Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе

Скачать 0.79 Mb.

Название	Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
страница	9/9
Дата публикации	03.01.2015
Размер	0.79 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Культура > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Критерии оценки тактической подготовки

Выполнение технического действия	оценка	уровень
выполнение ТТД без ошибок в условиях соревновательной схватки	5	высокий
ТТД выполнено с одной ошибкой, не ведущей к искажению техники приема в условиях соревновательной схватки	4	выше среднего
ТТД выполнено с несущественными ошибками, не ведущими к сильному искажению техники в условиях соревновательной схватки	3	средний
ТТД выполнено с существенными нарушениями техники в условиях соревновательной схватки	2	ниже среднего
упражнение не выполнено	1	низкий

Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Тема: Классификация техники борьбы в стойке, основные отличия

в выполнении технических действий в дзюдо и самбо.

классификация захватов, стоек, передвижений, бросков в стойке в дзюдо и самбо;
основные особенности выполнения и отличия технических действий в стойке в дзюдо и самбо (захваты, стойки, передвижения, выполнение приемов и т.д.);

Форма отчетности: письменно составить схемы классификаций.

Время выполнения: 6 часов.

2. Тема: Классификация техники борьбы в партере, основные отличия в выполнении технических действий в дзюдо и самбо.

классификация удушающих приёмов (дзюдо), болевых на руки (дзюдо, самбо), на ноги (самбо);
основные особенности выполнения и отличие технических действий в партере в дзюдо и самбо (переходы на удержания, болевые, удушающие и т.д.)

Форма отчетности: письменно составить схемы классификаций.

Время выполнения: 6 часов.

3. Тема: Обучение двигательным действиям в стойке и партере в дзюдо и самбо.

составить последовательность двигательных действий в стойке, в соответствии с техникой изученных приемов;
составить последовательность двигательных действий в партере, в соответствии с техникой изученных приемов;

Форма отчетности: самостоятельная разработка плана конспекта основной части занятия и его проведение.

Время выполнения: 6 часов.

Тема: Совершенствование технической и тактической подготовки

занимающихся и оценка степени их обученности на занятиях единоборствами.

средства и методы развития и совершенствования общей и специальной тактической подготовки в единоборствах;
основные задачи на этапе совершенствования техники выполнения приемов;

Форма отчетности: - разработать план-конспект учебно-тренировочного занятия для совершенствования ТТД в стойке или в партере;

- дать оценку выполнения упражнений каждого занимающегося.

Время выполнения: 6 часов.

Тема: Классификация техники борьбы в стойке, основные отличия в

выполнении технических действий в греко-римской и вольной борьбе.

классификация захватов, стоек, передвижений, бросков в стойке;
основные особенности выполнения и отличие технических действий в стойке в греко-римской и вольной борьбе (захваты, стойки, передвижения, выполнение приемов и т.д.);

Форма отчетности: письменно составить схемы классификаций.

Время выполнения: 6 часов.

Тема: Классификация техники борьбы в партере, основные отличия в выполнении технических действий греко-римской и вольной борьбе.

классификация приёмов в партере греко- римской и вольной борьбе;
основные особенности выполнения и отличие технических действий в партере в греко-римской и вольной борьбе (скручивание, забегание, переходы, перевороты и т.д.);

Форма отчетности: письменно составить схемы классификаций.

Время выполнения: 6 часов.

Тема: Тактическая подготовка в единоборствах.

тактическая подготовка и методические указания к обучению тактике в единоборствах;

Форма отчетности: подготовить письменно контрольную работу.

Время выполнения: 10 часов.

Модуль 3. Основы психологической подготовки. Соревновательная подготовка в единоборствах

Методико-практические занятия

ТЕМА 1. Комплексный, педагогический контроль и учет в спортивных единоборствах.

Задание: - провести контроль технико-тактического арсенала спортсменов;

- составить схемы регистрации технических действий в процессе соревновательных схваток, соревнований с помощью знаковых и буквенных символов;

- разработать тесты контроля развития физических качеств и применить на группе на учебно-тренировочном занятии;

- по результатам тестирования разработать рекомендации по коррекции физических качеств;

- составить и провести с группой комплекс психофизических упражнений направленный на снижение напряжения после физической нагрузки;

ТЕМА 2. Организация, планирование, проведение соревнований в спортивных единоборствах.

Задание: - составить план проведения соревнований в единоборствах;

- составить положение для соревнований различного масштаба;

- составить годовой план-график проведения соревнований;

ТЕМА 3. Организация, планирование, проведение судейства соревнований в спортивных единоборствах.

Задание:- составить опорные схемы оценок и замечаний технико-тактических действий применяемых в судействе в спортивных единоборствах;

- составить схемы жестикуляции судейства соревнований в спортивных единоборствах;

- составить план работы судейской коллегии.

Практические занятия

ТЕМА 1. Организация, планирование, проведение соревнований в спортивных единоборствах.

Планирование, организация и проведение учебно-тренировочных, соревновательных схваток в условиях приближенных к соревнованиям.

ТЕМА 2. Организация, планирование, проведение судейства соревнований в спортивных единоборствах.

Организация, планирование, проведение судейства учебно-тренировочных схваток. Судейство соревнований ИФК.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения модуля III

Методические знания

составление тактического плана ведения поединка в единоборствах;
составление тактического плана участия в соревнованиях;
терминология, жестикуляция в греко-римской и вольной борьбе;
терминология, жестикуляция в дзюдо и самбо;
структура календарного плана спортивных мероприятий;
содержание квалификационных нормативов для присвоения технических «поясов» (кю) в дзюдо;
содержание квалификационных требований для присвоения спортивных разрядов в дзюдо, самбо, греко-римской, вольной борьбе.
организация судейства и проведение соревнований в единоборствах;
структура программы соревнований;
виды и характеристика соревнований по единоборствам;

Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Тема: Нравственное воспитание в процессе занятий борьбой.

задачи, средства, методы нравственного воспитания;
роль воспитания морально-волевых качеств в единоборствах;

Форма отчетности: контрольная работа.

Время выполнения: 4 час.

Тема: Квалификация спортсменов по спортивным результатам в

спортивных единоборствах.

требования единой квалификационной системы в единоборствах;
требования к присвоению спортивного разряда;
требования к присвоению технических нормативов (кю, дан).

Форма отчетности: - письменная контрольная работа;

- составить план работы аттестационной комиссии по присвоению спортивного разряда.

- составить схему аттестационных требований для присвоения спортивных результатов в спортивных и ударных видах единоборств.

Время выполнения: 4 часа.

Тема: Этапы организационной работы по подготовке к соревнованиям

различного масштаба в спортивных единоборствах.

состав судейской коллегии, оргкомитета, должностные обязанности;
основные требования к оформлению положений на соревнования;

программа соревнований;
особенности подготовки мест проведения соревнований;

Форма отчетности: контрольная работа.

Время выполнения: 3 часа.

Тема: Организация соревнований и судейство по дзюдо и самбо.

виды и характеристика соревнований по борьбе;
правила составления положения на соревнованиях, необходимая документация, организация открытия и закрытия спортивных состязаний;
основные обязанности судейского и административного корпуса, коменданта соревнований, обслуживающего персонала;
обязанности представителей команд, тренеров-преподавателей, спортсменов;
правила соревнований;
требования к местам проведения соревнований.

Форма отчетности: - контрольная работа;

- разработать положение о соревнованиях.

Время выполнения: 3 часа.

Тема: Организация соревнований и судейство в греко-римской и вольной борьбе.

виды и характеристика соревнований по борьбе;
правила составления положения на соревнованиях, необходимая документация, организация открытия и закрытия спортивных состязаний;
основные обязанности судейского и административного корпуса, коменданта соревнований, обслуживающего персонала;
обязанности представителей команд, тренеров-преподавателей, спортсменов;
правила соревнований;
требования к местам проведения соревнований.

Форма отчетности: - контрольная работа;

- разработать положение о соревнованиях.

Время выполнения: 3 часа.

Тема: Педагогическое значение соревнований.

основные задачи спортивных состязаний;
роль соревнований в формировании морально-волевой подготовки

спортсменов;

Форма отчетности: - реферат;

Время выполнения: 3часа.

Образовательные технологии

В учебном процессе применяются традиционные и инновационные формы проведения занятий. Лекции и практические занятия проводятся с применением мультимедийного оборудования (презентации, схемы, таблицы, рисунки). Для подготовки компетентных студентов применяются методические разработки для проведения практических занятий. Наиболее широко из интерактивных форм проведения аудиторных занятий - коллективный способ обучения, дискуссия (обсуждение докладов-презентаций и рефератов, подготовленных студентами), практических занятий - игровой и соревновательный метод.

Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины

В учебном процессе при чтении лекций и проведения практических занятий, презентации студентов самостоятельной и учебно-исследовательской работы применяется мультимедийное оборудование, которым оснащены все аудитории института физической культуры. На семинарах используются учебные видеофильмы с демонстрацией техники бросков в стойке, приемов в партере, технико-тактических действий в соревновательных условиях. Для проведения практических (учебно-тренировочных) занятий материально-техническая база оснащена тренажерным залом, спортивным залом для единоборств со специализированным покрытием (татами).

Образовательные технологии

В учебном процессе применяются традиционные и инновационные формы проведения занятий. Лекции и практические занятия проводятся с применением мультимедийного оборудования (презентации, схемы, таблицы, рисунки). Для подготовки компетентных студентов применяются методические разработки для проведения практических занятий. Наиболее широко из интерактивных форм проведения аудиторных занятий - коллективный способ обучения, дискуссия (обсуждение докладов-презентаций и рефератов, подготовленных студентами), практических занятий - игровой и соревновательный метод.

Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины

В учебном процессе при чтении лекций и проведения практических занятий, презентации студентов самостоятельной и учебно-исследовательской работы применяется мультимедийное оборудование, которым оснащены все аудитории института физической культуры. На семинарах используются учебные видеофильмы с демонстрацией техники бросков в стойке, приемов в партере, технико-тактических действий в соревновательных условиях. Для проведения практических (учебно-тренировочных) занятий материально-техническая база оснащена тренажерным залом, спортивным залом для единоборств со специализированным покрытием (татами).

