«Самое интересное, что это не просто вранье, а вранье от первого до последнего слова»
Скачать 459.62 Kb.
|
| Часть вторая На сцене все готово к началу шоу. Интерьер «студии» приведен в соответствие с темой. РИТА, ЛЮСИ и СЭДИ сидят в креслах на подиуме. Задник представляет собой многократно увеличенную обложку альбома «Seargeant Pepper’s Lonely Hearts Club Band». Чуть на отдалении в кресле МИШЕЛЬ читает книгу ПЕППЕРА. Она совершенно неподвижна, и если бы время от времени не переворачивала бы страницы книги, можно было подумать, что это не живой человек, а манекен. ПЕППЕР, наряженный в драгунский мундир, в задумчивости прохаживается по сцене. Тихо звучит фонограмма «Something». Появляется ВЕДУЩИЙ. Быстрой деловой походкой он пересекает сцену. Впрочем, эта деловитость скорее попытка скрыть неуверенность. ВЕДУЩИЙ (хлопает в ладоши). Так. Перерыв окончен. Работаем. Никто не обращает на него внимания. ВЕДУЩИЙ (еще менее уверенно). Я успел просмотреть материал. До сих пор все было замечательно. Не сомневаюсь, что так будет и в дальнейшем. РИТА. А ты вообще хоть иногда в чем-нибудь сомневаешься, Джеймс? ВЕДУЩИЙ. Рад бы, да не могу. Не имею права. Професьон де фуа. МИШЕЛЬ поднимает глаза от книги. ПЕППЕР. ...Он думал, она хочет попросить автограф. Но она сказала эту фразу: «Месье, мир причинил мне много зла. Вы часть этого мира и, значит, тоже причинили мне зло. Пожалуйста, дайте мне десять франков... » МИШЕЛЬ. Пять. ПЕППЕР. А?.. Правильно. Она попросила всего пять франков. МИШЕЛЬ. Ровно столько стоил томик стихов Рембо в лавке букиниста. РИТА. Он был извращенец. МИШЕЛЬ. Кто? РИТА. Этот твой Рембо. ЛЮСИ. Прежде всего, он был великим поэтом. СЭДИ. Ты читала его стихи? ЛЮСИ. Нет. Но вряд ли бы он огорчился, узнав, что кто-то в Аризоне не читал его стихов. СЭДИ. Все мужчины извращенцы. ЛЮСИ. Тебе лучше знать. ВЕДУЩИЙ делает безуспешную попытку возмутиться. ВЕДУЩИЙ. Послушайте, что вы такое несете?.. (Неожиданно). Что значит «все мужчины»? И... И «Битлз» тоже? РИТА. Конечно. ВЕДУЩИЙ (ПЕППЕРУ). И вы терпите такое богохульство! Ведь это все равно, что войти в ваш храм и плюнуть на алтарь. ПЕППЕР. В известном смысле, это правда. К примеру, Джон питал тайную страсть к женщинам, что называется, в теле. Он это тщательно скрывал... СЭДИ. В его доме была потайная комната, стены которой были сплошь обклеены репродукциями Рубенса. РИТА. Он тоже наверняка был извращенец. ВЕДУЩИЙ. Кто? РИТА. Ну этот, как его, Рубене. И вообще я вам скажу: если мужчина не извращенец, никакого толку от него не будет. Вот ты, Джеймс, явно не извращенец. ЛЮСИ. Куда ему? ВЕДУЩИЙ, наконец, находит в себе силы разозлиться. ВЕДУЩИЙ. Ну, хватит! Этот, безусловно, интересный предмет вы обсудите как-нибудь на досуге. А сейчас давайте работать. (Невидимому ОПЕРАТОРУ) Ты готов? ГОЛОС ОПЕРАТОРА. Да я давно записываю. ВЕДУЩИЙ. Что?! Спятил?! Сию минуту выключи камеру. (ПЕППЕРУ). Ладно, что там у вас дальше в книге. ПЕППЕР. Ничего. ВЕДУЩИЙ. Как? ПЕППЕР. «Пожалуйста, дайте мне пять франков... » Это последняя фраза. Дальше, как видите, пустые страницы. ВЕДУЩИЙ в изнеможении садится на подиум. Пауза. ВЕДУЩИЙ (ПЕППЕРУ). Ну вот что. Я дам вам пять франков. И еще в придачу долларов, скажем, сто. Но вы сейчас же, прямо здесь сядете и начнете писать. ПЕППЕР. Что? ВЕДУЩИЙ. Все, что угодно. Садитесь и пишите с ее слов. Пусть расскажет, как у них все было с Полом. МИШЕЛЬ. А вам не кажется, месье, что обращаться ко мне с такой просьбой не совсем прилично? (ПЕППЕРУ) И вообще, почему ты выбрал именно эту историю? Если уж ты решил составить энциклопедию всех моих любовников, то мог бы начать ну хотя бы с... ПЕППЕР. Мама, меня не интересуют ВСЕ твои любовники... МИШЕЛЬ. И напрасно. ВЕДУЩИЙ. Стоп! Свет на сцене приглушается. ВЕДУЩИЙ (МИШЕЛЬ). Мадам, запомните, никакой лишней информации. Все равно это все вырежут, и никто этого не увидит и не услышит. (ПЕППЕРУ) И в конце концов, прекратите называть ее мамой. ПЕППЕР. Почему я не могу называть маму мамой? ВЕДУЩИЙ. Потому что она не может быть вашей мамой. Посмотрите на нее и на себя. Я скорее поверю, что вы ее отец. МИШЕЛЬ (смеется). Ах, месье, наконец-то вы сказали нечто остроумное. Браво! РИТА. Вспомнила! Когда-то об этом писали в газетах, только все решили, что это обычная утка. Женщина, которая с возрастом не меняется. Так это ты и есть? МИШЕЛЬ. Вопрос риторический. ЛЮСИ. А вам не кажется, что она просто морочит нам головы? ВЕДУЩИЙ. Наконец-то вы сказали что-то разумное, мадам. ЛЮСИ. Я вам не мадам. ВЕДУЩИЙ. Ах да, простите. (К МИШЕЛЬ) У нас есть программа для женщин. Называется «Оставайся всегда молодой». Убежден, там вам будут рады и с удовольствием выслушают все ваши рецепты. МИШЕЛЬ. Причем здесь рецепты, месье? Просто нужно выкинуть из дома все зеркала. СЭДИ. Выкинуть зеркала! Просто, как все гениальное. МИШЕЛЬ. У меня осталось только одно зеркальце. Я держу его в шкатулке, а шкатулку в сундуке, а сундук в подвале дома, который давно снесли и на его месте построили больницу для умалишенных... ВЕДУЩИЙ. Из которой вы сбежали. МИШЕЛЬ (невозмутимо). О нет, меня даже очень вежливо попросили уйти. Monsieur le professor долго извинялся, прежде чем сообщить, что в моем обществе его пациенты сходят с ума. ВЕДУЩИЙ. Охотно верю. МИШЕЛЬ. Так вот, насчет зеркальца. Я знаю, что если посмотрюсь в него, то увижу нечто такое, что сильно меня расстроит. Поэтому я этого никогда не сделаю. СЭДИ. Где здесь телефон? Я немедленно прикажу прислуге, чтобы к моему приезду выкинули все зеркала к чертовой бабушке. ВЕДУЩИЙ. Ну хорошо, довольно. Милые дамы, сестры, дорогие мои хорошие! Вы уникальные женщины - я это оценил. У вас потрясающее чувство юмора. Однако сейчас я призываю вас закончить работу. До сих пор все шло очень даже неплохо. У нас получится великолепное шоу. Вы станете знаменитыми. СЭДИ. Мы и так знамениты. ВЕДУЩИЙ. И тем не менее, нельзя останавливаться на пол-дороге. (ПЕППЕРУ) Садитесь и дописывайте вашу книгу. Только по возможности не отвлекайтесь от темы. МИШЕЛЬ. Послушайте, месье, а почему бы вам самому не дописать книгу? ВЕДУЩИЙ (растерянно). Мне?.. Но я ведь не знаю... СЭДИ. Ты все знаешь, Джеймс. Просто забыл. РИТА. Напряги память и все вспомнишь. «Images of broken life...» Появляется ПОМОЩНИЦА. В руках у нее допотопный радиоприемник. Она ставит его перед ВЕДУЩИМ. ЛЮСИ. Вспоминай. В нерешительности ведущий крутит ручку настройки. Сквозь треск помех и неясные голоса дикторов то прорывается, то вновь исчезает мелодия «Ticket to Ride». ВЕДУЩИЙ отчаянно пытается настроить приемник на нужную волну. Мелодия звучит, не прерываясь, но глухо и под треск помех. РИТА. Да у тебя не память, Джеймс, а какой-то мусорный ящик. ВЕДУЩИЙ в отчаянии. Вдруг песня начинает звучать громко и ясно. ВЕДУЩИЙ молитвенно складывает руки на груди. СЭДИ. Наконец-то вспомнил. ЛЮСИ. Только не расслабляйся. Давай! Что было дальше? ВЕДУЩИЙ (СЭДИ). Ты никогда не курила французские сигареты. Откуда у тебя мог взяться «Галуаз»? И зачем ты мне его подсунула? Ты же знала, что это моя первая сигарета. Вы хотели посмеяться надо мной. Звучит «I’m so tired...» ВЕДУЩИЙ и СЭДИ танцуют. ВЕДУЩИЙ держит СЭДИ за руку, но она отнимает у него руку и обнимает его за