Пояснительная записка сведения о программе





Скачать 342.16 Kb.
НазваниеПояснительная записка сведения о программе
страница3/3
Дата публикации04.09.2014
Размер342.16 Kb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > Культура > Пояснительная записка
1   2   3


Требования к уровню подготовки учащихся 8 классов (базовый уровень)

Учащиеся должны знать:

  • цели и значение семейной экономики;

  • общие правила ведения домашнего хозяйства;

  • роль членов семьи в формировании семейного бюджета;

  • необходимость производства товаров и услуг как условия жизни общества в целом и каж­дого его члена;

  • цели и задачи экономики, принципы и формы предпринимательства;

  • сферы трудовой деятельности;

. • принципы производства, передачи и использования электрической энергии;

  • принципы работы и использование типовых средств защиты;

  • о влиянии электротехнических и электронных приборов на окружающую среду и здоровье
    человека;

  • способы определения места расположения скрытой электропроводки;

  • устройство бытовых электроосветительных и электронагревательных приборов;

  • как строится дом;

  • профессии строителей;

  • как устанавливается врезной замок;

  • основные правила выполнения, чтения и обозначения видов, сечений и разрезов на чертежах;

  • особенности выполнения архитектурно-строительных чертежей;

  • основные условия обозначения на кинематических и электрических схемах.

уметь:

  • анализировать семейный бюджет;

  • определять прожиточный минимум семьи, расходы на учащегося;

  • анализировать рекламу потребительских товаров;

  • выдвигать деловые идеи;

  • осуществлять самоанализ развития своей личности;

  • соотносить требования профессий к человеку и его личным достижениям;

  • собирать простейшие электрические цепи;

  • читать схему квартирной электропроводки;

  • определять место скрытой электропроводки;

  • подключать бытовые приёмники и счетчики электроэнергии;

  • установить врезной замок;

  • утеплять двери и окна;

  • анализировать графический состав изображения;

  • читать несложные архитектурно-строительные чертежи.


Должны владеть

общеучебными умениями и навыками, универсальными способами деятельности.:

  • информационно-коммуникативными;

  • социально-трудовыми;

  • познавательно-смысловыми;

  • учебно-познавательными;

  • профессионально-трудовым выбором;

  • личностным саморазвитием.

Способны решать следующие жизненно-практические задачи:

  • использовать ИКТ для решения технологических, конструкторских, экономических задач и как источник информации;

  • проектировать и изготавливать полезные изделия из конструкционных и поделочных мате­риалов.



Литература и средства обучения

Для учащихся:

  • Технология. 8 класс: учебник для учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений.

  • 2-е изд., перераб. / под ред. В. Д. Симоненко. - М.: Вентана-Граф, 2007. - 208 с: ил.

  • Твоя профессиональная карьера: учебник для учащихся 8-9 классов общеобразовательной школы / под ред. В. Д. Симоненко. - М.: Вентана-Граф, 2006. - 240 с.

  • Симоненко, В. Д. Технология: учебник для учащихся 9 класса общеобразовательной школы / В. Д. Симоненко, А. Н. Богатырев, О. П. Очинин и др.; под ред. В. Д. Симоненко. - М.: Вентана-Граф, 2004. - 288 с.

  • Климов, Е. А. Основы производства. Выбор профессии: проб, учебное пособие для учащих­ся 8-9 классов средней школы / Е. А. Климов. - М.: Просвещение, 1988.

Для учителя:

- Лында, А. С. Методика трудового обучения / А. С. Лында. - М.: Просвещение, 1977.
- Программа «Технология». 1-4, 5-9 классы. -М.: «Вентана-Граф», 2010.

- Райзберг, Б. А. Основы экономики и предпринимательства: учебное пособие для общеобра­зовательных школ, лицеев / Б. А. Райзберг. - М., 1992.

