Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология»





Скачать 1.35 Mb.
НазваниеРабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология»
страница4/10
Дата публикации19.12.2014
Размер1.35 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Культура > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Тема 23. "Наука в системе культуры"

План:

1. Наука как сфера культуры.

2. Происхождение науки. Первые классификации.

3. Фундаментальная и прикладная наука.Понятие парадигмы.

4. Функции науки.

Литература:

1. Библер В.С. От научения - к логике культуры. Два философских введения в 19 веке. М.,1991.

2. Вебер М. Наука призвание профессия. //Вебер М. Избр.Произведения. М.,1990.

3. Гроф С. За пределами мозга. М.,1993.

4. Наука и ее место в культуре. Новосибирск, 1990.

5. Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. М.,1986.

6. Хайдеггер М., Время и бытие. М.,1993.
Тема 24. "Техника и культура"

План:

1. Природа технического знания.

2. Антропология техники.

Литература:

1. Анисимов К.Л. Человек и техника: Современные проблемы. М.,1995.

2. Горюнов В.П. Философия науки и техники. Спб., 2000.

3. Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. М., 1990.

4. Кун Т. Структура научных революций. М.,2001.

5. Медоуз Д.Х., Медоуз Д.Л., Рандерс Й. За пределами роста. М., 1994.

6. Поликарпов В.С. История науки и техники. Ростов - на - Дону,1998.

7. Тавризян Г.М. Техника, культура, человек. М.,1986.

8. Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1993.
Тема 25. "Античная культура. Наука в системе культуры"

План:

1. Этапы и периоды античной культуры.

2. Мифология и развитие наук.

3. Наука как выработка и систематизация объективных знаний о действительности.

Литература:

1. Боннар А. Античная Греция. Т. 1. М., 1983.

2. Григорьев В.М. Наука и техника в контексте культуры. М., 1989.

3. Куманецкий К. История культуры. Древней Греции и Рима. М.,1990.

4. Лосев А.Р. История античной культуры. М., 1988.

5. Культура и общественная мысль. Античность, средние века, эпоха Возрождения. М.,1988.
Тема 26. "Гуманизм как основное содержание культуры эпохи Возрождения"

План:

1. Гуманизм в эпоху античности и эпоху Возрождения.

2. Искусство эпохи Возрождения.

Литература:

1. Баткин Л.М. Итальянское Возрождение в поисках индивидуальности. М.,1989.

2. Гусейнов А.А. Великие моралисты. М., 1991.

3. История культуры стран Западной Европы в эпоху Возрождения. М., 1999.

4. Культура и общественная мысль: Античность, средние века, эпоха Возрождения. М., 1988.

5. Культура Возрождение общество. М., 1986.
Тема 27. "Российская история как феномен культуры"

План:

1. Основные аспекты изучения российской культуры. Историко-культурный подход.

2. Ментальное единство русской культуры

3. Древнерусская культура : этапы и формы развития.

Литература:

1. Гречко П.К. Концептуальные модели истории. М.,1995.

2. Гачев Г.Д. Национальные образы мира. М.,1998

3. Гумилев Л.Н. Древняя Русь и великая степь. Спб., 2001.

4. Касьянов К.Н.О русском национальном характере. М.,1994.

5. Кондаков И.В. Культура России. М.,1999.

6. Марков А.П. Отечественная культура как предмет культурологии. Спб.,1996.

7. Панченко А.Н. О русской истории и культуре. Спб.,2000.

8. Ситерич З.В. Национальное самосознание русских. Социологический очерк. М.,1996.

9. Рыбаков Б.А. Язычество Древних славян. М.,1994.
Тема 28. "Своеобразие русской культуры 17-19 вв."

План:

1. Петровские реформы - новое качество российской культуры.

2. Особенности русского Просвещения.

3. "Литературоцентризм" классической культуры 19 века.

Литература:

1. Анисимов Е.В. Время Петровских реформ. Л.,1989.

2. Из истории русской культуры. Том 3 (17-начало18вв), том 4 (18 - начало 19века). М., 1997.

3. Кожинов В.В. Победа и беда России. Русская культура как порождение истории. М.,2000.

4. Лотман Ю.М. Беседы о русской культуры. Быт и традиции русского дворянства (18 век начало 19 века) Спб., 1994.

5. Лотман Ю.М. История и типология русской культуры. Спб., 2002.

6. Русская культура как порождение истории. М.,2000.

7. Очерки Русской культуры 19 век. М.,1998.

8. Панченко А.М. О русской истории и культуре. Спб.,2000.
Тема 29 "Культура России 20 века"

План:
1. Общая характеристика этапов развития культуры России 20 века.

2. Культура советского периода: наука, искусство, образование.

3. Российская культура постсоветского периода.

Литература:

1. Айсмермахер К. Политика и культура при Ленине и Сталине (1917-1932 гг.) М.,1988.

2. Глебкин В.В. Ритуал в советской культуре. М.,1998.

3. Голованенко А.Ю. Тоталитаризм 20 века. М.,1992.

4. Грубина Е.Г. Посттоталитарная культура. // Вопросы философии.1993.

5. Дмитриев С.С. Очерки Русской культуры (начало 20 века) М.,1985.

6. Семеникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. Брянск.1999.
Тема 30 "Россия и Сибирь"

План:

1. Сибирь до русского освоения.

2. Верования и культы народов Сибири.

3. Процесс формирования русско-сибирской культуры.

Литература:

1. Абсалямов М.Б. Мифы Древней Сибири. Красноярск, 2004.

2. Бутанаев В.Я. История енисейских киргизов.Абакан,2000.

3. История Хакасии с древних племен до 1917г. М., 1993.

4. Вилков О.Н. Очерки социально-экономического развития Сибири конца 16 начала 18 века. Новосибирск, 1990.

5. Окладников А.П. Открытие Сибири. Избранные труды. Наука,2003.
Тема 31 "Культура 20 века. Постмодерн"

План:

1. Понятие модерн, постмодерн.

2. Человек и проблема постмодерна.

3. Специфика постмодернистского дискурса.

Литература:

1. Ильин И.П. Постструктурализм. Деконструктавизм. Постмодернизм. М.,1996.

2. Козловский П. Культура постмодерна. М.,1997.

3. Курицин В. Книга о постмодернизме. Екатеринбург,1992.

4. Постмодернизм и культура. М.,1991.

Тема 32 "Кризис культуры как феномен культурного развития"

План:

1. Декаданс европейской культуры 19 - 20 века.

2. Критический анализ идей и теорий, обосновывающих европейский культурный кризис.

Литература:

1. Бердяев Н.А. Новое средневековье. М., 1991.

2. Вебер А. Германия и кризис европейской культуры // Культурология 20 века М., 1995.

3. Генон Р. Кризис современного мира М., 1991.

4. Ортега - и - Гассет Х Восстание масс // Ортега - и - Гассет Эстетика. Философия. Культура. М., 1991.

5. Франк С.Л. Духовные основы общества М., 1992.

6. Синянский Д.А. Картина мира и кризис современной культуры. Ростов-на-Дону, 2002.
3.2. Требования к выполнению контрольной работы
Контрольная работа, являющаяся неотъемлемой частью учебного процесса, представляет собою самостоятельное выполнение учебно-научного исследования по определенной теме.

Выполнение контрольной работы предусматривает решение ряда задач:

– приобретение навыков работы с научной литературой, историческими документами, первоисточниками;

– овладение методами поисковой деятельности, обобщение, обработки и научно-исследовательского анализа собранной информации;

– формирование навыков работы с людьми с целью получения от них необходимой информации;

– выработка умения систематизации материала и его четкого и последовательного изложения;

– расширение объема знаний по предмету и общего кругозора;

– активизация самостоятельной работы и творческого мышления студентов.

Примерная тематика контрольных работ разрабатывается соответствующей кафедрой и доводится до сведения студентов в начале чтения учебного курса.

Руководителем контрольной работы является, как правило, преподаватель, ведущий групповые занятия по данной дисциплине.

Структура контрольной работы должна включать следующие разделы: титульный лист, оглавление, введение, главы (2-3), заключение, список источников и литературы, приложения (схемы, таблицы, фотографии и др.) – если это необходимо для раскрытия темы.

Во введение раскрывается актуальность темы, формулируются цели и задачи исследования, дается краткая характеристика использованных источников и литературы.

В основной части раскрываются содержание понятий и положений, следующих из анализа изученной литературы.

В заключении подводятся итоги исследования согласно выдвинутых задач, делаются самостоятельные выводы и обобщения.

В списке использованных источников указываются использованные автором работы, научные публикации, а также другие источники, в том числе, электронные.

Объем контрольной работы, как правило, не должен превышать 20 страниц печатного текста, не считая приложений. Работа, как правило, должна быть отпечатана. В порядке исключения рассматриваются работы, представленные в рукописной форме (число строк на одной странице не более 28).

Страницы контрольной работы нумеруются, начиная с титульного листа, но на нем номер страницы не ставится.

Нумерация сквозная для всего текста, исключая приложения.

Шрифт и интервал при написании контрольной работы:

Шрифт 14, Times New Roman

Межстрочный интервал полуторный

Отступ красной строки 1,25 см

Отступы до и после абзаца 0

Выравнивание по ширине

Переносы установлены

Ссылки на источники и литературу, библиографический список и библиографические ссылки оформляются в соответствии с требованиями ГОСТа.

Список источников и литературы оформляются в соответствии с ГОСТ

7.32-2001 «Система стандартов по информатизации, библиотечному и издательскому делу».

Представление контрольной работы служит условием для допуска студента к экзамену по данной дисциплине.
3.3. Критерии оценки контрольной работы
Выполнение контрольной работы оценивается по четырёхбалльной шкале: отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно либо зачтено, не зачтено.

Контрольная работа, итоговая оценка которой является неудовлетворительной либо не зачтено, дорабатывается и представляются на кафедру повторно к концу текущего семестра, до сроков проведения экзаменов или зачетов по данной дисциплине.

Контрольная работа сдаётся студентом на соответствующую кафедру и хранится на ней.
Формы промежуточного контроля
1. Зачет

1.1. Примерные вопросы

  1. Культурология как наука: объект, предмет, структура.

  2. Место культурологии в системе гуманитарного знания.

  3. Методы культурологических исследований.

  4. История развития представлений о культуре.

  5. Язык и символы культуры, культурные коды, межкультурные коммуникации. Текст как феномен культуры

  6. Подходы к определению сущности культуры (аксиологическая, антропологическая, информационно-семиотическая трактовки).

  7. Соотношение понятий «культура» и «цивилизация».

  8. Виды смыслов в культуре: знания, ценности, регулятивы.

  9. Типология культур.

  10. Место и роль религии в системе культуры.

  11. Наука в структуре культуры.

  12. Эстетическая культура. Искусство как феномен культуры..

  13. Нравственная культура.

  14. Этническая и национальная культура.

  15. Элитарная и массовая культуры.

  16. Восточные и западные типы культур. Культуры Севера и Юга. Специфические и "серединные" культуры.

  17. Концепция культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского.

  18. Цивилизационные концепции культуры (О. Шпенглер, А. Тойнби)

  19. Социологические концепции культуры (А. Вебер, М. Вебер, П.А. Сорокин – по выбору).

  20. Игровые концепции культуры (Й. Хейзинга, Х. Ортега-и-Гассет).

  21. Ф. Ницше о двух типах культур.

  22. Психоаналитические концепции культурологии (З. Фрейд, К. Юнг)

  23. «Осевое время» и идеи исторического изменения культуры К. Ясперса.

  24. Динамика культуры. Историческая типология культуры.

  25. Генезис культуры.

  26. Античность как тип культуры.

  27. Основные характеристики средневековой культуры.

  28. Основные черты культуры Возрождения.

  29. Культура Просвещения.

  30. Особенности культуры XIX –XX веков.

  31. Место и роль России в мировой культуре.

  32. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе.

  33. Культура и природа.

  34. Культура и глобальные проблемы современности.

  35. Культура и личность. Инкультурация и социализация.


1.2. Критерии оценки знаний
Зачет – важный этап в учебном процессе, имеющий целью проверку знаний, выявление умений применять полученные знания к решению практических задач. Как подготовка к зачету, так и сам зачет – форма активизации и систематизации полученных знаний, их углубления и закрепления.

Зачет является формой оценки качества освоения студентом образовательной программы по дисциплине. По результатам зачета студенту выставляется оценка «зачтено» или «не зачтено».

Подготовка к зачетам для студентов, особенно заочной формы обучения, всегда осложняется дефицитом времени, поэтому мы рекомендуем все вопросы, выносимые на экзамен, разбить на три группы:

1. наиболее легкие вопросы, не требующие детальной углубленной проработки. Для этой группы вопросов необходимо в обязательном порядке краткое повторение материала, иначе студент не сможет ответить на несложные вопросы билета;

2. сравнительно хорошо известные вопросы, в которых, однако могут оставаться неясными отдельные стороны и аспекты. Для этой группы вопросов необходимо более глубокое повторение материала, обращение к дополнительной и учебной литературе;

3. наиболее слабо изученные или сложные в теоретическом отношении вопросы, требующие большой самостоятельной работы, а в отдельных случаях консультации преподавателя.

Выставление оценок на зачете осуществляется на основе принципов объективности, справедливости, всестороннего анализа уровня знаний студентов.

При выставлении оценки экзаменатор учитывает:

- знание фактического материала по программе, в том числе; знание обязательной литературы, современных публикаций по программе курса, а также истории науки;

- степень активности студента на семинарских занятиях;

- логику, структуру, стиль ответа; культуру речи, манеру общения; готовность к дискуссии, аргументированность ответа; уровень самостоятельного мышления; умение приложить теорию к практике, решить задачи;

- наличие пропусков семинарских и лекционных занятий по неуважительным причинам.

Оценка «не зачтено» ставятся студенту, имеющему существенные пробелы в знании основного материала по программе, а также допустившему принципиальные ошибки при изложении материала.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
7.1. Основная литература


  1. Кравченко А.И. Культурология. Учебник / А.И.Кравченко. – М.: ТК Велби, 2007. – 288с

  2. Культурология. Учебник для вузов / Под ред. Г.В. Драча. – Ростов-на-Дону, 2008. – 576с ГРИФ

  3. Силичев Д.А. Культурология. Учебник для вузов / Д.А.Силичев. – М.: «ПРИОР», 2008. – 352с ГРИФ


7.2.Дополнительная литература


  1. Багдасарьян Н.Г. Культурология. Учебник для бакалавров / Н.Г. Багдасарьян. – М.: Юрайт, 2012. – 298с

  2. Багновская Н.М. Культурология. Учебник / Н.М.Багновская. – М.: Дашков и К, 2011. – 297с

  3. Введение в культурологию. Учебник для вузов. / Под ред. Е.В. Попова. – М.: ВЛАДОС. – 2008. – 336с ГРИФ

  4. Гриненко Г.В. Хрестоматия по истории мировой культуры. Учебник для вузов / Г.В.Гриненко. – М.: Юрайт, 2009. – 669 с ГРИФ

  5. Гуревич П.С. Культурология. Учебное пособие / П.С. Гуревич. – М.: Омега-Л, 2010. – 320с

  6. Дорохова М.А. История культуры. Конспект лекций / М.А.Дорохова. – М.: ТГРУ, 2008. – 310с

  7. Драч Г.В. Культурология в вопросах и ответах. Учебник для вузов / Г.В.Драч. - Ростов – на – Дону: «Феникс», 2008. – 480с ГРИФ

  8. Мартысюк П.Г. Культурология. Учебное пособие / П.Г. Мартысюк. – Минск: ТетраСистемс, 2011. – 264с

  9. Оганов А.А. Теория культуры: учебное пособие для вузов / А.А. Оганов. – М., 2008. – 215с

  10. Садохин А.П. Культурология. Теория и история культуры. Учебник / А.П.Садохин. – М.: Норма, 2007. – 265с

  11. Солонин Ю.Н. Культурология. Учебник для бакалавров / Ю.Н.Солонин. – М.: ЮРАЙТ, 2012. – 320с

  12. Столяренко В.Е. Культурология. Учебное пособие / В.Е. Столяренко. – М.: Юрайт, 2001. – 239с

  13. Чернокозов А.И. История мировой культуры. Учебное пособие / А.И. Чернокозов. Ростов-на-Дону.: «Феникс», 2008. – 480с

  14. Элиасберг Н.И. Гуманитарная культура личности – основа и цель современного образования: монография / Н.И. Элиасберг. – Спб.: Союз, 2008. – 216с

  15. Энциклопедический словарь по культурологи / Под ред. Радугина А.А. – М.: «Центр», 2009. – 480с ГРИФ


1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины Юридическая психология Степень выпускника...
Рабочая программа предназначена для изучения студентами учебной дисциплины «Юридическая психология», обучающимися по направлению...
Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины Профессиональная этика (наименование...
Рабочая программа учебной дисциплины «Профессиональная этика» подготовлена Слободян Л. Д. старшим преподавателем кафедры общественных...
Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины Международное право (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Международное право» подготовлена Яблоковым Е. К., старшим преподавателем кафедры общественных...
Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины философия степень выпускника бакалавр...
...
Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины криминология степень выпускника бакалавр...
Рабочая программа учебной дисциплины «Криминология» подготовлена Федоровым В. Е., к ф н., доцентом, доцентом кафедры общественных...
Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины логика степень выпускника бакалавр Форма...
...
Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины административное право (наименование...
Рабочая программа учебной дисциплины «Административное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины гражданское право (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Гражданское право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины парламентское право (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Парламентское право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины экологическое право (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Экологическое право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины уголовное право (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Уголовное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины коммерческое право (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Коммерческое право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины избирательная система в РФ (наименование...
...
Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины жилищное право (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Жилищное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины финансовое право (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Финансовое право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины предпринимательское право (наименование...
...


Школьные материалы

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Рефераты
Лекции
Уроки
Доклады
Учебные

История
Философия
Финансы
Экономика
География

литература
математика
ответы к экзамену

титульный лист
реферат образец
реферат развитие
реферат по физкультуре
реферат Россия
понятие реферат
виды рефератов
контрольный работа

Поиск