Скачать 0.65 Mb.
|
Грамматическая сторона речи VII класс I. Морфология 1. Имя существительное — особенности орфографии множественного числа существительных, оканчивающихся на гласную о (radios, zeros/zeroes, heroes); — нерегулярные случаи образования множественного числа (ох — oxen, deer — deer, swine — swine etc.); — особенности употребления субстантивов (fruit/fruits, a также fish /fishes);
— использование неопределенного артикля с именами существительными в функции подлежащего, именной части составного именного сказуемого, дополнения (A stranger wants to see you. He is a doctor in a hospital. I would like an apple, please.);
— употребление неопределѐнного артикля в значении «любой», «всякий», каждый», «какой-то» (A squirrel has a tail. A girl came into the room.);
2. Имя прилагательное
as ... as (as good as gold), not so ... as (not so bad as you thought), not as ... as (not as'lucky as you), Ad] + -er than (happier than before), more + Adj than (more pleased than ever); — нерегулярные способы образования сравнительной и превосходной степеней сравнения; прилагательные old, far, late как единицы, имеющие два способа образования степеней сравнения (old — older/elder — oldest/eldest, far — farther/further —farthest/furthest, late — later/latter — latest/last); — прилагательное near как имеющее две формы превосходной степени (near — nearer nearest /next). 3. Местоимение — различия в семантике и употреблении неопределѐнных местоимений any — either (There are twenty pupils in the group. You can interview any. I have got two dictionaries. You can use either.). 4. Глагол
а) Future Simple (I'll come back, I promise.) б) оборот to be going to (We are going to meet in the evening.) в) Present Progressive (I'm having a party on Sunday.) r) Future Progressive (She'll be Lying on the beach this time next week.) д) Future Perfect (He will have taken his exams by Monday.) е) Present Simple (The night train arrives at 2 a.m.); — сопоставление глагольных форм в Present Simple Passive, Past Simple Passive, Future Simple Passive;
Passive, Past Progressive Passive, Present Perfect Passive, Past Perfect Passive; — глаголы с предлогами в пассивном залоге (to be laughed at, to be spoken of, to be looked for); — глаголы в пассивном залоге в предложениях с двумя возможными дополнениями Тот was given an apple. An apple was given to Tom.); — сослагательное наклонение глагола Subjunctive I в следующих структурах: If I were you, I would + Inf (If I were you, I would help them.) If I went there, I would + Inf (If I went there, I would enjoy it.) If it were ... ! (If it were spring now!) I wish it were ... (I wish it were warmer now.) I wish I had ... (I wish I had more friends.) П. Синтаксис 1. Сложноподчинѐнные предложения с придаточными нереального условия в настоящем или будущем времени. 2. Придаточные времени и условия в сопоставлении с придаточными дополнительными (We shall discuss it when Alice comes. I don't know when Alice will come.). 3. Придаточные условия с unless (You can't come in unless you buy a ticket.). ПЕРЕЧЕНЬ ТРЕБОВАНИЙ К УРОВНЮ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ,КОТОРЫМИ ДОЛЖЕН ВЛАДЕТЬ УЧАЩИЙСЯ V— IX классы
1. Аудирование
2. Говорение
рекомендации по блокам, которые учителя реализуют в зависимости от тех условий, в которых они работают. Учителю необходимо следовать предлагаемому в книге тематическому плану, в котором определяется количество часов для изучения каждого блока, содержание языкового и речевого материала, предназначенного для усвоения, перечень заданий для развития видов речевой деятельности, формы контроля и рекомендуемые средства обучения.
|
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа включает четыре раздела: пояснительную записку с требованиями к результатам обучения; содержание курса, тематическое планирование... | Пояснительная записка Ведение рабочая программа обществознанию для... Чебного предмета, курса; сформулированы цели изучения предмета «Обществознание»; описание ценностных ориентиров содержания учебного... | ||
Пояснительная записка Ведение рабочая программа по биологии для основной... Истика учебного предмета, курса; сформулированы цели изучения предмета биология; описание ценностных ориентиров содержания учебного... | Рабочая программа по общей биологии представляет собой целостный... ... | ||
Программа дисциплины Охватывает четыре традиционных для учебного курса по криминалистике раздела | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» состоит из 6 модулей: основы православной культуры, основы исламской... | ||
Что будут изучать ваши дети? Учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» состоит из 6 модулей: основы православной культуры, основы исламской культуры,... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» состоит из 6 модулей: основы православной культуры, основы исламской культуры,... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» состоит из 6 модулей: основы православной культуры, основы исламской культуры,... | Заключение эксперта № Охватывает четыре традиционных для учебного курса по криминалистике раздела | ||
Рабочая программа по предмету английский язык для 10-11 класса составитель: Абрамова Н. В Рабочая программа включает три раздела: пояснительную записку; основное содержание с примерным распределением учебных часов по темам... | Когда проводится Итоговый междисциплинарный экзамен? Охватывает четыре традиционных для учебного курса по криминалистике раздела | ||
Криминалистические диагностические исследования с применением полиграфа Охватывает четыре традиционных для учебного курса по криминалистике раздела | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Охватывает четыре традиционных для учебного курса по криминалистике раздела | ||
Пояснительная записка к разделу «Изобразительное искусство» (8-9 класс) Рабочая программа включает 4 раздела: пояснительную записку; основное содержание с примерным распределением учебных часов по разделам... | Рабочая программа по изобразительному искусству для VIII-IX общеобразовательных... Рабочая программа включает 4 раздела: пояснительную записку; основное содержание с примерным распределением учебных часов по разделам... |