Программа развития школы «Школа славянских культур»
Скачать 363.8 Kb.
|
«Королёвские орлы» - детская общественная организация. В школе продолжает свою деятельность детская общественная организация «Королёвские орлы». Ребята принимают активное участие в военно-спортивной игре «Зарница» В этом учебном году они заняли в районных соревнованиях 2 место. Целевая программа «Информатизация образования» Целью программы информатизации на 2011/2012 учебный год было повышение качества использования ИКТ технологий и активное внедрение в образовательной и административной деятельности, а также дальнейшее развитие коммуникационной компетентности учащихся и учителей, путем привития информационной грамотности при работе с информацией сети, интеграция школьных образовательных систем в единое информационно - образовательное пространство. Работа над сайтом образовательного учреждения продолжалась в течение всего учебного года. В течение всего учебного года с педагогами школы проводились консультации по использованию ИКТ в образовательной деятельности, результатом этой деятельности стало повышение количества уроков проводимых с использованием ИКТ–технологий. Материально-техническое оснащение образовательного процесса школы. Получено новое оборудование в рамках поставок Комитета по образованию (кабинет физики). Смонтировано новое звуковое, световое и видео оборудование в актовом зале. Получены новые мониторы и комплектующие. Все оборудование заказывалось с учетом положений программы информатизации школы и программы развития образовательного учреждения. Выполнение мероприятий первого этапа программы информатизации 2011/2012 учебный год. В целом программа информатизации на первой ступени выполнена на 76%, повысилась информационная грамотность учителей (на 78-80%). Увеличилось использование электронных ресурсов при проведении занятий в урочное и внеурочное время. Сайт школы стал источником открытого информационного пространства школы. Активно используются ресурсы локальной административной сети, введенная в действие сетевая версия АИС БД «ПараГраф» используется не только администрацией и учителями, но и родителями, так посетителей Он-лайн дневника школы составляло 38 % родителей учащихся. Основными показателями Программы, отражающие ход ее реализации являются:
Решение задач Программы обеспечивается путем реализации проектов:
3. Управление школой. Современная школа представляет собой сложную организацию, выполняющую образовательные и воспитательные функции. Управление школой – это и хозяйственная деятельность, и кадровая политика, и программно-методическое обеспечение. Бюджетное финансирование обеспечивает:
В 2011/2012 учебном году выполнены следующие ремонтные работы в школе:
В настоящее время в школе создана кабинетная система: Начальные (1-4) классы располагаются в 11 учебных классах; имеется 3 кабинета английского языка; кабинет музыки; спортивный зал. Учащиеся основной и средней школы (5 – 11 классы) обучаются в условиях кабинетной системы: имеется 13 кабинетов, 1 кабинет физики, 1 кабинет химии, 2 кабинета информатики, 2 спортивных зала,4 кабинета английского языка. Источники информации в школе – это 2 кабинета информатики с выходом в Интернет и школьная библиотека. Кабинеты информатики, оснащены компьютерами, объединенными локальной сетью, имеется выход в Internet в режиме on-line Условия для спортивных занятий характерны для условий городской школы, расположенной в «спальном» районе: имеется два спортивных зала, стадион возле школы. Система управления общеобразовательным учреждением представлена в соответствии с Уставом учреждения. Управление школой выстроено по программно-целевому принципу с ориентацией на достижение социальных эффектов в реализации учебно-воспитательного процесса, возможностью оценки достижений, выявления проблем и проектирования путей их устранения. Развитие школы осуществляется в соответствии с разработанными программами и проектами (смотри раздел «Образовательная политика школы»). В школе создан педагогический коллектив, который в учебно-воспитательном процессе реализует цели, определенные в программных документах школы. Особое место принадлежит методической работе. В 2011/2012 учебном году перед методической службой школы стояли следующие задачи:
В 2011/2012 учебном году в школе работали 7 методических объединения – МО учителей начальных классов, МО учителей русского языка и литературы, МО учителей физики, математики, информатики, МО учителей естественно-научного цикла, МО учителей иностранного языка, МО учителей истории, МО классных руководителей. В 2011/2012 учебном году педагогический коллектив школы работал над методической темой «Информационные технологии как условие повышения качества образования». В течение учебного года проведены 3 тематических педсовета: «Проектная деятельность и сетевое взаимодействие участников образовательного процесса» (на база МБИ),» Система антикоррупционного воспитания в современной школе», «Портфолио современного учителя». В течение учебного года были проведены неделя биологии, неделя истории и словесности, математики и информатики, английского языка, и т.д.внеклассные мероприятия по предметам для всех параллелей. Во второй четверти вся работа школьных методических объединений была направлена на организацию школьного и районного тура предметных олимпиад. Итоги предметных олимпиад представлены в отчетах МО. В течение всего учебного года учащиеся школы принимали активное участие в различных конкурсах и олимпиадах (итоги представлены в ниже в отчетах), В этом учебном году все учителя-предметники активно использовали ИКТ на уроках и при подготовке к урокам. В начальной школе были разработаны портфолио учащихся. Учителя начальной школы в течение всего учебного года участвовали в разработке программ в соответствии с требованиями к образованию стандартов второго поколения. На заседаниях МО изучались и обсуждались материалы ФГОС. На базе школы в течение всего года проводились праздники и интерактивные уроки для учащихся начальных классов с привлечением театральных студий города и развлекательных центров, Домов творчества. Участие педагогов школы в конкурсном движении, работа по повышению квалификации педагогов. В 2011/2012 учебном году учителя школы Колесникова Ю.В., Кедун Е.В., Лаврова И.А., Кашина Е.В., Антонова Л.А. принимали активное участие в конкурсе педагогического мастерства в номинации «Проектная группа». Их социокультурный проект «Формула здоровья» занял 1 место в районе. В 2011/2012 курсы повышения квалификации прошли следующие педагоги школы:
