Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология»





НазваниеРабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология»
страница8/10
Дата публикации19.12.2014
Размер1.35 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Культура > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
ПЛЮРАЛИЗМ В КУЛЬТУРЕ — право на существование групп соци­альных меньшинств и готовность господствующей в обществе куль­туры поддерживать это право.

ПОДТЕКСТ — внутренний, добавочный, скрытый, отличный от прямого значения смысл, кото­рый восстанавливается на основе контекста с учетом ситуации.

ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУ­РА — характер и уровень поли­тических знаний, оценок и дейст­вий граждан, а также содержание и качество социальных ценнос­тей, традиций и норм, регулиру­ющих политические отношения в обществе.

ПОП-КУЛЬТУРА — совокупность неоа­вангардистских взглядов на искусст­во, отрицание художественно-эстети­ческого опыта старших и предшест­вующих поколений, поиск новых форм в искусстве, стиле жизни, вы­ражающих мировоззренческий протест молодежи против ханжес­кой морали современного западно­го общества.

ПОСТМОДЕРНИЗМ — общее направление совре­менной европейской культуры, сформировавшееся в 70—80-е гг. Возникновение постмодернистских тенденций в культуре было связано с "усталостью от прогресса" (Э. Гидденс), осознанием ограни­ченности рационализма и того, что результаты культурного развития поставили под угрозу уничтожения время и пространство самой куль­туры. П. выражает попытки уста­новления пределов вмешательства человека в естественную динамику природы, общества, культуры. Суть П. — осознание разнообразия и плюра­лизма форм рациональности, актив­ности жизни, а также признание этого разнообразия как естественного и по­зитивного состояния. Характерные черты П.: одновременная ориентация на "массу" и элиту (принцип "двойно­го кодирования"); обращение к забы­тым художественным традициям; стилевой плюрализм (видео, инвайроымент, хеппенинг и др.); обраще­ние к гротескным типам художествен­ной образности, иронии, аллюзии; ху­дожественный экспансионизм, рас­ширяющий и отождествляющий понимание искусства с внехудожественными сферами деятельности (напр., политика, экология, информа­тика). П. выступает в качестве пара­дигмы интеллектуальной и художест­венной трансформации духовного мира современного человека. В куль­турно-эстетическом плане П. высту­пает как освоение опыта художест­венного авангарда, при этом П. пол­ностью стирает грань между прежде самостоятельными сферами духов­ной культуры и уровнями созна­ния — между "научным" и "обыден­ным" сознанием, "высоким искусст­вом" и "китчем". П. окончательно закрепляет переход от "произведе­ния" к "конструкции", выражая из­менения места культуры в общест­ве. П. ориентирует эстетическую ак­тивность с "творчества" на компиля­цию и цитирование, с создания "оригинальных произведений" на коллаж.

ПОСТСТРУКТУРАЛИЗМ — плюралистическое направление в философском и социогуманитарном знании, получившее развитие в 70— 80-х гг. в форме критики, преодоле­ния структурализма или его "вто­рой волны". В П. нашло выражение общее состояние духовной культу­ры западного общества — падение престижа науки, утрата веры в со­циальный прогресс, дегуманизация общественных отношений. Для П. мир культуры предстает как фено­мен письменной культуры, беско­нечный и безграничный текст, внут­ри которого находится и сам инди­вид. Своеобразие понимания челове­ка культуры в П. выражается в том, что на место индивидуального субъ­екта, представляемого экзистенциа­лизмом и структурализмом, прихо­дит коллективное "Я", малая группа единомышленников. Основные ха­рактеристики П.: деконструкция, децентрация, дискурсивный анализ языка культуры, интерпретация пространства культуры как знако­вой системы, состоящей из текста ("Ничего, — согласно Ж. Деррида, — не существует вне текста") и контекста, стирание пространст­венно-временных границ бытия культуры. П. выступает концепту­альной, философской основой по­стмодернизма. Мир П. — это мир "поверхностей", игра частностями, перебор культурных вариантов предшествующих эпох, синтезируе­мых в постмодернизме.

ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА — включает в себя несколько элемен­тов: само право, правосознание, пра­вовые отношения, законность и пра­вопорядок, законотворческую, пра­воприменительную и другие виды деятельности в сфере функциониро­вания права в обществе. Уровень П. к. определяется развитостью и согласованностью этих элементов, а также масштабом, глубиной юриди­ческого образования в обществе, ка­чеством профессиональной подго­товки юристов, степенью развития юридической науки и правового мышления.

ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ — основа связи настоящего, прошлого и бу­дущего в развитии культурного процесса. Суть его в, том, что при переходе от одних этапов развития культуры к последующим происхо­дит сохранение, закрепления и формирование исторической пред­определенности возникновения культурного выбора тех или иных феноменов, отдельных сторон, ха­рактеристик культурного процесса в целом.

ПРИРОДА — окружающий нас мир во всем бесконечном многооб­разии своих проявлений. П. пред­ставляет собой объективную реаль­ность, существующую вне и незави­симо от сознания. В культурологии понятие П. употребляется для обо­значения не только естественных, но и созданных человеком матери­альных условий его существова­ния — "второй П.". Реальная основа отношения человека к П. — это его практическая деятельность, окульту­ривание естественной П. Стихий­ность в воздействии человека на П. в процессе превращения науки в производительную силу сменяется отношением глобального управле­ния, что в условиях соизмеримости естественной П. и "второй П." обес­печивает переход от утилитарно-прагматического к социокультур­ному отношению к П. Идея абсо­лютного господства над П. сменя­ется идеей отношений общества и П. как равных партнеров (ноосфе­ра), что приводит к смене ценност­ных парадигм в культуре.

ПРОСВЕЩЕНИЕ — политичес­кая идеология, философия и куль­тура эпохи крушения феодализма и утверждения капиталистическо­го общества. Как историко-эстетическое понятие П. отражает об­щность эстетических взглядов фи­лософов и деятелей европейского искусства XVIII в. Основные черты идейно-культурного движения П.: стремление человеческого разума проникнуть в тайны бытия, поиск гармонии индивидуальной и обще­ственной жизни, вера в искусство как средство достижения такой гар­монии. Большинство просветителей рассматривали искусство в его це­лостности, что впервые позволило рассматривать вопрос о развитии ис­кусства, прогрессивных и регрес­сивных тенденциях его как социаль­ного явления.

ПРОСТРАНСТВО СОЦИАЛЬНОЕ — социально освоенная часть природ­ного пространства как среда обита­ния людей, характеристика соци­альной структуры общества с точки зрения "расположения" социальных групп и слоев, "пространства" (условий, возможностей) их развития. П. с. рас­крывается в понятиях, отражающих процессы промышленного роста, урба­низации, миграции, роста населения, воздействия на приро­ду и др. П. с. характеризует структуру жизнедеятельности общества и выра­жается в способах расселения людей (историко-культурные области, типы поселений). Элементарной ячейкой П. с. может служить жилье человека, семьи, которое выступает "центром культурной жизни" благодаря телеви­дению либо исходным звеном произ­водственной системы (средневековое ремесло, персональный компьютер).

РЕАЛИЗМ — творческий принцип, на основе ко­торого характерны и обстоятельст­ва в художественных произведениях объясняются социально-исторически, а их закономерная причинная связь (социальный детерминизм) раскрыва­ется в качественном и самоценном раз­витии соответственно первичной соци­альной реальности. Р. как творческий метод начал формироваться в 20—30-х годах XIX в. (О. Бальзак, П. Мериме, А. С. Пушкин и др.).

РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ — одна из областей социогуманитарного зна­ния, тесно взаимодействующая с культурологией, формировалась в первую очередь на основе филосо­фии, социологии, антропологии, пси­хологии, истории, этнологии, архео­логии. Р. изучает закономерности становления, развития и функциони­рования религии, характер и формы взаимодействия ее с другими элемен­тами культуры. Основными раздела­ми Р. являются философия религии (мировоззренческое осмысление че­ловека и социума, природы и куль­туры в контексте какой-либо фило­софской системы), социология рели­гии (социальная детерминация ре­лигии и ее функционирование в обществе), психология религии (анализ религиозных явлений в со­циальной, групповой и индивиду­альной психологии), история рели­гии (исследование мировых религий в их истории).

РЕНЕССАНС — См. Воз­рождение.

РОМАНСКИЙ СТИЛЬ — стиль связанный с античной культурой Рима; получил распространение в период раннего европейского средневековья (X—XIII вв.) на территории бывшей Западной Римской импе­рии. Р. с. в архитектуре использовался для постройки рыцарских замков и храмов. Для него были характерны: четкость форм, суро­вая мужественная красота, внушительность и торжественная мощь.

