Скачать 2.66 Mb.
|
Знать (обладать знаниями)
Уметь (обладать умениями)
Владеть (овладеть умениями)
В ФГОСе отсутствуют содержание понятий «знать», «уметь», «владеть». Кафедрой утверждены данные формулировки. Содержание дисциплины Семестр № 4 1. Экология и краткий обзор ее развития. 1.1. Предмет и задачи экологии: 1) Определение экологии Э. Геккеля; 2) Предмет изучения общей экологии; 3) Основные разделы общей экологии; 4) Три этапа развития экологии; 5) Законодательная база экологического образования; 6) Связь экологического образования и экологической культуры. 2. Взаимодействие организма и среды обитания. 2.1. Организм как живая целостная система: 1) Современная систематика организмов; 2) Автотрофные, гетеротрофные организмы; 3) Гомеостаз и адаптация; 4) Метаболизм; 5) Онтогенез. 2.2. Среда обитания и экологические факторы: 1) Краткая характеристика четырех сред обитания: наземно-воздушной, почвенной, водной, организменной; 2) Характеристика экологических факторов: абиотических, биотических, антропогенных; 3) Лимитирующие экологические факторы; 4) Законы Ю. Либиха, В. Вильямса, В. Шелфорда,. Кривая толерантности; 5) Эврибиотные и стенобиотные организмы. 2.3. Экологические факторы в жизни организмов: 1) Влияние температуры на организмы; 2) Свет и его роль в жизни организмов; 3) Вода в жизни организмов; 4) Химические и физические факторы воздушной среды; 5)Эдафические факторы в жизни растений и почвенной биоты,. 3. Популяционная экология. 3.1. Статические показатели популяций: 1) Численность; 2) Плотность; 3) Показатели структуры; а) половой, б) размерной, в) возрастной. 3.2. Динамические показатели популяции: 1) Рождаемость; 2) Смертность; 3) Иммиграция и эмиграция; 4) Прибыль и убыль; 5) Продолжительность жизни: а) физиологическая, б) максимальная; 6) Таблицы выживания; 7) Кривая выживания; 8) Динамика численности популяций. 4. Экологические системы. 4.1. Экология биоценозов: 1) Видовая структура; 2)Видовое разнообразие; 3) Доминантные и второстепенные виды; 4) Степень доминирования; 5)Строение консорций; 6) Пространственная структура биоценозов; 7) Экологическая ниша; 8) Биотические взаимоотношения: а) межвидовые; б) внутривидовые. 4.2. Структура и основные компоненты экосистемы: 1) Абиотическая часть экосистемы; 2) Биотическая часть: продуценты, консументы, редуценты. 4.3. Энергия в экосистемах, трофические цепи и уровни: 1) Трофические цепи, трофические сети; 2) Правило 10 % Линдемана; 3) Перенос вещества и энергии в экосистемах; 4) Экологические пирамиды: а) пирамиды биомассы, б) пирамиды чисел, в) пирамиды энергии, 4) продукция (первичная, вторичная). 4.4. Динамика экосистем: 1) Цикличность: суточная, сезонная, многолетняя; 2) Сукцессии: а) первичные, вторичные, б) автотрофные, гетеротрофные; 3) Климакс. 4.5. Экологическое моделирование: 1) Физическое; 2) Математическое; 3) Абстрактное. 5. Биосфера – глобальная экосистема Земли. 5.1. Строение и состав биосферы: 1) Литосфера, гидросфера, атмосфера; 2) Состав газов атмосферы. Озоновый слой; 3) Живое, косное, биогенное, биокосное; 4) Функции живого вещества; 5) Всегдашность и всюдность жизни (по Вернадскому). 5.2. Круговорот веществ в природе: 1) Большой, или геологический; 2) Малый, или биогеохимический; 3) Биогеохимический цикл углерода; 4) Биогеохимический цикл азота; 5) Биогеохимический цикл кислорода; 6) Биогеохимический цикл фосфора. 5.3. Ноосфера – новая стадия эволюции биосферы: 1) Учение о биосфере В.И. Вернадского; 2) Биогенный ток атомов; 3) Свидетельства былых биосфер; 4) Характеристика ноосферы как сферы разумной деятельности человека на земле. 6. Экология человека. 6.1. Биосоциальная природа человека: 1) Человек как биологический вид; 2) Наследственность и изменчивость; 3) Гипотезы происхождения человека; 4) Социальная эволюция человека. 6.2. Экология и здоровье человека: 1) Влияние биологических факторов на здоровье человека; 2) Влияние экологических факторов на здоровье человека; 3)Влияние социальных факторов на здоровье человека. 7. Загрязнение окружающей среды. 7.1. Химические загрязнения атмосферного воздуха: 1) Определение химического загрязнения. 2) Особо опасные вещества-загрязнители атмосферы. 3) ПДК, ПДВ, ВСВ, плата за загрязнение ОС. 7.2. Химические загрязнения воды: 1) Нормирование качества воды. Запасы воды. 2) Кислотные дожди. 3) ПДС. Методы очистки сточных вод. 7.3. Физические загрязнения: 1) Общая характеристика физических загрязнений. 2) Шум: определение, физические характеристики. Влияние на здоровье. 3) Электромагнитное загрязнение: виды, влияние на здоровье. 4) Ионизирующее загрязнение. Природа. Влияние на здоровье. 5) Тепловое загрязнение. Парниковый эффект. 6) Световое загрязнение. Возникновение. Влияние на здоровье. 7.4. Биологические загрязнения: 1) Биологическое загрязнение внутренней среды организма. 2) Биологическое загрязнение экосистем. 8. Правовые основы защиты окружающей среды. 8.1. Общие принципы защиты окружающей среды: 1) Декларация конференции ООН (1992 г) о правовой защите природы; 2) Общие сведения из истории экологического права. Международные правовые организации. 8.2. Природоохранное законодательство: 1) Уровни природоохранного законодательства России; 2) Закон "Об охране окружающей среды"; 3) Экологический кодекс и другие природоохранные законы и документы; 4) Участие РФ в международных соглашениях. Код РПД: 2469 Кафедра: "Безопасность жизнедеятельности " Б2.В.03 Статистика Дисциплина вариативной части Учебного плана (от 08.07.2011 № 13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента). Форма аттестации: экзамен в семестре 4. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины "Статистика" является расширение и углубление естественнонаучной подготовки в составе других базовых и вариативных дисциплин цикла "Естественнонаучный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 28.10.2009 № 489) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: проектная, производственно-технологическая, организационно-управленческая, сервисная, научно-исследовательская и профилем подготовки "Технология и организация туроператорских и турагентских услуг". Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
В результате изучения данной дисциплины студент должен: Знать (обладать знаниями)
Уметь (обладать умениями)
Владеть (овладеть умениями)
Содержание дисциплины Семестр № 4 1. Теоретические и организационные основы статистики. 1.1. Предмет, метод, задачи и организация статистики. 1.2. Статистическое наблюдение. 1.3. Сводка и группировка данных статистического наблюдения. 2. Методы измерения массовых социально-экономических явлений. 2.1. Метод абсолютных и относительных величин. 2.2. Метод средних величин. 2.3. Измерение вариации. 3. Методы анализа социально-экономических процессов. 3.1. Изучение динамики общественных явлений. 3.2. Индексы. 3.3. Изучение взаимосвязи общественных явлений. 4. Общие вопросы социально-экономической статистики. 4.1. Предмет, метод, задачи и основные направления развития социально-экономической статистики на современном этапе. 4.2. Система показателей, группировки и классификации, применяемые в статистической практике. 5. Микроэкономическая статистика. 5.1. Статистика основного и оборотного капитала организаций. 5.2. Статистика оплаты труда и затрат на рабочую силу. 6. Макроэкономическая статистика. 6.1. Статистика населения. 6.2. Статистика рынка труда. 6.3. Статистика национального богатства. Код РПД: 632 Кафедра: "Экономика и менеджмент " Б2.В.04 Информационная безопасность и защита информации Дисциплина вариативной части Учебного плана (от 04.06.2012 № 16) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента). Форма аттестации: экзамен в семестре 6. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины "Информационная безопасность и защита информации" является расширение и углубление естественнонаучной подготовки в составе других базовых и вариативных дисциплин цикла "Естественнонаучный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 28.10.2009 № 489) для формирования у выпускника общекультурных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: проектная, производственно-технологическая, организационно-управленческая, сервисная, научно-исследовательская и профилем подготовки "Технология и организация туроператорских и турагентских услуг". Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
В результате изучения данной дисциплины студент должен: Знать (обладать знаниями)
Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин: Уметь (обладать умениями)
В части "знать" - для осуществления информационной защиты. В части "владеть" - владеть общепрофессиональными знаниями теории и методики информационной безопасности и защиты информации. Содержание дисциплины Семестр № 6 1. Понятие информационной безопасности. 1.1. 1 Роль и место системы обеспечения информационной безопасности (ИБ) в системе национальной безопасности РФ (Л1: 1) доктрина РФ, история проблемы ИБ, угрозы ИБ; 2) методы и средства обеспечения ИБ 3) методологические и технологические основы комплексного обеспечения ИБ. 1.2. Законодательство РФ в области информационной безопасности (Л2): 1) Защита государственной тайны и конфиденциальной информации; 2) конституционные гарантии прав граждан на информацию и механизм их реализации; 3) понятие и виды защищаемой информации по законодательству РФ; 4) защита интеллектуальной собственности средствами патентного и авторского права; правовая регламентация охранной деятельности. 1.3. Безопасность современных вычислительных систем и сетей (ПЗ1): 1) проблемы обеспечения безопасности обработки и хранения информации в вычислительных системах; 2) базовые этапы построения системы комплексной защиты вычислительных систем; 3) анализ моделей нарушителя; 4) угрозы информационно-программному обеспечению. 1.4. Идентификация пользователей и установление их подлинности при доступе к компьютерным ресурсам (ПЗ2): 1) основные этапы доступа к ресурсам вычислительной системы; 2) использование простого пароля; 3) использование динамически изменяющегося пароля; 4) взаимная проверка подлинности и другие случаи опознания; 5) способы разграничения доступа к компьютерным ресурсам; 6) разграничение доступа по спискам. 1.5. История появления компьютерных вирусов и факторы, влияющие на их распространение (Л3): 1) понятие компьютерного вируса; 2) основные этапы жизненного цикла вирусов; 3) объекты внедрения, режимы функционирования и специальные функции вирусов,. 1.6. Классификация компьютерных вирусов (ПЗ3): 1) схемы заражения файлов; 2) схемы заражения загрузчиков; 3) способы маркировки, используемые вирусами; 1) организация защиты от компьютерных вирусов. 1.7. 1.7 Нормативно-правовые аспекты защиты информации (СР1): 1) Российское организационное и нормативно-правовое обеспечение информационной безопасности 2) Международные нормативно-правовые акты обеспечения ИБ 3) Правовая база лицензирования и сертификации в области защиты информации 4) Преступления в сфере компьютерной информации и вопросы защиты авторских прав. 2. Криптографические методы защиты информации. 2.1. Введение в криптографию, основные термины и понятия криптографии, исторический очерк развития криптографии (Л4): 1) представление защищаемой информации; 2) угрозы безопасности информации; 3) ценность информации; 4) открытые сообщения и их характеристики; 5) модели открытых сообщений. 2.2. 2 Виды криптографических систем (Л5): 1) симметричные методы шифрования; шифры подстановки и перестановки 2) Ассиметричные методы шифрования. 2.3. Шифр простой замены (ЛР1): 1) Создание программного кода зашифровывающего и расшифровывающего сообщения по алгоритму простой замены. 2.4. Симметричная система шифрования (ЛР 2): 1) Системы с закрытым ключом. Шифрование методом подстановки 2) Шифрование средствами электронных таблиц 3) Шифрование средствами VBA. 2.5. Симметричная система шифрования (ЛР 3): 1) Шифр многоалфавитной замены 2) Шифрование методом перестановки. 2.6. Хеширование информации. Имитовставка. (ЛР 4): 1) Вычисление хеш-функции 2) Создание пользовательской формы, вычисляющую хеш-функцию произвольного текста. 2.7. Криптографические протоколы на основе асимметричных криптосистем (ЛР 5): 1) Протокол обмена секретными документами, зашифрованными с помощью алгоритма Эль-Гамаля 2) Протокол обмена документами с цифровой подписью DSA. 2.8. Криптографическая система с открытым ключом (ЛР6): 1) Схема шифрования с открытым ключом 2) Изучение алгоритма асимметричной (двухключевой) системы шифрования данных RSA». 3) Исследование алгоритма электронной цифровой подписи в варианте RSA. 2.9. 2.9 Анализ и оценка угроз информационной безопасности объекта(СР2): 1) оценка ущерба вследствие противоправного раскрытия информации ограниченного доступа и меры по его локализации; 2) средства и методы физической защиты объектов; 3) системы сигнализации, видеонаблюдения, контроля доступа; 4) служба безопасности объекта; 5) подбор, расстановка и работа с кадрами; 6) организация и обеспечение режима секретности. 3. Анализ структуры и принципов функционирования вычислительных сетей с позиции обеспечения информационной безопасности. 3.1. Угрозы информационно-программному обеспечению (Л6): 1) распределённая вычислительная среда; 2) использование криптографических методов для защиты данных, циркулирующих в вычислительной сети; 3) особенности применения симметричных и асимметричных систем шифрования. 3.2. Концептуальные вопросы построения уровней защиты систем управления базами данных (СУБД) (ПЗ4): 1) основные требования к подсистеме безопасности СУБД; 2) общие сведения о разграничении доступа к базам данных; 3) обязанности администратора по защите баз данных от несанкционированного доступа; 4) определение полномочий пользователей по доступу к базе данных. 3.3. Методы и средства ограничения доступа к компонентам ЭВМ, надёжность средств защиты компонент (ПЗ5): 1) методы и средства привязки программного обеспечения к аппаратному окружению и физическим носителям; 2) методы средства хранения ключевой информации, типовые решения в организации ключевых систем; 3) защита программ от изучения, способы встраивания средств защиты в программное обеспечение. 3.4. Основные способы защиты от потери информации и нарушений работоспособности вычислительных средств (ПЗ6): 1) внесение функциональной и информационной избыточности; 2) способы резервирования информации; 3) правила обновления резервных данных; 4) методы сжатия информации; 5) архивация файловых данных; 6) резервирование системных данных. 3.5. 3.5 Основные способы защиты от потери информации и нарушений работоспособности вычислительных средств (ПЗ6): 1) внесение функциональной и информационной избыточности; 2) способы резервирования информации; 3) правила обновления резервных данных; 4) методы сжатия информации; 5) архивация файловых данных; 6) резервирование системных данных. 3.6. 3.6 Общие вопросы организации противодействия технической разведке; (CР3): 1) основные организационные и технические мероприятия, используемые для противодействия технической разведке; 2) методы и средства защиты режимных объектов от утечки конфиденциальной информации по техническим каналам; 3) физические основы образования побочных электромагнитных излучений от технических средств; каналы утечки информации. Код РПД: 3496 (564) Кафедра: "Информатика " |
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 100400 «Туризм» (профиль подготовки «Технология и организация... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Туризм, профиль Технология и организация туроператорских и турагентских услуг, форма обучения | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов специальности 030100. 68 «Философия»... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,... | ||
И. А. Ромахина декан факультета Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и учебным планом по направлению подготовки... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 08. 2011 №14, от 29. 06. 2012 №17) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,... | ||
Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... «Туризм» профили подготовки «Технология и организация экскурсионных услуг», «Технология и организация туроператорских и турагентских... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Рецензенты: Старший преподаватель английского языка кафедры общенаучных дисциплин бф пгту е. Б. Кучина, Старший преподаватель английского... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 09. 09. 2011 №1) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")... |