В прошедшем учебном году директор Захарова И.Н., зам.директора по УВР Ершова Л.И., зам.директора по ИООП Колесникова Ю.В. прошли аттестацию на соответствие должности. В школе постоянно совершенствуются технологии обучения учащихся, создающие условия для расширения образовательного пространства и вовлечения в образовательный процесс среды Санкт-Петербурга, его высшие и средние учебные заведения, учреждения культуры, искусства (СПбГУ, МБИ, Москомприватбанк). Школа в 2011/2012 учебном году, как впрочем, и в предыдущие годы, укомплектована педагогическими кадрами и административно-техническим персоналом. Отличительной особенностью педагогического коллектива является преданность любимому делу и своему коллективу
Более 90% коллектива – опытные учителя, имеющие желание и силы для творческой работы, носители педагогических традиций. Без активной личности и профессиональной позиции, желания систематически повышать свой профессиональный уровень никакие кардинальные изменения в школе не произойдут. Мнение каждого педагога о работе коллектива является основой для развития школы. Учителя, награжденные ведомственными знаками отличия:
Результаты реализации Программы кадровой политики школы мы видим в следующем:
5. Содержание образования учащихся школы. Учебный план ГБОУ школы № 595 сформирован в соответствии с Федеральным базисным учебным планом для образовательных учреждений Российской федерации, утвержденным приказом МО РФ от 09.03.2004. № 1312 Нормативная база учебного плана:
В соответствии с Уставом и лицензией школы (№ 439 от 01.03.2012г) государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 595 Приморского района Санкт-Петербурга осуществляет реализацию следующих образовательных программ:
Главной педагогической целью школы №595 как образовательного учреждения Санкт-Петербурга является воспитание образованного петербуржца, способного сохранять традиции города, его материальные и духовные ценности, решать проблемы дальнейшего развития города, а также стремящегося к саморазвитию и самореализации. Основным условием реализации указанной социальной цели мы считаем достижение учащимися уровня образованности, обеспечивающего высокий уровень их социальной активности, потребность и способность к саморазвитию и реальную возможность продолжения образования. Целью образования является достижение выпускниками средней школы образовательного стандарта, общекультурной компетентности, а также достижение уровня допрофессиональной и методологической компетентности в избранной учащимися профильной образовательной области (предмете). Ведущими идеями учебного плана ОУ являются:
Ведущими ценностями являются:
|
Похожие:
 | Образовательная программа гоу сош №479 «Славянских культур» Кировского района Санкт-Петербурга Образовательная программа является нормативно-управленческим документом гоу сош №479«Славянских культур», Кировского р-на спб характеризует... | | Урок «Живой мир славянской природы» по курсу «Основы религиозных культур и светской этики» Основные проблемы и вопросы Сообщение начальных знаний о славянских мифах, общая картина мира в древности. Отличие мировосприятия... |
 | Программа развития муниципального образовательного учреждения Запрудненской... Запрудненской средней общеобразовательной школы №2 «Школа развития личности» разработана и принята в соответствии с Федеральной целевой... | | Паспорт программы развития школы Информационная справка о школе Анализ ситуации Целевая комплексная программа развития муниципального образовательного учреждения вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №21... |
| Барбара Мария общеязыковые факторы генезиса идеологемы как категории... Работа выполнена на кафедре славянских языков и культур факультета иностранных языков и регионоведения Московского государственного... | | Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения... Настоящая программа определяет концепцию развития школы и основные направления деятельности по ее реализации на период с 2011 по... |
| Программа развития государственного бюджетного общеобразовательного... Паспорт программы перспективного развития школы на основе образовательной инициативы «Наша новая школа» | | Урока Тема урока Тип урока Основные этапы исторического развития русского языка и их связь с историей славянских народов |
| Публичный отчет мбоу «средняя общеобразовательная школа №21» за 2011-2012 учебный год Содержание Программы развития адаптивной школы с элементами общественно активной школы (оаш) является ориентировочным пространством,... | | Программа дисциплины «Искусство славянских народов» для специальности 070601. 65 «Дизайн» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для... |
| Проект перспективного развития моу «елатомская средняя общеобразовательная школа» Проект перспективного развития школы, разработанный на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2011-2015... | | Обмен педагогическим опытом учителей школы через участие в методических конференциях, фестивалях Школа реализует заключительный этап программы развития школы по проблеме «Содействие индивидуальному развитию учащихся в условиях... |
| Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средней... В соответствии с запросом социума в 2007- 2011 гг школа реализовывала Программу развития «Школа – спортивный комплекс». В отчёте... | | Программа развития муниципального бюджетного общеобразовательного... Концепция «Активной школы- школы успеха» ( критерии, среда, принципы, технологии) |
| Рабочая программа по учебному предмету «Основы религиозных культур... «Великомихайловская средняя общеобразовательная школа Новооскольского района Белгородской области» | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Данная программа развития является основой образовательной политики школы. Она определяет содержание деятельности по обеспечению... |
