Скачать 1.34 Mb.
|
IV вид (слабовидящие)
III ступень Нормативный срок освоения программ полного среднего образования – 2 года, Цель освоения третей ступени образования - достижение третьего уровня образованности - общекультурной (социальной) компетентности, включающая в себя допрофессиональную компетентность. Достижение учащимися III уровня образованности предполагает наличие у обучающихся способности решать проблемы в разных видах деятельности:
Основными задачами, решаемыми на второй ступени обучения, являются:
Учебный план третьей ступени содержит обязательные общеобразовательные учебные предметы федерального компонента, направленные на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся и представляющие собой функционально полный набор учебных предметов. На третьей ступени обучения реализуются базовые программы общеобразовательной школы, рассчитанные на освоение в 10-11 классах массовой общеобразовательной школы в течение 2 лет. Увеличения срока изучения предметов третьей ступени в коррекционной школе-интернате нет. В образовательную область «Математика и информатика» входят: геометрия (11 – 12 классы), алгебра и начала анализа (11 - 12 классы), информатика. В школе осуществляется предпрофессиональная подготовка. Предмет «Технология» реализуется через интеграцию с образовательной областью «Предпрофессиональная подготовка» в 11 - 12 классах для слепых обучающихся и в 11- 12 классах для слабовидящих обучающихся по 2 часа в неделю. Учитывая повышенный интерес обучающихся к предметам биологической направленности, высокий процент выпускников, поступающих в различные учебные заведения со сдачей вступительного экзамена по биологии, реализуется курс предпрофессиональной подготовки - «Анатомия, физиология и гигиена человека» (11 класс – 1 час в неделю, 12 класс - 1 час в неделю). Учебный предмет «Экономика» так же реализуются через образовательную область «Предпрофессиональная подготовка», так как формирование общей экономической культуры, выработка умений применять принципы экономического мышления, экономических знаний при принятии решений на практике, в повседневной жизни является частью успешной допрофессиональной подготовки слепых и слабовидящих детей. Вариативная часть учебного плана предполагает выбор школой предметов, необходимых для изучения учащимися – инвалидами по зрению с целью лучшей их адаптации в обществе, углубления знаний об окружающем мире, создания единого образовательного пространства. Часы, выделенные на компонент образовательного учреждения в 11-12 классах, переданы: - для изучения в 12 классе учебного плана III вида, в 11,12 классах учебного плана IV вида предмета «ОБЖ» по 1 часу в неделю. - для изучения учебного предмета «Английский язык» в 11,12 классах по 1 часу в неделю; - для проведения третьего урок физической культуры в 11-12 классах по 1 часу в неделю. С учетом индивидуальных запросов и состояния здоровья обучающихся в рамках данного часа проводится занятие по хореографии. Учитывая большие трудности при изучении художественных произведений большого объема слепыми и слабовидящими учащимися, а также гуманитарную направленность при выборе высшего учебного заведения большинством выпускников, увеличивается количество часов на изучение литературы с 11 по 12 класс (на 1 час) за счет вариативной части. В связи с введением единого государственного экзамена как ведущей формы итоговой аттестации (в т.ч. и для детей-инвалидов по зрению) и необходимостью подготовки к нему, в 12 классе увеличено количество часов, отведённых на изучение русского языка, (на 1 час) за счет вариативной части. На факультативные занятия, которые содержат гуманитарные и точные науки и способствуют развитию разносторонних интересов и способностей обучающихся, отводится в 8-ом , 9-ых классах по 1 часу, в 10 - 12 классах - по 2 часа. В школе осуществляется предпрофессиональная подготовка. Предмет «Технология» реализуется через интеграцию с образовательной областью «Предпрофессиональная подготовка» с 10 по 12 классы для слепых обучающихся и с 9 по 12 классы для слабовидящих обучающихся по 2 часа в неделю. Учитывая повышенный интерес обучающихся к предметам биологической направленности, высокий процент выпускников, поступающих в различные учебные заведения со сдачей вступительного экзамена по биологии, реализуется курс предпрофессиональной подготовки - «Анатомия, физиология и гигиена человека» (11 класс – 1 час в неделю, 12 класс - 1 час в неделю). Учебный предмет «Экономика» так же реализуются через образовательную область «Предпрофессиональная подготовка», так как формирование общей экономической культуры, выработка умений применять принципы экономического мышления, экономических знаний при принятии решений на практике, в повседневной жизни является частью успешной допрофессиональной подготовки слепых и слабовидящих детей. Выделение информатики в 12 классе (1 час в неделю) как самостоятельного курса вариативной части учебного плана III вида, в 11 – 12 классах учебного плана IV вида (1 час в неделю) обусловлено ее значением в познании и коммуникации, направлено на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности слепых и слабовидящих детей. Учитывая большие трудности при изучении художественных произведений большого объема слепыми и слабовидящими учащимися, а также гуманитарную направленность при выборе высшего учебного заведения большинством выпускников, увеличивается количество часов на изучение литературы с 11 по 12 класс (на 1 час) за счет вариативной части. В связи с введением единого государственного экзамена как ведущей формы итоговой аттестации (в т.ч. и для детей-инвалидов по зрению) и необходимостью подготовки к нему, в 12 классе увеличено количество часов, отведённых на изучение русского языка, (на 1 час) за счет вариативной части. На факультативные занятия, способствующие развитию разносторонних интересов и способностей обучающихся, отводятся в 11- 12 классах по 2 часа:
|
Режимдня кс(К)оу «Чебоксарская специальная (коррекционная) общеобразовательная... Приказом кс(К)оу «Чебоксарская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат» Минобразования Чувашии | Образовательная программа ку «Леушинская специальная (коррекционная)... Казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение хмао – Югры для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Республики Хакасия для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная... | Кгсоу «Минусинская специальная (коррекционная) общеобразовательная... Наименование оу: Краевое государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников... | ||
Мкскоу «Каширская специальная (коррекционная) общеобразовательная... «Каширская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида» | План мероприятий в рамках методической предметной недели технологии «Страна мастеров» Директор кс(К)оу «Чебоксарская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №1» | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение Чувашской Республики для обучающихся, воспитанников с ограниченными... | «Барнаульская краевая специальная (коррекционная) общеобразовательная... Об обеспечении требований пожарной безопасности в Кузнецовской средней общеобразовательной школе | ||
Образовательная программа содержание Краевое государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными... | Приказ №102 от 29. 08. 2013 г. Протокол №1 от 29. 08. 13 Специальная... Сокольского муниципального района «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида» | ||
Образовательная программа профессиональной подготовки швея код 19601... Череповецкого муниципального района «Петриневская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа интернат VIII вида» это нормативный... | Кс (К) оу «Алатырская специальная (коррекционная) общеобразовательная... | ||
Количество часов КС(К)оу «Цивильская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат №2» | Использование на урок Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии специальная... | ||
С. М. Шипилова «Специальная (коррекционная) 27 августа 2013 года... | Гбоу республики Марий Эл Савинская специальная (коррекционная) общеобразовательная... Гбоу республики Марий Эл «Савинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для обучающихся, воспитанников... |