РОМАНТИЗМ — идейное и художественное движение в европейской культуре) охватившее все виды искусства и науку в конце XVIII — нач. Х1Хвв., под влиянием Великой французской революции. Р. пришел на смену эпохе Просвещения, Для него характерны отвержение повседневной жизни как бесцветной и прозаической, стремление ко всему необычно­му, фантастическому, тяга к возвы­шенному изображению прошлых лет. Обыденной жизни Р. противопоставляет сильные страсти (роман­тическая концепция любви), жизнь духа. Посредством иронии (как осознания неосуществимости романтических идеалов и взаимовраждебности мечты и идеалов) в Р. раскрываются глубина и антинормичность внутреннего мира челове­ка. Человек — это малая вселенная, микрокосм. Индивидуализированная личность внутренне 6ecконечна. Отсюда сущностная черта романтичес­кого искусства — напряженный инте­рес к переливам сильных и ярких чувств, к тайным движениям души, к "ночной" ее стороне, к художественно­му изображению интуитивного, бессо­знательного. В области эстетики Р. противопоставил идее "подражания природе", культивируемой класси­цизмом, принцип преобразования ре­ального мира. Гений не подчиняется правилам, считал И. Кант, но творит их.

РЭДИ-МЕЙД — буквально готовое изделие. Понятие, характе­ризуемое использованием художни­ком подлинных предметов в качестве произведения искусства. Примене­ние в изобразительном искусстве Р.-м. явилось одним из "технологичес­ких" источников инваиронмента, инсталляции, поп-арта.

САКРАЛЬНЫЙ — относящийся к вере, религиозному культу, напр., обряд, запрет, предмет, текст и т. д.

САЛОН, САЛОННАЯ КУЛЬТУ­РА — гостиная для приема гостей; литературно-ху­дожественный или политический кружок; периодическая выставка современного искусства; зал, поме­щение для демонстрации и продажи произведений искусства и художе­ственных изделий.

СЕКУЛЯРИЗАЦИЯ — про­цесс освобождения культуры от мо­нополии религиозной идеологии. Начиная с культуры нового времени происходила С., науки, искусства, морали, образования и т. д.

СЕНТИМЕНТАЛИЗМ — художественное течение в западноевропейской, рус­ской и американской литературе, изобразительном искусстве и музы­ке второй половины XVIII — начала XIX вв. Идейные мотивы С. заклю­чались в сомнениях относительно утверждения "царства разума", ко­торое декларировалось идеологами эпохи Просвещение. С. противопо­ставлял разуму культ чувства, за ко­торым признавалось первенство в по­знании и творчестве. Ж.-Ж. Руссо это сформулировал так: "Разум может ошибаться, чувство — никог­да". С. предшествовал романтизму, с которым его объединяло внимание к индивидуальному состоянию духа, внутреннему миру человека, изменчивым переживаниям. С., как и романтизм, выявляет источник искусства не в культуре и разуме, а в стихийных силах природы.

СИМВОЛ употребляется в следу­ющих значениях: опознавательный знак для членов определенной обще­ственной группы; предмет, действие и т. п., служащие условными обо­значениями какого-либо образа, по­нятия, идеи; художественный образ, воплощающий какую-либо идею; условное обозначение какой-либо величины в науке; С. веры — краткое изложение основных поло­жений вероучения.

СИМВОЛИЗМ — художествен­ное течение и философско-эстетическая концепция конца XIX — на­чала XX вв. Зародившись в литера­туре (термин "С." впервые ввел в 1886 г. французский поэт Ж. Море-ас в "Манифесте символизма"), С. перерос в общеевропейское культур­ное явление, охватившее театр, жи­вопись, музыку. В художественном творчестве С. признает главным бес­сознательное, интуитивное начало. Поэтому основной проблемой эсте­тики С. ее приверженцы считают проблему символа, т. е. того, что связывает повседневное, земное с иными мирами, вечностью. Интуи­ция как основа познания и творче­ства отождествляется в С. с мисти­ческим прозрением, откровением, экстазом. Символисты по-разному оценивали назначение искусства. Одни предлагали, что оно "ничего не выражает, кроме самого себя", по­скольку выше и первичнее жизни (О. Уайльд). Другие видели в искус­стве средство морального воздейст­вия на людей и обновления общества, цельное миросозерцание (Г. Ибсен, А. Белый, А. Блок и др.).

СИНКРЕТИЗМ — ха­рактеристика нерасчлененности дея­тельности и мышления человека в первобытной культуре.

СЛАВЯНОФИЛЬСТВО — на­правление русской социально-фило­софской и культурологической мысли. Зародилось в XIX в., отста­ивало самобытную культурную ис­торию России, что проявлялось, по мнению сторонников С., в отсутст­вии в России классовой борьбы, на­личие общинного ведения хозяйст­ва и уклада жизни, господстве пра­вославия как единственно истинно­го христианства. Представители С. выступали против усвоения Россией западных образцов культуры и по­литического строя. С. являлось не только определенной теоретической конструкцией, но и получало худо­жественное выражение в различных искусства, в литературе.

СМЕХ, СМЕХОВАЯ КУЛЬТУ­РА — культурно-психологический феномен (элементы: гротеск, ирония, пародия, сатира), в котором выража­ется способность человека к комичес­кой оценке действительности.

СОВЕСТЬ — относящаяся к мо­ральному сознанию, внутренняя убежденность человека в понима­нии и различении того, что является добром и злом в культуре человечес­ких отношений. С. — сознание и чувство ответственности человека за свое поведение, одно из выражений нравственного самосознания лич­ности.

СОЦИОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ — область социологии, изучающая со­циальные аспекты создания, рас­пространения, хранения и потребле­ния культурных ценностей, т. е. со­циальные закономерности развития и функционирования культуры в обществе, поэтому она тесно сопри­касается с областью изучения гене­зиса, сущности, источников разви­тия, исторических типов культуры, культурного прогресса, что нахо­дится в компетенции культуроло­гии. С. к. анализирует социальные цели творчества в области культу­ры, социально-политические и эко­номические факторы ее развития, интересы и потребности публики как потребителя культурных цен­ностей, деятельность учреждений культуры, общественное мнение и т. п.

СОЦИУМ — большая устойчивая социальная общность, характери­зующаяся единством условий жиз­недеятельности людей в каких-то существенных отношениях и вслед­ствие этого общностью культуры. Высшая форма С. — общество как целостная социальная система. Раз­новидностями С. являются родовые, этнические, социально-классовые и территориальные общности. Единство С. основывается входящими в него индивидами и группами, который ре­гулируется социальными нормами, закрепленными юридически или мо­ральными установками. В социологии понятие С. используется для харак­теристики социально-культурной целостности, воздействия общности на развитие личности.

СРЕДНЕВЕКОВАЯ КУЛЬТУ­РА — период развития европейской культуры с V в. н. э. до середины XIV11 в. (культура раннего средневе­ковья V—XI вв.; XI—XII вв., куль­тура позднего средневековья XIV— XVII вв.).

СТИЛЬ ЖИЗНИ — поня­тие, отражающее тип поведения личности или группы людей и фик­сирующее устойчиво воспроизводи­мые черты, манеры, привычки, вкусы, наклонности. С. ж. — одна из характеристик образа жизни, конкретизирующая социально-пси­хологические особенности поведе­ния и общения людей. В этом смыс­ле С. ж. выступает как существен­ный признак индивидуальности, раскрывающийся в способности и мотивах формирования человеком собственного, "личного". С. ж. соот­ветствует существующим или за­рождающимся в обществе культур­ным традициям.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины Юридическая психология Степень выпускника...
Рабочая программа предназначена для изучения студентами учебной дисциплины «Юридическая психология», обучающимися по направлению...
Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины Профессиональная этика (наименование...
Рабочая программа учебной дисциплины «Профессиональная этика» подготовлена Слободян Л. Д. старшим преподавателем кафедры общественных...
Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины Международное право (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Международное право» подготовлена Яблоковым Е. К., старшим преподавателем кафедры общественных...
Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины философия степень выпускника бакалавр...
...
Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины криминология степень выпускника бакалавр...
Рабочая программа учебной дисциплины «Криминология» подготовлена Федоровым В. Е., к ф н., доцентом, доцентом кафедры общественных...
Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины логика степень выпускника бакалавр Форма...
...
Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины административное право (наименование...
Рабочая программа учебной дисциплины «Административное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины гражданское право (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Гражданское право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины парламентское право (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Парламентское право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины экологическое право (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Экологическое право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины уголовное право (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Уголовное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины коммерческое право (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Коммерческое право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины избирательная система в РФ (наименование...
...
Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины жилищное право (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Жилищное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины финансовое право (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Финансовое право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
Рабочая программа дисциплины культурология степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Культурология» iconРабочая программа дисциплины предпринимательское право (наименование...
...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск