Учебные занятия
Основная форма образовательного процесса – учебные занятия (групповые или индивидуальные). Вид занятия определяется содержанием образовательной программы. Занятия проводятся с соблюдением нормативов, в соответствии с Учебно-тематическим планом образовательной программы, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. Наряду с учебными занятиями на базе Центра и общеобразовательных школ, проводятся выездные учебные занятия на базе культурных учреждений города Москвы (концертные и выставочные залы, музеи, парки).
Занятия строятся на предметной основе. В зависимости от вида деятельности большое внимание уделяется освоению концертного репертуара (программы художественно-эстетической направленности), проведению соревнований (программы физкультурно-спортивной направленности), презентациям и конкурсам (программы культурологической направленности).
Использование информационных технологий
В 2010-2011 учебном году занятия с применением информационных технологий проводились в творческих объединениях «Шахматная школа, «Шахматы» для дошкольников, «Вселенная», «Разноцветная мозаика», Студии классического танца, Детской художественной школе. Также занятия с применением ИКТ и мультимедийных средств были проведены в студии «Мы растем», «Горошина», «Керамика», «Жар-птица», «Батик».
Программистами Центра совместно с методистами на основе электронных учебных модулей разработаны тесты, с помощью которых были проведено компьютерное тестирование в коллективах «Керамика» и ДХШ (спецкурс «История искусств»).
В течение года оказывалась помощь педагогам в подготовке видеоматериалов, которые были использованы при проведении занятий в коллективах «Жар-птица», «Мы растем», «Горошина».
Работа с детьми в компьютерном классе Центра детского творчества выстраивается с детьми по принципу преемственности обучения, поэтому педагогами разработаны образовательные программы с применением компьютерных технологий от дошкольного периода обучения до старшего школьного возраста. Уровень квалификации педагогов МГЦДТ позволяет им использовать не только готовые программы и электронные учебные модули, но и создавать варианты собственных компьютерных разработок. Также включаются в процесс обучения Интернет технологии и электронные образовательные ресурсы. При использовании ресурсов компьютерного класса особое внимание обращается на соблюдение санитарных норм и правил, следуя принципам здоровьесберегающих технологий.
В 2010-2011 учебном году использование в образовательной деятельности современных информационных технологий расширялось.
Возможности ЦММТ используются также
для создания DVD-роликов танцевального репертуара;
для создания видеофильмов, фотолетописи жизни коллективов;
поиска музыкального материала;
создан и постоянно обновляется сайт Центра творчества;
действуют ВЕБ-сайты детских коллективов «Карусель», «Мечта», «Шахматная школа», «Речеград»;
мультимедийное сопровождение мероприятий.
Экскурсии
Одной из форм образовательного процесса являются экскурсии, которые реализуются на основе двух сквозных образовательных программ «Моя Московия» и «Удивительное – рядом».
В течение 2010-2011 учебного года проведено 52 экскурсии с общим охватом детей 619 человек.
Учебные экскурсии, проводимые в соответствии с программой «Моя Московия», позволяют детям получить более широкие теоретические знания и практические навыки по изучаемому материалу образовательных программ коллективов. Программа «Удивительное – рядом», включающая культурологический экскурсионный блок, была направлена на расширение кругозора детей и сплочение коллектива.
Работа в направлении «Моя малая Родина» проведена в форме виртуальных экскурсий по усадьбе «Влахернское-Кузьминки» для групп первого года обучения (5 коллективов 76 детей):
Отделение
|
Коллектив
|
Количество детей
|
Художественно-прикладное
|
«Фитодизайн»
|
17
|
|
«Керамика»
|
10
|
|
«Жар-птица»
|
11
|
Хореографическое отделение
|
Студия классического танца
|
13
|
Гуманитарно-спортивное
|
«Шаг за шагом» (группы 2 года обучения)
|
25
|
Итого:
|
76
|
Реализация программы «Моя Московия» осуществлялась в двух формах: экскурсии и интерактивные занятия.
Экскурсии:
Количество
|
Учебные
|
Экскурсии
|
Участники
|
музейные
|
39
|
312
|
автобусные
|
1
|
40
|
Всего
|
40
|
352
|
Интерактивные занятия являются новой формой проведения занятий в творческих коллективах. Всего проведено 6 мероприятий по теме «Народные обычаи и традиции»:
2 интерактивных игровых программы к праздникам «Кузьминки осенние», «Масленица»;
3 учебных интерактивных занятия (с мастер-классами - «Изготовление куклы-оберега» и «Роспись пасхального яйца»);
1 игровая программа «Поле чудес» по теме «Рождество».