шею. СЭДИ. Кажется, так ты еще никогда не танцевал. ВЕДУЩИЙ. Мы были ровесники, но мне казалось, что ты старше. Намного старше... СЭДИ. Это же естественно. И еще ты попытался меня поцеловать... ВЕДУЩИЙ целует СЭДИ. «Close your eyes and I’ll kiss you...» СЭДИ. И сделал это очень неловко. ВЕДУЩИЙ. Прости... СЭДИ. Ты же знаешь, Джеймс, я не люблю вспоминать старое. К тому же вспоминать сейчас должен ты, а не я. Подводит ВЕДУЩЕГО к РИТЕ. Они танцуют. «Don’t let me down...» ВЕДУЩИЙ. Зачем было сейчас врать, что у меня ничего не получилось? РИТА. А разве получилось? Прости, но я ничего не почувствовала. СЭДИ. Это бывает. Первая рюмка, первая сигарета, первая женщина... ЛЮСИ. А вдобавок еще и ЭТО. ВЕДУЩИЙ. Ты сказала, что это обыкновенный аспирин. Ты обманула меня. «Tell me why are you cry, and why you lie to me...» ЛЮСИ. Но ты ведь был напуган до смерти. Глядя на тебя, можно было подумать, что этот грот кишит крокодилами. А там никого неб было. Только мы вдвоем. Я решила, что ЭТО - как раз то, что тебе необходимо. МИШЕЛЬ. Как насчет пяти франков? ВЕДУЩИЙ (к МИШЕЛЬ). Я дал тебе пять франков... РИТА. Ты бывал в Париже, Джеймс? ВЕДУЩИЙ. Неоднократно. Ты повела меня в эту лавку букиниста на бульваре... Как называется этот бульвар? МИШЕЛЬ. Сан-Мишель. ВЕДУЩИЙ. Ты сама выбрала этот сборник. Сказала, что это очень редкое издание Рембо. Старик букинист одобрил твой выбор. Он вообще уважал настоящих ценителей. Помню, мы перекинулись парой слов. Он обладал феноменальной памятью. Помнил даже то, что не мог помнить, что было за много лет до того, как он родился. Помнишь, он рассказывал нам про «изумрудный час»? Время, когда все парижане пьют абсент. Этого он не мог помнить, потому что абсент во Франции давным-давно запретили. МИШЕЛЬ. Но ведь и ты помнишь то, чего с тобой не было. А может, все-таки было? ВЕДУЩИЙ. Да! «Я целый день о камни рвал ботинки, устал, как черт, пришел в Шарлеруа... » Ну конечно, я страшно устал. И еще я подумал, что эти порванные ботинки мне никогда уже не сшить заново. Равно как и не побывать в том кабачке... МИШЕЛЬ. В кабачке? ВЕДУЩИЙ. «В знакомом кабачке я заказал тартинки и ветчины кусок, оставшийся с утра». Этого кабачка давно нет. Но даже если он все еще стоит на месте, я не помню туда дорогу. МИШЕЛЬ. Как много ты забыл, Джеймс. ВЕДУЩИЙ. Я пытаюсь вспомнить. Вы же сами меня просили. Зачем вы притащили сюда эту штуку? (Показывает на приемник). Неужели непонятно, что в нем нет и никогда уже не будет той музыки, как нет и не будет тех ботинок и той ветчины? Зачем вы пришли? (ПЕППЕРУ) Зачем вы нарядились в этот мундир? (Показывает на задник). Зачем все это? Вспомнить? Да, вспомнить можно. Но зачем? Ведь все равно ничего нельзя вернуть. (К МИШЕЛЬ) Я впервые был в Париже и целыми днями шлялся по улицам в надежде снова встретить тебя. Ты не поверишь, но у меня в кармане лежали специально приготовленные пять франков. Мне казалось, что они залог того, что мы снова встретимся. Я расспрашивал про тебя у букиниста, но он ничего не знал. Кто-то другой дал тебе эти пять франков. Может быть, это был Пол? Ему повезло больше, чем мне. А тебе? Он посвятил тебе эту песню... МИШЕЛЬ. У тебя есть пять франков? (Пауза) ВЕДУЩИЙ. Нет. Я их истратил. Купил пачку «Галуаз». (Пауза) Так это ты? МИШЕЛЬ. Вопрос риторический. Долгая пауза. Атмосфера на сцене меняется. Становится как-то особенно явно, что это студия, где происходит нечто весьма рутинное. РИТА, СЭДИ и ЛЮСИ выглядят усталыми. ПОМОЩНИЦА раздает им пластмассовые стаканчики с кофе. Такой же стаканчик достается и ВЕДУЩЕМУ. МИШЕЛЬ отказывается. ПОМОЩНИЦА уносит старый радиоприемник. ВЕДУЩИЙ пьет кофе и постепенно приходит в себя. Ему неловко. ВЕДУЩИЙ. Я что-нибудь говорил? РИТА. Ты говоришь, не умолкая, Джеймс. Нас уже тошнит тебя слушать. ЛЮСИ. У него проблемы с памятью. Может, стоит обратиться к врачу. СЭДИ. Он неизлечим. Разве что... РИТА. Нет, нет. Мы пытались. Сами видите, что из этого вышло. ПЕППЕР. Вы еще не пытались. Не пытались, как следует. ВЕДУЩЕМУ надоело слушать, как о нем говорят в третьем лице. Он делает последнюю отчаянную попытку восстановить контроль над собственным шоу. ВЕДУЩИЙ. Хватит, черт возьми! Устраиваете тут какой-то сумасшедший дом... МИШЕЛЬ подходит к ВЕДУЩЕМУ, ласково берет его за руку. МИШЕЛЬ. Вы только не волнуйтесь, месье, но устраивать здесь ничего не надо. Здесь все без нас давно устроено. ВЕДУЩИЙ. Что вы такое несете? МИШЕЛЬ. Честное слово, месье. Очень давно. Эта лечебница - одна из старейших в Европе. «Земляничные поляны» - так она называется. Звучит «Strawberry Fields» МИШЕЛЬ. Скажу вам по секрету, раньше на этом месте стоял дом, в подвале которого... ВЕДУЩИЙ. Как же, как же. Ларчик с вашим драгоценным зеркальцем. Только тут у вас неувязочка вышла. Если эту лечебницу построили на месте вашего дома, как же она может быть старейшей в Европе? МИШЕЛЬ. Так ведь это было лет двести тому назад. ВЕДУЩИЙ. Бред какой-то! МИШЕЛЬ. Именно бред. Вы галлюцинируете. И поэтому вы здесь. Ну в самом деле - вы видите перед собой женщин из песен. Разве это не галлюцинация? ВЕДУЩИЙ. Какие еще галлюцинации? В конце концов, вот же он... (Кивает на ПЕППЕРА). Он книгу... И потом... Если это тот самый сумасшедший дом, то почему же ВЫ здесь находитесь? Ведь вас попросили уйти. Сами говорили. Monsiur le professor... МИШЕЛЬ. Попросить-то он попросил, да кто ж его послушается? ВЕДУЩИЙ. Ну вот что: если это дурдом, счастливо оставаться. Лично я чувствую здесь себя лишним. Направляется в сторону кулисы, но там нет выхода. ВЕДУЩИЙ быстро пересекает сцену и пытается уйти через противоположную кулису, но с тем же успехом. Даже «четвертая стена» оказывается хоть и прозрачной, но непреодолимой. ПЕППЕР. Здесь небьющиеся стекла. ВЕДУЩИЙ. Нет! В панике ВЕДУЩИЙ начинает метаться по сцене. Появившаяся ПОМОЩНИЦА пытается удержать его и усадить в кресло. ВЕДУЩИЙ сопротивляется. ЛЮСИ. Да не сходи с ума, Джеймс. Ты и так сумасшедший. ВЕДУЩИЙ. Я не Джеймс! ПЕППЕР. Со мной было примерно то же самое. Начать с того, что у меня было нормальное имя, от которого я отказался и которое впоследствии забыл. Как и вы. У меня было какое-то дело - сейчас уже не помню, какое. Я оставил его и потратил Бог знает сколько времени на собирание, как вы давеча изволили выразиться, крылышек эльфов и криков ночных птиц. Нет ничего удивительного, что в конце концов, я оказался здесь. Вот и вы тоже. ВЕДУЩИЙ. А они? ПЕППЕР. Дело в том, что нет никакой возможности точно установить, на самом ли деле они женщины из песен «Битлз», или все это только плод их воображения. Выбор оставался за ними. Они могли бы признаться, что выдумали все это. В это бы охотно поверили и их бы оставили в покое. Или же остаться женщинами «Битлз», хотя в это никто не верит. Они предпочли последнее, и вот они здесь. ВЕДУЩИЙ (имея в виду МИШЕЛЬ). А она? ПЕППЕР. Она здесь дольше всех нас. ВЕДУЩИЙ. Но вы называете ее мамой... ПЕППЕР. С ваших слов тоже можно было подумать, что вы с ней знакомы, равно как знакомы с ними со всеми... ВЕДУЩИЙ. Но это правда... ПЕППЕР. Вот видите. Хотя с точки зрения здравого смысла это совершенно невозможно. А что касается меня, кого еще я, такой, какой я есть, могу называть мамой? ВЕДУЩИЙ. Но вы ей звонили по телефону. Что-то там говорили про телевизор, соседей... ПЕППЕР. Друг мой, многое из того, что вы здесь слышите или видите, на самом деле - одна сплошная галлюцинация. «Мир грез» - разве это не ваши слова? ЛЮСИ протягивает ВЕДУЩЕМУ таблетку. ЛЮСИ. Успокойся, Джеймс, лучше выпей. ВЕДУЩИЙ. Что это? ЛЮСИ. Не волнуйся, это не аспирин. Это настоящее ЭТО... ВЕДУЩИЙ. Не хочу. ЛЮСИ. Брось, Джеймс, от ЭТОГО еще никто не отказывался. ВЕДУЩИЙ берет таблетку, кладет в рот, запивает водой. |
Похожие:
 | Ю. Н. Мишустин выход из тупика Вы знаете о гипертонии в лучшем случае – мифы, а в основном просто вранье. Потому, что люди, внушающие нам эти «знания», не заинтересованы... |  | Марина Янич (г. Вранье), Валентина Майкова (спф мгиу) Зам директора по увр мбоу «Кадетская школа-интернат» Спасского муниципального района рт |
| Рискну утверждать, что взаимонепонимание культур значит больше, нежели... Мы сталкиваемся с искаженными отражениями, с издержками перевода: любой контакт разных культур сопряжен с плодотворными недоразумениями.... | | Рискну утверждать, что взаимонепонимание культур значит больше, нежели... Мы сталкиваемся с искаженными отражениями, с издержками перевода: любой контакт разных культур сопряжен с плодотворными недоразумениями.... |
| Г. Кирова 610050 г. Киров (обл.) ул. Ломоносова д. 29б тел: (833-2) 25-82-33, 25-23-65 Но самое интересное было не это: черепашки ловко запрыгивали на струю водопада, стоявшего на камушке, и весело скатывались в воду,... | | Тихонова Н. Д., заведующий детским отделом центральной Задача библиотеки не только обеспечить доступ читателя к информационным ресурсам, но и, учитывая возрастные особенности, найти среди... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель урока: формирование образовательных компетенций учащихся (информационных, коммуникативных и др.) через доведение до сознания... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель урока: формирование образовательных компетенций учащихся школы I ступени (информационных, коммуникативных и др.) через доведение... |
| Шкала слово редактора Столько всего прошло, столько уже не вернешь! И это не плохо! Очень хорошо, что мы не только можем осуществлять движение вперед,... | | Урок по теме «Лексика. Фразеология» Да, это осень. Паустовский как-то однажды сказал, что хорошо бы иметь такой словарь, в котором можно было собрать слова, имеющие... |
| Оккупационный режим на территории Оскольского края глазами детей Великая Отечественная война… Для большинства граждан нашего государства это не просто слова, это великое время, когда решалась судьба... | | “ любовь как смысл человеческого существования” Вот на что очень хотелось бы обратить внимание, если вы будете читать это, то пожалуйста задумайтесь о своих чувствах, о себе и о... |
| Методические указания Формы Вводная беседа. Культура, откуда она... У нашей культуры свой язык, свой «голос», свои неповторимые черты и предметы. На протяжении многих столетий она вобрала в себя самое... | | Урок по теме: Когда жили динозавры Сегодня на уроке мы с вами опять должны узнать что-то новое, интересное. С хорошим настроением это делать гораздо приятнее, поэтому... |
| Есть такие учительские семьи, в которых профессия учителя передается... Изучая историю учительской династии нельзя не вспомнить слова А. С. Макаренко: «Воспитание в том и заключается, что более взрослое... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Лото, пазлы, занятия по развивающим пособиям – это легко. Но дети просят играть в зайчиков, воображать, что мы пираты или принцессы.... |
