Скачать 1.96 Mb.
|
Самое большое количество работ предоставил коллектив Детская художественная школа –276 работ от 251 участника. В этом коллективе художественно-прикладного отделения наибольшее количество учащихся и они традиционно наиболее активно принимают участие во внешних и внутренних выставках изобразительного и декоративно-прикладного творчества. В 2010-2011 учебном году коллективы Центра приняли участие в большем количестве выставок, чем в прошлом году - 23 (21), но работ было предоставлено на 11% меньше (969 в прошлом учебном году). Одной из причин уменьшения этих показателей является то, что в этом году была по техническим причинам отменена ставшая уже традиционной выставка работ учащихся и педагогов художественно-прикладного отделения в Выставочном Зале «Печатники» (ремонт помещения Выставочного зала). Как правило, в этой выставке очень активно участвуют как педагоги, так и учащиеся всех коллективов отделения. 4.6 Культурно-досуговые мероприятия Культурно-досуговые мероприятия являются частью образовательных программ, носят воспитательный и познавательный характер, направлены на создание детского коллектива, создание атмосферы сотворчества и успешности каждого его участника. Культурно-досуговые мероприятия проводились на уровне коллектива, отделения и всего Центра и имели различные формы проведения (праздники, музыкальные гостиные, игровые программы, праздничные огоньки, тематические виртуальные путешествия и др.). Большое значение отводилось сохранению и укреплению традиций. Традиционные мероприятия Центра, которые объединяют и сплачивают детей всего Центра:
С целью воспитания и расширения кругозора детей коллективы участвовали в программе «Зритель», посещали музыкальный лекторий МГАФ, организованный на базе Центра детского творчества и концерты детских и профессиональных коллективов города Москвы (ОДК Оркестр «Переходный возраст» посетил Международный военно-музыкальный фестиваль «Спасская башня», дети класса домры прослушали сольный концерт К. Ширабидзе «Музыкальная фантазия», класс фортепиано хоровой студии «Камертон» посетил концерт органной музыки «Музыка королевской Франции» в Московской консерватории им. П.Чайковского). Большое значение имеет участие в праздниках, связанных с содержанием образовательной деятельности коллектива, например: - коллектив «Экология» принял участие в мероприятии МГСЮН: орнитологическая акция «Природа зимнего города», воспитанниками были изготовлены кормушки для зимующих птиц на территории общеобразовательных школ района «Кузьминки», МГЦДТ «Культура и Образование» и в парке культуры и отдыха «Кузьминки»; - дети коллектива английского языка «Шаг за шагом» в течение всего учебного года ездили на творческие занятия, проводимые сотрудниками Российской государственной детской библиотеки. Хоровая студия «Камертон» стала участником певческой акции «Поющий зал» на Международном фестивале православной музыки в России Детско-юношеского хорового фестиваля-конкурса духовной музыки «Рождественская песнь». Особое значение имеет участие коллективов Центра в городских акциях: - Городской праздник детских творческих коллективов «Московская свирель», посвященный Дню города; - Городской праздник, посвященный Международному Дню защиты детей «Город детства на Воробьевых горах» под девизом – «Пусть всегда будет солнце»; - Праздник «Толерантность», посвященный Дню России. Культурно-досуговая и творческая жизнь коллективов освещается в фото и видео материалах, выпуске фото-газет, в информации на сайте Центра творчества. В начале апреля в Центре состоялся творческий праздник – 15 летний юбилей коллектива английского языка «Шаг за шагом», педагог Почетный работник общего образования РФ Бовина И.Ю., концертмейстер Лызина Е.В. Ансамбль аккордеонистов «Фантазия» в этом году отметил свое 30-летие. Коллектив является неизменным участником всех концертных выступлений нашего Центра творчества. Его руководитель – Патанина Валентина Семеновна, Почетный работник общего образования РФ. Юбилейный концерт прошел в актовом зале, коллектив исполнил свои любимые и популярные мелодии. Прошел Концерт «Переходный возраст»: «От пионерской песни - к джазу…», посвященный 45-летию педагогической деятельности художественного руководителя Образцового детского коллектива эстрадного оркестра «Переходный возраст», Почетного работника общего образования РФ, Заслуженного работника культуры РФ Ивановой Г.