Скачать 348.98 Kb.
|
Спортивные соревнования «Удаль молодецкая!» для 1-4 классов, Спортивные соревнования «Эх, добры молодцы!» для 5-6 классов, Спортивные соревнования «Национальные игры» для 7-8 классов, Спортивные соревнования «Сильные среди нас», 9 -11 классы. В течение года были проведены школьные спортивные соревнования по снайперам среди 2-5 классов, по баскетболу среди 5-11классов, по пионерболу среди 5-8 классах, осенний, весенний кроссы. В этом году нас порадовали результаты участия школы в спортивных районных мероприятиях: Большие гонки – 1 место, Малая Зарница -2 место, Орленок 2011 -2 место, Национальные игры -4 место, Районная спартакиада -2 место, Безопасное колесо -1 место! Подводя итог, нужно сказать, что школа уделяет большое внимание физическому воспитанию, основными задачами которого является просвещение в области физического здоровья, формирование здорового образа жизни учащихся. Деятельность школы по сохранению и укреплению здоровья учащихся поставлена на хорошем уровне, у нас работают прекрасные педагоги физической культуры, которые увлечены спортом сами, и готовы прививать эту любовь молодому поколению. Как пожелание: не останавливаться на достигнутом, тренировать, растить наших ребят, которые могут стать настоящими соперниками во всех видах районной спартакиады, ну и вернуть былую славу – 1 место первой школе в спартакиаде. И вновь я повторяю, хочется верить, что будет иметь свое продолжение Книга спортивных Рекордов нашей школы. Дополнительное образование, внеурочная деятельность. Школа привлекательна для детей и родителей не только качественным уровнем основного образования, но и возможностью реализации запросов учащихся во внеурочной деятельности. Внеклассная и внеурочная работа педагогического коллектива совместно с учащимися является основным источником формирования уровня воспитанности и культуры учащихся. Основной целью внеурочной воспитательной работы школы является гармоничное развитие учащегося с учетом его возраста, интеллекта и интересов, а также выявление и раскрытие природных способностей каждого ученика. Большинство объединений имеют спортивную, эстетическую, естественно – научную направленность, где дети могут закрепить знания и умения, полученные на уроках, повысить свой профессиональный уровень, расширить кругозор. В соответствии со стандартами второго поколения школа должна осуществлять функционирование на основе своей общеобразовательной программы. Важной частью программы является базисный учебный (или образовательный) план. Он состоит из инвариантной и вариативной частей. В вариативной части базисного учебного плана, которая регламентирует количество часов, отводимых на обеспечение интересов и запросов учащихся, как раз и предусмотрен раздел «Внеурочная деятельность», включающий часы, отводимые на обеспечение индивидуальных потребностей учащихся, их семей, других участников образовательного процесса. Учебный план школы включает в себя, наряду с общеобразовательными предметами, в разделе школьный компонент, предметы эстетического цикла, такие как МХК, ИЗО. Вариативный компонент представлен элективными курсами, курсами по выбору. В системе единого воспитательно-образовательного пространства школы работа по дополнительному образованию в этом году была направлена на выполнение задач по дальнейшему обеспечению доступных форм обучения и развития учащимся во внеурочное время с учетом их индивидуальных особенностей. На базе школы на выбор ребятам было предложено 8 предметных кружков и 13 кружков и секций по разным направлениям. Из них 6 кружков спортивного направления. В сентябре был проведен фестиваль кружков, объединений, где руководители кружков, ребята представляли свою деятельность, свои достижения. А по итогам года был проведен творческий отчет РЦВР, в котором также приняли участие и наши преподаватели. По итогам проверки посещения кружков результаты следующие:
