Скачать 2.64 Mb.
|
Дисциплина по выбору вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1.В.ДВ.1)Требования к усвоению дисциплины В результате освоения дисциплины бакалавр должен обладать следующими 1) общекультурными компетенциями: - осознанием культурных ценностей, пониманием роли культуры в жизнедеятельности человека (ОК – 1); - пониманием философии как методологии деятельности человека (ОК – 3); - способностью проектировать и осуществлять индивидуально-личностные концепции профессионально-педагогической деятельности (ОК - 5); - владением нормами педагогических отношений профессионально-педагогической деятельности при проектировании и осуществлении образовательного процесса, направленного на подготовку рабочих (специалистов) (ОК – 9); - владением способами формирования идеологии, освоением и приумножением культуры у обучающихся ОУ НПО и СПО, оказанием помощи в мировоззренческом самоопределении и становлении личности будущего рабочего (специалиста) (ОК – 10); - способностью выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессионально-педагогической деятельности (ОК – 16); - готовностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессионально-педагогической деятельности (ОК – 17); - способностью обосновать профессионально-педагогической действия (ОК –25); В результате освоения дисциплины бакалавр должен знать: - основные закономерности взаимодействия человека и общества, методы и приемы философского анализа проблем; - основные закономерности развития науки, исторического процесса, историко-культурного развития человека и человечества; уметь: - анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы; - логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; владеть: - технологиями приобретения, использования и обновления гуманитарных, социальных и экономических знаний; - навыками критического восприятия информации, рефлексии, самооценки, навыками ведения дискуссии и полемики. Содержание дисциплины. Наука как социо- культурный институт и особый способ познания. Наука в культуре современной цивилизации . Возникновение науки и основные стадии её исторической эволюции. Структура научного знания. Динамика науки как процесс порождения нового знания. Особенности современного этапа развития науки. Перспективы научно-технического прогресса. Общая трудоёмкость дисциплины – 2 зачётные единицы ( 72 часа). Срок освоения дисциплины. В соответствии с учебным планом дисциплина изучается в 3 семестре. Составитель рабочей программы дисциплины: Тихонов А.А., доктор, философских наук, профессор Философия техники Цель освоения дисциплины - формирование у студентов научного мышления и научно-гуманистического мировоззрения, обеспечение передачи философских и научных знаний как общесмыслового контекста современного общественного сознания, как фактора становления личности, развития глубоких и полных представлений об основных закономерностях развития научного познания, его форм и методов. Задачи: 1. Сформировать у студентов основы научного и гуманистического мировоззрения, совокупность знаний и представлений о закономерностях и тенденциях развития научного познания и его концепций и теорий о законах природы, общества и человека. 2. Выработать у студентов систему знаний и представлений о человеке как существе духовном, как личности и индивидуальности, о динамике развития научного познания и исторических типов рациональности 3. Научить использовать общефилософские идеи и учения в анализе научного познания, в осознании проблем современности, в осмысление задач своей профессиональной деятельности. 4. Расширить кругозор будущих специалистов, их эрудицию, активизировать научное и творческое мышление Место дисциплины в структуре ООП ВПО |
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... | Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 050100-Педагогическое образование | Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... ... | ||
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030900. 62 «Юриспруденция» и профилям... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 190600. 62 – Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов... | ||
1. Общие положения Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата,... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки | Высшего профессионального образования Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование»... | ||
Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая в Кабардино... Ооп бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 072600. 62 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы и профилю... | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая в Кабардино... Ооп бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 072600. 62 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы и профилю... | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование»... | Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки «Сервис» | ||
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 035700. 62 Лингвистика по профилю подготовки... | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) (бакалавриата), реализуемая вузом по направлению... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование»... |