Интерактивные занятия:
Количество
|
Мероприятия
|
Участники
|
Игровые интерактивные программы
|
2
|
48
|
Игровые программы
|
1
|
18
|
Интерактивные занятия
|
3
|
55
|
Всего
|
6
|
121
|
В рамках культурологической краеведческой программы «Удивительное - рядом» организовано:
4 музейных экскурсии (для коллективов «Вселенная» и студии классического танца);
1 комплексная автобусная экскурсия (для коллективов «Фитодизайн» и «Шаг за шагом»).
Сравнение количества экскурсий с предыдущими годами
Вид экскурсий
|
2005-2006
|
2006-2007
|
2007-2008
|
2008-2009
|
2009-
2010
|
2010-2011
|
учебная
|
28
|
35
|
40
|
36
|
38
|
48
|
культурологическая
|
8
|
13
|
12
|
7
|
6
|
4
|
всего экскурсий
|
36
|
48
|
52
|
43
|
44
|
52
|
Количество детей
|
593
|
855
|
815
|
785
|
692
|
619
|
Ежегодно увеличивается количество учебных экскурсий, что является показателем их значимости для образовательного процесса в коллективах разной направленности.
Концерты и выставки
Концертная деятельность
Уровень концертов и мероприятий, на которых выступает ребенок – один из показателей освоения им образовательной программы. В МГЦДТ «Культура и Образование» сложилась система разноуровневых концертов и мероприятий, которая позволяет каждому ребенку проявить себя в соответствии со своими способностями и уровнем уже освоенных знаний, умений и навыков. Первый концертный опыт дети 1-го года обучения получают, участвуя в класс-концертах, концертах для родителей, концертах на базе школ, традиционных концертных программах Центра «Малыши – малышам», «Рождественский дебют». По мере освоения программы уровень концертных площадок повышается от районных и окружных до международных.
|
|
|
|
5
|
5-я ступенька – выступления на Российских и Международных концертах и мероприятиях
|
4
|
|
4-я ступенька – выступления на городском уровне
|
3
|
|
|
3-я ступенька – выступления на концертах и мероприятиях районного и окружного уровня
|
2
|
|
|
|
2-я ступенька – выступления перед коллективами отделения, Центра
|
1
|
|
|
|
|
1-я ступенька – выступления перед группой, коллективом, родителями
|
Для коллективов участие в концертах является обязательной частью учебного процесса. Каждый коллектив имеет сценический репертуар в соответствии с возрастом детей и жанровой принадлежностью коллектива.
В 2010-2011 учебном году воспитанники Центра приняли участие в 90 концертах различного уровня:
уровень
концертных выступлений
|
I полугодие
|
II полугодие
|
Международный
|
1
|
|
Россия
|
|
2
|
город
|
10
|
18
|
округ
|
6
|
4
|
другие учреждения
|
10
|
20
|
МГЦДТ
|
|
4
|
отделение
|
1
|
3
|
коллектив
|
2
|
9
|
всего
|
30
|
60
|
В этом учебном году значительно возросло количество внешних концертов разного уровня, в которых приняли участие детские творческие коллективы Центра, что является показателем высокого уровня подготовленности детей и результатом продуктивной работы педагогов над репертуаром, который становится все более востребованным.
Коллективы выступают на значимых сценах столицы: Концертный зал Храма Христа Спасителя, КЦ «Москвич», МОДИ, Московский дом композиторов, концертные площадки МГДД(Ю)Т на Воробьевых горах, Ветеринарная академия им. Скрябина, на открытых площадках в День города и День защиты детей, концертная эстрада ЦПКиО им. Горького, участвуют в мероприятиях, посвященных Великой Победе, Дню Матери, Дню пожилого человека. Принимают участие в школьных праздниках. Регулярно принимают участие во всех значимых мероприятиях ЮВАО.
Особенностью этого года является создание совместных творческих номеров: оркестра народных инструментов и ансамбля народной песни «Горошина», ансамбля аккордеонистов «Фантазия» и коллектива «Речеград» и др.