В старшем звене процент посещения кружков учащимися немного меньше ввиду того, что ребята посещают факультативы, элективные курсы. По прежнему низкий % посещения кружков в 6Б классе (Сенькина Н.В), в 8Б классе (Власова Л.Г.), в 9А (Булышева Н.В.). В 9А классе не все учащиеся учтены (реально большее количество учащихся посещают кружки и секции). Но в целом, % участия наших детей в кружках и секциях хороший, на уровне прошлого года. Участие в районных, республиканских, российских конкурсах, соревнованиях. Школа успешно выступает в различных конкурсах районного, республиканского и российского уровня. Учащиеся принимают активное участие не только в спортивных и интеллектуальных конкурсах, но и в акциях социального характера. Участие школьников в фестивалях, конкурсах, смотрах различного уровня за последние три года возросло. Итоги конкурсов, соревнований. Количество призовых мест
Участие в конкурсах, соревнованиях различного уровня
Результаты выступлений на конкурсах, смотрах всех уровней
Оплеснина Анна принимала участие в соревнованиях международного уровня по тхэквондо «Восток – Запад», который проходил в г. Санкт – Петербурге, и заняла 2 место. Вообще, хочется отметить в этом году работу МО физруков, и поблагодарить их за труд. В соревнованиях любого вида мы занимали призовые места, поднялись и в этом году в Национальных играх, в «Орленке»,спартакиаде заняли уже 2 место, а не 4. |
Перспективный план воспитывающей деятельности Перспективный план... Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Задачи на 2011 – 2012 учебный год | Анализ воспитательной работы моу сош№24 города Белово за 2009 2010 учебный год Воспитательной цепью нашей школы последний год являлось «Развитие индивидуальности учащихся посредством формирования благоприятной... | ||
Анализ воспитательной работы моу тушнолобовская сош 2010 2011 учебный год Для того, чтобы повысить уровень воспитанности учащихся и привлечь их к активной жизни в школе, проводился ряд мероприятий | Анализ учебно-воспитательной работы моу «Маякская сош» за 2010-2011 учебный год Организация работы педагогического коллектива над темой «Совершенствование работы педколлектива по созданию условий для самоопределения... | ||
Анализ работы школы за 2010/11 учебный год Анализ работы школы за... Активизировать деятельность мо классных руководителей трех ступеней образования. Разработать систему воспитательной работы в 5-х... | План работы моу «сош» п. Средняя усьва на 2009 2010 учебный год. Средняя Усьва 2009 Анализ учебно-методической и воспитательной работы за прошедший учебный год и основные задачи на новый учебный год | ||
Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год В 2010-2011 учебном году основной целью воспитательной работы являлось личностно-ориентированное воспитание, направленное на раскрытие,... | Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения | ||
Анализ работы моу кулешовской сош №16 за 2010-2011 учебный год В 2010-2011 учебном году школа работала над реализацией обобщающего (заключительного) этапа программы развития «Формирование жизненных... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ воспитательной работы в моу «Средняя общеобразовательная школа №5 г. Соль – Илецка» за 2010-2011 учебный год | ||
Анализ воспитательной работы моу сош с. Цингалы за 2011-2012 учебный год Школа продолжала решать те же задачи, что и в предыдущем году, стремясь воспитывать личность, способную строить жизнь, достойную... | Анализ работы 1 ступени обучения моу сош №68 за 2010 2011 учебный год Моу сош №68 г. Липецка положены принципы гуманно – личностного образования, создания благоприятной образовательной среды для обучающихся:... | ||
Анализ учебно-методической работы моу сош №16 за 2010-2011 учебный год России Юрий Гагарин, о героях космоса о трудной и почетной и героической профессии космонавта | Анализ воспитательной работы мобу никольская сош по программе «Страна... | ||
План учебно-воспитательной работы моу «Рыбно-Слободская средняя общеобразовательная... Педагогический анализ итогов 2008-2009 учебного года. Задачи на новый учебный год стр | Анализ работы библиотеки моу «Увинская сош №2» за 2010/2011 учебный год Библиотека расположена на 1 этаже школьного здания. Занимает изолированное приспособленное помещение 2 кабинета общей площадью 117,6... |