Методические рекомендации к учебникам А. Н. Сахарова и В. И. Буганова «История России с древнейших времен до конца XVII века» и В. И. Буганова и П. П. Зырянова «История России. Конец XVII-XIX век»

Скачать 0.94 Mb.

Название	Методические рекомендации к учебникам А. Н. Сахарова и В. И. Буганова «История России с древнейших времен до конца XVII века» и В. И. Буганова и П. П. Зырянова «История России. Конец XVII-XIX век»
страница	5/8
Дата публикации	07.10.2013
Размер	0.94 Mb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > История > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7 8

	5. Внешняя политика Софьи.	(§38).
41-42	6. Падение Софьи.
41-42	Культура и быт XVII в.	Раскрытие связи развития культу-
	1. Обучение грамоте.	ры изучаемого периода и событий
	2. Школы и академии.	внутренней и внешней политики.
	3. Научные знания.	Подготовка развернутого плана
	4. Фольклор.	ответа на вопрос: «Новые идеи и
	5. Литература.	стремления XVII в.».
	6. Архитектура.	Дискуссия о зарубежном влиянии
	7. Изобразительное искусство.	на русскую культуру XVII в.
43	8. Быт.	(§§39-40).
43	Урок повторения и обобщения по	Вариант 1. Урок проверки знаний
	теме «Россия в XVIII в.»	учащихся на основе тестовых за-даний и мини-сочинений. Вариант 2. Работа на основе вы-борочных заданий к главе V (с. 271-272).
	Глава VI. Россия в конце	XVII – XVIII в.
44	Начало славных дел Петра	Характеристика начального этапа
	1. Петр и его «кумпания».	правления Петра I, определение
	2. Потешные игры и серьезные	целей его политики в это время.
	дела.	Раскрытие необычности преобра-
	3. Азовские походы.	зований, осуществляемых Петром
	4. Великое посольство.	в это время. Показ взаимосвязи
	5. Возвращение в Москву.	преобразований Петра в начале
	6. Первые новшества.	своего правления с политикой не-посредственно предшествовавших ему правителей. (§41).

		21
45-46	Эпоха Петра Великого. Северная	Характеристика международной
	война и преобразования	обстановки накануне Северной
	1. Начало Северной войны.	войны.
	2. Битва под Нарвой.	Подготовка тезисов ответа на во-
	3. Новые преобразования и пер-	прос: «Нарва – причины пораже-
	вые победы.	ния и уроки» и плана «Полтавская
	4. Полтавская битва.	битва – генеральное сражение Се-
	5. Новые победы.	верной войны».
	6. Прутский поход.	Работа с картой и документами к
	7. Битва у мыса Гангут.	параграфу. Заполнение таблицы «Ход Север- ной войны».
47		(§§ 42-43).
47	Реформы Петра Великого	Работа с документами к парагра-
	1. Экономическое развитие.	фу.
	2. Изменения в сословиях.	Определение причин проведения
	3. Реформы государственного	реформ, их направленности и ме-
	управления.	тодов проведения. Сравнительная характеристика системы государственного управ-ления, созданной при Петре Ве-ликом, от старой. Подготовка схемы «Государст-венное управление при Петре Ве-ликом».
48		(§ 44).
48	Окончание Северной войны. Ко-	Завершение заполнения таблицы
	нец правления Петра Великого	«Ход Северной войны».
	1. Конец Северной войны.	Определение причин победы Рос-
	2. Последние заботы Петра Вели-	сии и итогов Северной войны.

	кого.	Дискуссия о личности Петра Ве-
	3. Личность Петра Великого.	ликого, его влиянии на судьбы России. Работа с документом к параграфу и с картой.
49-50		(§ 45).
49-50	Эпоха дворцовых переворотов.	Работа с картой и документом к
	Семилетняя война	параграфу.
	1. Екатерина I и Верховный тай-	Характеристика «эпохи дворцо-
	ный совет.	вых переворотов».
	2. Императрица Анна Ивановна.	Определение причин и следствий
	Бироновщина.	этих переворотов.
	3. Императрица Елизавета Пет-	Сравнительный анализ политики
	ровна.	Петра I и политиков эпохи двор-
	4. Внешняя политика. Семилет-	цовых переворотов.
	няя война.	Подготовка развернутого плана
	5. Император Петр III Федоро-	ответа на вопрос: «Россия в Се-
	вич.	милетней войне».
51		(§ 46).
51	Золотой век Екатерины II	Сравнительная характеристика
	1. Личность Екатерины.	политики Екатерины II с полити-
	2. Власть. Уложенная комиссия.	кой Петра Великого и непосред-
	3. Дальнейшие реформы Екате-	ственно предшествовавших Ека-
	рины II.	терине II политиков.
	4. Конец эпохи «просвещенного	Дискуссия о сущности и роли
	абсолютизма».	Уложенной комиссии Екатерины в истории России. Работа с документами к парагра- фу. Сравнение личности Екатерины и

