11.2.Проведение социологических опросов населения по предоставляемым ДОУ услугам
Тематика проводимых социологических опросов
|
Количество родителей, участвовавших в опросе/ процент охвата родителей
|
Подведение результатов социологических опросов
|
2010-2011 уч. г.
|
2011-2012 уч. г.
|
2010-2011 уч. г.
|
2011-2012 уч. г.
|
1.
|
Оценка деятельности ДОУ № 9 родителями воспитанников(ноябрь, 2010)
|
96чел./38%
|
чел./%
|
95,6% (92 чел)родителей (законных представителей) полностью удовлетворены деятельностью ДОУ
|
|
2.
|
Оценка адаптации ребенка к ДОУ(декабрь, 2010)
|
45чел./18%
|
|
Процесс адаптации индивидуальный. Считают, что в данной группе было сделано для ребенка все для успешной адаптации.(70%,, 31 чел.)
|
чел./%
|
3.
|
Оценка работы ДОУ (февраль, 2011г.)
|
160чел/64%
|
|
84% (134чел.) родителей отметили, что д/с пользуется хорошей репутацией в городе., 95%(152 чел) -что их устраивает работа педагогов в группах,97% (155 чел)-имеют полную информацию о работе д/с (наглядная информация, сайт, через воспитателей и администрацию), 97%(155 чел)-родителей считает, что ребенок получает хороший уровень знаний в д/с
|
|
4.
|
Анкетирование родителей «Родители и правила дорожного движения» (март, 2011)
|
84чел./34%
|
|
80% (67 чел)родителей отметили. Что их дети знают и соблюдают ПДД, 80%(67 чел) родителей отмечают, что эти знания дети получают в детском саду. Беспокоят ответы 20%((16 чел) родителей, которые ответили, что не всегда сами соблюдают ПДД, а 5% (4 чел)родителей – не соблюдают вообще. Положителен факт, что в ответах 40% (33 чел) родителей отмечается, что дети требуют от родителей соблюдения ПДД.
|
|
5.
|
Изучение спроса на предоставление платных образовательных услуг (март, 2011г.)
|
70 чел/ 25%
|
|
85-89%(60 чел) родителей хотят занятия с учителем-логопедом и купание в бассейне. Плата, которая бы устроила большинство родителей -250-300 рублей в месяц, но и большая сумма тоже допустима и возможна.
|
|
6.
|
Мониторинг оценки соответствия качества предоставляемых госуд. Услуг в сфере образования(май, 2011)
|
201чел./86%
|
|
На все вопросы родители дали положительную оценку деятельности учреждения по всем направлениям (94-98%, 190 чел). На вопрос оценки учебно-материальной базы – 90% (180 чел)родителей ответили положительно, 10%- соответствует не в полной мере (но предложений, что бы они хотели видеть в детском саду для обучения детей – не отмечено)
|
|
1.
|
Анкетирование родителей по проблемам здорового питания детей в семье.(ноябрь, 2011г.)
|
|
60 чел/24%
|
|
40% (24 чел)родителей отметили, что часто балуют детей продуктами нездорового питания (чипсы, лимонад);
60%(36 чел) родителей придерживаются дома принципов детского питания
|
2.
|
Оценка родителями работы официального сайта ДОУ(декабрь, 2011)
|
|
145 чел/ 59%
|
|
Информацией о работе сайта, его структуре, частоте обновлений располагает большое количество родителей (92%,133 чел). Высокий процент посещаемости сайта – 75%(109 чел).Недостаточно высок процент родителей. Которые используют сайт для получения информации (58%, 84 чел), и еще меньше родителей, использующих сайт для активного общения(27%, 39 чел)
|
3.
|
Анкетирование пап (подготовка к собранию для пап ), февраль 2012г.
|
|
30чел./13%
|
|
Большинство родителей (пап) считает себя хорошими отцами (95%, 29 чел.), любят играть с детьми . Многие папы стараются не допускать в своей семье ситуаций, которые им в детстве не нравились в своих отцах (наказание, ругательство, употребление алкоголя), но некоторые не придают значения своим детским восприятиям и недооценивают их значимость. К сожалению, очень многие папы ответили, что им часто не удается выполнить свои обещания, которые они дают детям. А ведь 90% (27 чел)пап ответили, что они считают, что дети гордятся ими.
|
4.
|
Анкетирование родителей «Удовлетворенность предоставленными платными услугами в кружке «Азбуковедение»
(апрель, 2012г.)
|
|
12 чел/100%
|
|
100% родителей удовлетворены предоставленной услугой по обучению ребенка чтению. Отметили, что занятия в этом кружке помогли подготовке ребенка к щколе, становлению его самостоятельности
|
5.
|
Анкетирование родителей «Мнение родителей о работе ДОУ за учебный год» (ранний возраст и младший дошкол. возраст)
|
|
90чел/53%
|
|
100% родителей отметили, что получают полную информацию о целях и задачах, режиме работы учреждения, повседневных происшествиях группы . Воспитатели ежедневно информируют о состоянии здоровья ребенка в течение дня, у родителей есть возможность обсудить успехи ребенка и проблемы. 100% родителей отметили, что их лично удовлетворяет уход, воспитание и обучение, которое осуществляют воспитатели в группе, отмечают доброжелательное и заинтересованное отношение педагогов к ребенку и родителям
|
6.
|
Анкетирование «Удовлетворенность работой учреждения в 2011-2012г.» (апрель, 2012г.), старший д/в
|
|
50 чел/64%
|
|
98%-94% (47-49 чел) родителей знакомы с целями и задачами учреждения, информированы о приоритетных направлениях деятельности ДОУ.
98% родителей ежедневно получают информацию р жизни ребенка в ДОУ в течение дня, получают своевременные советы по воспитанию и обучению ребенка. 96% (48 чел) родителей ответили , что имеют право и возможность повлиять на то, что происходит в ДОУ с их ребенком, 4% (2 чел) – не знают. На вопрос «Удовлетворены ли вы подготовкой ребенка к школе, 96% родителей ответили утвердительно, ; 4% (2 родителей) – нет и не знаю. И на вопрос «Удовлетворяет ли вас уровень и содержание образовательной работы с детьми» 94 %( 47 чел) родителей ответили положительно, 6%(3 родителей) – нет и не знаю.
В целом можно отметить положительную оценку родителями работы ДОУ в 2011-2012г. и подготовки детей к школе.
|
Вывод: В 2011-2012г. произошли изменения в плане большей включенности и информирования родителей ходом воспитательно-образовательного процесса через очень активную работу официального сайта ДОУ, выпуска журнала «Березкины вести», который пользуется большой популярностью среди родителей и сотрудников, проведенного большого количества музыкально-спортивных праздников и развлечений и привлечения детей в различные интернет-конкурсы (за участие и победу в которых, ребенок получал сертификат, наглядное подтверждение.
XII. Организация работы по выполнению Федеральных государственных требований к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Выполнение требований к материально-техническому обеспечению
|
Несоответствие
требованиям
|
Пункт
СанПиН
|
Мероприятия по приведению ОУ в соответствие с требованиями
|
Финансовые затраты
|
Недостаточное озеленение территории МБДОУ.
Требуется ремонт или замена ограждения территории МБДОУ в соответствии с требованиями СанПиН
Рекомендуется устройство веранд на каждом участке
|
|
Ежегодные посадки деревьев и кустарников силами сотрудников, разведение цветов.
|
-
|
Необходима установка резервных электороводонагревателей на случай отключения горячего водоснабжения
|
п.4.31 Сан ПиН 2.4.1 2660-10
|
Предписание РУ № 120 до 01.08.2013г.
Внесено предложение в программу «Безопасность ОУ на 2012-2014гг.»
|
|
Приведение в соответствие по высоте умывальников от пола до борта прибора в соответствии с СанПиН 2.4.1.2660-10.
|
П.6.21 Сан ПиН 2.4.1 2660-10
|
Заключен договор на проведение работ
|
99 998,00
|
Выполнение требований к учебно-материальному обеспечению
|
Необходимо обновление и пополнение дидактическими и методическими пособиями
|
|
Приобретение методических комплектов по организации работы по выполнению ФГТ к условиям основной общеобразовательной программы дошкольного образования
|
1850 руб
|
Требуется разнообразить виды конструкторов (деревянные, металлические, пластмассовые, плоскостные и др.)
|
|
Приобретение при наличии финансовых средств
|
-
|
Нуждается в обновлении и пополнении материал :
1) для развития представлений о человеке в истории и культуре:
- подборки книг, репродукций, игры и игрушки, знакомящие с историей, культурой, трудом, бытом человека; образцы предметов народного быта.
2) материалы и приборы для демонстрации и детского экспериментирования.
3)необходимо пополнить наглядные пособия, иллюстративный материал по экологическому воспитанию детей.
|
|
Приобретение при наличии финансовых средств.
|
-
|
Выполнение требований к информационно-методическому обеспечению
|
Необходимо обновить программно-методический комплект, внести корректировки в Образовательную программу ДОУ. Кроме того, необходимо создать в учреждении условия для эффективного использования возможностей информационной среды Интернет всеми педагогами. Продолжить работу по повышению ИКТ-компетентности сотрудников ДОУ
|
|
В апреле-мае 2012г. 5 педагогов прошли курсы повышения квалификации по ИКТ при МОИПКРО.
Установлен ПК в кабинете учителя-логопеда и педагога-психолога.
|
1200 руб.
|
XII. Результаты работы учреждения:
12.1. Адаптация ребенка к ДОУ на конец отчетного года:
Параметры
|
Всего поступило
детей в ДОУ
|
Легкая
степень
|
Средняя
тяжести
|
Тяжелая степень
|
2010-2011 уч. г.
|
2011-2012 уч. г.
|
2010-2011 уч. г.
|
2011-2012 уч. г.
|
2010-2011 уч. г.
|
2011-2012 уч. г.
|
2010-2011 уч. г.
|
2011-2012 уч. г.
|
Кол-во детей
|
61 чел
|
40 чел
|
38 чел
|
33 чел
|
17 чел
|
7 чел
|
6 чел
|
-
|
% от общего
числа детей
|
100%
|
100%
|
62 %
|
82 %
|
29 %
|
18 %
|
9 %
|
-
|
Вывод: что способствует или мешает качественному изменению, что предполагается сделать. Быстрая и безболезненная адаптация детей к условиям детского сада объясняется благоприятным эмоционально-психологическим климатом в группах раннего и младшего возраста, тесным взаимодействием педагогов и специалистов ДОУ между собой и с родителями. В 2012-13 уч.г. планируется разработать и осуществить образовательный проект по адаптации детей к условиям ДОУ.
12.2.Организация ППМС – сопровождения детей
Обследование
|
Кол-во детей / % от общего
числа детей
|
Выведено на сопровождение специалистов (от общего числа детей)
|
Направлено на ПМПК
|
Результаты работы
|
начало уч. года
|
конец уч. года
|
начало уч. года
|
конец уч. года
|
начало уч. года
|
конец уч. года
|
21 ребёнок прошёл МПМПК и получил заключение комиссии с рекомендациями по воспитанию и обучению (5 чел. – в группу с ЗПР, 15 – в группу с ОНР, 1 ребёнок – в 1 класс VII вида.
10 детей зачислены в группу с ТНР МБДОУ №9, 4 ребёнка зачислены в группу с ЗПР МБДОУ № 9,
4 ребёнка зачислены в группу с ТНР МБДОУ № 7,
1 ребёнок зачислен в группу с ТНР МБДОУ № 1, двое родителей отказались от группы/класса компенсирующей направленности.
|
Психолог
|
245 чел. (100%)
|
245 чел. (100%)
|
23 чел.
( 10%)
|
12 чел. (5%)
|
-
|
21 чел.
(9 %)
|
Логопед
|
116 чел. (47%)
|
116 чел. (47%)
|
54 чел.(22%)
|
12 чел (10%)
|
-
|
Социальный педагог
|
236 чел. (100%)
|
236 чел. (100%)
|
5 семей
(2/%)
|
11 семей
(1,6%)
|
-
|
-
|
Вывод: Выведено на сопровождение специалистов на начало года 50 детей, из них 23 чел. (10%) – группа риска, 27 чел. (11%) – группа наблюдения. На конец учебного года на сопровождение специалистов выведено 12 детей группы риска (5%) и 35 детей группы наблюдения – 16%. Показателем эффективности работы ППМС службы сопровождения ребёнка МБДОУ №9 является снижение количества детей группы риска на 50%, количество детей группы наблюдения увеличилось на 5% в связи с тем, что дети из «группы риска» перешли в наблюдение, а также 21 ребёнок был направлен на комиссию МПМПК для определения дальнейшего образовательного маршрута. Решение о направлении ребёнка на ПМПК принимается коллегиально ПМП консилиумом специалистов в составе: воспитатель, логопед, педагог-психолог, соц. педагог. Т.о., прослеживается положительная динамика в развитии детей: перешли в группу наблюдения 4 % детей, остались в группе риска 5%, перешли в норму – 7%, осталось в наблюдении 14% детей, общее количество детей с положительной динамикой (группа наблюдения и группа риска) – 12%, количество детей со сменой образовательного маршрута – 19 (8%).
Предполагается усилить в 2012-13 уч.г. контроль за проведением мониторинга детей и организацией работы с детьми группы «риск».
12.3. Диагностика освоения программного материала выпускниками ДОУ:
Всего обследовано детей: 73 чел.(2010-11гг.)
Группа
|
Математическое развитие
в %
|
Коммуникация
в %
|
Познавательное развитие
в %
|
В
|
С
|
Н
|
В
|
С
|
Н
|
В
|
С
|
Н
|
2010-2011 уч. г.
|
2011-2012 уч. г.
|
2010-2011 уч. г.
|
2011-2012 уч. г.
|
2010-2011 уч. г.
|
2011-2012 уч. г.
|
2010-2011 уч. г.
|
2011-2012 уч. г.
|
2010-2011 уч. г.
|
2011-2012 уч. г.
|
2010-2011 уч. г.
|
2011-2012 уч. г.
|
2010-2011 уч. г.
|
2011-2012 уч. г.
|
2010-2011 уч. г.
|
2011-2012 уч. г.
|
2010-2011 уч. г.
|
2011-2012 уч. г.
|
Старшая А
|
48
|
|
26
|
|
26
|
|
27
|
|
48
|
|
25
|
|
32
|
|
47
|
|
21
|
|
Старшая Б
|
32
|
|
32
|
|
36
|
|
26
|
|
42
|
|
32
|
|
52
|
|
22
|
|
26
|
|
Подготовительная А
|
11
|
|
68
|
|
21
|
|
11
|
|
63
|
|
26
|
|
21
|
|
63
|
|
16
|
|
Подготовительная Б
|
50
|
|
38
|
|
12
|
|
56
|
|
32
|
|
12
|
|
44
|
|
50
|
|
6
|
|
Итого в среднем:
|
35
|
|
41
|
|
24
|
|
30
|
|
46
|
|
24
|
|
37
|
|
46
|
|
17
|
|
Всего обследовано детей:74 чел. (2011-12 гг.)
Группа
|
Познавательно-речевое направление в %
|
Социально-личностное направление в %
|
Художественно-эстетическое направление в %
|
В
|
С
|
Н
|
В
|
С
|
Н
|
В
|
С
|
Н
|
2010-2011 уч. г.
|
2011-2012 уч. г.
|
2010-2011 уч. г.
|
2011-2012 уч. г.
|
2010-2011 уч. г.
|
2011-2012 уч. г.
|
2010-2011 уч. г.
|
2011-2012 уч. г.
|
2010-2011 уч. г.
|
2011-2012 уч. г.
|
2010-2011 уч. г.
|
2011-2012 уч. г.
|
2010-2011 уч. г.
|
2011-2012 уч. г.
|
2010-2011 уч. г.
|
2011-2012 уч. г.
|
2010-2011 уч. г.
|
2011-2012 уч. г.
|
Старшая А
|
|
16
|
|
48
|
|
36
|
|
16
|
|
53
|
|
31
|
|
21
|
|
48
|
|
31
|
Старшая Б
|
|
16
|
|
47
|
|
37
|
|
16
|
|
63
|
|
21
|
|
26
|
|
58
|
|
16
|
Подготовительная А
|
|
26
|
|
52
|
|
22
|
|
26
|
|
57
|
|
17
|
|
36
|
|
47
|
|
17
|
Подготовительная Б
|
|
30
|
|
58
|
|
12
|
|
35
|
|
59
|
|
6
|
|
41
|
|
59
|
|
-
|
Итого в среднем:
|
%
|
22
|
%
|
51
|
%
|
27
|
%
|
23
|
%
|
58
|
%
|
19
|
%
|
31
|
%
|
53
|
%
|
16
| |
