«Основы вокальной методики»

1. 
   Морозов, В.П. Искусство резонансного пения / В.П. Морозов Москва: 2002.
   
2. 
   Дмитриев, Л.Б. Основы вокальной методики / Л.Б. Дмитриев – Москва: Музыка, 2007.
   
3. 
   Менабени, А.Г. Методика обучения сольному пению / А.Г. Менабени – Москва:1987.
   
4. 
   Риггз, С. Пойте как звезды (+2CD) / Сост. и ред. Дж.Д.Каррателло. – Санкт-Петербург: Питер, 2007.
   
5. 
   Малинина, Е.М. Вокальное воспитание детей / Е.М. Малинина – Ленинград:1967г.
   
6. 
   Маркуорт, Линда Самоучитель по пению: перевод с английского / Линда Маркуорт. – Москва: АСТ: Астрель, 2008.
   
7. 
   Гонтаренко, Н.Б. Сольное пение: Секреты вокального мастерства / Н.Б. Гонтаренко. – Ростов на Дону: Феникс, 2006.
   
8. 
   Далецкий, О.В. Обучение пению / О.В. Далецкий. – Москва: 2003.
   
9. 
   Назаренко, И.К. Искусство пения. Очерки и материалы по истории, теории и практике художественного пения / И.К. Назаренко. – Москва: Государственное музыкальное издательство, 1963.
   

1. 
   Кочнева, И., Яковлева, А. Вокальный словарь / И. Кочнева, А. Яковлева – Ленинград: Музыка, 1986.
   
2. 
   Крэмптон, Л., Риз.Д. Энциклопедия рок- и поп-музыки год за годом / Перевод с англ. У.В.Сапциной, Н.С. Гусевой: Распространение на русском языке. – Москва: ООО «Росмэн- ИЗДАТ», 2004.
   
3. 
   Булучевский, Ю., Фомин, В. Краткий музыкальный словарь для учащихся / – Москва: Музыка, 1998.
   
4. 
   Эстрада в России, XX век / Лексикон – Москва: «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН), 2000.
   
5. 
   Словарь музыкальных терминов / сост. Е.А. Яных. – Москва: АСТ; Донецк: Агата; Владимир: ВТК, 2009.
   
6. 
   Крунтяева, Т.С., Молокова, Н.В. Словарь иностранных музыкальных терминов / Т.С. Крунтяева, Н.В. Молокова – Москва; Санкт-Петербург: Музыка, 1996.
   
7. 
   Краткий музыкальный словарь-справочник / общая редакция Э.Леонова. – Москва: Издательство «Кифара», 2002.
   

1. 
   Егорычева М. Упражнения для певца-любителя. – Москва: Музыка,1967.
   
2. 
   Сафронова О. Л. Распевки. Хрестоматия для вокалистов + CD. Учебное пособие / О. Л. Сафронова – Москва: Издательство: Лань, Планета музыки, 2009.
   
3. 
   Левина Е. Вокальные упражнения. Учимся петь и аккомпанировать: Хрестоматия педагогического репертуара / Е. Левина – Ростов на Дону: Изд.: Феникс, 2008.
   
4. 
   Чистый голос: Методические материалы для организаторов и педагогов детских эстрадно-вокальных студий / Составитель А. М. Билль, редактор Л. А. Богуславская – Москва, 2002.
   
5. 
   Ровнер В. Вокально-джазовые упражнения для голоса в сопровождении фортепиано / В.Ровнер – Москва: Изд.: Нота, 2006.
   
6. 
   Абдулов, А. А. Джазовые распевки: учебное пособие / А. А. Абдулов. – Санкт-Петербург, 1998 г
   

1. 
   ознакомление с основными требованиями, предъявляемыми к работе;
   
2. 
   выбор темы работы;
   
3. 
   определение круга источников (подбор и изучение соответствующей литературы);
   
4. 
   сбор и анализ практического материала;
   
5. 
   составление (уточнение) подробного плана курсовой работы;
   
6. 
   написание отдельных параграфов, введения и заключения;
   
7. 
   оформление работы и представление ее научному руководителю;
   
8. 
   рецензирование и оценка курсовой работы научным руководителем;
   
9. 
   защита курсовой работы.
   

1. 
   Особенности детского голосообразования в эстрадном пении.
   
2. 
   Функционирование голосового аппарата в различных манерах пения.
   
3. 
   Современный урок эстрадного пения в ДМШ и ДШИ.
   
4. 
   Современный урок эстрадного пения в системе СПО (средне-профессиональное образование).
   
5. 
   Основные проблемы преподавания методики обучения эстрадному пению в системе СПО.
   
6. 
   Певческие зажимы и методы борьбы с ними.
   
7. 
   Использование зарубежного вокально-методического опыта в работе с начинающими певцами.
   
8. 
   Публичное выступление в деятельности певца и эстрадное волнение.
   
9. 
   Специфика эстрадного пения.
   
10. 
    Формирование вокальных навыков в свете современных певческих методик.
    
11. 
    Методы постановки певческого дыхания в современных зарубежных методиках.
    
12. 
    Формирование индивидуального тембра у эстрадного исполнителя.
    
13. 
    Формирование вибрато в голосе певца.
    
14. 
    Пение и сценическое движение.
    
15. 
    Возрастная эволюция голоса.
    
16. 
    Специфика восприятия певцом собственного голоса, методы контроля процесса голосообразования.
    

1. 
   Монографии и учебники - указывается фамилия(и) автора(ов), полное наименование работы, место издания, название издательства, год издания.
   
2. 
   Научные статьи - указывается автор(ы), полное название статьи, наименование источника, год выпуска, номер издания.
   
3. 
   Нотные сборники - указывается полное название, место издания, название издательства, год издания.
   
4. 
   Материалы сети Internet – указывается полный электронный адрес источника.
   

КУРСОВАЯ РАБОТА

НАЗВАНИЕ ТЕМЫ

Студент: Фамилия, имя, отчество, курс

Название города