		23
		Петра Великого.
52-53		(§ 47).
52-53	Внешняя политика России во вто-	Характеристика целей, направле-
	рой половине XVIII в. Великие	ний и результатов внешней поли-
	русские полководцы и флотовод-	тики России в годы правления
	цы	Екатерины II.
	1. Войны с Турцией, Речью По-	Работа с картой.
	сполитой и Швецией.	Прослушивание и обсуждение
	2. Великие военачальники: П.А.	докладов учащихся, посвященным
	Румянцев, Г.А. Потемкин, А.В.	великим военачальникам России
	Суворов, Ф.Ф. Ушаков	екатерининского времени. Подготовка тезисов ответа на во-прос: «Русская военная школа второй половины XIX в.»
54		(§ 48-49).
54	Русская церковь в XVIII в.	Характеристика сущности сино-
	1. Начало синодального периода	дального периода в истории Рус-
	в Русской православной церк-	ской православной церкви.
	ви.	Подготовка развернутого плана
	2. Феофан Прокопович.	ответа на вопрос: «Русская право-
	3. Преследование вольнодумцев,	славная церковь и петровские
	раскольников, сектантов.	преобразования».
	4. Решение вопроса о церковном	Прослушивание и обсуждение
	имуществе.	доклада учащегося на тему: «Феофан Прокопович – типичный и нетипичный представитель пет-ровской эпохи».
55		(§ 50).
55	Хозяйственное развитие России в	Подготовка тезисов ответа на во-
	XVIII в. Сословия и социальные	прос: «Успехи развития хозяйства

		24
	группы. Народы России	России в XVIII в.».
	1. Город и промышленность.	Характеристика развития крепо-
	2. Сельское хозяйство.	стного права в XVIII в.
	3. Крестьяне и дворяне.	Определение процессов в хозяй-
	4. Торговля.	стве России XVIII в., характери-
	5. Другие народы России в XVIII	зующих начало разложения кре-
	в.	постничества и развитие капита-лизма. Выявление влияния процессов, характерных для жизни России изучаемого периода, на жизнь не-русских народов страны.
56		(§ 51).
56	От Булавина до Пугачева	Определение общих причин вос-
	1. Астраханское восстание.	станий XVIII в., сходных причин
	2. Восстание К.А. Булавина.	их поражения.
	3. Движение работных людей.	Сравнительная характеристика
	4. Восстание Е.И. Пугачева.	восстаний XVIII в. и народных выступлений XVII в. Подготовка развернутого плана ответа на вопрос: «Восстание Е.И. Пугачева как наиболее организо-ванное и значительное движение эпохи феодализма в России».
57-58		(§ 52).
57-58	Культура, духовная жизнь и быт в	Вариант 1. Прослушивание и об-
	XVIII в.	суждение докладов учащихся по
	1. Черты развития русской куль-	изучаемой теме.
	туры в XVIII в.	Вариант 2. Самостоятельная рабо-
	2. Просвещение.	та учащихся с текстом учебника и

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Методическая разработка урока по теме "Славы или позора достоин Иван Грозный?" Сахарова А. Н. и Буганова В. И. История России с древнейших времён до конца XVII в		Рабочая программа учебного курса «История» Пояснительная записка к рабочей программе по Всеобщей истории с древнейших времен до конца XIX в., Истории России с древнейших времен...
	Пояснительная записка Учебники: «История Россия с древнейших времен... Учебники: «История Россия с древнейших времен до конца XVII века» автор Н. С. Борисов и «История России Х\лн-х1Х век» автор А. А....		Программа курса «История России с древнейших времён до конца XIX века» А. Н. Сахарова, А. Н. Боханова «История России с древнейших времён до конца XIX века» в 2-х частях
	Рабочая программа по истории для 10 класса учителя истории и обществознания «Всемирная история. История России и мира с древнейших времен до конца XIX в.» для 10 класса, курса «История России с древнейших...		Рабочая программа по предмету «История» для 10 класса на 2012-2013 учебный год В. И. Буганов. (М. «Просвещение»,2009г ). «История России. Конец XVII-XIX век», учебник для 10 класса, В. И. Буганов, П. Н. Зырянов....
	Рабочая программа учебного курса по истории для 10 класса Составила «История», а также программ курса «Всемирная история. История России и мира с древнейших времен до конца XIX в.» для 10 класса, курса...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «История России с древнейших времён до конца XVIII века». Программа курса и тематическое планирование рассчитаны на преподавание...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Примерной программы среднего (полного) общего образования по истории (профильный уровень), 2007 г автор Н. И. Чеботарева, авторской...		Календарно-тематическое планирование курса истории россии. История... Программа: Сахаров А. Н., Боханов А. Н., Козленко С. И. «История России с древнейших времен до конца 19 в.» для 10 класса средних...
	Планы семинарских занятий по курсу «История России с древнейших времен до конца XVII века» «История России». В ходе его освоения студенты получают определенный государственным стандартом объем знаний по предмету, у них формируются...		Борисов Н. С. История России с древнейших времен до конца XVII века.... России XVIII – XIX веков; программы курса и тематическое планирование к учебнику Н. В. Загладина, Н. А. Симония «Всеобщая история»....
	Рабочая программа включает разделы: пояснительная записка; основное... «История России с древнейших времён до конца XVIII века». Программа курса и тематическое планирование рассчитаны на преподавание...		Программно-компьютерное обеспечение по предметам Ория России» в 8 классе является логическим продолжением курса «История России с древнейших времен до конца XVIII века». Курс истории...
	Ханты-мансийского автономного округа-югра Ория России» в 8 классе является логическим продолжением курса «История России с древнейших времен до конца XVIII века». Курс истории...		Шаталов Виктор Федорович Эксперимент продолжается Ория России» в 8 классе является логическим продолжением курса «История России с древнейших времен до конца XVIII века». Курс истории...

Школьные материалы