Учебно-методическое пособие федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего професионального образования «казанский (приволжский) федеральный университет»
Скачать 0.57 Mb.
|
РАЗДЕЛ 3.РАБОТА С НАУЧНЫМ РУКОВОДИТЕЛЕМ3.1. Консультации научного руководителяКонтролирующие функции в процессе написания вами дипломной работы осуществляет ваш научный руководитель. Поэтому оттого, насколько эффективно будет построено общение с ним, будет зависеть и успех вашей научной исследовательской деятельности. У научного руководителя и у вас как у студента есть комплекс обязательств и прав, которые вы выполняете и которыми вы пользуетесь в период написания и защиты дипломной работы. Очень важным моментом в процессе взаимодействия научного руководителя и студента является постоянство консультационной деятельности: руководитель консультирует вас по проблемам, связанным с написанием и защитой дипломной работы, а вы обязаны регулярно посещать эти консультации. Мы предлагаем вам оценить степень ответственности вас как автора дипломной работы и возможности научного руководства вашим дипломным сочинением по сопоставительным характеристикам деятельности студента и научного руководителя в период написания и защиты дипломной работы.
Научный руководитель дает вам задание на дипломную работу. Оно отражается в календарном плане, одним из первых читает текст вашей дипломной работы, высказывает замечания по поводу разного рода суждений и приемов изложения материала. Он же первый подписывает допуск к защите. Научный руководитель пишет отзыв о дипломной работе по образцу.13 РАЗДЕЛ 4. ЗАЩИТА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ 4.1. Порядок и правила защиты дипломного сочинения Подписанная научным руководителем дипломная работа сдается на кафедру, по которой пишется работа, не позднее, чем за две недели до срока защиты. Она регистрируется и передается научному руководителю. Научный руководитель принимает решение о допуске выпускной квалификационной работы к защите, что и отражает в письменном отзыве. Если научный руководитель дает отрицательный отзыв, то решение о допуске принимает заведующий кафедрой. Работу на титульном листе подписывают научный руководитель и заведующий кафедрой. Заведующий кафедрой назначает рецензента работы. Это должен быть внешний рецензент – как правило, работник сферы публичных коммуникаций, или сотрудник КФУ, не работающий на данной кафедре. Допущенная работа не менее чем за 7 дней до защиты передается рецензенту. Он пишет рецензию на представленную работу по образцу.14 За три дня до защиты дипломник получает на руки рецензию, чтобы ознакомиться и учесть высказанные замечания в своем выступлении. Сама процедура защиты протекает на заранее объявленном открытом заседании государственной аттестационной комиссии, о чем информируется студент и все выпускники. Заседание ГАК проводится при наличии не менее чем двух третей ее состава и обязательно в присутствии председателя ГАК. В его отсутствие заседание ГАК может вести его заместитель. На открытое заседание приглашаются руководители выпускных квалификационных работ, рецензенты, сотрудники учреждений и организаций, на базе которых проводились исследования и другие заинтересованные лица. К защите допускается студент, успешно завершивший в полном объеме освоение основной образовательной программы по направлениям подготовки (специальности) высшего профессионального образования в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Студент ко дню защиты готовит автореферат дипломного сочинения, который и будет основой для выступления на защите. Он готовится из расчета, что само выступление длится от 5 до 7 минут. В нем студент затрагивает: актуальность выбранной темы (краткое обоснование); теоретические и методические основы работы, определяет объект и предмет исследования, его цель и задачи, дает характеристику методов, источников, эмпирической базы, обосновывает основные положения работы, выносимые на защиту, суммирует и обобщенно излагает результаты исследования, в конце определяет практическую значимость результатов и возможность их внедрения в практику. Сообщение можно сопроводить электронной презентацией, в которой отразить основные результаты проведенного исследования. После выступления студент отвечает на вопросы комиссии. Далее оглашаются отзыв научного руководителя и официальная рецензия. Студент отвечает на высказанные замечания и вопросы. Присутствие научного руководителя или рецензента на защите обязательно. В заключение студент подводит основные итоги своего выступления на защите, благодарит научного руководителя и рецензента за труд и членов комиссии за внимание. Для защиты можно использовать наглядные пособия и электронные материалы, необходимо только заранее все приготовить и уложиться в регламент. По окончании процедуры защиты государственная аттестационная комиссия проводит закрытое заседание, в ходе которого подводятся итоги защиты и выставляются окончательные оценки за дипломные работы. Результаты определяются оценками: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Критерии оценки дипломной работы: - содержание работы, глубина и качество исследования; - степень решения поставленных задач; - степень самостоятельности исследования; - уровень профессиональных знаний; - выводы и предложения; - качество оформления; - уровень защиты. Решение ГАК объявляется ее председателем (или его заместителем) публично в тот же день после оформления протоколов заседания ГАК. Все прошедшие успешную защиту дипломные работы сдаются на выпускающую кафедру и хранятся в архиве на протяжении пяти лет после защиты. |
Похожие:
 | Федеральное государственное автономное образовательное учреждение... Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе впо, очно-заочная (вечерняя) на базе спо |  | Практикум по литературной критике Направление подготовки Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального обучения Казанский (Приволжский)... |
| Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо третьего... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский (Приволжский)... | | Программа учебной дисциплины Редакционная подготовка издания Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального обучения Казанский (Приволжский)... |
| Федеральное государственное автономное образовательное учреждение... О внесении изменений в приложения к приказу Министерства образования и науки Камчатского края от 31. 01. 2012 №96 «Об организации... | | Учебно-методическое пособие для студентов неисторических специальностей... Печатается по решению учебно-методической комиссии Института истории фгаувпо «Казанский (Приволжский) федеральный университет» |
| Учебная мотивация – один из критериев Учебно-методическое пособие по курсу «Организационное поведение» /Д. М. Сафина. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет;... | | «Томский государственный педагогический университет» (тгпу) рабочая Программа учебной дисциплины Учебно-методическое пособие по курсу «Организационное поведение» /Д. М. Сафина. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет;... |
| «профилактика агрессивного поведения у молодежи» Студенты Учебно-методическое пособие по курсу «Организационное поведение» /Д. М. Сафина. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет;... | | «сыктывкарский государственный университет» Кафедра связей с общественностью... Учебно-методическое пособие по курсу «Организационное поведение» /Д. М. Сафина. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет;... |
| 2011-2012 уч г. Введение в специальность Вопросы к экзамену Учебно-методическое пособие по курсу «Организационное поведение» /Д. М. Сафина. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет;... | | А. О. Алексеева, студентка; рук. Н. Л. Кетоева, к э. н., доц. (Мэи (ТУ)) Учебно-методическое пособие по курсу «Организационное поведение» /Д. М. Сафина. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет;... |
| Данные о Костенко Светлане Сергеевне на 15 ноября 2011 г. Монографии Учебно-методическое пособие по курсу «Организационное поведение» /Д. М. Сафина. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет;... | | Мкоу «Основная общеобразовательная школа» с. Антопьево Согласовано утверждаю Учебно-методическое пособие по курсу «Организационное поведение» /Д. М. Сафина. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет;... |
| Мифология власти и массы stavitskiy A. V. Mythology of Power and Masses Учебно-методическое пособие по курсу «Организационное поведение» /Д. М. Сафина. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет;... | | Учебно-методическое пособие по курсу «Организационное поведение» Учебно-методическое пособие по курсу «Организационное поведение» /Д. М. Сафина. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет;... |
