Учебно-методический комплекс иностранный язык в сфере юриспруденции уровень основной образовательной





НазваниеУчебно-методический комплекс иностранный язык в сфере юриспруденции уровень основной образовательной
страница14/16
Дата публикации12.10.2014
Размер1.75 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Культура > Учебно-методический комплекс
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

A

  • E

  • woke up

  • was closed

  • had brought

  • was looking for

  • would never forget

  • c

  • a

  • d

  • c

  • b


    Контрольная работа №3

    1. A

    2. E

    3. D

    4. C

    5. didn’t know

    6. hadn’t seen

    7. will contact

    8. have found

    9. was sleeping

    10. d

    11. c

    12. a

    13. a

    14. d


    Контрольная работа №4


    1. C

    2. B

    3. E

    4. E

    5. was snowing

    6. was covered

    7. haven’t seen

    8. didn’t recognize

    9. played

    10. b

    11. b

    12. d

    13. c

    14. a



    Контрольная работа №5


    1. B

    2. A

    3. D

    4. E

    5. didn’t have to

    6. had promised

    7. haven’t had

    8. was disappointed

    9. was sleeping

    10. a

    11. d

    12. d

    13. c

    14. a



    8.2.3. Оценка самостоятельной работы студентов (СРС).

    Самостоятельная работа студентов предусмотрена программой для всех форм обучения и организуется в соответствии с УМК. Контроль выполнения заданий на СРС осуществляется преподавателем на каждом семинарском и практическом занятии (кроме студентов заочной формы обучения, для которых контроль СРС организуется перед зачетной сессией – по темам №№ 1-12, и экзаменационной сессией – по остальным темам учебной дисциплины). Итоговая оценка СРС по пятибалльной системе выставляется в журнале учебных занятий и учитывается при аттестации студентов по дисциплине в период зачетно - экзаменационной сессии.
    8.2.4. Тестирование по результатам изучения тем №1-20 дисциплины

    Тестирование ставит целью оценить уровень освоения студентами дисциплины , а также знаний и умений , предусмотренных компетенциями, перед предстоящей экзаменационной сессией. Тест состоит из 26 тестовых заданий по темам №1-20 дисциплины. Тестирование проводится для студентов всех форм обучения в письменной форме на бумажных носителях и занимает часть учебного занятия (40 минут); решения разбираются на том же занятии.

    Оценочные фонды для тестирования приведены ниже. Преподаватель вправе дополнить перечень приведенных ниже тестов.

    Каждый студент получает бланк с тестовыми материалами и письменно готовит ответы на поставленные задания (путем подчеркивания выбранного ответа). По истечении 20 минут преподаватель анализирует и оценивает выполненные студентами задания. По результатам тестирования преподавателем в журнале учета занятий каждому студенту выставляется оценка «зачтено» или «незачтено».

    Тест

    1. Заполните пропуск


    A British University year is divided into 3 _________.

    a) sessions

    b) conferences

    c) terms

    d) periods



    1. Заполните пропуск

    ________ is a formal written agreement, drawn up between two sides

    a) registration

    b) invoice

    c) declaration

    d) contract


    1. Заполните пропуск


    Arriving 20 minutes late for a dinner party is considered unacceptable________.

    1. relation

    2. interaction

    3. posture

    4. behaviour




    1. Заполните пропуск

    _________ is a set of expectations for people who occupy a given position.

    1. Interaction

    2. Language

    3. Social role

    4. Social group




    1. Заполните пропуск

    The article deals with the problem of our country’s economic___________.

    1. political

    2. policy

    3. politics

    4. politician




    1. Заполните пропуск

    It’s not my book, it’s _____________.

    1. theirs

    2. their

    3. them

    4. themselves




    1. Заполните пропуск

    I have _______ job in the world.

    a) the best

    b) better

    c) a good

    d) goodest


    1. Заполните пропуск

    He knows ___ history of French Revolution well.

    1. an

    2. the



    3. a




    1. Заполните пропуск

    I had a great time ____ my working holiday.



    1. To

    2. On

    3. By




    1. Заполните пропуск

    She went to work ___________ she caught cold.

    1. although

    2. for

    3. or

    4. as




    1. Заполните пропуск

    • You _____________________hard today.

    • Yes, I’ve got a lot to do.




    1. work

    2. are working

    3. works

    4. have worked




    1. Заполните пропуск


    _______ all his money Martin asked for a loan.

    1. to spend

    2. having spent

    3. spending

    4. spent




    1. Заполните пропуск

    Dear Tom,

    Marry and me would like to congratulate you _____ birthday.

    1. on

    2. in

    3. from

    4. to




    1. Заполните пропуск

    John ________ to take a taxi because he was late.

    1. must

    2. need

    3. had

    4. have




    1. Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения

    • Would you like to come to our house on Sunday?

    • _____________________________________




    1. – Really.

    2. - No, I wouldn’t

    3. – Will you repeat it, please?

    4. – Thanks. I’d love to. That’s great.




    1. Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения




    • I’m Laura Miles from London office.

    • _________________________




    1. Hello, everybody!

    2. Pleased to meet you Ms Miles.

    3. Hi, Laura!

    4. What do you want?


    Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения Student: Have you had time to mark my composition? Teacher:____________________________________.


    1. - Oh, dear, you look awful, what’s the matter with you?

    2. - Yes, it was quite good, and I’ve underlined the mistakes you’ve made.

    3. - Yes, and I do hope you don’t mind my saying this but you’ve made one or two tiny mistakes.

    4. - Yes, I have.




    1. Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения

    • Can you lend me some money?

    • ___________________.




    1. Nobody likes to lend money.

    2. Sorry, but I’m short of money at the moment.

    3. Yes, do, please.

    4. You see, money is not everything.




    1. Заполните пропуск

    _________________ is a very large Gothic church in central London. It’s the traditional place of coronation and burial site for English monarchs.

    1. Westminster Cathedral

    2. Westminster Abbey

    3. Buckingham Palace

    4. Southwark Cathedral




    1. The USA consists of 50________.




    1. states

    2. republics

    3. districts

    4. counties


    21. The Great Lakes are situated between Canada and ___________.

    a) the USA

    b) Great Britain

    c) Cuba

    d) Mexico


    1. The Scottish man who lived most of his life in the USA, _________, invented the telephone.




    1. James Dean

    2. Christopher O’Donnell

    3. Benjamin Franklin

    4. Alexander Bell




    1. Расположите части делового письма




      • Dear Sirs,

      • George Finchley&Sons, 68 Bond Street, London

    4 October 2003
    Yours faithfully,
    Sally Blinton

    Sales Manager

    • We thank you for your letter dated the 29th September and are pleased to send you our latest catalogue and the current price list. We shall send you a special offer as soon as we have your exact requirements.

    • Messrs Dickson& King, 9 Newgate Street, London.




    1. Перед Вами конверт. Соотнесите информацию под определенным номером на конверте с тем, что она обозначает.





    (1)Midtec Cabeles Ltd,

    Cotton Road,

    (2)Exter (3)EX4 9 DT,

    England

    (4)Mrs. I.Ruth

    (5)Golden Holidays

    12 Cambridge Court

    London (6)WC2H 8HF






    • the addressee’s company name

    • the sender

    • the town the letter comes from

    • the ZIP Code in the mailing address

    • the ZIP Code in the return address

    • the addressee


    25. Определите к какому виду делового документа относится представленный ниже отрывок




    Responsible for training and mentoring system technicians and system designers. Also responsible for ensuring that delegated tasks are done accurately, on-time, billed within budget, and performed within the scope of the contract. Must also oversee that safety standards are adhered to. Must maintain a high degree of regard to employee and subcontractor safety.




