического, коринфского. Виды греческих храмов: простиль, амфипростиль, периптер.
скульптура периода классики: «Дорифор» Поликлета, «Дискобол» Мирона.
архитектурный ансамбль Афинский Акрополь. Скульптурное оформление памятников Афинского Акрополя, творчество Фидия.
скульптура периода эллинизма.
культурные традиции Др. Греции в культуре и искусстве Рима.
арка в римской архитектуре. Колизей.
римский скульптурный портрет.

Вопросы для обсуждения:

чем в целом, отличается искусство Древнего Египта от искусства Древней Греции?
как др. греки изображали своих богов, как их верования отразились в пластическом искусстве?
чем отличается система пропорций и изображение фигуры человека в искусстве Др. Греции от традиций и канонов Др. Египта?
что включает в себя понятие «архитектурный ордер»?
чем отличаются греческие архитектурные ордера друг от друга?
как в современной архитектуре используются традиции античной архитектуры?
какие особенности отличают скульптуру классического периода древнегреческого искусства?

Тема: Классификация видов искусства.

План:

Специфика искусства. Искусство как явление культуры. Понятие художественной культуры. Функции искусства. Функции художественной культуры.
Виды искусства. Понятия «жанр», «род» в изобразительном искусстве. Понятие «жанр» в живописи и графике. Синтез искусств, как органическое единство, взаимосвязь различных видов искусства.
Основная цель художественного творчества архитектуры. Функционально-конструктивные принципы архитектуры. Классификация памятников архитектуры по назначению и времени возникновения. Основные достижения древнегреческой архитектуры.

Преемственность и новаторство в римской архитектуре.

Архитектура Византии. Новые конструктивные решения в организации купольного перекрытия.
Разновидности скульптуры по назначению. Разновидности скульптуры по объему. Техники изготовления скульптуры. Материалы скульптуры. Разновидности композиционного решения. Пластика скульптуры. Проблемы скульптурной стилистики. Постамент и его функции. Мотивы движения в скульптуре. Новые варианты движения в скульптуре эпохи Возрождения. Эволюция движения в скульптуре XIX в. Новые приемы О. Родена. Трактовка портрета в скульптуре.
Материалы и техника живописи. Классификация живописи по назначению. Система выразительных средств живописи. Стилистическое воздействие формата и рамы.
Рисунок как раздел графики. Функции рисунка. Графика как один из древнейших видов искусства. Классификация графических средств и техник рисунка. Печатная графика. Гравюра как раздел графики. Разновидности гравюрной техники по способам гравирования:
Декоративно-прикладное художественное изделие как взаимосвязь композиции и архитектоники. Эстетическое влияние декора на форму изделия. Классификация изделий ДПИ по материалу и технике исполнения.

Станковое искусство.
Живопись
Графика

Тема: Художественные стили

План:

Понятия «направление» и «стиль» в искусстве.
Характеристика направлений и стилей.

Тема: Искусство Древней Руси

План

Древнейшие истоки русского искусства.
Искусство Киевской Руси и период раздробленности Руси.
Последствия монголо-татарского нашествия для русской культуры
Творчество Андрея Рублева и художников его круга.
Искусство России на пороге Нового времени (XVII столетие).

Тема: Тенденции и развитие современного мирового искусства. Особенности развития культуры и искусства во второй половине ХХ века; школы современного искусства. Станковые и прикладные искусства XIXв

Влияние западно-европейских стилей на архитектуру, станковые и прикладные виды искусства ХХ века

План

Романтизм и реализм в искусстве века.
Импрессионизм в музыке и изобразительном искусстве.
Модернизм.
Новации в декоративно-прикладном искусстве.

Тема: Западно-европейское искусство: архитектура, станковое и прикладное искусств в эпохи Средневековья, Ренессанса, Барокко, Рококо, Романтизма и Модерна

План

1. Влияние художественных направлений и стилевых особенностей в архитектуре.

2. Прикладное (декоративное) искусство.

3. Станковое искусство и его значение в произведениях живописи, скульптуры, графики в различные эпохи.
12.Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине.

Microsoft Office / Libre Office
13. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине.

№ п/п	Наименование оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения занятий с перечнем основного оборудования	Фактический адрес учебных кабинетов и объектов номер аудит.
1.	Учебная аудитория для лекционных занятий, оснащенная мультимедиа проектором и доской.	Егорова 16, ауд. 202,203.

14. Технологическая карта дисциплины.

Шифр дисциплины по РУП

Б3.В3

Дисциплина

История искусств и стилей

Курс

семестр

Кафедра

Искусств и дизайна

Ф.И.О. преподавателя, звание, должность

Феденева Елена Анатольевна

старший преподаватель

Общ. трудоемкость_{час/ЗЕТ}

216/6

Кол-во семестров

Интерактивные формы_{общ./тек. сем.}

6/2

ЛК_{общ./тек. сем.}

34/10

ПР/СМ_{общ./тек. сем.}

56/12

ЛБ_{общ./тек. сем.}

-/-

Форма контроля

№ п/п	Содержание задания	Количество мероприятий	Максимальное количество баллов	Срок предоставления
Вводный блок
1.	Эссе (домашняя работа)	1	5	Сентябрь
Основной блок
2.	Посещение занятий	10	15	По расписанию
3.	Тест*	1	15	По графику
4.	Выступление с докладом и презентацией по согласованной теме	1	10	На практическом занятии
5.	Составление электронного иллюстрированного глоссария по изучаемому разделу.	1	10	На практическом занятии декабрь
6.	Графическая работа по стилям.	1	20
7.	Контрольная работа		15	На практическом занятии
8.	Подготовка конспектов практических занятий*	10	10	По расписанию
Итого:			100
Дополнительный блок
9.	Внеучебная деятельность		10	По согласованию с преподавателем
10.	Подготовка презентации по стилям.		5
11.	Подготовка реферата		5
12.	Составление тестовых заданий		10
13.	Аннотирование учебной литературы		10
14.	Работа с Интернет-источниками		10

* Задания подлежат обязательному исполнению