Публичный доклад моу «Лицей №11 им. Т. И. Александровой г. Йошкар-Олы им. Т. И. Александровой» в 2008-2009 учебном году

Динамика востребованности дополнительного образования Учебный год Количество учащихся в школе Количество учащихся, занятых в системе дополнительного образования в лицее и вне лицея 2005 - 2006 1104 92 % 2006 - 2007 1027 92,3 % 2007 - 2008 963 92,8 % 2008 - 2009 952 93, 2% Во втором полугодии 2009 года мы сумели привлечь двух родителей для работы спортивных секций по футболу и вольной борьбе для учащихся 6-х и 7 «Г» класса, но этого недостаточно. Проведя опрос среди мальчиков 6-8 классов, мы выяснили, что ребята очень хотят заниматься футболом. Большая загруженность спортивного зала, недостаточное количество футбольных мячей, но главное отсутствие руководителей не позволяет нам охватить занятиями футболом всех желающих ребят. Эту проблему мы постараемся решить в новом учебном году. После анкетирования, которое мы провели среди ребят 6-8 классов, выяснилось, что 28 человек желает, чтобы в лицее был создан военно-спортивный клуб. Мы уже начали подготовительную работу по созданию такого клуба. Надеемся на поддержку совета ветеранов воинов-интернационалистов. В 2009-2010 году мы планируем создать силами родительской общественности спортивные секции и кружки на бесплатной основе по следующим направлениям: Мониторинговые исследования по охвату формами дополнительного образования подрастающего поколения МОУ «лицей № 11 им. Т.И. Александровой г. Йошкар-Олы» № наименование классы количество человек 1 Центр интеллектуального творчества «Эйдос» 1 – 4 25 2 Детская организация «Пирамида» 5 – 8 395 3 Совет лицеистов 9 – 11 28 4 Музей истории лицея № 11 5 – 11 114 5 Научное общество лицеистов 1 – 11 117 6 Кружки и клубы 1 – 11 407 7 Спортивные секции 4 – 11 105 Картина внеурочной занятости детей лицея показывает, что направленность кружковой работы – разнообразна. На протяжении многих лет ведут свою работу следующие кружки и секции, которые являются востребованными на протяжении всего своего существования: клуб «Полемист», кружки математической направленности, например «Рыцари математики» - ребята этого кружка учатся отстаивать свою точку зрения, доказывать свои убеждения, они являются членами команды лицея в Городском Турнире Юных математиков и ежегодно приносят лицею победы, поэтический клуб «Под сенью дружных муз», уже издан не один сборник произведений творчески одаренных ребят из этого клуба. театральный кружок «Искра», члены которого не раз приносили победы лицею на конкурсах театрального мастерства, ансамбль «Мелодия», хор, кружок «Юный эколог», кружок, где ребята мастерят своими руками чудесные произведения - «Умелые руки» и многие другие. С этого учебного года начали свою работу новые – клуб «Родничок», где ведется большая просветительская работа по православному воспитанию лицеистов педагогом лицея, учителем, имеющим звание «Серафимовский учитель» Поздеевой С.Б., шагая в ногу со временем, электронная газета «Школьный PR» переросла в видео – газету, расширяет свою деятельность Совет музея через работу кружков «Экскурсовод» и «Юный краевед». В сфере дополнительного образования в 2008-2009 учебном году главным было: создание условий для развития способностей, интеллектуальных и творческих возможностей обучающихся, их самовыражения и самоопределения; повышение и поддержание познавательного интереса детей; свободный выбор обучающихся дополнительных образовательных программ и направлений; создание ситуации для успешной деятельности каждого, учитывая, что не все дети обладают одинаковыми способностями и возможностями. Всего кружковой работой было охвачено 93, 2 % лицеистов. Через систему факультативов, кружков, спортивных секций лицей целенаправленно приобщает учащихся к культурной, спортивной деятельности, стимулирует духовный рост учащихся. Важнейшим результатом этой работы являлось формирование активной и сознательной гражданской позиции, духовной культуры учащихся. По результатам мониторинговых исследований дополнительным образованием в лицее охвачены все возрастные группы обучающихся. Так Центр интеллектуального творчества «ЭЙДОС» (руководитель учитель начальных классов Ефремова Е. А.), объединяет обучающихся 1-4 классов, работает над развитием творческого мышления, памяти, внимания, решает задачи личностного развития ребёнка, его социально-психологической адаптации и самореализации, а приобретенные новые знания, умения и навыки помогают развивать творческие способности, становиться более успешными и уверенными в себе. Занимаясь в данном Центре, дети достигли высоких результатов в различных конкурсах республиканского, регионального, всероссийского уровней. Под руководством Елены Анатольевны ее дети и их родители постоянно по воскресеньям посещают детей из Люльпанского детского дома. Проводят акции милосердия. Собирали ученические принадлежности в сентябре, рождественские подарки, подарки к 1 июня. Клуб «Полемист» (руководитель учитель истории Богатырева Т. П.) объединяет в этом году обучающихся пятых классов, работа в котором помогает раскрывать творческие способности ребят, формирует всесторонне развитую личность, адаптивную к жизненным условиям, воспитывает гуманистическое отношение к окружающему миру, воспитывает культуру человеческого общения. Члены клуба активно участвуют в общественной жизни лицея и города. Регулярно посещают различные музеи, выставки. Большую работу по духовному воспитанию проводит заведующая библиотекой лицея Поздеева С. Б. Она работает с 1-11 классами, проводит индивидуальную, групповую и массовою работу. Постоянно организовывает выставки, участвует в совместно проводимых с д/о «Пирамида» мероприятиях: конкурсы чтецов, книжкина неделя, встречи с интересными людьми. В воспитывающей деятельности лицея важное место отводится ученическому самоуправлению. Самоуправление позволяет детям в реальных ситуациях получать первый опыт самоорганизации. В повседневной жизни лицея самоуправление обучающихся проявлялось в планировании деятельности детского коллектива, в организации этой деятельности, в подведении итогов. Главной целью деятельности организации «Пирамида», которая была организована в ноябре 2001 года, является создание максимально благоприятных условий для раскрытия и развития способностей каждой отдельной личности ребенка. В организацию входят ребята из 5-8 классов, в ней насчитывалось около 45 членов. В этом году членами д/о «Пирамида» является 395 человек. Под девизом «Спорит, учится, мыслит, творит обязательно каждый!», ребята решают совместно свои вопросы, дают ответы, находят компромисс, учатся приходить к единому мнению. С этой работой охотно справляются Глава ДО «Пирамида» и Руководящий центр, а также члены отрядов «Я и Мы», «Юный лидер», «Пресс-Центр», «ЮИД», «ШПМ», «ЮНЭК». Наша ДО «Пирамида» принимает активное участие в программе «Радуга успеха» «В стране разноцветных галстуков», в программной деятельности СДПО «Радуга». Наша ДО «Пирамида» принимает активное участие в программе «Радуга успеха», «В стране разноцветных галстуков» в программной деятельности СДПО «Радуга». Мы участвуем в программе «Я – и мое право», «Экологический туризм», «Школа начинающего журналиста». Ежегодно в октябре проводятся выборы Главы детской организации «Пирамида» и Президента Совета лицеистов, после чего в каждом классе формируется актив, члены которого входят в состав совета лицеистов. В 2008 году впервые были проведены выборы актива с применением информационных технологий. Кандидаты на пост Главы детской организации «Пирамида» и Президента Совета лицеистов тщательно готовили свои предвыборные кампании, провели защиту электронных презентаций своих программ. Во время подготовки к выборам были задействованы многие лицеисты. Были созданы предвыборные штабы, лицеисты знакомились с документами по проведению предвыборной кампании, выпускали листовки, стенгазеты. Во время предвыборной кампании происходила социализация наших лицеистов. К этой работе подключился и педагогический коллектив лицея. Учителя истории и права, информатики активно помогали ребятам проводить выборы. Классные руководители 6-11 классов помогали обучающимся своих классов готовиться к выборам. Электронные выборы позволили сделать этот процесс более честным, открытым, прозрачным. Система самоуправления позволяет лицеистам ощутить себя организаторами своей жизни в лицее. Совет лицеистов выступает координатором предметных недель, общелицейских, городских, республиканских, всероссийских конкурсов и фестивалей. Наши органы самоуправления стали инициаторами многих интересных и полезных дел. В рамках работы органов ученического самоуправления идет воспитание нравственной, коммуникабельной, творческой, ответственной личности. Особенно интересно прошли такие мероприятия, которые были организованы органами детского самоуправления, как «Посвящение в первоклассники» (сентябрь), «Посвящение в лицеисты» (сентябрь), конкурс песен «Я люблю, тебя Россия» (декабрь) 2, конкурс народных танцев (январь). Положительной тенденций является то, что в подготовке и проведении конкурсов было задействовано в этом году большое количество обучающихся. Работа в д/о «Пирамида» проходит по программе « Путь к вершине» с 2007 года. Члены д/о «Пирамида» активные участники лицейских дел. С их помощью были проведены следующие мероприятия: Кл. часы «Опаленные сердца детей Осетии» Конкурс стенгазет « Мой город Йошкар-Ола» Фотоконкурс природы « Моя любимая Родина» Праздничный концерт-чествование с презентацией учителей, посвященный Дню учителя «Чтим в тебе творца» Праздничный концерт ко Дню пожилых людей « Моя семья, или моя родословная» (мультимедийная презентации) Конкурс рисунков « Мы за мир!» День лицеиста Инаугурация Президента и Главы ДО « Пирамида» Участие в конкурсе « Мои права» Конкурс «Семейный архив» - видеоролик, по программе « Древо жизни» Кл. часы «Из истории символики России» Конкурс песни « Я люблю тебя. Россия!» Тематические уроки ко дню Конституции «Я – гражданин» Городской конкурс фотографий « Увлечение моей семьи» по программе « Древо жизни». Конкурс рисунков, стенгазет «Я - гражданин России!» Тематические уроки ко дню Конституции «Я – гражданин» Школьный конкурс народных танцев Участие в городском конкурсе патриотической песни « Я люблю тебя, Россия» - 2 место Ромашкин Андрей в номинации « Сольное пение» Участие в городской акции « Я – гражданин России» Физически-валеологическое направление «Обучающийся и его здоровье» Цель: Сформировать у обучающихся всех возрастов понимания значимости здоровья для собственного самоутверждения. Задачи воспитания: Познакомить обучающихся с традициями и обычаями бережного отношения человека к собственному здоровью; Создать условия для формирования у обучающихся культуры сохранения собственного здоровья; Формы внеклассной работы: Тематические классные часы Беседы, интерактивные игры, дискуссии, дебаты по темам, связанным с физкультурой и спортом Театральные и кинопросмотры Спортивные конкурсы в классе, параллели, лицее Спортивно-исторические и географические викторины, посвященные спортивной тематике Конкурсы спортивных коллажей, газет и проектов Научные исследования обучающихся по спортивной тематике Работа спортивных секций Работая по этому направлению, мы разработали новый проект «Спорт нам поможет силы умножить», цель которого укрепление здоровья детей и подростков, физическое совершенствование и спортивная подготовка. Содержание работы: - беседы по пропаганде здорового образа жизни; - встреча с врачами различных областей медицины; - конкурсы рисунков на спортивную тему; - туристические походы и спортивные соревнования - акции против наркомании, курения, алкоголизма; - смотры физической подготовки; - занятия в спортивных кружках, секциях; В лицее функционирует лицейский родительский комитет. В родительский комитет входят самые инициативные и активные родители. (Председатель родительского комитета Данильченко Г. К.) Это подлинные соратники учителей!  Дело в том, что большинство родителей – бывшие выпускники нашей школы.

Похожие:

	Урока Провела: Учитель математики Школа, класс: моу лицей №11 им. Т. И. Александровой г. Йошкар-Олы, 10 класс 1 группа		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №11 им. Т. И. Александровой г. Йошкар-Олы»
	Г. Йошкар-Олы реферат Архитектурный облик Йошкар-Олы Вчера, сегодня, завтра Цель данной исследовательской работы – проследить развитие архитектурных тенденций в облике города Йошкар-Олы начиная с момента его...		Публичный доклад директора моу «Начальная школа детский сад г. Чебоксары» Гак по специальностям академии в 2009/2010 учебном году, признал работу гак в 2009/2010 учебном году удовлетворительной, поручил...
	Моу «Школа №17» г. Полысаево Кемеровской области за 2009-2010 учебный год В 2009-2010 учебном году в школе 19 классов-комплектов (18 в 2008-2009 учебном году.)		Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности... Показатели по субъекту Российской Федерации Свердловская область / Городской округ Богданович / моу байновская средняя общеобразовательная...
	Публичный отчет моу "гимназия №5" за 2008-2009 учебный год г. Тырныауз Публичный доклад моу «Гимназия №5» содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного учреждения		Публичный отчет о работе гоу сош №212 в 2008-2009 учебном году (август 2009 год) В 2008-2009 уч году в гоу сош №212 сао г. Москвы реализовывались образовательные программы
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный доклад о работе моу «Средняя общеобразовательная школа п. Ола» в 2009-2010 учебном году		Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Публичный доклад директора моу «сош №3» представляет собой отчет коллектива об образовательной деятельности школы, об основных результатах...
	Г тырныауза утвержден ус моу «сош №6» Администрация школы предлагает вниманию учредителя, родителей, общественности ежегодный Публичный доклад о деятельности моу «сош...		Публичный доклад Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №20 города Йошкар-Олы» осуществляет образовательную...
	Публичный отчет с. Верх-Яминское Целинного района, Алтайского края 2008-2009 уч год Публичный доклад моу «Верх-Яминская основная общеобразовательная школа» содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного...		Анализ методической работы моу сош №58. Зам директора по увр коленченко... В 2008-2009 учебном году школа работала над методической темой: Использование возможностей школы – комплекса полного дня для внедрения...
	Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средней... Мы представляем Вашему вниманию Публичный доклад по итогам работы моу сош №11 имени Г. С. Титова в 2010 – 2011 учебном году		Муниципальное общеобразовательное учреждение В 2009\2010 учебном году в моу «Лицей г. Отрадное» насчитывается 20 классов комплектов, в которых обучается 538 учащихся