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература

Ерёгина С.В. Дзюдо: программа для УДО и спортивных клубов Национального Союза дзюдо и Федерации дзюдо России/ С.В. Ерёгина, И.Д.Свищев, С.И.Соловейчик. – М.: Советский спорт, 2006. – 286 с.
Новиков А. А. Основы спортивного мастерства/ А. А. Новиков. - М.: ВНИИ ФКиС, 2003. 467 с.
Озолин Н.Г. Настольная книга тренера: Наука побеждать/ Н.Г. Озолин. – М.: ООО «Издательство Астрель», 2003. – 863 с.
Подливаев Б.А. Греко-римская борьба: примерная программа спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ олимпийского резерва / Б.А. Подливаев, Г.М. Грузных. – М.: Советский спорт, 2004. – 272с.
Трофимов А. И. Правила соревнований по дзюдо/ А. И. Трофимов – М.: ТОО НОО «АРС», 2000. – 56с.
Шулика Ю. А. Дзюдо. Система и борьба: учебник для СДЮСШОР, спортивных факультетов педагогических институтов, техникумов физической культуры и училищ олимпийского резерва/ Ю. А. Шулика, Я.К. Кобелев. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 800 с.
Шулика Ю.А. Дзюдо: базовая технико-тактическая подготовка для начинающих/ Ю.А. Шулика, Я.К. Кобелев, Ю.М. Схаляхо – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 240с.

Дополнительная литература

Ion Corneanu. THE TECHNICAL EVOLUTION OF MODERN WRESTLING: наглядное пособие по греко-римской борьбе/ Ion Corneanu, Sygmunt Dmowski, Saverio Neri. – STUDIO BB – Roma, 1996. 123с.
Кобелев Я.К. Подготовка дзюдоистов/ Я.К. Кобелев, И. А. Писменский, К. Д. Чермит. – Майкоп: Изд-во Краснодар Адыг. отд., 1990, – 454 с.
Манолаки В. Г. Методика подготовки дзюдоистов различной квалификации/ В. Г. Манолаки. – СПб.: Изд-во С-Петербургского университета, 1993. –180 с.
Матвеев С.Ф. Тренировка в дзюдо/ Матвеев С.Ф. – К.: Здоровья, 1985. – 96с.
Пархомович Г. П. Основы классического дзюдо/ Г. П. Пархомович. – Пермь: «Урал-Пресс-Лтд», 1997. – 289с.
Селиверстов С. А. Самбо: учебно-методическое и наглядное пособие/ С. А. Селиверстов. – М.: МАСЗВСПОиС «Витязь» ОАО «Оригинал», 2000. – 510 с.
Харлампиев А.А. Борьба самбо \ А. А. Харлампиев. – М.: «Физкультура и спорт», 1994. – 197 с.
Харрингтон П., Дзюдо/ П. Харрингтон, пер. с англ. Е. Гупало. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2003. – 400с.
Чумаков Е.М.Физическая подготовка борца: учебное пособие/ Е.М. Чумаков. - М.: РГАФК, 1996. – 324 с.

Приложение 1

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ

КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ.
- Контрольная работа должна быть оформлена на листах формата А-4, шрифтом 14, 1,5 интервал, объем до 10 страниц. Титульный лист оформляется в соответствии с образцом. В конце работы указывается использованная литература.

- Задания должны соответствовать курсу обучения студента.

Образец

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОЕАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИНСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

КАФЕДРА СПОРТИВНЫХ ДИСЦИПЛИН
контрольная работа

по дисциплине теория и методика избранного вида спота

«Единоборства»

Выполнил: студент _____ курса

группа ОДО/ОЗО

Ф.И.О.

Проверил: ст. преподаватель

Ф.И.О.

Тюмень, 2011

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры ____________________ « »_______________201 г.
Заведующий кафедрой ___________________/___________________/

Роспись Ф.И.О.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

	Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Рассмотрено на заседании кафедры зарубежной литературы 11. 04. 2011. Протокол №10		Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Рассмотрено на заседании кафедры зарубежной литературы 11. 04. 2011. Протокол №10
	Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Лингвистика, профиль подготовки: Перевод и переводоведение (английское отделение)		Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе «Спортивная тренировка», «Физкультурное образование», «Физкультурно-оздоровительные технологии»
	Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе «Лингвистика», профиль подготовки: Перевод и переводоведение (английское отделение)		Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Психофизиологические механизмы адаптации человека и методы функциональной диагностики
	Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Рассмотрено на заседании кафедры информационных систем, протокол №11 от 12. 05. 2011 г		Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Рассмотрено на заседании кафедры информационных систем, протокол №10 от 12 2011 г
	Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе «Информационные системы и технологии в административном управлении» очная форма обучения
	Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Рассмотрено на заседании умк института филологии и журналистики от 31. 10. 2013, протокол №1		Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Государственно-конфессиональные отношения: отечественный и зарубежный опыт правового регулирования
	Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе

Похожие: