Учебно-методический комплекс для студентов специальности 071401 «Социально-культурная деятельность»

Пояснительная записка 3

Тематический план курса (ОДО) 6

Тематический план курса (ОЗО) 7

Программа курса 8

Планы семинарских занятий (ОДО) 14

СЕМИНАР 1.
Введение в религиоведение. Определение предмета. 14

СЕМИНАР 2.
Религия как феномен культуры. 14

1.Компоненты религиозной культуры: 14

религиозная мораль; 14

СЕМИНАР 3.
Ранние формы религиозной культуры. 14

СЕМИНАР 4.
Становление и основные направления индуизма. 15

СЕМИНАР 8.
Возникновение христианства и его роль в истории мировой культуры. 16

СЕМИНАР 11.
Католицизм. 17

СЕМИНАР 12.
Протестантизм. 17

СЕМИНАР 13.
Протестантизм в Тюменской области. 18

СЕМИНАР 14.
История ислама и специфика исламской культуры. 18

СЕМИНАР 15.
Основные направления и секты ислама. 18

Планы семинарских занятий (ОЗО) 20

СЕМИНАР 1.
Религия как феномен культуры. 20

1.Компоненты религиозной культуры: 20

религиозная мораль; 20

СЕМИНАР 2.
Мировые религии: буддизм, христианство, ислам. 20

Библиографический список 21

Вопросы к зачету 24

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ 25

И ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТОВ 25

Тематика рефератов 26

Тестовые задания для самопроверки 28

Священные тексты даосизма: 30

1.«Нихонги»; 30

2.«Дао дэ цзин»; 30

3.«Когосюи»; 30

4.«Мэн-цзы». 30

1.Талмуд; 30

2.Танах; 30

3.Тора; 30

4.Невиим. 30

Определите, какое из положений отсутствует в иудаизме: 30

1.активное обрашение иноверцев в свою веру; 31

2.вера в единственного Бога, Творца и Царя Вселенной; 31

3.необходимость соблюдать заповеди Господа; 31

4.представление о богоизбранности еврейского народа. 31

Молитвенный дом иудаистов и община верующих: 31

1.дацан; 31

2.мечеть; 31

3.синагога; 31

4.храм. 31

Движение за собирание евреев на их исторической родине, возникшее в XIX веке и ставившее перед собой политические цели: 31

1.каббала; 31

2.караимы; 31

3.сионизм; 31

4.всё перечисленное. 31

2.I век н.э.; 31

3.нач. VII в.н. э.; 31

4.сер. X в. н. э.. 31

В настоящее время большинство религиоведов считают, что Иисус Христос – это: 31

1.мифологический персонаж; 31

2.Бог; 31

3.реальная историческая личность; 31

4.Бог и Человек. 31

Какая страна первой приняла христианство в качестве государственной религии? 31

1.Армения; 31

2.Киевская Русь; 31

3.Парфия; 31

4.Римская империя. 31

Согласно христианскому учению, зло: 31

1.проистекает из неверного выбора свободных существ; 31

2.является сущностью сотворённого материального мира; 31

3.сотворено Богом; 31

4.существует извечно. 31

Какая заповедь в христианстве самая главная? 32

1.Вера в Бога и искупительную смерть Иисуса Христа. 32

2.Вера в бессмертие души и загробную жизнь. 32

3.Любовь к Богу и вытекающая отсюда любовь к ближним. 32

4.Любовь к человеку. 32

Какие основные течения существуют в христианстве? 32

1.Лютеранство, кальвинизм, баптизм. 32

2.Православие, католичество, протестантизм. 32

3.Православие, монофизитство, баптизм. 32

Рейтинговая система оценивания успеваемости студентов 38

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ к зачёту 40