    • letter of inquiry

    • contract

    • memo

    • job advertisement


    26. Выберите слова или сочетания слов для заполнения пропусков так чтобы они отражали особенности оформления служебной записки

    (1)_______: Purchasing& Sales Supervisor

    From : (2)__________

    (3)_______: Drinks and Beverages Co

    Date : 1 Feb

    Drinks and Beverages Co recently delivered our (4)________. Unfortunately, we ordered 75 kilos of tea and 60 kilos of coffee powder and they only sent us the tea.

    Please write and ask them to deliver the coffee powder as soon as possible.

    • to

    • subject

    • order No.378

    • manager


    8.2.5. Зачет

    Содержание зачёта
    1. Письменный перевод на иностранный язык 4-5 предложений, содержащих изученные грамматические явления.

    2. Беседа или краткое сообщение на иностранном языке согласно изученной тематике.
    Оценка знаний студентов очно-заочной обучения

    определяется на последнем практическом и зачетном занятии студентов следующим образом:

    Ответ по каждому вопросу оценивается отдельно, затем все баллы суммируются и выводится среднеарифметическое.

    Ответ студента на зачёте должен соответствовать следующим требованиям:

    – полнота охвата материала 86 -100 %;

    количество допущенных в ответе грамматических, фонетических, лексических ошибок не должно быть более 5;
    – полнота охвата материала 70 - 85%;

    количество допущенных в ответе грамматических, фонетических, лексических ошибок не должно быть более 9;
    – полнота охвата материала 50 – 69 %;

    количество допущенных в ответе грамматических, фонетических, лексических ошибок не должно быть более 15;

    студент получает оценку «не зачтено»

    – полнота охвата материала менее 50 %

    количество допущенных в ответе грамматических, фонетических, лексических ошибок превышает 20
    Примерный перечень тем для подготовки к зачету
    1. Позвольте представиться. Знакомство. Приветствие.

    2. Распорядок дня. Учёба. Работа. Досуг. Отдых.

    3. Командировка.

    4.В аэропорту (на вокзале). Прибытие в город страны изучаемого языка. Остановка в гостинице. В ресторане. Договоренность о встрече.

    5.Город. Транспорт. Осмотр достопримечательностей.

    6.Российская Федерация. Москва.

    7.Необходимость закона. Закон и общество

    8.2.6. Экзамен

    Экзамен предназначен для оценки работы студента в течение всего срока обучения и призван выявить уровень, прочность и систематичность полученных им теоретических и практических знаний, приобретения навыков самостоятельной работы, развития творческого мышления,умение синтезировать полученные знания и применять их в решении практических задач. По итогам экзамена выставляется оценка по шкале: «отлично», «хорошо»,«удовлетворительно», «неудовлетворительно».

    Содержание экзамена

    1. Чтение со словарем оригинального текста по специальности или направлению подготовки с точной передачей содержания прочитанного в форме письменного перевода. Объем текста — из расчета не менее 1500 печ. зн. за один академический час (45 мин).

    2. Чтение без словаря (про себя) оригинального текста по широкому профилю вуза с передачей содержания текста в форме изложения на родном или иностранном языке. Темп чтения — не менее 400 печ. зн. в мин. Текст содержит изученные грамматические явления и до 7% незнакомой лексики. Объем текста — из расчета не менее 900 печ. зн. за 15-20 мин.

    3. Беседа или краткое сообщение на иностранном языке согласно тематике, предусмотренной программой.
    занятий и выполнение заданий на самостоятельную работу.

    Результаты экзамена оцениваются:

    «отлично» -

    Ответ студента на экзамене должен соответствовать следующим требованиям:

    – полнота охвата материала 86 -100 %;

    количество допущенных в ответе грамматических, фонетических, лексических ошибок не должно быть более 5;

    - студент показал глубокие знания программного материала, грамотно и логично его излагает, быстро принимает правильные решения, в ходе ответа демонстрирует глубокие знания основной и дополнительной литературы, умеет применять полученные знания к будущей профессиональной деятельности;
    «хорошо» - полнота охвата материала 70 - 85%;

    количество допущенных в ответе грамматических, фонетических, лексических ошибок не должно быть более 9;

    - студент твердо знает программный материал, грамотно его излагает, не допускает существенных неточностей в ответе, правильно применяет полученные знания при решении практических вопросов, демонстрирует твердые знания основной литературы;
  • 1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

    Похожие:

    Учебно-методический комплекс иностранный язык в сфере юриспруденции уровень основной образовательной iconРабочая программа дисциплины иностранный язык в сфере юриспруденции...
    Рабочая программа учебной дисциплины «Иностранный язык в сфере юриспруденции» подготовлена Пастушковой М. А., к п н., доцентом, доцентом...
    Учебно-методический комплекс иностранный язык в сфере юриспруденции уровень основной образовательной iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Латинский язык и античная...
    Основной образовательной программы подготовки выпускника по специальности 050303 иностранный язык
    Учебно-методический комплекс иностранный язык в сфере юриспруденции уровень основной образовательной iconУчебно-методический комплекс дисциплины иностранный язык в сфере юриспруденции
    Охватывает лексико-грамматический минимум по юриспруденции в объеме, необходимом для работы с иноязычными текстами в процессе профессиональной...
    Учебно-методический комплекс иностранный язык в сфере юриспруденции уровень основной образовательной iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Лингвострановедение и...
    Основной образовательной программы подготовки выпускника по специальности 050303 иностранный язык
    Учебно-методический комплекс иностранный язык в сфере юриспруденции уровень основной образовательной iconУчебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное...
    Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Иностранный язык в сфере юриспруденции» подготовлен на основе требований...
    Учебно-методический комплекс иностранный язык в сфере юриспруденции уровень основной образовательной iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежная литература...
    Основной образовательной программы подготовки выпускника по специальности 050303 иностранный язык
    Учебно-методический комплекс иностранный язык в сфере юриспруденции уровень основной образовательной iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050100. 62...
    Одобрено учебно-методическим советом (методической комиссией) специальности «Иностранный язык»
    Учебно-методический комплекс иностранный язык в сфере юриспруденции уровень основной образовательной iconПояснительная записка Цели и задачи. Основной целью дисциплины «Иностранный язык (Английский)»
    Иностранный язык (Английский язык). Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 031001. 65 «Филология»....
    Учебно-методический комплекс иностранный язык в сфере юриспруденции уровень основной образовательной iconПояснительная записка рабочая программа дисциплины «Иностранный язык...
    Майорова В. В. Иностранный язык в профессиональной сфере (немецкий). Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...
    Учебно-методический комплекс иностранный язык в сфере юриспруденции уровень основной образовательной iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежная литература...
    Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303....
    Учебно-методический комплекс иностранный язык в сфере юриспруденции уровень основной образовательной iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность 050100. 62...
    Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) Курс по выбору «История и культура Англии и сша» для студентов очной формы обучения...
    Учебно-методический комплекс иностранный язык в сфере юриспруденции уровень основной образовательной iconУчебно-методический комплекс немецкий язык в сфере юриспруденции...
    Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности «юриспруденция» исоставлен согласно требованиям...
    Учебно-методический комплекс иностранный язык в сфере юриспруденции уровень основной образовательной iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность 050303. 65 «Иностранный язык»
    Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Лингвострановедение и страноведение» для студентов заочной формы обучения по специальности...
    Учебно-методический комплекс иностранный язык в сфере юриспруденции уровень основной образовательной iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Литература Германии»...
    Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий)
    Учебно-методический комплекс иностранный язык в сфере юриспруденции уровень основной образовательной iconУчебно-методический комплекс Для специальности 080502 «Экономика...
    Учебно-методический комплекс «Деловой иностранный язык (Испанский язык)» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
    Учебно-методический комплекс иностранный язык в сфере юриспруденции уровень основной образовательной iconУчебно-методический комплекс «Французский язык (основной)»
    Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и примерной программой дисциплины «Иностранный...


    Школьные материалы


    При копировании материала укажите ссылку © 2013
    контакты
    100-bal.ru
    Поиск