С. В день юбилея прозвучали лучшие концертные произведения оркестра. Культурно-досуговые мероприятия в период школьных каникул проводились по отдельному плану в соответствии с программой «Путешествие в страну «Каникулы». В период осенних каникул в МГЦДТ «Культура и Образование» прошли: - Концерт-лекторий артистов Московской Государственной академической Филармонии «Музыкальная география»; - Концертное выступление на Торжественном собрании ветеранов ЮВАО; - Городской конкурс детских фольклорных коллективов «Золотая осень» в категориях «Дебют», «Развитие» (солисты, ансамбли); - Концертное выступление детских фольклорных коллективов Департамента образования города Москвы в рамках работы Церковно-общественной выставки-форума «Православная Русь»; -Учебная музейная экскурсия «Инструменты народов мира»; - Первенство города Москвы по шахматам; - 13 Всероссийский турнир по боксу среди юношей 1994-1995г.р., посвящённый памяти А.В.Крестьянинова; - 1 открытый турнир по боксу на призы Главы Управы города Раменское Московской области; - Открытое Первенство Центрального административного округа города Москвы по шахматам; - 3 открытое Первенство по тхэквондо ВТФ в рамках Фестиваля восточных единоборств 2010, район «Новокосино», Москва. В период зимних каникул: 8 января на сцене Культурного Центра «Москвич» состоялся Городской детский новогодний праздник «Рождественская звезда», в котором приняли участие детские коллективы города Москвы - лауреаты и дипломанты XII Фестиваля «Юные таланты Московии» в жанрах фольклор, хореография, а также лауреаты Фестивалей «Серебряный голос» и «Признание». В концерте приняли участие 3 коллектива Центра творчества: Образцовый детский коллектив Ансамбль народного танца «Мечта», Ансамбль эстрадного танца «Бумеранг», Ансамбль «Глория» студии эстрадного пения. Воспитанники 5 коллективов и их родители посетили мероприятие в рамках программы «Зритель»: творческое объединение «Фитодизайн», изостудия «Юность», ансамбль «Алые паруса» студии эстрадного пения, студия классического танца, учащиеся класса домры. В течение каникул прошли Праздники Новогодней елки. В проведении Новогоднего представления «Сказка за сказкой» активное участие принимали ансамбль эстрадного танца «Бумеранг» и цирковая студия «Радуга». Было проведено 8 представлений, что дало возможность посетить праздник каждому обучающемуся Центра дошкольного и младшего школьного возраста. Отдельное представление прошло для детей-инвалидов и детей из многодетных семей района «Кузьминки». Всего новогодние представления посетили более 500 человек. В период с 4 по 10 января МГЦДТ «Культура и Образование» встретил юных жителей района Кузьминки, воспитанников Центра «Рождественским абонементом». Это целый фейерверк интересных, ярких праздников, концертов и мероприятий для детей младшего, среднего и старшего возраста. В рамках «Рождественского абонемента» прошли следующие мероприятия:
Семейная мастерская «Подарок к Рождеству» возрождает старинную традицию совместного творчества детей и родителей. Опытные педагоги художественно-прикладного отделения не только учили изготавливать украшения и подарки своими руками, но и подсказывали новые идеи сюрпризов для близкого человека. Участники праздника – 30 человек.
Дискотека «Новогодний бум» собрала молодежь творческих коллективов Центра старше 14 лет. Каждый коллектив готовил сюрприз для участников дискотеки: показательные номера, танцевальные конкурсы и игры, викторины, розыгрыши. Участники праздника – 150 человек старшеклассников района Кузьминки.
Программа концерта представила новые результаты творческого взаимодействия детей и педагогов Центра: дебюты юных артистов, премьеры новых концертных номеров. Участники праздника – 170 человек.
Все концертные номера этой программы объединили свойственные молодежи качества: ритм, темп, энергия, динамичность - цирк и вокал, эстрадный репертуар аккордеона и саксофона, народный танец и современные направления танца. Участники праздника – 90 человек.
Новогодние праздники прошли в 16 творческих коллективах, которые посетили свыше 500 человек детей и родителей МГЦДТ «Культура и Образование». С 05.01.11 – 14.01.2011 ОДК Детский ансамбль танца «Карусель» принял участие в XIV Международный фестиваль-конкурс детского и юношеского творчества «Надежды Европы» в городе Сочи. С 06.01.11-09.01.11 Спортивное объединение «Шахматная школа» участвовала в 3 Командном Первенстве Москвы среди шахматных секций. Одновременно в дни зимних каникул проходили занятия в творческих коллективах по утвержденному расписанию. Всего в мероприятиях зимних каникул, организованных МГЦДТ «Культура и Образование» приняли участие около 2500 детей и подростков. В весенние каникулы Коллективы Центра приняли участие в фестивальных программах: - ХХ Международный фестиваль «В мире танца» в городе Сочи (ансамбль эстрадного танца «Бумеранг»); - VI Международный фестиваль национальных культур в городе Светлогорске (ОДК Оркестр «Переходный возраст»); - VII Международный конкурс хореографических коллективов «Гран При» Финляндия – Швеция (ОДК Ансамбль народного танца «Мечта»); в соревнованиях и квалификационных испытаниях: - Открытое первенство по шахматам Центрального административного округа (спортивное объединение «Шахматная школа»); - Международный шахматный фестиваль «Петровская ладья – 2011» в городе Петергофе (спортивное объединение «Шахматная школа»); в городских праздниках и акциях: - Неделя музыки для детей и юношества. Детский музыкальный праздник «Наполним музыкой сердца!»; - Открытие VII Московского Открытого Фестиваля академического сольного пения «Серебряный голос»; - Общероссийский слет членов семей (детей и вдов) погибших сотрудников спецподразделений МВД России. Для коллективов Центра была проведена Молодежная дискотека для старшеклассников. Всего в мероприятиях весенних каникул приняли участие около 1000 детей и подростков. 4.7 Мониторинг образовательной деятельности Описание системы мониторинга в отделении В МГЦДТ «Культура и Образование» разработана, действует и совершенствуется система отслеживания уровня освоения образовательных программ в каждом детском творческом объединении – система периодических обследований, проводимых с целью определения соответствия уровня освоения ребенком программы планируемым результатам. Система фиксирования, сбора и обработки информации о результатах проверки и обследования детей позволяет проводить объективный анализ уровня обучения, воспитания и развития ребенка по каждой образовательной программе. В Центре существует система зачетов, которые направлены на фиксирование результатов освоения образовательных программ. Определена единая циклограмма проведения зачетов в учреждении, отражающая три уровня освоения образовательной программы: I уровень – высокий (оптимальный) II уровень – средний (достаточный) III уровень – низкий (минимальный) Оценки определяются ожидаемым результатом по каждому году обучения, прописанном в программах. Уровни освоения обучающимися образовательных программ фиксируются в зачетных ведомостях и таблицах, индивидуальных карточках обучающихся, классификационных билетах и разрядных книжках, в журналах учета работы творческих объединений. В выпускных группах проводится итоговая диагностика, формы которой могут быть различны: итоговый зачет, экзамен, индивидуальная или коллективная творческая работа, тестирование и др. Результаты итоговой диагностики отражают уровень освоения ребенком всей образовательной программы. Детям, освоившим всю программу на оптимальном или достаточном уровне, выдаются свидетельства о прохождении полного курса обучения в данном творческом объединении в соответствии с Положением об аттестации, разработанном в 2008 году. Анализ полученных результатов показывает уровень освоения ребенком образовательной программы на данном этапе и позволяет корректировать индивидуальные образовательные маршруты. Зачеты проводятся дважды в год: в конце 1го полугодия (декабрь), в конце 2го полугодия (апрель, май). Формы проведения зачетов различны. В художественно-прикладном отделении зачет предусматривает самостоятельное выполнение определенного творческого задания на контрольном занятии в коллективах «Фитодизайн», «Керамика», «Бумажное кружево», ДХШ основной курс по предмету «Скульптура» (группы 3-5 года обучения). В ИЗО коллективах основной формой является просмотр учебных работ, выполненных за полугодие. В форме просмотра зачеты прошли в коллективах «Батик», ДХШ подготовительный курс, ДХШ основной курс по предмету «Скульптура» (группы 1-2 года обучения), изостудия «Юность», изостудия «Жар-птица». По теоретическим дисциплинам (история искусств в ДХШ) на зачете использовался компьютерный тест, разработанный педагогом Климовой Е.В., который в зависимости от количества правильных ответов выставлял оценку учащемуся без предварительной проверки задания педагогом. В коллективе творческая мастерская «Мир кукол» зачет совместил 2 формы проверки: теоретический письменный опрос и выполнение практической работы. Интересно в этом году прошла защита дипломных работ ДХШ: по каждой выбранной теме дипломной работы были созданы предварительные эскизы и написаны рефераты. В гуманитарно-спортивном отделении - коллективы 4 направленностей, поэтому формы зачётов имеют свою специфику: - выполнение спортивных нормативов в коллективах «Тхэквондо ВТФ», «Бокс»; - письменная контрольная работа, квалификационные турниры в коллективе «Шахматная школа», «Юный шахматист»; - устный опрос, письменная контрольная работа, письменное тестирование в коллективах английского языка «Шаг за шагом», «Вселенная»; - письменное тестирование, защита проекта - в коллективе «Экология. В вокально-хоровом и музыкально-инструментальном отделении зачет предусматривает выступление учащегося с сольной программой, а также в составе коллектива (ансамбля, оркестра, хора). По теоретическим дисциплинам, таким как сольфеджио, зачет проходит в форме контрольного урока, который включает в себя письменную работу и устный ответ. Впервые были подготовлены зачетные работы детей в форме презентаций по предмету «Слушание музыки». Зачеты по инструменту и зачеты ансамблей традиционно проходят в форме класс - концерта или прослушивания. По итогам полугодия коллективы провели итоговые класс-концерты для родителей. |
Отчёт о воспитательной работе за 2010-2011 учебный год Для выполнения этих задач была проведена работа по вовлечению учащихся в школьные кружки | Публичный отчет за 2010-2011 учебный год администрация школы Заместитель директора по учебно-воспитательной работе на III ступени обучения: Разумова Вера Михайловна | ||
Публичный информационный доклад содержит отчет о работе мбоу-сош №85 за 2010 2011 учебный год Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования. 3 | Семинар для педагогов мгцдт “Культура и Образование” «Культура и образование» (Центра творчества «Кузьминки») по итогам поставки интерактивного оборудования британской компании Promethean.... | ||
Публичный отчет за 2010-2011 учебный год выводы по анализу итогов... «Современные образовательные технологии как фактор совершенствования форм и методов учебно-воспитательного процесса школы». Цель... | 2010-2011 Введение Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 п. Михайловка» за 2010-2011... | ||
Отчет о работе библиотеки за 2011 -2012 учебный год г. Шелехов, 2012.... Организация деятельности, способствующей расширению культурного и социального кругозора и эмоциональному развитию учащихся, развитию... | Публичный доклад (отчет) Предлагаем Вашему вниманию публичный отчет нашей школы за 2010-2011 учебный год по направлениям деятельности | ||
Доклад о проделанной работе мбоу «Заречномедлинская сош» за 2010-2011учебный год. 22. 08. 2011 Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2010-2011 учебный... | Текстовый отчет о работе кафедры электроники и вычислительной техники... Проведенная организационная работа (выполнение графиков проведения открытых уроков, открытых классных часов, недели кафедры, среза... | ||
Анализ деятельности заместителя директора по информатизации моу нош... В процессе реализации программы информатизации на 2010-2011 учебный год были поставлены следующие задачи | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Шмо 2011-2012 уч года. Журавлев Н. Н. охарактеризовал работу мо за 2010-2011 учебный год. Были отмечены успехи и достижения, указаны... | ||
Публичный отчет директора мкоу таловской сош за 2011-2012 учебный год Завершился учебный год, в течение которого коллектив работал над решением задач, определяемых приоритетными целями образования. Создание... | Текстовый отчёт о работе за 2011-2012 учебный год Музыкальная литература: 1-4 год обучения: учебное пособие/ М. Шорникова. – изд. 15-е – Ростов н/Д: феникс, 2012 | ||
План мероприятий с обучающимися по воспитательной работе ноу сош... План мероприятий с обучающимися по воспитательной работе ноу сош «Эрудит» на 2010 – 2011 учебный год | Годовой отчет Буденновской средней школы за 2010 2011 учебный год Буденновская средняя школа |