Основная образовательная программа высшего профессионального образования

• 
  воспитание исторического мышления; понимания закономерностей развития культуры, своеобразия и особенностей художественного процесса в различных типах культур;
  
• 
  раскрытие связей искусства с процессом развития общества и культуры в целом; оценка художественных тенденций эпохи на материале различных видов искусств;
  
• 
  обоснование возникновения различных видов искусства, специфики их художественного языка и взаимосвязи, исторической преемственности художественных направлений и школ;
  
• 
  освещение основных философско-эстетических, теоретических и исторических концепций культуры, их связей с художественным творчеством;
  
• 
  расширение общего гуманитарного кругозора студентов;
  
• 
  развитие навыков профессионального анализа художественного текста в различных областях искусства, ознакомление студентов с классическими и современными аналитическими методиками (параллельно с изучением материала курса);
  
• 
  развитие научного потенциала студентов, формирование их профессиональной эрудиции.
  

Перечень формируемых компетенций

• 
  способностью и готовностью ориентироваться в специальной литературе, как в сфере музыкального искусства, образования и науки, так и в смежных областях (видах искусства) (ОК-2);
  
• 
  способностью и готовностью осмысливать развитие музыкального искусства и образования в историческом контексте, в том числе в связи с развитием других видов искусства и литературы, с общим развитием гуманитарных знаний, с религиозными, философскими, эстетическими идеями конкретного исторического периода (ОК-3);
  
• 
  способностью и готовностью анализировать явления и произведения литературы и искусства (ОК-5);
  
• 
  способностью и готовностью проявлять личностное отношение к современным процессам в различных видах искусства (ОК-10).