Количество концертов в течение учебного года
месяц
|
Сентябрь
|
Октябрь
|
Ноябрь
|
Декабрь
|
Январь
|
Февраль
|
Март
|
Апрель
|
Май
|
количество концертов
|
6
|
12
|
7
|
5
|
3
|
7
|
15
|
13
|
22
|
Наиболее активными участниками в концертной деятельности стали: ансамбль эстрадного танца «Бумеранг», ансамбль аккордеонистов «Фантазия», ОДК АНТ «Мечта», цирковая студия «Радуга», ансамбль народной песни «Горошина», ОДК ДАТ «Карусель», ансамбли «Глория» и «Алые паруса» студии эстрадного пения, хоровая студия «Камертон».
Наиболее интересные концерты:
Наиболее запоминающимся стал концерт в ЦПКиО им. Горького, посвященный празднованию Дня города, где были представлены почти все детские коллективы.
Коллективы Центра творчества в течение 2010-2011 учебного года были востребованы на концертах:
- оркестр «Переходный возраст» выступил в раус-программе на городском празднике «Учителями славится столица»;
- ансамбль аккордеонистов «Фантазия» принял участие в концертной программе «Палитра чувств» в рамках городской благотворительной программы «Милосердие»;
- ансамбль аккордеонистов «Фантазия» принял участие в Концертной программе «Вместе весело шагать» на Общероссийском слете в Москве членов семей погибших сотрудников;
- учащиеся творческих объединений приняли участие в Благотворительной акции, посвященному Всемирному Дню учителя «Родители, дети, учителя - вместе дружная семья»;
- оркестр русских народных инструментов впервые принял участие в концерте, посвященном Дню славянской письменности, который проходил в ЦПКиО им. Горького;
- воспитанница творческого объединения «Речеград» Касьянова Анна приняла участие в Литературном вечере, посвященном апостолу Иоанну Богослову в Музее истории Москвы;
- концертное выступление на городском празднике, посвященном Международному Дню защиты детей «Город детства на Воробьевых горах» под девизом – «Пусть всегда будет солнце»;
- выступление на празднике «Толерантность», посвященном Дню России.
Выставочная деятельность
Участие учащихся в выставках является неотъемлемой частью образовательной деятельности.
На базе Центра творчества действуют 3 постоянные экспозиции на 2 и 3 этаже. В апреле смонтирована экспозиция 4 этажа работами детей, выполненными ко Дню рождения Центра творчества. Всего на этих выставках представлено 70 работ по изобразительному и декоративно-прикладному искусству (2 этаж – 28 работ, 3 этаж – 22 работы, 4 этаж – 20 работ).
В 2010-2011 учебном году коллективы отделения участвовали в 23 выставках, среди которых - 12 внутренних и 11 внешних.
Внутренние выставки:
- Выставка летних работ по изобразительному искусству учащихся ДХШ;
- Выставка работ по декоративно-прикладному и изобразительному творчеству «Наши первые работы»;
- Выставка работ по декоративно-прикладному и изобразительному творчеству «Юные мастера»;
- Выставка изобразительного творчества «Новогодняя сказка»;
- Выставка зачетных работ коллектива «Фитодизайн» «Новогодняя композиция»;
- Выставка-конкурс «Новогодняя маска»;
- Выставка объёмно-пространственных композиций учащихся группы 3Б Детской художественной школы «Чудесные шляпки»;
- Выставка художественно-прикладного и изобразительного творчества по итогам I полугодия;
- Выставка декоративно-прикладного и изобразительного творчества «С Днем рождения, Центр творчества»;
- Выставка изобразительного творчества учащихся художественно-прикладного отделения «Мы - дети Галактики», посвященная 50-летию полета Ю.А. Гагарина в космос;
- Выставка декоративно-прикладного творчества учащихся художественно-прикладного отделения «Пасхальная композиция»;
- Персональные выставки учащихся художественно-прикладного отделения.
Внешние выставки и выставки, проходящие в рамках мероприятий:
- Городская выставка летних работ педагогов и учащихся студий изобразительного искусства «Лето-2010»;
- Выставка участников районного этапа IX Московского Международного Рождественского конкурса-фестиваля детского изобразительного творчества «Вифлеемская звезда-2011» в Кузьминках;
- Выставка победителей районных этапов IX Московского Международного Рождественского конкурса-фестиваля детского изобразительного творчества «Вифлеемская звезда-2011» в Кузьминках;
- Выставка победителей окружных этапов IX Московского Международного Рождественского конкурса-фестиваля детского изобразительного творчества «Вифлеемская звезда-2011;
- Выставка победителей IX Московского Международного Рождественского конкурса-фестиваля детского изобразительного творчества «Вифлеемская звезда-2011»;
- Выставка-презентация «Венок талантов» коллектива ДХШ МГЦДТ «Культура и Образование» в рамках XII Фестиваля детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии»;
- Выставка, посвящённая 50-летию со дня первого полёта советского космонавта Ю.А.Гагарина «Необыкновенное вокруг Земли. Вселенная» в рамках проекта «Московский детский конкурс творческих работ «Территория мира и согласия»;
- Выставка работ участников XII фестиваля детского творчества «Экология. Творчество. Дети»;
- Выставка работ участников XIX Московской Международной выставки-конкурса детского изобразительного искусства «Золотая кисточка»;
- Выставка работ участников выставки-конкурса «Голубая планета» XII Фестиваля «Юные таланты Московии»;
- Выставка работ участников Московского открытого фестиваля «Шолоховская весна».
Всего учащиеся за 2010-2011 учебного года приняли участие в 23 выставках, представив 826 работ.
Характеристика выставок по месту экспозиции и уровню проведения:
Уровень
|
Количество выставок
|
Количество участников
|
Количество работ
|
Место экспозиции
|
Город
|
9
|
118
|
130
|
- МГДД(Ю)Т («Лето-2010», «Венок талантов», « Голубая планета»)
- ВЗ «Выхино» («Вифлеемская звезда» городской этап)
- Зал Церковных Соборов Храма христа Спасителя («Вифлеемская звезда», городской этап)
- Дом Национальностей («Необыкновенное вокруг Земли. Вселенная»)
-Выставочные залы ЦДХ («Золотая кисточка»)
-холл 1 этажа ДК Капотня («Шолоховская весна»)
- выставочный зал Московского зоопарка («Экология. Творчество. Дети»)
|
Округ
|
1
|
17
|
17
|
- ВЗ «Печатники» («Вифлеемская звезда» - окружной этап, выставка победителей)
|
Район
|
1
|
31
|
31
|
МГЦДТ «Культура и Образование» («Вифлеемская звезда» - районный этап)
|
Учреждение
|
9
|
448
|
565
|
МГЦДТ «Культура и Образование»
Культурный центр «Москвич»
( выставка «С Днём Рождения, Центр!)
|
Коллектив
|
3
|
78
|
83
|
«Лето-2010» -выставка летних работ учащихся ДХШ в каб. 509, «Новогодняя композиция», «Чудесные шляпки»
|
всего
|
23
|
685
|
826
|
|
Новым и очень важным событием стала городская выставка-презентация коллектива Детская художественная школа «Венок талантов» в рамках XII фестиваля детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии». Торжественное открытие выставки и презентацию коллектива посетили педагоги, родители и учащиеся ДХШ 13 февраля 2011г. На выставке было представлено 38 работ – это работы учащихся 2-5 года обучении, пленэрные этюды и зарисовки, итоговые работы выпускников. По итогам выставки был выпущен каталог выставки.
Характеристика участия коллективов в выставочной деятельности
|
Коли-чество выставок
|
Коли-
чество участ-
ников
|
Коли
чество работ
|
Уровень выставки
|
город
|
округ
|
район
|
учреж-
дение
|
ДХШ
|
21
|
251
|
276
|
9
|
1
|
1
|
10
|
Изостудия «Юность»
|
14
|
57
|
53
|
6
|
1
|
1
|
6
|
Изостудия «Жар-птица»
|
15
|
32
|
40
|
5
|
1
|
1
|
8
|
«Фитодизайн»
|
7
|
160
|
193
|
|
|
|
7
|
«Керамика»
|
12
|
87
|
142
|
3
|
1
|
1
|
7
|
«Батик»
|
9
|
24
|
30
|
2
|
-
|
-
|
7
|
«Бумажное кружево»
|
5
|
28
|
30
|
-
|
-
|
|
5
|
«Мир кукол»
|
5
|
45
|
61
|
-
|
|
|
5
|
«Разноцветная мозаика»
|
1
|
1
|
1
|
|
|
|
1
|
итого по отделению:
|
11
|
685
|
826
|
|
|
|
|
«Мы растём»
|
1
|
23
|
25
|
|
|
|
1
|
«Речеград»
|
1
|
2
|
2
|
|
|
|
1
|
Тхэквондо ВТФ
|
1
|
2
|
2
|
|
|
|
1
|
«Камертон»
|
1
|
1
|
1
|
|
|
|
1
|
итого по Центру:
|
23
|
713
|
856
|
|
|
|
| |