- Карабанов И.А., Деркачев А.А., Юдицкий В.А. Справочник по трудовому обучению (5-8 класс). М.:Просвещение, 1992.

- ИКТ.

Календарно-тематическое планирование 8 кл. (68 ч)




урока

Тема раздела,

урока

Дата прохождения темы

Виды, формы урока и контроля

Домашнее задание

Примечание

По плану

Факти

чески










1

Семейная экономика (16 часов)

Вводный урок. Семья как экономическая ячейка общества

4.09




Введение новых знаний. Ответы на вопросы.

уч с.5-6




2

Предпринимательство в семье

6.09




Введение новых знаний. Ответы на вопросы.

уч с. 78




3

Практическая работа №1,2

11.09




Введение новых знаний. Контроль выполнения практической работы

конспект




4

Потребности семьи

13.09




Введение новых знаний. Ответы на вопросы тестирования

уч с. 8-12




5

Практическая работа №3

18.09




Введение новых знаний. Контроль выполнения практической работы

конспект




6

Информация о товарах

20.09




Введение новых знаний. Ответы на вопросы.

уч с. 13-14




7

Торговые символы, этикетки и штрихкод

25.09




Введение новых знаний. Контроль выполнения практической работы

уч с. 15-17




8

Практическая работа № 4,5

27.09




Введение новых знаний. Контроль выполнения практической работы

конспект




9

Бюджет семьи. Доходная и расходная часть бюджета.

2.10




Введение новых знаний. Контроль выполнения практической работы

уч с. 18-21




10

Практическая работа №6

4.10




Введение новых знаний. Контроль выполнения практической работы

конспект




11

Расход на питание

9.10




Введение новых знаний. Ответы на вопросы.

уч с. 22-24




12

Практическая работа №7

11.10




Введение новых знаний. Контроль выполнения практической работы

конспект




13

Сбережение. Личный бюджет

16.10




Введение новых знаний. Контроль выполнения практической работы

уч с. 25-28




14

Практическая работа №8

18.10




Введение новых знаний. Контроль выполнения практической работы

конспект




15

Экономика приусадебного (дачного) участка.

23.10




Введение новых знаний. Контроль выполнения практической работы

уч с. 29-32




16

Практическая работа №9. Расчет стоимости продуктов.

25.10




Введение новых знаний. Контроль выполнения практической работы

конспект




17

Художественная обработка материалов – 2 часа.

Художественная обработка материалов.

30.10




Комбини­рованный урок. Ответы на вопросы.

уч с. 168-169




18

Практическая работа №10.

1.11




Комбини­рованный урок. Ответы на вопросы

уч с. 169-170




19

Дом, в котором мы живем – 18 часов.

Как строят дом.

13.11




Комбини­рованный урок. Практическая работа.

Конспект




20

Практическая работа №17.

15.11




Комбини­рованный урок. Ответы на вопросы

Конспект




21

Ремонт оконных блоков.

20.11




Комбини­рованный урок.

Введение новых знаний. Ответы на вопросы.


конспект




22

Практическая работа №18. Ремонт рам.

22.11




Введение новых знаний. Контроль выполнения практической работы

конспект




23

Ремонт дверных блоков.

27.11




Комбини­рованный урок.

Введение новых знаний. Ответы на вопросы.


конспект




24

Практическая работа №19. Ремонт коробки двери.

29.11




Введение новых знаний. Контроль выполнения практической работы

конспект




25

Технология установки врезного замка.

4.12




Комбини­рованный урок.

Введение новых знаний. Ответы на вопросы.


конспект




26

Практическая работа №20. Установка врезного замка.

6.12




Введение новых знаний. Контроль выполнения практической работы

конспект




27

Утепление дверей и окон.

11.12




Комбини­рованный урок.

Введение новых знаний. Ответы на вопросы.


конспект




28

Технология утепления окон.

13.12




Комбини­рованный урок.

Введение новых знаний. Ответы на вопросы.


конспект




29

Ручные инструменты.

18.12




Комбини­рованный урок.

Введение новых знаний. Ответы на вопросы.


конспект




30

Практическая работа №22.

20.12




Введение новых знаний. Контроль выполнения практической работы

конспект




31

Безопасность ручных работ.

25.11




Комбини­рованный урок.

Введение новых знаний. Ответы на вопросы.


конспект




32

Практическая работа №23.

27.12




Введение новых знаний. Контроль выполнения практической работы

конспект




33

Электротехника (9 часов)

Электрическая энергия –основа современного технического прогресса. Электрический ток и его использование. Правила электрробезопасности.

15.01




Введение новых знаний. Ответы на вопросы.

п. 29-30




34

Принципиальные и монтажные эл. схемы

17.01




Введение новых знаний. Ответы на вопросы.

п. 31




35

Параметры потребителей и источников электроэнергии

22.01




Введение новых знаний. Ответы на вопросы.

п. 32-33




36

Электроизмерительные приборы.

24.01




Введение новых знаний. Ответы на вопросы.

Выполнение практической работы.

п. 34




37

Электрические провода. Виды соединения

29.01




Введение новых знаний. Ответы на вопросы.

Выполнение практической работы.

п. 36-38




38

Электромагниты и их применение

31.01




Введение новых знаний. Ответы на вопросы.

Выполнение практической работы.

п.39




38

Электроосветительные приборы .Люминесцентные, неоновые лампы

5.02




Введение новых знаний. Ответы на вопросы.

Выполнение практической работы

п. 40-43




40

Бытовые электронагревательные приборы. Техника безопасности при работе с бытовыми электроприборами

7.02




Введение новых знаний. Ответы на вопросы.

Выполнение практической работы

п. 44-45




41

Двигатели постоянного тока. Электоэнергетика будущего.

12.02




Введение новых знаний. Ответы на вопросы.

Выполнение практической работы

п. 46-47




42

Творческий проект (8 часов)

Выбор и обоснование творческого проекта

14.02




Комбини­рованный урок. Ответы на вопросы.

уч с. 168-169




43

Выбор и обоснование творческого проекта

19.02




Комбини­рованный урок. Ответы на вопросы.

уч с. 168-169




44

Выполнение технологической документации по изготовлению изделия

21.02




Комбини­рованный урок. Ответы на вопросы

уч с. 169-170




45

Выполнение технологической документации по изготовлению изделия

26.02




Комбини­рованный урок. Ответы на вопросы

уч с. 169-170




46

Технология изготовления изделия

28.02




Комбини­рованный урок. Практическая работа.

Конспект




47

Технология изготовления изделия

5.03




Комбини­рованный урок. Практическая работа.

Конспект




48

Защита творческого проекта

7.03




Комбини­рованный урок. Ответы на вопросы

Конспект




49

Защита творческого проекта

12.03




Комбини­рованный урок. Ответы на вопросы

Конспект




50

Краеведение – 19 часов

История плетения из лозы (ивового прута)

14.03




Введение нового материала

Конспект




51

Заготовка ивовых прутьев. Техника безопасности.

19.03




Практическая работа.

Конспект




52

Обработка прутьев. Техника безопасности.

21.03




Практическая работа.

Конспект




53

Инструменты , шаблоны, приспособления для плетения.

2.04




Введение нового материала

Конспект




54

Основные виды плетения.

4.04




Введение нового материала

Конспект




55

Плетение корзины с обруча.

9.04




Практическая работа.

Конспект




56

Плетение корзины с донышка. Корзина хозяйственная.

11.04




Практическая работа.

Конспект




57

История плотницкого ремесла.

16.04




Введение нового материала

Конспект




58

Плотничные работы

18.04




Введение нового материала

Конспект




59

Плотничные инструменты.

23.04




Введение нового материала

Конспект




60

Приемы работы плотничными инструментами. Техника безопасности.

25.04




Практическая работа.

Конспект




61

Изготовление топорища.

30.04




Практическая работа.

Конспект




62

Заточка плотничных инструментов.

7.05




Практическая работа.

Конспект




63

Работы плотников нашего времени.

14.05




Введение нового материала

Конспект




64

История кузнечного ремесла

16.05




Введение нового материала

Конспект




65

Выплавка и выработка железа,литье.

21.05




Введение нового материала

Конспект




66

Ковка .Кузнечные инструменты.

23.05




Введение нового материала

Конспект




67

Изделия .Правила техники безопасности при кузнечных работах.

28.05




Введение нового материала

Конспект




68

Основные кузнечные операции.

30.05




Введение нового материала Практическая работа.

Конспект





1   2   3

Похожие:

Пояснительная записка сведения о программе iconПояснительная записка. Общие сведения о программе
Её преобразование определяется эффективным внедрением в практику работы новейших достижений в области инновационной деятельности....
Пояснительная записка сведения о программе iconПояснительная записка 7 класс Сведения о программе
Данная программа была составлена на основе примерной программы основного общего образования по направлению «Технология. Технический...
Пояснительная записка сведения о программе iconПояснительная записка к рабочей программе по биологии для 7 класса
Естествознание, Биология 5 – 11 класс и включающей в себя сведения о многообразии животного мира, принципах классификации, строение...
Пояснительная записка сведения о программе iconПояснительная записка к рабочей программе по биологии 10 класс
Пояснительная записка к рабочей программе по биологии 10 класс (общеобразовательный уровень)
Пояснительная записка сведения о программе iconПояснительная записка к тематическому планированию по технологии
Развернутое тематическое планирование разработано применительно к учебной программе развивающего обучения Л. В. Занкова. (Курс по...
Пояснительная записка сведения о программе iconПояснительная записка к рабочей программе по курсу «Новая история....
Пояснительная записка к рабочей программе по курсу «Новая история. Конец XV-XVIII в в.» 7 класс
Пояснительная записка сведения о программе iconПояснительная записка к программе учебной дисциплины «Немецкий язык»

Пояснительная записка сведения о программе iconПояснительная записка основные сведения
Плешаков А. А., Сонин Н. И. Программы для общеобразовательных учреждений. Биология. 5-11 классы. / авт сост. И. Б. Морзунова. – М.:...
Пояснительная записка сведения о программе iconПояснительная записка к развернутому тематическому плану
Развернутый тематический план разработан применительно к Примерной образовательной программе основного общего образования «Технология....
Пояснительная записка сведения о программе iconОбразовательная программа начального общего образования для 1 2 классов...
Пояснительная записка к основной образовательной программе начального общего образования гбоу прогимназии №1792 «Остафьево»
Пояснительная записка сведения о программе iconПояснительная записка Общие сведения об учреждении Содержание образовательного...
...
Пояснительная записка сведения о программе iconПояснительная записка курсовой работы «Решение задачи о загрузке...
Пояснительная записка курсовой работы «Решение задачи о загрузке (задача о рюкзаке), использую рекуррентные соотношения» содержит...
Пояснительная записка сведения о программе iconПояснительная записка. Сведения о семьях воспитанников
«О результатах мониторинга учебно методического обеспечения процесса обучения детей правилам дорожного движения и формирования навыков...
Пояснительная записка сведения о программе iconПояснительная записка Цели программы
Рабочая программа для 6 класса включает в себя сведения о строении, жизнедеятельности растений, бактерий, грибов, их разнообразии...
Пояснительная записка сведения о программе iconПояснительная записка к рабочей образовательной программе «Специальность: аккордеон»
Рабочая образовательная программа «Специальность: аккордеон» составлена для учащихся, обучающихся по дополнительной предпрофессиональной...
Пояснительная записка сведения о программе iconПояснительная записка к образовательной программе 3
Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск